中學生作文
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的中學生作文9篇,希望能夠幫助到大家。
中學生作文 篇1
懷著好奇激動的心情,踏進了咸豐縣民族中學。開始了我中學三年求學歷程。
第一周,我非常高興,但是又有一些害怕。高興的原因很簡單,我已經長大了。開始了中學生活。而害怕卻是因為懷疑自己能否在班上名列前茅,能否離開父母獨立生活。
一開始,我就感到離開父母獨立生活并不是那么容易的事,什么事都得自己做。漸漸的,我感到一點迷芒。對接下來的生活沖滿幻想。我想到成績的下降,紀律的渙散,老師的討厭,同學的.排斥。不敢再接著想下去,我的心里感到重未有過的無助。
但在后來那幾天,我想到父母此時此刻正在田地里為了我揮汗如雨的工作x那間,我的身體里充滿了力量,自信一下子又重新回到了我的身上。
第一周,我見到了各科老師,接觸到以前我從未見過的科學知識,感到一種從未有過的滿足感。我想這大概就是學習的快樂吧!我要把這種快樂發展下去,因為學習本來就是快樂的。
和城里那些成天拿著小靈通的孩子相比,我是窮人,但是我窮得快樂。因為,在每一次媽媽小心翼翼的取出那包裹著一層又一層的錢給我時,我心里總有一份感動,感動之余就是快樂和滿足。與那些讀不起書的孩子們相比,我是幸運的。我有很愛我的爸爸媽媽,我能讀上書。我要珍惜到城里讀書的機會,不辜負爸爸媽媽的那一份情。
中學生活的第一周,讓我長大了許多,讓我知道了要努力讀書才對得起媽媽顫動的手取出的生活費。
中學生作文 篇2
我,重生了
一輪紅日西墜,似乎是留戀那蔚藍的天空——他灑下一片紅暈;當暮色君臨天下,似乎是討厭這漸逝的生機——她繪出匹匹虎狼咆哮。我出神的望著天際的火紅,縷縷“紅塵”隨著我的意念勾出一幅畫、一場景:
同樣是紅艷蔽日,不同的是殘日下兩道不同的人影:一個是我,一個是她。此刻我們都在望著紅霞,周圍寂靜的讓人頓生怯意,她也適時地開口說話了:“人生就像這落日的余暉,很短暫,但我們要把握住那絢麗的一刻。”正說著,她伸出手對著夕陽握了一把,似乎是真的握住了人生。我愣愣的看著這只手,看著這只攥得我的心不停抽噎的手;回味著那句話,回味著那句飽含著無奈與追求的警鐘。我第一次反省了我自己。
時隔五年,我每晚都會看一遍往事。對于已經逝去的追憶,我很抗拒,我不想徒增滄桑,因為我還有大把的年華可以“揮霍”。可是,總是忍不住想起她,總是禁不起那句話的敲打。縈繞耳畔的絮語勾住我的心魂奴役著我,我也甘愿被奴役。由于她的鞭撻我漸漸趨于成熟,——更努力的'摸尋前進的路。
把握住人生那絢麗的一刻。我努力的尋找著那絢麗的一刻,想抓住他,以便握住人生。可是,我感覺到他的存在,卻不知他在何方,更不必說找到并抓住了。5年,1826天就這樣在我不分晝夜的覓尋中逃脫了。我不禁懷疑了:誰說付出定有回報?沒有誰回答我,我隨之變的消沉、懦落。
下雪了,也不知從何時起,雪淹沒了整個世界。我渙散的眼睛中閃過一絲光彩“好美,都是一樣的白。”剛說完,我渾身輕微的顫了一下喃喃著:“都是一樣的,都是一樣的,我的人生又何嘗不是如此?每一刻都是炫麗的。我都應該緊緊地抓住他們,奴役他們,享受他們。”
中學生作文 篇3
魏程,高占喜,兩個少年的命運開始改變……魏程,一個輟學而沉迷網絡的少年,一個與父母隔絕的孩子,他從不言語,但卻總把自己與旁人隔絕,不讓被人取發現他的內心,他隱藏著許多帶著傷痛與無奈的秘密,他是一個冷漠的少年,他靠網絡游戲贏的虛榮心,從而的到滿足。
