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中學生作文

時間:2024-03-21 13:31:02 中學生作文 我要投稿

中學生作文【精品10篇】

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的中學生作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學生作文【精品10篇】

中學生作文 篇1

  春秋戰國時期,越國有一個美女——西施,她是中國古代四大美女之一。西施長著一雙丹鳳眼,身材苗條。粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞,她不但有沉魚落燕之美,而且心靈也很美麗。他經常到河里去綄紗,鄰里之間如果有什么需要幫助的,她都會盡力去幫,她的美麗心靈、勤勞深得大家喜愛。

  有一天,西施像往常一樣,帶著紗布準備到河邊去綄紗。突然間,西施覺得心口隱隱作痛,西施以為這是老毛病又犯了,過一會兒就會好,可是卻越來越痛,導致不能在綄紗,西施沒辦法只好捂著胸口到街上的藥店買藥。在路上,同村的一位丑婦東施看見西施皺著眉頭、捂著胸口的姿態很美,便覺得自己何不也學西施這樣,讓自己變美一點呢。因此,東施在回家的'路上,捂著胸口、皺著眉頭,嬌滴滴地從街上走過,她正在暗自慶幸自己變美時,隱隱約約感覺到街上的路上似乎都在躲避她——窮人見了,帶著妻子兒女遠遠躲著她,富人見了,匆匆忙忙趕回家、緊閉大門,一直都不愿出來。有一個小男孩見了她,喊了一聲“媽呀,妖怪來了!”就“嗖”地一下跑了。東施疑惑不解地回到家后,連忙拿出鏡子,一照,“哇!我怎么變得比以前還丑啊!”東施驚訝地叫道,便“嗚嗚”地哭了整整一天,她想不明白為什么西施皺著眉頭的樣子那么美,而我皺著眉頭的樣子竟然這么丑。

  在哈哈大笑之后,我靜心想一想,東施欣賞美、追求美的積極態度是值得我們學習的。因為她知道自己長得丑,看到西施那么美,不是嫉妒西施長得美,而是想學習別人的長處,只是她想錯了。一個人長成什么樣是天生的,我的外貌雖然不如別人,但我可以在另外方面去贏過別人,東施如果去學習西施的勤勞、善良,并且做得比他好,她也一樣受到別人的喜愛。

  在生活中,在我們的周圍,東施現象經常發生,盲目的模仿別人,結果適得其反,不如發揮自己的長處,學習別人的優點讓自己做得更好。

中學生作文 篇2

  驚心動魄的冬季長跑 周四下午,驚心動魄的冬季長跑終于拉開了帷幕。 首先是三年級女子賽,我的心里仿佛十五個吊桶打水——七上八下的。隨著發令槍的一聲巨響,運動員們如一支支離弦之箭,飛快地猛沖出去。場下,啦啦隊員們整齊地喊著:“三(1)班,加油!三(1)班,必勝!”嚴景恰似乎聽到了我們的喊聲,大步地跑著,沖到了領頭的位置。嚴景怡的優勢始終沒變,其他運動員也奮起直追,絲毫沒有泄氣。終于到了最后一圈沖刺的時刻,運動員都使出了吃奶的勁兒跑,生怕一不留神,被對手超過。只見一個個運動員滿頭大汗,但都堅持跑完全程,沒有人半途而廢。“耶!太好了!嚴景怡最快,她是第一名!”我們啦啦隊員在場下歡呼著,慶祝這美好的時刻。 男子賽也同樣精彩。我還是很緊張,因為上個學年的冬季長跑就是男子賽沒比好,才沒得第一名的。但愿這次有個好成績吧!

  發令槍響了,運動員們快速地沖了出去。李澤睿一馬當先,到了領頭位置。可其他選手也不甘示弱,漸漸超過了他。到了第二圈,我們班的長跑健將周楠沖到了第一,我緊張的心情稍放松了一些。周楠可是我們班男生里跑得最快的,在校運會上爭金奪銀,這次拿冬季長跑的第一名是綽綽有余。但是,后面的`選手也不甘示弱,差一點就要超過他了!我急得直跺腳,大聲喊道:“三(])班,必勝,三(1)班,你是最棒的!”我們班的運動員聽到加油聲,跑得更起勁了,超過了一個又一個對手。沖刺階段又來了!我的心里好像是裝了一只好動的小兔子,跳啊,跳啊,激動極了。只見周楠擺動雙臂,第一個沖過終點。“耶!我們三(l)班又是第一!”我歡呼道,心情久久不能平靜。 后來,聽陳老師說,我們班的總分排全年段第二。

