中學生作文9篇(推薦)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的中學生作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學生作文 篇1
望著母親的手,我思緒萬千。
我不少女時代的母親是多么地美麗動人,
我想,那是仙女下凡。緩緩地從天而降,
用纖
纖玉指捏住一片花瓣,淡淡的清香蔓延開來,人間從此多了一份美好。
可是現在,母親的手白皙嫩滑,再有纖纖的玉指。粗糙的皮膚地印在腦海。我責怪,我
是多么狠毒地吞噬著母親啊!
望著母親的手,我淚如泉涌。
我不幾個十年后的母親是樣子,
我想,她會與年少時判若兩人,佝僂的身軀,
搖搖晃晃
的步伐。是那雙手,更是慘不忍睹,上面布滿了傷痕。
現在,母親忙碌的,辛勤的雙手那么美觀。母親每辛苦一次,上面的皺紋就多了一條。
我責怪,我這么狠毒地吞噬母親要到啊!
望著母親的'手,我迷茫!
母親的愛是人都替代不了的,她滋潤、哺育,可我,他并可祈求的。至于我,我想,我
那么愚蠢,我明白該做,我該怎么做。我想,我會報答母親的。還有那一雙神圣的手。
窗外,
冷風與落葉相伴;
窗縫之間,
冷風一絲絲地吹進來;窗旁的我正在給自己的搽上抵抗
干燥和爆裂的潤膚露。
突然看到樓下一位中年婦女,
在冷風中不斷的搓著自己的手,
不禁讓
我想起媽媽的手。
小時候,我總愛牽媽媽的手。每次,和媽媽去逛街,我會緊緊地拉著媽媽的手。因為只
要跟著媽媽,我都會遇見許多好玩的。每次和媽媽去購物,看到好吃的,新穎的東西,我就
會扯著媽媽的手,讓她為我買這買那的。
如果媽媽說不買,我就會更緊地拉著她的手,
向她
撒嬌,用渴望和憐憫的眼神看著她,而她卻總奈何不了我。
小時候,每次牽著媽媽的手,心里總會有一種安全、溫暖和充滿快樂的感覺。
伴隨著我的長大,牽媽媽的手,似乎也不再出現了;媽媽的手也逐漸粗糙和蒼老了
......
初三的三年里,媽媽的手一直在我身邊,陪伴我,幫助我
......
每次回到家,只需要我把
書包放下,再拿起飯碗就可以吃飯了;每次洗完澡,只需要我把衣服擱下,就可以了;每次
做完作業,
我只需要把草稿紙或書本隨意的留在桌上,就可以了;
每次我睡覺醒來,只需要
將棉被隨意的扔在一邊再把睡衣扔在床上,就可以了;每次,我
.......
就這樣,初中三年我僅
僅為我的學習動過手外,
似乎其他的事情,我都不需要親自去操勞。因為,
每一件事情都有
媽媽的手在我的身后為我打理。
然而在今天,
媽媽的手已經不再那么靈活了。
由于媽媽多年來的小病一起堆積起來,
引發了對媽媽身體病害的大襲擊。
媽媽的手因為某些原因,
總是在無規律的麻木,有時候,手似乎一點知覺都沒有了。做起活來,手會不停的顫動。有時,連拿起碗筷的力氣都沒有。每
次回到家,看到媽媽的手不停地抽搐時,我就會吃力的抽動她的手,不停地拍打她的手掌,
知道她的手有知覺為止。而我的心也在不停的顫動。
望著母親的手,我思緒萬千。
中學生作文 篇2
我是一個中學生,成績不好,談過幾次戀愛,還喜歡喝酒,我喜歡一個人,他也喜歡我,但是不愛我,愛和喜歡不一樣嗎,我和他談了四次,和好他說的,分手他說的,我真的很喜歡他,很愛他,他傷了我四次,可我還是喜歡他,不知道為什么,每次見著他都很開心,雖然現在是朋友,他當了我哥,可是我真的很想讓他做我的男朋友,我是很渣,但是我起碼用真心去愛他了,可是他……
記得我們是在網絡上認識的,我們在一個學校,他比我大一級,我們認識不到半年……很喜歡他,真的……我感覺他根本就不喜歡我,只是再騙我,我的好朋友都說他只是騙我的,都說我傻,可是我就是喜歡他,我為了跟他在一起,都跟我父母吵了一架,我爸現在都不理我了,就是因為他,一切都是因為他,我為了他我什么都能做,可是他呢……我真的很傻,我為了一個不愛自己不喜歡自己的人一直……
我們分手的.時候我哭了,我跟我媽說我跟他分了的時候我哭了,我哭了我為了一個不愛自己的人哭了,在我分手的那天,我洗了一個涼水澡,那時天不是很熱,我洗完了之后又出去散步,終于,我發燒了,我發燒了,很多人都關心我,我很開心,我雖然沒有了他,但是我還有這些朋友,我最開心的是,我男神紿我發消息,問我怎么了,我把我和他的事告訴了我男神,我男神安慰了我好久,還跟我說以后不要犯傻了,我跟我男神認識兩年了,這兩年我只有他一個男神,一直都挺喜歡他的,不過呢,我跟他就跟閨蜜似的,我不希望愛情而毀了我們的友情,就像我跟他一樣……
不要把友情誤當了我們的愛情,希望我以后會找一個我愛他愛我的人吧!