高占喜,一個來自農村的孩子,他家是全村最窮的人家,他懷有一顆真誠,樸實的心,他渴望看到外面的世界,他夢想著賺到很多的錢,要離開農村,離開這個破爛的小山村。七天的互換,讓他們改寫了命運……七天里,魏程漸漸的打開了自己的內心世界,說出了那個讓人碰也不能碰的輟學事件。原來,他的墮落,他的輟學,都是因為他的自尊心受到了傷害,曾經,他是一個落寞的`少年;曾經,他的游戲人生;讓我們唾罵;可是最后,他的認錯,他的后悔,他的浪子回頭,讓我們感動不已!在這七天里,他的一舉一動,一言一行,他的微笑,都發自真心,他的每一瞬間都在改變,他冷漠了的心再次燃燒起來了!他的淚水,他的悔語,也讓我們深思,同在一片天空下的我們又是怎么樣的呢?高占喜剛開始懷著興奮和好奇來到這個陌生的城市,但他的內心更多的是恐懼,他害怕,害怕這些新事物,可是他要在這個陌生而美麗的城市里生活七天,他必須融入這個社會,慢慢的接受這個社會。
然而,我更喜歡魏程的坦然,他的不以為然,更多的是他的知圖迷返,他的下跪,讓多少人流淚,可是,我們呢?我們了解了嗎?我們認識到了嗎?我們的奢華,我們的錯誤,我們的浪費,對高占喜來說,是多么的不容易呀?我們可以改變自己,糾正自己的錯誤嗎?像魏程一樣嗎?大多數人都覺得沒必要,可是在影片中,我們可以看到這樣一句話“我是一個不平凡的學習者。”我們可以學習魏程敢于認錯的勇氣,還有高占喜的勤勞與發奮。改變自己,從生活的一點一滴做起;與父母溝通,攜手走進美好家園。
中學生作文 篇4
作為一名基礎干部,就要做出榜樣,起著帶頭模范作用,不然會漸漸地落后,他人就會慢慢地提拔,甚至超越自己,到那時我們就會為自己的落后而感到恥辱,因為作為一名基礎干部就要奮發進取,如果落后了會讓他人怎么看待呢?自己又怎么過意地去呢?
由此可見,作為一名基礎干部,就要從小事做起,去不斷地鍛煉、發揮自己;自己要自覺,起著帶頭作用。其次在處理事情時要計劃周密的風范,在需要管理時要具備良好的心理素質,例如:當別人做錯了某件事或自己感覺沒信心把某件事做好時,作為一名基礎干部就應該給他們打氣、鼓勵,這樣他們面對事情、才會持著一種樂觀、自信的態度;除此之外,我們不要去以為地指責他人的.錯誤,一旦你不顧一切而去指責他們,他們也許就會認為你是不給他面子,甚至自己不但不聽,還會故意一犯再犯,甚至對你是一種偏見的態度,從而不再會尊重你。
在此:我們要學會方法,要用豁達開朗、寬以待人的氣度去面對生活中的每一個人,每一件事!如果你做到了這些,那么人人都會聽從你的,這樣自己也會不斷地提升能力,從而成為人們心中的榜樣,自己也是先進“模仿”了。同時在學習、管理、發揮、鍛煉的過程中,干部要實事求是、真誠守信、公正無私、光明磊落、精益求精、待人謙遜、樂于助人;一個人要想取得成功,就必須做到以上簡略的內容,做到在校是一名風范、有特色的學生;我們干部還要做到認清自己做好表率和自身思想的承受壓力,有壓力才會有動力!
未來我們共同的目標,未來我們共同的心愿,那么就讓我們用自己的雙手行動起來吧!我們要努力實現生活中的一分一秒,知道達到自己那美好的夢境為止!加油吧
除此之外,我特希望同學們能夠配合我的管理,如果哪里做的不好或者不當的,請同學們及時糾正我!為此我會努力著,實現著!
