中學生作文精選[6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的中學生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中學生作文 篇1

　　又一個寒假到來了，由于學校開展了“小手拉大手，低碳幸福年”的實踐活動，一放學我就跑回家問媽媽：“什么是低碳？”媽媽稍思片刻后，說：“‘低碳’就是指省掉生活中可以不用的東西，比如說電、水、紙等。”哦，我明白了，我們家也要‘低碳過大年’！

　　春節來了，街上都掛起了燈籠，我們家也不例外，大掃除時，爸爸爬上凳子，把客廳的燈都換成了節能燈泡，望著亮堂堂的客廳，我舒心地笑了。大年三十，街上的店一家一家關閉著，最后，一片空蕩蕩的，只有幾輛汽車飛馳而過。而家里卻溫暖如春，桌上擺滿了菜，大都是綠色健康食品。碧綠的菠菜，嫩綠的大白菜，還有黃中帶綠的豆芽菜，這些菜在燈光的照射下，泛著光點，令人垂涎欲滴。夾一塊放在口中，那舒服、幸福在唇齒間散發著淡淡的香味。

　　大年初一，我們還上了超市。超市里人山人海，物品也多得五花八門，我們還特別注意到，購買好物品的顧客大都使用一次性塑料袋，而我們卻使用了環保袋。在眾多的顧客中，個別顧客還購買了煙花、爆竹等易燃品，他們可能不知道這些易燃品既浪費錢，又污染環境，還不安全。購買好后，我心里特別舒暢，因為我做到了‘低碳’，為社會、祖國出了一份力。

　　回到家后，已是夜幕降臨，天上已出現了許多煙花，雖然美麗，但是卻在糟蹋這美好的家園。人類啊！快樂過年是應該的，但也不要為了自己個人的快樂，而去糟蹋地球母親的身體！

　　第二天，早晨的陽光就像一個羞澀的.小姑娘，悄悄地從云兒姐姐身后探出一半紅潤的小臉兒。在街道兩旁，滿是廢棄的煙花盒，地上零零散散鋪滿了小鞭炮，一夜間，就產生了那么多煙塵。人類啊！難道你們還沒聽見地球媽媽重重的咳嗽聲嗎？

　　我們家所做的，一切都是為了低碳，為這個地球而著想。人們啊，停手吧，讓我們手拉手共同創造一片美好的藍天，共同低碳過大年！

中學生作文 篇2

　　有這樣一個人，他會在我傷心時安慰我；有這樣一個人，他會在我沮喪時給我鼓勵；有這樣一個人，他會在我犯錯誤時替我背黑鍋。他就是我的好哥哥，一個我熟悉的人。

　　哥哥又高又瘦，用一個詞來形容就是“電線桿”。媽媽常說我像哥哥，眼睛很大，很漂亮。哥哥學習很好，對人很熱情，性格溫和，善解人意，會像媽媽一樣，給人關懷。

　　哥哥會在我傷心時安慰我。有一次，我期末考試失利。為此，在郁悶了好久。晚上正好去姑姑家里吃飯。一進門，哥哥的'火眼金睛就發現我的不對勁。他親切地問：“老妹，怎么了？誰欺負你了？哥幫你報仇去！”我好聲沒好氣地回答：“沒怎么，別煩我！”哥哥聽出了我的怒氣，便走出房間去。我以為哥哥生我的氣了，剛準備去道歉，哥哥就走進來，手里拿著MP5，說：“你最愛玩我的MP5了，我給你，玩吧！”說到這里，我的眼睛里產生了水晶珍珠。哥哥還沒發現。我回答他：“不玩了！我不是來玩的！”說完，一滴滴眼淚就滾下來，滴在地上，濺到空中。哥哥一看我哭了，忙說：“我不說了，別哭啊。晴晴最乖了，不哭。有什么事你和我說，別哭啊。”看著哥哥焦急的樣子，我止住哭聲。

　　“我這次考試沒考好，我媽會罵我的。嗚嗚嗚嗚嗚。”“沒事啊，偶爾一次兩次算什么。我有時候不也是考不好嗎？下次努力就行了啊。別哭！”我點點頭，哥哥擦去我的淚痕，說：“一會你媽媽來了，我和她說，放心吧！包在我身上。”說完，他故弄玄虛的擠了一下眼睛……