中學生作文 篇3

  我聽過沙漠下暴雨,我聽過大海親吻鯊魚,也聽過你。

  ——題記

  課桌在教室里碰撞交集,食堂阿姨和門衛老大爺又開始了日程,開學了。

  聽你說,要想在六月無愧于心地交一份答卷,這一百多天很重要,于是我們便鉆進了題海,讓我們的筆尖為六月的坦然譜寫著前奏,于是就這樣,每一份資料都似乎開滿了陽春三月的花朵,紙張里遺留著青春的氣息,而你同樣絲毫沒有放松,因為我深深能體會到你最大的歡喜是在今年六月的那個下午我們合上筆蓋的那一刻,有著戰士收刀入鞘的驕傲。

  聽你說,這三年最大的收獲應該是友誼。是這份情感充實著我們三十六個月的年華。也許未來我們免不了要各奔東西。我不知幾年后的你們在哪座城市哼著老歌,找了怎樣的工作,坐上了幾路的公交,但我相信我們終相聚,陪我訴往事看風景,還念最美的年華里最好的我們。

  聽你說,邁出稚嫩的我們還應感謝父母,于是我的心里又泛起了一波漣漪。他們從未奢求回報什么。唯一的期盼就是我們能闖出自己的一番天地。原諒年少的我出于羞澀沒能開口說愛你,但我會牢記于心并會伴隨我的以后……

  聽你說,只要努力了,就應該悅納自己的成績,無論你考了多少分,能不能去你想去的學校,都不要緊。對的`,因為你最終去的地方一定會給你帶來預想不到的驚喜,你會遇到一些人,覺得相見恨晚,如果那時你多對或者多錯兩道題,也許就會認識不同的人做不同的事而錯過所擁有的一切。所以,中考高考的迷人之處,在很多時候不是如愿以償,而是陰差陽錯。

  你還說趁紙張還沒泛黃趁你還年輕去拼一把。

中學生作文 篇4

  步入初中,一切都是陌生的:老師是陌生的,同學是陌生的,環境是陌生的……仿佛是把一條小帆船,放在了一片神秘的海面——緊張而又好奇!

  跨入新教室的那一刻,我知道:我是中學生了,永遠不可能再戴上紅領巾,在潮泉小學讀書了!我不禁有些失落感,可漸漸地我發現,我慢慢地喜歡上了中學的新生活。

  看啊!教室寬敞明亮,讀起書來,聲音在教室里回蕩,和著外面風吹樹葉的“沙沙”聲,余音繞梁,真有一種詩的韻味啊!不必說干凈的地板,光滑的墻壁;也不必說透明的像面鏡子似的窗戶;單是教室里的那支穿著藍色筆筒裝的粉筆,就足以引起我的好奇心。

  步入初中,一切都是陌生的:老師是陌生的,同學是陌生的,環境是陌生的……仿佛是把一條小帆船,放在了一片神秘的海面——緊張而又好奇!

  跨入新教室的那一刻,我知道:我是中學生了,永遠不可能再戴上紅領巾,在潮泉小學讀書了!我不禁有些失落感,可漸漸地我發現,我慢慢地喜歡上了中學的新生活。

  看啊!教室寬敞明亮,讀起書來,聲音在教室里回蕩,和著外面風吹樹葉的“沙沙”聲,余音繞梁,真有一種詩的韻味啊!不必說干凈的地板,光滑的墻壁;也不必說透明的像面鏡子似的窗戶;單是教室里的那支穿著藍色筆筒裝的粉筆,就足以引起我的好奇心。

  從窗戶往外瞧去!一棵棵法桐被秋風染黃了葉子,像一個百歲老翁站在那兒,落下的葉子像一個個報秋的使者,在空中飄呀飄呀。看!那幾棵松樹的葉子仍舊綠得那么精神,一棵棵挺立著,像是在比軍姿。那西南角亭亭如華蓋的楊樹,那遠處連綿不斷的群山,在藍天的映襯下,定格成一幅淡雅的水彩畫,令人心曠神怡。

  步入初中,一切都是陌生的:老師是陌生的,同學是陌生的,環境是陌生的……仿佛是把一條小帆船,放在了一片神秘的海面——緊張而又好奇!

