中學生作文
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的中學生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
中學生作文 篇1
屠刀下的血腥，已在歲月中漸漸的遠去，撥弄懷中的舊琴，依舊鳴唱著的是那歷史的聲音，抬頭望向歲月的傷痕，我們還心有余悸，踏著成長的步伐，奏響往事的六炫琴，再來聽一遍來自歷史的哭述！
那是一個秋天，風兒的纏綿中夾雜著，夾雜著之前從未有過的，而今卻驚人骸俗的血腥！就在九月十八日那天，天空有一次飄小了憂傷的.雨，枯葉開始為這場硝煙而哭泣著無奈，那一個一個飄忽的靈魂在為我們而禱告！必須得去承認我們中華民族的尊嚴又一次被入侵者而踐踏，落淚嗎？后退嗎？茍且嗎？不，這決不可以！我們是一個國家，是一個民族，更是全人類的一段歷史悠悠……
我們有著五千年的傳承的文明，我們要堅持著為尊嚴而戰，視死如歸的壯志，保家為國的豪情，讓我們在滾滾硝煙的戰場上死得其所，我們要以血的代價，捍衛整個中華民族的尊嚴！
我們，在歲月的蒼老中，不肯將往事泛白，在稍縱既失的時間里，我們以淚水來緬懷，那是一段血與汗，那是一面用英雄的鮮血染紅的旗幟，那是一個用英雄的頭顱搭建而立的國家，有太多的傷痛洗禮過的尊嚴，也還是一段辛酸的回憶！
我們，翻著歷史課本，一頁一頁，一幅一副的往事又浮在眼前，那把屠刀還有未盡的殘血，是誰妄想改寫那一頁？逝去的靈魂還不曾閉上雙眼，他木訥要我們守護著尊嚴，直到將來的一天！
一曲奏罷，時間老人早已淚流滿面，而今有是一個秋天，沒有了血腥，人民在廣場上笑著看著是那白歌飛翔！
我知道，我們不能忘記：一個國家有你有我，一個民族有你有我，而你跟我一起就是我們．固然，我們就是一個國家，就是一個民族．所以，直到時間將我們蒼老，我們也不能把我們遺忘！
中學生作文 篇2
父親，這個亦熟亦生的名詞。
他所做的一切，在那之前我都不曾知曉。他只是默默的付出，只是小心地心疼著我。
進入初三，我多了份沉著和冷靜，更多了份細心。在小時候，還沒有弟弟時，爸爸總是喜歡帶我到這里那里去增長見識�？墒亲詮挠辛说艿�，他就不再關心我。相比爸爸而言我更喜歡媽媽。在我的記憶里，父親總是會督促我學習，總是喜歡責備我，總是喜歡用他那嚴厲的眼光看著我，看得讓我直升寒意。我總是會安慰自己，爸爸是疼我的。可是每當我看到他看弟弟的.眼神，就會無比的難過。可是現在我長大了，我明白了父親所做的一切。父愛沒有母愛的偉大，有的只是平凡。記得那年老師根據成績換位置，我坐在第一排。母親得知后說：”我女兒真厲害！“可是父親卻說：“不行。”當時我就慌了，我害怕父親說我驕傲，心里不禁涼颼颼的�！白诘谝慌艍难劬��！彼又f道。頓時，我感覺我是全天下最幸福的人了。就在那一刻，我明白了所有的一切，父親所做的一切。時光荏苒，如今的我，已不再像昨日的我還是個不懂事的孩子。爸爸我想對你說：“我不會辜負您對我的希望，我已經明白了您的用心良苦。謝謝您，我定會為你撐起一片藍天�！�
愿全天下和我一樣曾誤解過父親的孩子，幸福。
初三:蒼空
中學生作文 篇3
我們都知道鳥兒有翅膀，它可以在遼闊的天空中飛翔，可以在白云中嬉戲打鬧；蝴蝶有翅膀，它可以在花叢中穿梭，可以在嫩葉上起舞。我呢，我沒有翅膀，不能體會到天空中的樂趣和花叢中的溫馨。我好想有雙翅膀！