　　哥哥會在我犯錯誤時替我背黑鍋。曾打破碗，哥哥替我背黑鍋，在被教訓時，用一句“歲歲平安”噎得所有人語塞；曾開完冰箱門忘關，哥哥替我背黑鍋，看到滿地水時，說：“我只是想給它熱熱”逗大家笑了好久；曾撒了哥哥一身墨水，哥哥替我背黑鍋，說：“我只是想給衣服染成黑色，讓它不會臟，媽媽就不用給我洗衣服了”讓姑姑感動了好一陣……

　　這就是我的好哥哥，我熟悉的人。作文

中學生作文 篇3

　　生日是與生命同行的一枚印鑒。一份私藏的念想，一段人生中避不開的情緣。也是經過的一年和將要經過的一年，它的臨界點。具有特殊的意義。

　　童年時候，生日是稚嫩的臉蛋上那層快樂的紅暈，是眼眶中那些晶瑩的純凈，是母親沒有修飾的香吻。那些年過生日，真正幸福而又享受的是父親和母親，因為她們的情感里涌動著太多的安慰和驕傲。而我還什么都不懂，只是為一個荷包蛋的鮮美而欣喜。

　　上學以后，開始對生日有一點朦朧的理解。但局限于簡單又狹隘的名詞解釋。每逢同樣的這一天，總是滿懷許多的期待，而那些期待僅僅是一塊彩色的香味橡皮，一個軍用書包，或者一件奢侈的的確良襯衣。雖然沒有彩燭之亮麗，沒有蛋糕之香艷，只有一張單純的笑臉，淌著滿足的天真。每一份禮物，連接了歲月之間簡短的距離，每一聲祝愿，溶入了親人永不褪色的叮嚀與關愛。

　　長大了，生日象一張通行證。牽引我走進一個起點又一個起點。它讓我的思想隨著年齡一道迅速成長。于是，生日不再是一種單純的記念，它賦予了更多的責任，更大的挑戰，以及所有親人更加深遠的期望。每當面對已然習慣的時辰，卻多了許多的思考，以及回首的感悟。生日變成了人生的條條界河，是必須審視的迷亂的路口。或者，象一次遙遠的旅程，需要做更好的準備。

　　而今，生日是一碗簡單的長壽面，飄著濃香的熱氣。我卻沒有品嘗的心情。我不知道，這個日子究竟應該慶賀？還是悄悄的悲哀。因為誰都無法預知，這一生的情緣還會持續多久，還有多少次有限的相逢？也許，生日是人生最后路過的那個驛站，它將收藏我們永遠無法泯滅的一切欲望和幻想，連同遺憾，絕望或者一絲絲眷戀。

　　生日讓我更羨慕曾經的童年。盡管這是一種悲觀的心理。

　　然而，我不會讓生日變成傷心的記憶。這里有自己播種的`所有虔誠的心愿，它們在歲月的土壤里已經綻放光彩，它浸染了我所有至誠至深的情感。所以，生日是一份人生的宣言，一種已然擁有的勝利。

　　太陽依然在東方從容地升起，怡人的季風讓我們繼續自由的呼吸。我們曾經來過，也曾經擁有過，我們應該感恩蒼天和土地的包容，感謝親人的養育和情愛。正是她們的祝福，她們一生的陪伴，讓我們一路健康快樂的走來。無論她們在身旁，還是亮亮的靜靜的天堂。

　　生日是一種感動，一種祭典，給予父母，給予祖先。

中學生作文 篇4

　　記得一位智者曾說過：“別想一下造出大海，必須先由想小河川開始。”我真正懂得這句話的含義是我在少年宮經歷了一件事后。

　　那天，陽光明媚，天空格外藍。學校的少年宮舞蹈隊開始選苗子啦！聽到這令人興奮的消息，全校女生翹首期盼。要知道，在全校一千多名學生中只選屈指可數的二十名孩子，這機率該多大？我像大家一樣，忐忑不安在教室里坐著。突然，好朋友小敏像一陣風沖進了教室，聲音卻早已穿進了我的耳朵。“雨露，你被選進了舞蹈隊了！”霎時，我心中的喜悅被點燃，小臉也因激動而微微發紅。我洋裝鎮定地說道：“那當然啦，要知道，我舞蹈定級已到了八級了呢！”