  跨入新教室的那一刻,我知道:我是中學生了,永遠不可能再戴上紅領巾,在潮泉小學讀書了!我不禁有些失落感,可漸漸地我發現,我慢慢地喜歡上了中學的新生活。

  看啊!教室寬敞明亮,讀起書來,聲音在教室里回蕩,和著外面風吹樹葉的“沙沙”聲,余音繞梁,真有一種詩的`韻味啊!不必說干凈的地板,光滑的墻壁;也不必說透明的像面鏡子似的窗戶;單是教室里的那支穿著藍色筆筒裝的粉筆,就足以引起我的好奇心。

  從窗戶往外瞧去!一棵棵法桐被秋風染黃了葉子,像一個百歲老翁站在那兒,落下的葉子像一個個報秋的使者,在空中飄呀飄呀。看!那幾棵松樹的葉子仍舊綠得那么精神,一棵棵挺立著,像是在比軍姿。那西南角亭亭如華蓋的楊樹,那遠處連綿不斷的群山,在藍天的映襯下,定格成一幅淡雅的水彩畫,令人心曠神怡。

  收回目光,走向那綠茵茵的操場,踩在上面軟綿綿的,打兩個滾兒,踢幾腳球,賽幾趟跑。耳畔是輕悄悄的風兒。

  再說說學習吧,老師們傳授給我們更多的知識,似海潮般鋪天蓋地而來。雖然知識更深奧了,學習更累了,但是課堂卻越來越有趣了。不錯的,壓力是大了些,作業也多了許多,晚上回家要更辛苦了,可即便是這樣,我的心里也美滋滋的。因為我深知,新的課程,將開闊我們的視野,引領我們探索未知的領域。

  初中,我們來了!從今天開始,我們將揚帆遠航!

中學生作文 篇5

  一個小男孩帶著一條蘇牧去爬山,爬山是他的嗜好,附近的小山包都爬完了,這座山是最后一座。

  夕陽西斜時,小男孩還和那條蘇牧在山上轉悠,他們被困在了一個小樹林里。如果不在天黑前離開,他們就有可能會被山上的野獸吃掉。

  大約半個小時之后,小男孩發現了出口,離他僅有幾十步遠。他高興極了,帶上蘇牧就向出口奔去。突然,小男孩背后傳來了一聲粗暴的嗥叫。小男孩回頭一看,當即癱倒在地上——一頭熊正朝他走來。他被嚇壞了,沒有力氣再站起來。那條蘇牧覺察到了小主人的危險處境,奮不顧身地沖上前去,撲向了熊。正當它飛起來的時候,熊舉起了它那巨大的`爪子,狠狠地打在了蘇牧的腦袋上。蘇牧倒在了地上,閉上了眼睛。熊放下了巨爪,繼續向小男孩走去。小男孩意識到,現在他已孤身一人,要想活命,就要為生命而戰。所有的恐懼和膽怯在一剎那化為了勇氣!小男孩拔出腰間鋒利的匕首,那是他爸爸送他的,一下可以劈斷一棵稍細的竹子。熊跳了起來,小男孩迅速一閃,用匕首在熊的背上畫了一道圓弧。血滲了出來,熊被激怒了,再一次撲了過去。小男孩又一閃,但仍然被鋒利的熊爪掛了一下,在臉上留下了一道血痕。小男孩盡最大的努力不去想臉上的疼痛,拿起匕首向熊沖了過去。被動變為了主動,形式逆轉了!一陣短暫的寧靜之后,一聲哀叫撕破了萬里長空……

  第二天,一個小男孩在一個新堆的墳前站立著,腰間掛著一把染血的匕首。

中學生作文 篇6

  每年的農歷正月初一,一般都在立春前后,因此,人們稱這一天為春節,俗稱陰歷年。春節來了,意味著春天將要來臨,意味著新一輪的播種,意味著我們又要長大一歲,意味著大地萬物復蘇,意味著......

