中學(xué)生作文

時間：2023-12-30 13:53:59 中學(xué)生作文我要投稿

中學(xué)生作文【必備8篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的中學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學(xué)生作文【必備8篇】

中學(xué)生作文篇1

　　“我不知道自己什么時候能回來，這幾個月來的工作實在太多：搜尋失蹤的同伴，修理當(dāng)?shù)氐摹l(fā)生故障的飛機，還有飛往達喀爾的航班。”

　　“我剛剛成功地完成了一項充滿探險色彩的任務(wù)：與十個摩爾人和一位機械師，經(jīng)過兩天兩夜，我們一起拯救了一架飛機。這兩天中，有各種危險的警報。我第一次親身經(jīng)歷子彈在頭頂上鳴叫的體驗。在這種環(huán)境下，我比那些摩爾人要鎮(zhèn)定不少。我也終于明白了曾經(jīng)令我困惑的一個問題：為什么柏拉圖(還是亞里士多德)將勇氣擺在所有美德的最后一位，因為勇氣實在不能算是一種美好的情緒體驗，她混合著憤怒和虛榮，還有很多固執(zhí)以及某種有些粗野的運動般的快感在里面……我想，我是再也不會欣賞只有勇氣的人了。”

　　這是小說《夜航》作者圣埃克絮佩里早先執(zhí)行卡薩布萊卡與達喀爾之間的航班時，在毛里塔尼亞寫下的'一封信。小說的作者：——安托萬德圣埃克絮佩里，享年僅四十四歲，他于1944年在一次航拍偵察任務(wù)中消失天際。十分巧合的是，小說的結(jié)局也是以飛行員消失于暴風(fēng)雨中結(jié)尾的。

　　小說的背景正與作家的工作相契合，夜間運輸航班。這個詞在現(xiàn)今聽起來有些陌生，因為最困難的時候已經(jīng)過去了，沒有人會在意那時的艱辛，但在其誕生初期，就早已受到來自各方面的責(zé)難及質(zhì)疑。沒有人會相信夜晚運輸會是安全的，所以，便有了小說中的法比安等人的付出。

　　這本小說，我是一口氣讀完的，讀完后卻想用一個我很少有過反應(yīng)的詞來形容—— 顫抖，我并不真正理解這個詞，但心靈深處有這兩個字。文章中的飛行員漸漸流露出的感情深深觸動到了我。他在初遇暴風(fēng)雨時的平靜及最后的毛躁毫無保留地展示著他內(nèi)心的脆弱。

中學(xué)生作文篇2

　　自從勾踐粗麻布衣，失意落魄來到這時，我就在這兒了。那天，我在城頭上看見了這個男人。那一身的麻衣遮掩住了君主的傲氣與絕決。他定會如我所言，權(quán)傾吳國。這是兩個眉若遠山，膚若凝脂的女子。是勾踐和范蠡千挑萬選，習(xí)禮三年而來的，我了然于眼，她們有著共同的任務(wù)。

　　不得不承認(rèn)，他是個聰明的王，有胸襟，有計謀，最可怕的是他懂得隱藏自身。相較于我輔助近二十年的闔閭，這個男人是天生的君王。那個以我尸盛鴟夷革，浮之江中的王又在做些什么呢？他還是一如既往的自負(fù)，伯嚭在他身邊諂媚地奉合，卑躬屈膝。他雖能狠心以魚腸劍刺死父兄，卻對勾踐放松了警覺。那與我同病相連，來于楚而奉于吳的持劍者伯，終結(jié)了我的忠誠，同時也終結(jié)了他的王朝。勾踐仍舊劈柴燒火，清理馬廄，安分但不守己。范蠡時常來找他的王。同時，聽說那位名叫西施的女子已成功完成了她的使命，勾踐每天的生活皆是一樣，白天做粗活，晚上，對著泛著幽幽綠光的膽囊，挑燈夜讀。遠處，傳來陣陣歌舞升平。我蝕骨的.痛著。東門，煙雨迷蒙，遠山朦朧，江南的風(fēng)光清麗，此刻，不知多少樓臺煙雨中。越國的征鼓已暗暗擂響，披堅持銳的越國士兵，所到之處，戰(zhàn)土飛揚，百戰(zhàn)不殆。

　　曾經(jīng)低聲下氣的勾踐，撕開他的偽裝，現(xiàn)在的越王，站在高聳的城樓上，指揮著千軍萬馬，衣袂紛飛中，霸氣側(cè)漏。吳王宮，夫差慌亂無措。我所說的時刻來了。三千越甲可吞吳，吳就這樣消散在江南迷蒙的煙雨中，無跡可尋。夫差死前掩面說：“吾無面以見子胥也”。勾踐臥薪十余年，握劍終結(jié)了一段辱，我也是時候閉上這在東門懸了數(shù)十年的眼了。一切都結(jié)束了，如過眼云煙。伍子胥懸眼東門，我便是那只眼，看穿了天下。