　　舞蹈第一課，教師讓我們壓腿。我本來就有舞蹈基礎，在舞蹈隊里展示豈不是小菜一碟？“同學們，先把腳放在把桿上，繃腳，把肚子收緊，輕輕地把上身往腿上壓下去，像我這樣……”老師的話還沒說完，我早已把腿放在把桿上，只是輕輕一壓，身子便壓在了腿上。整個動作如行云流水般，一氣呵成。順便還來了個橫叉豎叉，前空翻、后空翻。這時，同伴們竊竊私語起來：“你看她，好厲害耶！”“聽說她是學校的才女，琴棋書畫都全面著呢！”“就是，就是，上次帶還代表了內江市參加了演講比賽呢，好棒。”此時，老師動人的聲音也穿進了我的耳朵：“雨露同學非常不錯，大家可要像她多多學習啊！”聽了這一切，我心里甜滋滋的，不禁飄飄然起來。就像一只驕傲的大公雞，環視四周。正好瞥見班上的小胖墩玲玲像一只小熊貓，費力地把腿努力往把桿上放，背像一只毛毛蟲弓著，伸長了手去拉自己的腳。可能太難受，她一直咬住嘴唇，另一只腳不受控制地一跳一跳，額頭上早已滲透出許多密密的汗珠……見她那樣子實在太滑稽，我終于沒忍住，放肆地哈哈大笑起來。“好笨，好笨，真是一只笨小豬”。嘲諷的笑聲招引來了老師，她什么也沒說，來到了玲玲的身旁，彎下腰耐心跟玲玲指導。可玲玲怎么也學不會。我在一邊不服氣地撇著嘴，說道：“老師，您省省吧。她這么笨，別教她了，真是浪費精力。”老師好像沒聽見我的話似的，繼續輕聲給玲玲指導著動作要領。她的眼神充滿了溫柔，一臉慈愛地看著玲玲。“嗯，不錯。好些了，多練習一下”。她拍拍玲玲的背，不斷鼓勵著。我更加疑惑不解，問道：“老師，至于嗎？她們這么笨，您這樣教她們好辛苦呀。”老師聽了，轉過身語重心長地對我說：“雨露，千萬別這樣說。你爸爸媽媽是教師，他們有精力和條件送你去城里學習各種特長班，所以你基礎比她們的確要好很多。可玲玲她們是留守學生，父母都不在身邊。家里的條件也不允許她到城里去學習特長班。現在好不容易選在了學校的舞蹈隊，雖然沒有任何基礎。但我也不能放棄她們。而且我們學校少年宮就像是一個開心屋，開辦的目的就是要這些山里的孩子的全面發展，放飛自己的理想，讓大家開心快樂。所以我要盡自己最大的努力把她們教好。”老師停頓了一下，又說道：“雨露，鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。忙與采集的'蜜蜂，無暇在人前高談闊論。你熱愛舞蹈，有較好的基礎，但你要走的路還很長，一定要踏實走好每一步啊！”聽了老師的話，我的臉火辣辣的，心里卻清如明鏡，少了往日的許多浮躁。的確，“天外有天，人外有人”，我只看到自己的一點長處，就狂妄自大，目中無人，瞧不起自己的同學，我真是一只井底之蛙啊！

　　這件事后，我明白了這樣一個道理“經過千錘百煉，才能成為好鋼”。踏實走好每一步，才是取得成功的前提。我終于在少年宮長大啦！

中學生作文 篇5

　　這幾天在報紙上看到幾篇報道，說的是某名牌大學的某某高才生如何如何高分低能。這些報道在社會上不僅備受關注，更引起了人們對中國教育的廣泛討論。身為被質疑對象的在校大學生們紛紛沖出校園，掀起了一波又一波的大學生打工浪潮。