中學生作文 篇5
不要陶淵明“采菊東籬下,悠然見南”山的隱居生活——太孤獨了;不要曹操“老驥伏櫪,志在千里”為理想奔波的生活——太辛苦了,陽光燦爛的日子作文。想要的只是簡簡單單而不乏味,有你,有他而不喧鬧的學習生活。
——題記
我理想中的學習生活三部曲是:
早晨,金黃色的太陽從地平線上升起的時候,我的學習生活也開始描繪。聽,那一間間富有文化氣息的教室里傳來了同學們的瑯瑯書聲,“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心。”這難道不是我們莘莘學子的真實寫照嗎?看,那一間間整潔明亮又富有歡樂的教室里傳來了老師的ABC,XYZ。老師們開心的授課,學子們快樂的學習,共同為美好的生活歡唱,譜寫出一個個美麗的音符。
中午,和煦的太陽高掛在那湛藍的天空中。聽,宿舍里傳來了優雅的歌聲,琴聲同學們愉快的嬉戲著。看,操場上,籃球,排球,羽毛球同學們你爭我奪,盡享體育的歡樂,友誼的可貴,團結的力量,唯美好的生活而歡呼,譜寫出一曲動感的旋律。
傍晚,“勞累”了一天的太陽慢慢地“躲”在地平線下了。一群群學生拉著同學的手在那美麗的街道上瀟灑地走著。校園里,同學們和老師在美麗柔軟的草坪上談著天,說著地,盡享和諧的歡樂。
一天的學習生活就這樣快樂的.結束了,莘莘學子帶著一天的感悟與新知進入了夢鄉。留著希望,等待著明天的到來。
美麗的校園,我的家,我的學習生活因你而絢麗多彩,燦爛輝煌!
一直以來,喜歡寫一些憂傷的或者稱之為有些寂寞的文字,在自己的世界里怡然自得。某一天,突然想起一些凌亂的思緒,寫那么一篇有些陽光張揚的文字,在這個盛夏的光影無處不在的季節,讓我也唱一首贊美詩吧,盡管我是個天生五音不全的人。
中學生作文 篇6
雨,是空中靜出的繁密的褶皺,是像極了你額角蒼涼的溝壑的;野菊花的碎影,是從山流中舒卷的一份清新,是永遠將你的背影鐫在了那淡雅的芬芳中的。
真的忘不了,在我心里的,你呵!
這個瘦削而矮小的身影,便是在三年前闖入我心扉來的,挾著一股野菊的香味,這樣的來的。是你吧,恩師。記得第一次教師節嗎,你驚異地在桌上發現了一支野菊,下邊靜謐躺著一行雅致的筆跡:老師,節日快樂!你蒼老的臉上終于綻開了笑顏,是一次定格在我心中的笑顏。后來,我的腦中漸漸拭去了那一次記憶。當我問你你的最愛時,你望著窗臺上萎謝了的枝丫,不動聲色地說,野菊吧。我心里一顫,瞥見你微霜的兩鬢,心頭涌上一份酸痛和慚愧,你竟將我們的野菊銘在心里,將我遺失的記憶揀進你的心房,珍藏。望見窗臺上早已萎謝的枝丫,我嗅到了野菊花香
永遠記得,在我心里的,你呵!
終于鼓氣勇氣來打聽你的年紀,你詭秘一笑,吐出了那個讓我吃了一驚的數字,你原來早已年近花甲,原來早已是一株晚秋的野菊了。我驚呆地佇立在原處,望著你的身影融入回廊,我知道那里有野菊花香
永遠記得,在我心里的,你呵!
那時盛夏,你在講臺上畫圖,身子矮小的`你顯得那樣窘迫,一只手撐著黑板,一只手在奮力向上伸著,伸著,左腳賣力地踮著。我分明看見那晶瑩的汗珠從你額間沁出,滑下,滴落,旋轉,飛濺;我分明看見你瘦削的身子在傾斜,在顫抖,如同寒風中的野菊,在苦苦地堅持我們說,算了吧,一張圖而已,你未轉身,只喃喃地念叨,要畫的,要畫的看見了你被歲月壓彎的身軀,但更看見了你堅韌的脊梁,和野菊一樣。
“莫負東籬菊蕊黃”,你當真未負我們那枝野菊,未負了那少年心中的水晶般的夢想。畢業就是從人生中抽出硬生生的三年的記憶嗎?不!野菊花開好,我將菊蕊含在口中咀嚼,清香在唇齒之間游弋,濃情在心扉之
上蕩漾;恩師呵,你在我心里,我記得你,和你窗前的野菊花,直到永遠,哦,不,比永遠更遠。
中學生作文 篇7
一年一度的春節又悄悄地來臨了,在這個象征著新氣象的節日里,家家戶戶都要買年貨,拜年……當然,也少不了年夜飯了。
在今年的年夜飯上,爸爸媽媽可是化了不少心思哦!以前我們都是在姥姥家過年的,而今年因為剛搬了新房,必須在自己家里吃年夜飯了。
下午兩點多,爸爸媽媽便開始忙活了。他們又是燉又是炒,一陣陣的香味從廚房里時不時地飄出來,把正在玩電腦的我弄得是“口水流下三千尺”啊!不時的跑出來問爸爸媽媽快熟了沒有?