如果說我有一對翅膀，我會翱翔于高空，和小鳥一起飛想理想的藍天。這一路上有悲有喜，有哭有笑�？赡軙龅交⒁暤⒌⒌睦销�，可能會遇到強大的逆流，還有可能遇到狂風暴雨。但是我們不會退縮，因為我們有一對翅膀！這對翅膀是老師和父母的`鼓勵與支持，那是他們用愛做成的翅膀。終會有一天，我們在克服種種困難之后到達一個美麗又快樂的地方。這里有潔白的云兒，芬芳的花香。這里的每個伙伴都是快樂和幸福的，這里沒有老鷹，沒有逆流和狂風暴雨。我們用愛作成的翅膀一定會飛到一個理想的天堂！
我有一對翅膀，我會飛向宇宙，飛向也地球遙遙相望的月亮。我會見到嫦娥和xx，嫦娥姐姐請我到廣寒宮去做客，xx卻叫我幫他砍樹；嫦娥姐姐請我喝上好的桂花茶，xx卻給我喝桂根湯；嫦娥姐姐讓我睡桂木床，頭枕蠶絲枕，身披鵝絨被，xx卻讓我睡在桂樹下，頭枕桂樹根，身披桂樹葉，好可惡的xx！我一氣之下從月亮上掉了下來。
有對翅膀是多么好啊，逍遙自在，隨意翱翔。
我多想有對翅膀！
中學生作文 篇4
今天班上又發生失竊事件，大家都懷疑是鬃所為，因為他有前科，多次因為偷竊挨批評了，更何況在他的書包里已經發現了贓物!只是缺少人證了!放學后我把鬃留下來，無論我怎么苦口婆心的教育，他都否認這是他偷的!看來我是沒有辦法了，看看時間不早，我只好說:“那你先回家，我下午打個電話問問你爸爸，證實一下這些東西是否是你的!”我剛說完這句話，沒有想到，他竟然哭了起來:“老師，求求你別找我爸爸，可以嗎?我什么都告訴你!”目光里充滿了哀求。“好吧，只要你好好說，老師一定幫你保密!”小家伙終于承認了自己的確偷了東西�？晌疫�是納悶，為什么剛才我做了那么多思想工作，包括也威脅他如果不交代清楚，我就找校長處理這件事情，都沒有能夠讓他坦白，提到他父親，他卻有這樣的反映呢?“為什么怕老師找你爸爸呢?”
“因為我爸爸如果知道這件事情，會把我的腿打斷的!上次偷了鬃椎?0元錢，我爸爸把我鼻子都摔得流血了！”看著他膽怯的表情，已經為人母親的我，真有些心疼！
“既然知道拿別人的東西是錯誤的，那就要改正，爸爸對你嚴格教育，也是為你好，你會怕，就更應該用實際行動改正錯誤！”看他懂事的點點頭，我想結束今天的談話，期待他日后的表現，畢竟教育不是一天兩天的事情！
也許是因為留得太遲的緣故，他爸爸不知道什么時候已經來到我的辦公室門口，那兇神惡剎的樣子著實把我鎮住了，看見鬃躲到我的背后，我明白暴風雨要來臨，連忙說：“哦，你是來接孩子的吧，今天我留他有點事情，所以請你別見怪！”
“過來，說！什么事情被老師留下來！”他并沒有理會我，只是徑直扯過孩子的書包，粗魯的把孩子拽到眼前！
“作業沒……沒有做完，所以……”也許因為膽怯，孩子還是編了謊言。可是沒等他把話說完，一巴掌已經蓋在臉上。
“請您別沖動，孩子犯點錯誤是難免的，好好教育吧，光打解決不了問題的！”看著這樣的場面，身為老師的我，也不知道該如何勸阻，只好這樣圓場。
“走，回家有你好看的！”看著父子倆遠去的背影，我真難想象回家該是怎樣的場面。
無獨有偶，我回到家，吃過午飯，在陽臺上洗衣服，對面鄰居夫妻正在吵架，那聲音似乎非要震得整棟樓都要聽得見才罷休，抬頭透過窗戶，看到那眼睛里的怒火，分明是兩個結怨的仇人，周歲左右的孩子坐在學步車里，也許是被眼前的一切驚呆了，哭聲震耳欲聾�？墒欠蚱迋z卻不理會這一切，依然好無顧忌地進行著唇舌之戰！最后以妻子摔門而去告終！
短短的一個中午，看到的這兩件事情，不能不讓我感慨：為人父母，你知道自己肩負的重任了嗎？孩子不是你的累贅，是你們愛情的結晶，就算愛不再了，你肩頭的責任和義務依然不會減少。試問在這樣野蠻、火藥味十足的家庭環境中長大的孩子，能有愛心嗎？感受不到愛的存在，還談得上用愛回報父母，回報社會嗎!