中學生作文 篇3
人生本是一張音譜,每一天都是一個個靈動的音符。我們無時無刻都在心中歌唱著這首生命之歌。人生的歌婉轉曲折,有酸有苦也有甜。把握好人生的方向,唱響人生之歌,留下亙古不變的絕唱。
蠟燭是一首歌,他用絕唱的美燃燒自己照亮他人。老師就像蠟燭一樣犧牲自己照亮我們前進的道路。是老師教育我們要樹立遠大的理想,勤奮刻苦。一支粉筆,三尺講臺,唱響了教師的生命之歌。
園丁的人生是一首美妙的歌,他們默默無聞,無私奉獻,他們不曾貪戀人世間的雍容華貴,只想有自己的技藝,把美帶給人間。他們修剪著植物的枝杈,讓他們成長為棟梁之材。一把剪刀,一顆青松,唱響了園丁的生命之歌。
警察的一生是一首激昂的歌,他們在危難面前從不退縮。不畏艱難前仆后繼。為了人民群眾的安全日益操勞,卻從不抱怨,他們是公平和正義的化身,他們是英雄。一把槍,一身警服,詮釋了警察的.生命之歌。
醫生的一生是一首動聽的歌,他們是白衣天使,他們的愛心在彌漫著消毒液的空氣中穿梭,他們悉心照料著生病的人們,關懷著他們,從不覺得疲憊,他們是偉大的拯救者。一把手術刀,一身白衣,唱響了醫生的生命之歌。
作家的歌則是一首曼妙的歌,他們用文章了抒發自己的情感,他們用語言告訴我們:在污濁的社會中做一個正正當當的人,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。一支鋼筆,一張白紙,唱響了作家的生命之歌。
在城市的角落里還有一群同樣值得我們敬仰的人。他們辛勤勞作,每天都打掃著街道,無論刮風下雨,他們從不退縮,他們說:城市的面貌是文明的象征,我們不能讓垃圾把一座城市的文明埋沒。一把掃帚,一個垃圾桶,唱響了環衛工人的生命之歌。
人生的歌有很多,唯一不變的是自己要唱好這支歌,實現自己的人生理想,歲月流過,莫讓回憶變為不堪的記憶,唱響生命之歌,為自己也為他人。送人玫瑰手有余香。
中學生作文 篇4
每次走在大街上,總能看到一些乞丐蜷縮在路邊,伸出一雙骯臟的手,向每一位路過的行人行乞,乞討的花樣更是不同,有的抱住腿,一副不給錢就不讓你走的樣子,有的給你一個平安符(估計也是假的),聲稱是有緣人,不給錢就遭天譴......如此種種,使人十分反感,但又不想因為乞丐耗時間,只好“破財消災”了。記得幾年前和朋友去北京游玩,在地鐵上就碰見了一個乞丐,那個乞丐徑直向我走來,拿出一個“愛心箱”,并給我看了一個《殘疾人協會》的證書,打著手語,嘴里還一張一合。我心領神會:這是個聾啞人!他那破舊的外衣使我突發善心,我連忙從錢包里掏出買地鐵票剩下的五元錢,遞給他,但是他好像并不怎么想要,只見他晃了晃手中的牌子,我心生疑惑,仔細看了看牌子上的內容:“捐款者最少捐十元以上!”