在一陣漫長的等待后,年夜飯終于做好了。我迫不及待地坐上了桌。等爸爸媽媽和姥姥都坐上來后,我便開動了。先嘗一口青鱉炒年糕,再來一口冬蟲夏草燉鴨,還有竹筍炒青椒,鮮美的蝦
實在太豐盛了!一樣樣美味的菜讓我都不知道該吃哪樣了。
吃完飯后,我們全家坐在一起,津津有味地看著春節聯歡晚會,耳邊是周圍一陣又一陣的鞭炮聲。這感覺真是美好,我真希望每天都是春節啊!瞧,我這記性,當然還希望都有爸爸媽媽,親朋好友的`紅包哦!
在爸爸和姥姥都去睡了以后,我和媽媽便到樓下去放鞭炮,當時外面下著蒙蒙細雨,但我仍然風雨無阻,順手拿起桌上的一根香點燃,在媽媽雨傘的庇護下,我點燃了引線后便跑到了樓上,可過了好長時間,都沒有如愿聽到鞭炮的響聲。下去一看,引線竟然沒點到。唉,我真是太馬虎了!但是濃濃的年味讓我興奮無比。
過年的滋味真是非同尋常,真希望每天都像過年一樣!小朋友們,你的感覺一定跟我一樣吧!
中學生作文 篇8
春天要來了……因為我聞到風都變暖了,是吧,一種洋溢在心頭的溫暖,在那個冬天,離我不遠的冬天,似乎我們丟落了什么……似乎我們得到了什么。是吧……
你們還是那個樣子,你……一臉成熟,你……一身灑脫,你……一腦子胡思亂想。我呢,我……
想到了那個像稚童一般歡樂的夜晚,我們曾經乘坐了本世紀最牛的拖拉機,在上面傷感的聽著《我真的受傷了》,還有那些凝固了瞬間的煙火,很傻氣的擺了“4”“f”的形狀,煙花綻放的瞬間,仿佛四年中所有的往事回憶沖擊著現在,我們的`青春,我們的故事,還有我們的四分之一……其實我沒有在那次許愿,我只是看著閉著眼睛的你們,木然的讓我想到了襁褓中的嬰兒,因為最初……因為純潔……
我記住了啤酒的味道,你們也記住了吧……想像大人一樣跟喝可樂一樣喝啤酒,我知道有一個人做不到……我們都是孩子……
放肆的大笑,放肆的告白,放肆的逃跑,放肆的舞蹈……我們曾經那么驕傲那么放肆……寶貝們,我想你們了……我會想念以前的你們,永遠會……
我們已經好幾天沒有一起放學了,因為初三的緣故……
白色的云朵描繪著天空的形狀,似薄紗般鋪撒在天際的薄霧,讓我看不清遠方的你……
不知時間是不是真的會不留情,不知下個冬天是夠還能會相聚,是否還能呵著氣為你我的手取暖,是否還會在雪地里踏出漫長的足跡……
明年的這個時候,我們早已分離,該走的不走,該留的不留……
陽光溫暖而甜膩,讓我品嘗到了春天的味道,但我懷念的是那個冬天,那個被雪覆蓋的季節,那個永恒的XX。
寶貝們我要我們在一起好不好……莫離莫離,莫要分離!
中學生作文 篇9
此時,司機拿著一堆玩具、生活用品向殯儀館走去,他為的是安慰一位小男孩和小男孩的父親。當親人、朋友們繞母親走一圈時,司機來了,大家都傻呆呆地看著司機。司機看了看殯儀館,映入眼簾的是一張床,床上躺著那位男孩的母親,母親周圍圍繞著鮮花,她手里拿著一束白玫瑰,懷里抱著一個漂亮的洋娃娃、那男孩及男孩家的全家福照片。
這時,他跪下了,他在為自己酒后駕車,撞了人而贖罪。只見他也像正常參加告別儀式的人,他圍著床繞了一圈,和死者親人一起向她磕頭,獻出誠懇地祝福,他飽含深情地說:“對不起,我不該酒后駕車,但,我也要謝謝你,謝謝你讓我懂得了許多道理,你用你自己的生命讓我懂得了不能酒后駕車,我再也不會了!”他那懺悔的話真是催人淚下,不一會大家的.眼淚再次奪眶而出,大家的心情久久不能平靜,他又說:“來,拿著這些錢,你們家少了一位親人,有什么事就找我吧!”大家都不理睬他,都沉浸在悲痛之中。
一位司機一個不小心,酒后駕車造成一個家庭的破碎,傷害了一家人。
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