前不久，在報紙上看到一篇文章《為人父母，你持證上崗了嗎？》大致是說現在所有崗位都要持證上崗，連結婚也要進行婚前培訓，更何況父母是孩子的'第一任老師，孩子的成長關系著祖國未來的命運啊！再結合今天看到的兩件發生在身邊的事情，感慨頗多。記得蔡元培先生曾說過，“譬如說一塊美玉，要琢成佩件，必請教玉工，又如有幾兩黃金，要煉成首飾，必請教金工，斷不是人人自作的�，F把自家的孩子造就成適當的人物，難道比琢玉煉金容易，人人可以自任的么？”由此可見，蔡老是如此重視家長持證上崗！
我們說雖然社會進步了，但是中國的婚姻很多還是只注重數量，不講究質量，中國的計劃生育雖然已經提到優生優育，但是也還是只重視數量，也只講究如何生一個身體健康的寶寶，卻不曾想到孩子出世后，該如何給他一個健全的心理！身為老師的我經常因為教育這樣家庭有缺陷的孩子，或者是留守孩子而頭疼！不禁感嘆：如果有那么一天家庭實行“能者上，庸者下”的考核制度，相信很多家長會面臨“下崗”的危機。
中學生作文 篇5
大自然中，生機勃勃，動植物快樂的生活著，有一棵植物，它樹枝如發絲，上面長滿了嫩綠的小芽，它就是柳樹！
在春意盎然的春天，柳樹的小芽不知不覺的悄悄探出了小腦袋，嫩綠嫩綠的，柳樹少女對它們百般呵護，讓它們和風嬉戲。
在赤日炎炎的.夏天，柳樹的小芽已經全長出來了，他們每天快樂的玩耍，翠綠翠綠的如同一塊綠寶石，很是漂亮！
在秋高氣爽的秋天，農民們正在忙碌著，柳樹呢？它正在讓它那些小芽們自己去闖蕩，一片片如蝴蝶般的葉子落下，帶著對媽媽的不舍，離開了柳樹媽媽溫暖的懷抱。
在寒冷刺骨的冬天，柳樹蓋著雪白的被子，這時的她很憔悴，因為她的孩子都出去闖蕩，她的心里十分掛念，想著他們生活的怎樣，那無數的小芽和媽媽的心連在一起。
大自然中植物的一員—柳樹，不可以缺少，它的存在讓大自然多了一份歡聲笑語，柳樹只是其中之一，正是萬千動植物的存在，才構出我們的大自然！
中學生作文 篇6
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。——題記
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�？墒怯H愛的外公，您長眠在這冰冷的墓地里很久很久了。外孫和您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓外孫悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。
在我的印象中，外公是一位慈祥的老人，以前是他村的村長。他為人忠厚老實，從不貪圖小利，一直為村默默的工作著，直至他死去。有人說，對別人的思念會隨著時間的流逝，越來越淡。但我想，我對于外公的思念恰恰與之相反吧。即使過了再長的時間，在每次憶起外公的音容笑貌時，我的心中總會有些酸酸涼涼的感覺，哪怕是五年、十年，這種感覺還是沒有減弱、消失，反而更加強烈。