中學(xué)生作文篇3

　　一直以來我們五班把“優(yōu)”作為信仰，在這明媚的春日里我們度過了三周，我們正大步向優(yōu)走，在優(yōu)之路上又取得了新成就。

　　在這三周里，值日生更加積極，衛(wèi)生優(yōu)。在這兩個星期里，值日生每天早上都來得很早，值日組長帶頭拖地，早上總能在7點15分之前打掃完畢，進入晨讀狀態(tài)。在中午，值日生會打掃的更加仔細認(rèn)真，值日生工作分配很完美，兩人拖地，一人掃地，兩人擦墻，一人擦黑板。你看，拖地的兩個人不放過任何一個死角，把教室內(nèi)所有地方的塵埃都拖干凈；你看掃地的同學(xué)多么認(rèn)真，每看到一片垃圾他都會認(rèn)真掃進灰撮，教室內(nèi)很快就一塵不染；你看，擦墻的同學(xué)好細心，他們會把墻上所有的污點都擦掉，讓墻面煥然一新。四面的黑板也沒有了粉筆淡淡的痕跡，看起來也清楚多了。這三周，教室變得更加潔凈，這都來自于值日生的負(fù)責(zé)，希望周周值日生都能像這幾周的值日生一樣，做到衛(wèi)生優(yōu)。

　　在這一周內(nèi)，英語背書完成良好，背書優(yōu)。在這一周里，黃老師因為有事所以請了三天假，而在這三天里她也留下了背書任務(wù)。周四早自習(xí)，我們進行了背書競爭，同學(xué)們迅速開始背書。不到十幾分鐘時間大多數(shù)同學(xué)就背完了第四單元單詞與筆記，然后向課文進發(fā)，一路過關(guān)斬將，有十幾個同學(xué)超常完成任務(wù)，背完了五個內(nèi)容，全部同學(xué)都完成了單詞與筆記。而萬老師檢查的八個人任務(wù)完成情況良好，并且在背書的`時候大家都很認(rèn)真，沒有一個說笑開小差的人。英語背書說明我們都在爭優(yōu)，都有自覺性，會認(rèn)真去完成任務(wù)，也說明了每個人只要努力認(rèn)真去背，都能把這些知識刻在腦海里。希望每一次英語背書都能像這次一樣，按時完成任務(wù)，超常完成任務(wù)，無說笑，認(rèn)認(rèn)真真，做到背書優(yōu)。

　　在這三周內(nèi)，我們一直在進行生本課堂，生本優(yōu)。自從萬老師在開學(xué)時把課程分好，同學(xué)們都開始積極準(zhǔn)備，在這三周里的生本課更加精彩。從曹詩鶯小組的《范進中舉》到陳安琪小組的《口技》都可謂是精彩之極，小老師表現(xiàn)越來越沉穩(wěn)，上課流程越來越熟練。特別是南鑫怡小組的《古詩四首》，畫面清晰，每一處分析正好在關(guān)鍵之處，便于同學(xué)們做筆記，小老師們也十分沉著，不慌不忙。生本課在這三周里可謂是走上了一個新臺階，我相信生本課堂會越辦越好，也希望以后的每一個小組都能認(rèn)真準(zhǔn)備，做到生本優(yōu)。

　　大步向優(yōu)走，我們從未停歇，我們勇往直前，在這暖暖春日里我們五班蓬勃向上，在優(yōu)之路上立下一個又一個里程碑，繼續(xù)向前走，我們會更優(yōu)！

中學(xué)生作文篇4

　　天色已黑，月亮高高地掛在天空中，我坐在桌前，打開《安房直子月光童話》中的《兔子屋的秘密》，靜靜地翻動著書頁，慢慢地，我沉浸在了書的海洋里，跟著作者來到了兔子屋前那片廣闊的卷心菜田。