  春節到了,家家戶戶的門口都貼上了春聯,掛上了紅紅的燈籠。人們通常要貼福,必須倒著貼,簡稱福到了。有的人在墻上貼年畫;有的心靈手巧的人剪著窗花……春節到了,家家戶戶都要放鞭炮,噼里啪啦的聲音此起彼伏,人們開始除舊迎新……傳說,這個年是對人非常不吉利的,年一來就樹木凋敝,百草不生;年一過就萬物生長,鮮花遍地,這個年到底怎樣趕走呢?那怎樣才能讓人們過上幸福生活呢?人們就用炮竹趕走了年,因為年怕紅色,這樣人們就能過上幸福生活了。春節到了,這是個歡樂祥和的日子,更是一個親人團聚的'日子。吃餃子,是北方的習俗,大家一起吃個團圓飯,多溫馨呀!南方的習俗是吃年糕,因為他們想要節節升高,讓我們共同迎接新生活吧!春節到了,男女老少都穿著新衣,長輩要給晚輩紅包。春節到了,家家戶戶都來買年貨,春節這喜慶的氣氛,不僅洋溢在歡樂家中,并且洋溢在大街小巷,有的在舞獅子,有的在放鞭炮,還有的在扭秧歌……

  放眼望去,這里華燈滿城,友人滿城,真是熱鬧非凡!春節到了,新的一年即將開始了!

中學生作文 篇7

  有一個人,她永遠占據著你心中最柔軟的地方,她愿用自己的一生去愛你;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報。這個人叫“母親”,這種愛叫“母愛”!

  孩童時的我們總是喜歡偎依在母親的懷里,聽她講那動聽的童話故事。長大了的我們學會了自己揚帆起航,認為不再需要母親,漸漸的和她疏遠了;我們再也不和她交流,不和她一起逛街、不想聽到她的嘮叨,不愿和她一起生活。長大了的我們學會了自己獨立生活,寧愿獨自一晚在外徘徊,也不愿回家見到母親,總是自認為除了家以外任何地方都是放松的。可我們又何曾想過母親站在家門口等待我們回家的情景,又何曾看到過母親因為我們沒有回家而四處尋找我們的焦急身影。

  正處在青春叛逆期的我們,對于母親的話語十分反感,有時甚至頂撞她。而從不哭泣的她,因為我們一次次無理的吵鬧,淚水也一次次的落下。她的淚水;她的辛酸;她的難過。那時的我們從來不會注意到。

  母親,謝謝您!是您教會了我成長;是您教會了我堅強;是您教會了我善良。母親,謝謝您,謝謝您教會了這一切。

  隨著時光的流逝,歲月用溫柔的'手撫摸著我,使我漸漸長大了;而歲月也用它的利刃在母親的眼角間刻下了一些皺紋;又用那凜冽的寒風在母親的頭上吹出了許多白發;還用那狠毒的目光使母親雙手也粗糙了不少。

  母親,謝謝您!是您教會了我成長;!是您教會了我堅持;是您教會了我承擔。母親,謝謝您,謝謝您教會我的一切。

中學生作文 篇8

  成長的道路上,需要留下腳印。

  ——題記

  你可曾想過第一片雪花飄落何處?是遠山,是樹梢,還是屋頂?不,都不是,它帶著綿綿的思緒飄落在我的心中。雪花繼續飄落,也是在這詩一般的境界中,我留下了雪地里的第一串腳印。

  那時,上一年級。由于爸爸的溺愛,我成了雪地里的膽小鬼。每次下雪時,爸爸怕我摔倒,就背著我上學,回家。

  這天,雪下得好大。放學了,我站在教室門口等著爸爸的到來,可是看不見爸爸的蹤影。可是我一點也不著急,因為我知道爸爸一定會來的。“你爸爸真好”!旁邊一個手凍得通紅ideas小朋友說。我驕傲的抬起了頭。

  這是,大門開了,我很高興,因為我覺得一定是爸爸。只見一雙大手蒙住了我的眼睛。“爸爸”!我激動得叫起來,連忙抱起他吻了吻他那沾滿雪星的臉頰。爸爸笑了,他替我背上書包,然后背起我,走在這飄落的'雪花中。

  雪花,一片片,一點點,落在我的發上、身上。我伸身摟住一片雪花,到我的手心里卻變成了水。當我煩悶時,我便把冰冷的小手放在爸爸的臉上,拔他的胡子。“小淘氣”。爸爸嚇了一跳。我開心的笑了,笑聲如同飄落的雪花一樣,撒克一地,也撒了爸爸一頭,一身。

  猛然間,我發現留在雪地里的只是爸爸的一串堅實的腳印。可我的呢?我真的要變成雪地里的膽小鬼嗎?不,我不要。于是我便從爸爸的背上滑了下來。“怎么了”?爸爸疑惑的問。“我要走我自己的路”。倔強的我,便在雪地中留下了一串歪歪曲曲的腳印。