時光荏苒，歲月變遷，今天，又一次站在外公的墳前，淚光朦朧了雙眼。透過蒙蒙的雨絲，只發現遠處的青山，近處的田野，漸漸變得模糊起來了。眼前的一切似乎都是那么的熟悉，好像剛剛祖父還在給村里人寫著春聯，還在告誡村里年輕人別把垃圾往清澈的`小溪里倒，還在為村里修繕祠堂用心操勞……一轉眼之間，祖父就已駕鶴西去，消失得無影無蹤，像雨中的水汽，無論我怎么抓，都已經抓他不住了，空留下一片潮濕在掌心。這時我才明白，燕子能夠再飛回來，楊柳有再青之時，但是外公卻再也回不來了，而陪我度過的也只能是常常的思念和一年一度的清明節。
清明時節雨紛紛——那是一楨新陳代謝的生機景象，紛紛雨、滴滴淚交織在一起，滋養著我。
中學生作文 篇7
“人最寶貴的是生命，生命對每個人來說只有一次，一個人的生命應該是這樣度過的：當他回首往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥……”
回首過去，如果讓我找一段符合這位偉大的蘇聯戰士的論述的生活，我會選擇高三，因為高三，我那樣充實，那樣充滿激情，那樣精彩！
快升高三的時候，心中充滿恐懼，不敢想象那會是怎樣的生活，自己會有多么大的壓力。然而當自己真正踏入高三，卻發現高三的生活雖緊張卻很有節奏，不是雜亂的蠶絲，而是有序的蛛網。
早晨一睜眼，充實精彩的生活便拉開序幕。
有沒有早操？如何安排洗漱時間？早仔細讀那些東西？便穿衣服便在頭腦中安排著這些：緊湊，連貫。
數學。語文。歷史。政治。自習……課表總是很有秩序。既不讓人因為連排課而生膩，又有自習時間，能充分發揮我們的自主性。每一節課，老師們也都是精神抖擻，聲音總是那么洪亮，態度總是那么認真，即使是自習，老師們一樣端坐講臺，等待著我們的提問。老師、同學是一個整體，共同在高三的舞臺上盡歌盡舞。
每當一天的“戰斗”結束，想想腦中自己的收獲，看看被自己認真完成的一想想作業，一種勞后獲收的喜悅感頓上心頭。
總是哼著歌走進教學樓，那種因為內心充實而溢出的快樂，似有一種孩童的天真，又有一種年輕的銳氣。隨著一段悠揚的音樂聲，宿舍樓的一個個窗戶想眨眼睛一樣變黑，躺在床上，沐浴在皎潔的月光下，微笑：在臉上，也在心上。
高三的每一天總是充滿動力，每一天總有心潮澎湃的時刻。
“我知道，我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘……”高三第一天，張雨生那持久嘹亮的.歌聲響徹教學樓。大家都明白這是讓我們從一開始就充滿信心，對未來充滿希望。
“燦爛星空，誰是真的英雄？沒有人能隨隨便便成功！”這是伴我們一年的歌曲，它總能催人奮進，給人持久的力量。
“相信自己，奧奧奧奧奧…相信自己……”反復的吶喊，讓我們堅定信念，堅定自己腳下的路。
“拍拍身上的灰塵，振作疲憊的精神……”我們陷入低谷，一樣有歌聲把我們激勵。
“狂風一樣舞蹈，掙脫懷抱，我要飛得更高，飛得更高…”或許是因為在萬物復蘇的春季聽到這歌聲，它顯得格外的豪放，每一次都倍受鼓舞！
“狹路相逢勇者勝，高考在即拼者贏”這是老師為我們精心設計的對聯，我們對著他集體宣誓，喊出那句“舍我其誰”橫批，每個人都無比激動！