　　時至今日，這股打工熱潮更加的洶涌澎湃，并逐漸蔓延到了中學生當中。有人不禁要問：“中學時期就到外面打工好嗎？”在此我認為，中學生打工還是利大于弊。當然，這里指的打工是以中學生的能力范圍以內的。

　　按照中國現在的國情，中學生最大的任務無非是學習，高考仍是他們必須要過的獨木橋。那么，中學生打工會不會影響學習呢？誠然，就算是利用假期打工也會在時間和精力上使中學生的學習受到一定影響。但是從另一個角度來看，中學生在打工過程中體會到的勞動的艱辛、賺錢的辛苦和社會競爭的殘酷，能夠使其從根本上認識到“本事”的重要性，明白自己的不足，這樣才能使其在學習態度上發生重大轉變，由被動學習變為主動學習。我相信，端正一個學生的學習態度絕非易事，而其對中學生學習的促進作用也遠遠大于把打工的時間拿來做習題。

　　打工的第二個好處就是能夠增強中學生的動手、交際能力以及集體意識。現實中，許多中學生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，以致于高分低能、性格孤僻，集體榮譽感不強。中學生在打工過程中，通過自己的勞動或者與別人合作共同完成工作任務，干得好時大家相互勉勵，干得糟時大家互相安慰，無形之中就使自己融入到一個集體中，而通過工作實踐，各方面能力也必將得到提高，可謂一舉多得。

　　打工還有一個好處，就是能使中學生早點認識社會的本來面目。我并不是說現實社會有多么黑暗，而是覺得現實社會和我們從書本里所學到的'社會本質、規律相差太多了，現實社會的復雜也是涉世未深的中學生們無法想象的。與其毫無準備的掉入社會上存在的“陷阱”，不如早一些認知社會而使自己邁向社會的路更平坦一些。

　　不可否認，中學生打工也存在一定的風險。如果環境選擇不當，極有可能使思想還未完全成熟的中學生受到消極思想的影響，以致影響到他以后的發展。但這是家長完全可以也應該避免的。總之，讓中學生提前到社會中去闖一闖，我認為是利大于弊的。

中學生作文 篇6

　　小時候的我是一個沒有勇氣的女孩，是一個膽子小的女孩，更是一個沒有自信的女孩。因為我小時候在少年宮學過語言表演，所以每年圣誕節的講故事比賽，老師和幼兒園的同學們都會不約而同地把為班級爭奪榮譽的使命放在我的身上。當時的我連在班上表演的'勇氣和自信都沒有，更別說讓我在整個幼兒園的老師、同學們面前表演了。老師知道我對講故事比賽的舞臺充滿了恐懼感，所以，她便對我說只要在明天也就是圣誕節收到一個由“圣誕老人”送的裝著施了魔法的禮物的大禮盒，“圣誕老人”便會施展禮物上的魔法來幫我消除恐懼。那時我們四、五歲小孩子的心里“圣誕老人”就是一個會魔法的老爺爺，所以老師對我說的話我連想都沒想就信以為真了。

　　第二天圣誕節早上我來到幼兒園參加講故事比賽。我看到講故事比賽的舞臺上被好多根五顏六色的彩帶和氣球裝飾得富麗堂皇。舞臺越華麗我的恐懼之心就越大、越多。眼看著下一個就要輪到我上臺講故事了，突然我看見老師抱著一個金色的大禮盒朝我跑來，她對我說，這是“圣誕老人”托她送給我的禮物，我看見在那金色的大禮盒上貼著一張小紙條，上面寫到“署名：圣誕老人”，我立刻信以為真那是“圣誕老人”從天上給我帶來的禮物，果然，從這一刻開始直到講故事比賽結束，我清清楚楚地感覺到“圣誕老人”真的用他的魔法把我的恐懼之心化為烏有了。

　　就這樣，每一年講故事比賽老師都會說一樣的話來撫平我;就這樣，每一年我的恐懼之心都會在收到“圣誕老人”的禮物之后化為烏有。就這樣，年復一年。

　　現在，我已經長大了。變得懂事了，也變得成熟了。我知道了當年送我禮物的“圣誕老人”的真面目。但我永遠會在圣誕節的前一天期盼著我的“圣誕老人”送給我的魔法與她的大禮盒。

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