看到這兒,我有些憤怒,但我把憤怒強壓下去,盯著他的眼睛,把準備遞給他的那五元錢收回來,義正言辭的`說:“沒有,就算有也不會給你!”看著他快要噴火的眼睛,我說:“給你五元已經不錯了,可你還跟我討價還價要十元,我看你這是把捐款當作固定收入吧!車廂內響起一片掌聲,在一片掌聲中,我特別的驕傲,只有那個聾啞人,逃也似得離開車廂......前幾天,網上曝光一個假乞丐,鄙視保安一個月兩千元工資,炫耀自己月掙八千!我瞬間驚呆了,我們這里一個領導都掙不了五千元,他一個乞丐竟然能掙八千,這是個什么概念,我就說外面乞丐越來越多,原來當乞丐利潤這么多,這叫一些工薪階層的人怎么想:我們辛辛苦苦一個月掙不了多少,還要每天加班。
這乞丐舒舒服服的趴在那兒什么也不用做就掙那么多,這一點兒都不公平!是啊,確實不公平,那些都是假乞丐,假乞丐能掙這么多確實讓人驚嘆,全中國十三億人,如果每個人給一個乞丐一元錢,就是十三億元,這簡直是個天文數字,估計比爾蓋茨聽到這個消息也要痛哭流涕了。假乞丐越來越多,既搶了真乞丐的飯碗,又欺騙了大眾的善心,不是嗎!
中學生作文 篇5
今年暑假,媽媽說要帶我去廈門,還要坐飛機去,我好期待呀。終于等到了坐飛機的這一天,我們來到機場,我就非常興奮,因為對我來說機場里的一切都很新奇,都是學校里沒有的,當然啦,也有一些是我以前見過的,就不感興趣了。
來到機場,我就和媽媽通過了安檢,就坐在候機大廳里等候 飛機,誰知道我們的飛機晚點了,我好生氣呀,我們只好坐在椅子上等候,不過坐了一會兒,我就坐不住了,我對媽媽說:"我要看飛機!"媽媽帶我來到候機大廳的欄桿旁,哇!停機坪好大哦!飛機也好大哦!媽媽說:"等一會看看有沒有飛機起飛。"來了一架又一架的飛機,可是都是降落的,我都要失望透了。終于 ,我么坐的.飛機來了,喇叭里響起了廣播:"乘坐sc4766號前往廈門的旅客請注意,您所乘坐的飛機已經到達本站,請您到六號登機口登機。"我迫不及待的拉著媽媽登上了飛機,找好了位置,扣好了安全帶,靜靜的等著飛機起飛。這時,我前面的座位處自動放下了一個屏幕,上面開始播放乘坐飛機安全須知,我一邊看一邊著急的等待著......飛機終于動了,要起飛了!飛機在跑道上跑時,我說:"飛啦!飛啦!"我突然感覺頭懵的一下,飛機就起飛了,那種感覺就好像坐電梯一樣。
飛機在天上時,剛開始我還能看到下面的房子好像火柴盒一樣,可是飛高了我就什么也看不到了,因為是晚上,我想看看天上的星星,可是一個也看不到,氣人!雖然我坐在窗口,可是因為看不到東西,也感覺挺無聊的,不知不覺就睡著了,媽媽叫我時,飛機已經到廈門了,我連飛機降落都不知道!唉!媽媽告訴我的注意事項都白說了!下了飛機,媽媽給我說,飛機上還有飲料呢,我因為睡著了沒喝上,這不知道空中的飲料是什么味兒的!好遺憾啊!
坐飛機真有趣啊!