  天空依舊,飛雪依舊。天邊的云灰蒙蒙的,可那云的后面,卻藏著太陽,明天的火紅的太陽。

中學生作文 篇9

  無法忘記那個秋天的黃昏。

  秋風吹過,略有一些寒意,發黃的樹葉無奈地隨風飄揚。望著這一切,我只有默默地流淚,這一切都是我親手造成的。

  曾經的我們親密無間,從小一塊長大,一起上學,直到那一天--中考前夕。還記得你

  向我詢問嗎?我們并肩走在路上,暢想未來。也許相處的時間長了,彼此的志趣也被同化了,你我不謀而合,我們發誓要共同跨入“職中”的校門。那會兒我們還在憧憬未來,你我共同的未來。

  然而,經不住父母苦口婆心的勸導,老師的'一次次告誡,我的潛意識中開始鄙棄“職中”人。時間終于到了填報志愿的那天,我依然沒有告訴你,我已經改變了主意,默默地填好我就獨自回家了。當你再度問我時,我居然想也沒想的對你說:“一切照計劃行事。”善良的你被我欺騙,卻依然一無所知,依舊幻想著你我未來的美好……

  日子一天天的消逝,當你興奮地捧著你的通知書找到我時,見到的卻是我那張市高中的錄取通知書,你臉色黯然,什么也沒說,走了。

  就這樣你我各去一方。那個秋天我終于鼓足勇氣去找你,卻只得悻悻而歸。

  我無言,佇立在風中隨著飄零的樹葉一同無奈。這原本傷感的季節讓我渲染得更加傷感。無奈,無奈———

  今日,你我走進了神圣的高考考場,我也不知該如何懺悔。我沒有理由不寫下這個令我永遠無法忘記的過錯。由此,我不僅失去了一個好朋友,更重要的是,我竟然忘記了我的處世原則——誠信!

  當我一次次的憶及往事,我無法把你的身影抹去;當我夜半醒來,我無法不為自己的無知而自責;當我遠遠地看見你時,我根本沒有勇氣上前和你打個招呼。也許你不能諒解我,就連我自己也一樣無法諒解自己。

  懺悔在我心中已積得太多了,我這樣表達出來,也許你根本就無從知道,但我也真心的希望你能夠諒解我。

  你使我備受譴責的同時,也讓我明白了誠信的重要。

  假如時光可以倒流,我多想回到從前,讓一切重來。

中學生作文 篇10

  很久沒到外公的天井里轉轉了。走進去,呵,容足的地方似乎又小了一些。這不,墻腳下又添了一溜菊花,淡黃的,亭亭玉立,淺紫的,又流露著高雅的氣質,粉的可愛,白的高潔,還有……我忽然瞥見在那個蔓著苔綠的小角落里,端坐著那盆墨綠的蘆薈。沒有沁脾的香味,沒有婀娜的嬌態,只是每一片葉子都站直了腰桿,傲然挺立在寒風之中。

  是的,蘆薈是孤獨的。她沒有絢目的色彩,只是固守著自己的一方墨綠,于寂寞中蘊蓄著精華,亙古不變。也正是她的這種冷僻與孤傲吸引了兒時的我。我曾想著,只有她才稱得上是人們心中永恒的綠。盡管在和煦的春日,百花會爭鳴,但瞬時的美麗總是短暫的,花開花落間總透著一股嬌氣。年華便在這種思想下慢慢消逝。

  直到那年,外公在院子里新添了幾盆銀杏,銀杏可是不容易伺候的。終于在外公的精心照料下,我看到了銀杏開的花。金燦燦中泛著淡淡的舒心的綠。我愕然于她那詩意的表現方式,不動聲色卻散發著一種別有的韻味。我便每日在她跟前佇足片刻,體會她與蘆薈不同的另一種柔美。花期過了,望著她那一片片凋零的`葉子在風中鋪成了一條金地毯,心中第一次有了些傷感與失落。小小的心中便也充溢了希冀。我便日日盼著那個動人的時刻翩然而至。這才發現花開花落所帶來的等待也是一種美麗。這種美麗也恰恰是蘆薈那永恒的所不及的。

  黛玉葬花,與其說是一種祭奠,倒不如說是在播下希望的種子。的確,我們的明天也因期待而更神秘。人生如花,讓我們一起憧憬明天能夠開得更絢爛!

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