當然，在間隙中，我們也有自己的娛樂，也有輕松時刻。得天獨厚的，我們學校里有一座小山，山上又有幾座建筑，春夏時節，山上郁郁蔥蔥，我們一起爬山，一起登寶塔，一起去看桃花，沉浸在那春色與春香之中，是那樣的每秒；我們一起去看電影，看《鬼子來了》，盤長江試驗的那個日本人那樣愚蠢，同學們被逗得哈哈大笑，前仰后合。那笑燦爛，沒有一絲瑕疵，沒有一點負擔。
而且，在朝夕相處中，我們建立了純潔、真摯的友誼，就如并肩作戰的戰友之情，大家在一種良性的競爭中 共同前進，時有唇槍舌劍的激烈辯論，是由真心真意的談心排憂，相互之間沒有晦澀，的是真實。每每想起，都是那樣的溫暖。
在激情與奮斗中，我們學會了理性的思考，我們從焦灼走向成熟，我們撫平身上的棱角，走上了“那并不陡峭的高度”擁有了那“明亮而不刺眼的光輝”那“圓潤而不膩耳的音響”我們共同發出感慨：精彩的高三！
中學生作文 篇8
“我的字典里沒有不可能！”兩百多年前，當法國正規武裝組織站在巍峨的阿爾比斯山下，望著漫天風雪瑟瑟發抖時，拿破侖堅定地說出了這句流傳百世的豪語。后世的畫家將當時的他描繪成了一個身跨白馬，身著戰袍的領袖。在畫中，馬兒揚起前蹄向高山嘶鳴，奮然前行，英雄駕于馬上，馳騁著勇氣，右手指向天頂，指揮者大軍前行，又仿佛是在向天空宣戰。
幾百年過去了，當人們瞻仰英雄時，只感慨拿破侖的傳奇人生和其創下的豐功偉績，但又有多少人知道面對百萬將士的抱怨和反對，他是以怎樣的信心和勇氣去創造一個所謂的“奇跡”？如果當年拿破侖選擇將士們的決定，放棄翻越阿爾卑斯山這項不可能完成的任務，今天又是什么樣？多少人面對選擇時，往往都聽從前任的勸告，認為這是先代的經驗，但卻從未想過，這些經驗也是無數次實踐后才得出的結論。那么，你為什么不愿意去試一下？
當你失敗時，你會比別人收獲更多的疼痛，所以你比別人更加懂得吸取教訓；當你成功時，無數人會以你為榜樣，打破陳舊，走向新的領域。所以，面對難以預料的前路，眾人的嘆息不能說明前方多遠，那只是失敗者和懦者的嘆息，成功的人才不會陪著他們望洋興嘆，那些翻過高山、越過深海的人僅僅是多了點勇氣。
當法國正規武裝組織翻過高山，站在山的另一端時，人們把拿破侖視如神人。崎嶇的'山路、陡峭的斜壁，一不小心就是萬丈深淵在迎接自己，加上冬天的北風和暴雪，這座山成了禁區，翻過它只是自尋死路。但事實勝過一切解釋，當拿破侖走過一生的回憶后，這也許只是他生命中的一件小事而已。在別人眼里仿佛做不到的事，興許是他們壓根就沒做過。
百年后的今天，科技發達，許許多多的往日艱險也隨時間變得不值一提，但人性卻從未變過。當我們再次面臨麻煩，仍有著“走為上策”的必殺技。我們從未面對過困難，只是從老人口中聽說過“困難”是一個什么樣的怪物，它總守在成功的前面，像一座大山，威勢難擋。于是，有人想出了繞路的辦法，一遇上“困難”就繞路，花去了十幾甚至幾十倍的時間卻仍未找到通路。那我們就一輩子在繞路嗎？不，有更簡單的方法，就是把自己變成勇者，任何膽小鬼面前的鬼怪都會成為勇氣的試金石，因為對于常人而言，那是高不可攀的山，而對勇者來說，那只是塊石頭。
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