中學生作文 篇6
我喜歡一片片雜樹密謐的綠地,喜歡能讓人充滿活力、清新的空氣,喜歡那有幾條薄細的白色絲帶交織蔚藍的天空,向往清靜而又幸福的生活,現在這一切似乎很難感受到,卻又很容易實現。
如今二氧化碳增多,原因眾多,最主要的是工業發展,排放出大量的污氣,一下子就布滿了整個天空,使得空氣質量立刻下降。這本來就要靠花草樹木來吸收二氧化碳,卻又要遭受砍伐工人盲目的砍伐,減少了綠色的植被,讓大多數的鳥兒無家可歸,更重要的是我們生活中的點點滴滴也排放著大量的二氧化碳。
雖然我國大城市的人已意識到二氧化碳的危害很嚴重,要減少二氧化碳的排放,采用了低碳生活方式,有許多人采用太陽能空氣能熱水器,但是單單只靠些人去努力,是遠遠不夠的,要我們大家一起努力。
以前我對低碳毫不了解,但是自從電視和網絡上到處傳開后,我漸漸明白了低碳對我們的重要性。近幾年來,隨著科學的飛速發展,人們的生活水平得到了很大的.改善,低碳這個話題頻頻出現在各個大報紙和網絡等媒體上,我們如何做到低碳生活呢?
我們要從身邊的小事做起。比如說用電腦,如果長時間不用就要拔下插頭,這樣能耗電可下降百分之十五以下。因為長時間耗電就增加二氧化碳的排放量,我們在餐廳吃飯,不用一次性筷子,去超市帶環保購物袋,少乘電梯,這些行為是減少二氧化碳的排放量。還有現在汽車越來越多,汽車尾氣排放出大量的二氧化碳,所以我們出行應該多走路或騎腳踏車。
平時我們勤動手勤動腦,也可以做低碳生活。把家里的廢品利用起來,比如牙膏盒、肥皂盒,可以把它們做成儲物盒存放東西,也可以做成鉛筆盒裝鉛筆,雖然這些看似不經意的小事,其實也是為實現低碳生活做貢獻。
其實低碳生活并不難,它是一種是生活習慣,是一種自然而然地去節約身邊各種資源的習慣。只要我們一起努力,地球就更加美好,讓我們攜起手來從節電,節油,節氣,節碳做起,這樣我們就可以接近低碳生活,達到低碳生活的標準。
讓我們一起努力吧!共創美麗家園。
中學生作文 篇7
XX中學是我的第二個家,它并沒有其他兄弟學校那么大,也沒有大學校園里令人心曠神怡的美景,它只有兩座教學樓和一個比較大的操場而已。校園雖簡樸,但這正體現了我們XX中學淳樸的校風和XX人勤奮向上的精神。
俗話說 “一方水土養一方人”,我們整個初中生涯是在XX渡過的,XX中學養育了我們三年。三年來,我們早已與XX融為一體,變成了“勤勞淳樸”的化身。
站在校門口向里望去,中間是一條寬闊的大道,南北兩座教學樓各居兩邊,大道正前方和教學樓的東頭就是我們XX的大操場。當然這只是粗略地一望,如果仔細地參觀,你就會發現XX有許多令人感到奇妙的地方。
北邊這座五層教學樓它的外型獨具特色,從鳥瞰圖方可看到,他就像一本向北對稱翻開的書,而南面正是那厚厚的書脊,它又像一只張開翅膀的大鳥,欲展翅飛翔。樓的正門朝南,東西兩頭各有樓梯口,從正門進入大廳,左右也各有一樓梯口。這里面是初一初二的教室。
南邊的教學樓雖不像北樓那樣奇特,但它的下面卻暗藏著一個碩大的空間——地下停車場——初二學生自行車停車區。正門與北樓的門遙遙相望,走進樓內,所有的人都會感到這座樓里的學習氛圍特別濃,這是初三教學樓。走廊里到處掛著《論語》的.節選,樓道的轉角處掛著本校優秀學生的書法和美術作品,教室里時時傳來朗朗地讀書聲。
大課間,同學都到操場上活動,跳大繩的、踢毽子的、打籃球的、散步的,還有幾個人湊在一起討論難題的……
課堂上,老師用多媒體設施給我們上課,有時我們還可以到學校的專用大教室上課。同學們最喜歡的科目是物理和化學,因為上物理、化學時我們可以到實驗室做實驗。
我們的學校或許沒有其他學校那么奢華,但它擁有屬于自己的最獨特的美,這種美就像XX人一樣勤勞樸實。
中學生作文 篇8
生命在于運動,堅持體育活動,不僅可以增進健康,而且可以預防疾病。對于學習壓力日趨加重的現代的中學生來說,適當地進行身體鍛煉是具有好處的。不僅可以提高運動素質,還可以做到勞逸結合,使智力水平得到充分的發揮。
中學生一般都是靜坐在教室、實驗室、自習室,低頭彎腰學習的,長期處于這種姿勢,又不參加身體鍛煉,往往會引起各種疾病。
如供血不足,神經衰弱,胸腔狹窄,肌肉軟弱無力,心臟疾病便秘等。因此,中學生要經常參加身體鍛煉
因為身體鍛煉可以使心臟和胃腸都得到良好的鍛煉,使中學生精力充沛,同時,身體鍛煉還是一種積極性休息
腦細胞各有分工,進行身體鍛煉時,管理肌肉活動的精神細胞處于興奮狀態,而思考問題的神經細胞則處于抑制狀態,得到很好的積極性休息。
中學生自我身體鍛煉的主要特點在于有計劃性和有目的`性,以自身的身體健康和運動能力為基點,結合體育教師的合理指導有效地鍛煉身體、增強體質,同時也為初三的中招體育考試打下基礎。
在此,介紹幾種現代流行的鍛煉方法。
有氧鍛煉法
是指鍛煉者在鍛煉過程中沒有負氧的情況下進行身體鍛煉的方法。這種鍛煉方法運動負荷適中,可以有效地提高心血管和呼吸機能,促進新陳代謝,并能減少脂肪的積累。如長跑、競走、游泳、騎自行車、徒步旅行等。
娛樂消遣法
是指為了尋求生理上的放松,歡度余暇而進行的鍛煉方法。這種鍛煉方法沒,運動強度不大,令人輕松愉快,具有消除疲勞的特殊功能。這些活動有利于體質較弱者來選擇,終身堅持活動能夠促進身體的發展,達到增強體質的目的。如散步、旅游、郊游、踏青、登山、日光浴等
保健養生法
我國古代流傳下很多保健養生法。例如:氣功是中華民族的寶貴遺產,在健身強體上流傳至今,深受廣大鍛煉者的喜愛。這種鍛煉方法講究內外統一,神形兼顧,要求身體的外部活動與內在氣血運行一致,使身體與衛生保健結合,達到健身祛病,延年益壽的目的。
中學生作文 篇9
人又不是完美無缺,難免會犯錯的,但做錯的重要性就在于如何面對它、改過它的態度。還記得一次讓我自責很久的錯誤……
開學后,因為課業壓力如泰山壓頂般,壓得每個人喘不過氣來,全班成績瞬間在校排中名落孫山,這可讓老師火冒三丈,氣得臉色鐵青,決定每天中午考當天教的科目。許多正準備去和周公下棋的同學如被雷劈到一般,馬上跳了起來,苦苦哀求老師。只見幾個“乖乖牌”,逼不得已,拿出語文課本,開始死背活K,恨不得把整本語文課本生吞活剝吃下肚。當然,身為老師們眼中的好學生,我也拿出了課本開始用力的“啃”。
到了中午,教室里像下課般,充滿了嬉戲笑鬧聲,一聽到那刺耳的鐘聲起,大家馬上跑回座位坐好,個個噤若寒蟬的,教室中充滿“大雨欲來風滿樓”的緊張氣氛。只聽見時鐘“滴答、滴答?……”的聲音,好像在說:“等死吧!等死吧!”就在老師踏進教室的那瞬間,每個人都屏氣凝神的看著老師將考卷發下,發完后便揚長而去,留下全班目瞪口呆的看著考卷。
由于經過我努力的“啃”書后,當然是輕輕松松的寫好了考卷。然而,坐在我附近的同學,對我投了個“可憐我吧!”的眼神,讓我有了悲天憫人的想法,心里想:“就幫他們這次吧!下次他們就會記得的.。”
一向不會投機取巧的我,這次竟還“幫別人”,真的是讓我自己也感到驚訝!中午過后,那群“受助”的同學還特地來感謝我的大恩大德,說得我心花怒放,好不驕傲!
但經過那次事件后,我不管做什么事都會感到惴惴不安,深怕老師哪一天突然問我為何要幫他們,每當見到老師都有種“無顏見江東父老”的感覺,總覺得自己忘了老師的教導,也愧對自己的良心和老師的信任。
“若要人不知,除非己莫為!”從這次的經驗中我知道了,犯錯就算別人不知道,自己還是會良心不安,“認錯”還是讓自己安心的最好方法,投機取巧的事也千千萬萬做不得啊!
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