　　我仿佛就是里面年輕的太太，她十分懶惰，一天到晚就只坐在窗邊鉤鉤花，看書，或者發(fā)呆。這天，一只兔子來到我家的窗前，說可以晚上送餐，這真是太棒了，不用買菜、做菜，還不用洗碗，但是價格呢?小兔子看出了我的.心思，馬上說：“只要給我一件首飾就行了。”還有這么好的事情啊，我同意了兔子的請求，緊接著兔子消失了，到了晚上，果然一只裝著卷心菜肉餡卷的銀鍋放在了廚房里。作為報酬，兔子取走了我的金項鏈和金戒指，正好被丈夫發(fā)現(xiàn)了，他說：“那個金戒指可值錢了，做一年的菜都不夠抵那個戒指，真是虧大了。”于是我們想阿想，想出一個對策，我去找兔子屋，他去搬房子。我穿過卷心菜田，聽到了兔子的聲音，她正在唱歌，于是我偷偷從一個大洞走了下去，結(jié)果看到兔子全身帶著金燦燦的項鏈、手鐲，亮閃閃的。緊接著，我看到了一些調(diào)味料，不是什么胡椒粉之類的東西，而是許多黃的粉末，紅的粉末……看到這，我決定把調(diào)味料偷走，這樣以后做菜就不用擔(dān)心了。于是，我趁兔子去送菜的時候，把它們?nèi)客底吡耍瑥拇宋易龅娘埐硕际敲牢犊煽冢銍妵姷摹?/p>

　　讀著讀著，我才清醒過來，原來自己是在做夢啊!安房直子的童話總是與眾不同，只要一看，就會馬上被吸引住，跟隨著作者遨游在想象的世界里，我多么希望這個世界也能像童話里那樣神奇、有趣，我要用筆記錄下那個快樂的瞬間。

中學(xué)生作文篇5

　　清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童搖指杏花村。

　　天陰沉沉的，淅淅瀝瀝的小雨，如絲如縷路飄落在大地上，織起一張無涯的綠茸茸的大地上，織起一張無涯的綠茸茸的大地毯，整個大地一片綠意，墳?zāi)顾闹芤黄撵o，兩旁的松柏展著綠色的枝葉，貪婪的吮吸春天的雨露，守衛(wèi)在這墳?zāi)骨埃@里雖然山清水秀，鳥語花香，處處春意盎然，可我們卻根本沒有心思去欣賞這美麗的風(fēng)景，只是默默地站在姥爺?shù)膲災(zāi)骨埃肌?/p>

　　爸爸媽媽和幾個親戚擺好蠟燭，香臺，以及等祭祀用的點心、水果，爸爸還把鞭炮、煙花放在墓旁，媽媽也默默地把一包包用黃袋子裝好的紙錢點燃，剎那間熊熊烈火燃起，我輕輕地上前撫摸著姥爺?shù)哪贡肫鹨郧袄褷斈谴植诘拇笫譃槲沂埵淮认榈难劬﹃P(guān)注著我每一天的成長，心里像倒翻了五味瓶似的，陣陣酸痛，眼淚在眼眶里滾動著熱熱的淚珠，最終泣不成聲，任由淚水盡情的流淌下來！

　　我在心里默默地對姥爺說：”姥爺，安息吧！我一定會好好學(xué)習(xí)。完成您對我的期望，報效祖國。”

　　清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童搖指杏花村。

　　我在心里默默地對姥爺說：”姥爺，安息吧！我一定會好好學(xué)習(xí)。完成您對我的期望，報效祖國。”

　　清明，給人的印象總是一片濕雨。仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來。是清明成全了這場雨，更是這雨襯托了清明。望著飄灑的細雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思。這雨或是風(fēng)狂雨恣，或是和風(fēng)細雨，從清晨開始，至黃昏之際，在煙雨彌漫的山野中，在泥濘難行的小路上，總有頂風(fēng)冒雨，點綴寂寥，行行重行行的掃墓人；或三五成群，扶老攜幼，或一二個孤影，跚跚獨行。遠山隱在云霧里，近樹籠在孤煙前，小橋流水，愁鴉悲啼，雨洗清秋，風(fēng)吹哀愁，唯見煙雨一片蒼茫，不見人家與炊煙。好一個傷感寂寥的行旅，好一個凄迷彷徨的畫面。抬頭偶望，墓地黯然見：百墳拱起，千碑林立；煙雨朦朦，青草何離離。一片荒涼，一片凄迷，一片死寂！山孤煙霧薄，樹小雨聲稀！風(fēng)飄飄，雨瀟瀟，哀思悠悠，悲情渺渺，莫道不銷魂，何處暗香盈袖？拔凈一片亂草，擺下幾杯冷酒，燒上一把紙錢，風(fēng)雨愁煞人，杯土帶愁，雜草含煙，竟無言以對，唯有心底彌滿幽幽的愁緒和淡淡的哀愁！死者長已矣，存者永懷悲！音容笑貌，歷歷在目，昔日種種，猶言在耳，但客心逐流水，隨緣到天涯，念千里孤墳何處話凄涼？

　　回味少年時，清明節(jié)和雨，在我的印象中只是一幅優(yōu)美的畫卷。隨風(fēng)飄灑的細雨中，一位騎著馬趕路的'清貧詩人，俯身向著一個小牧童，牧童站在道旁，一手握著鞭子，一手遙遙指著間草房。草房上空，一面紅色的酒幡在薄薄的細雨中時隱時現(xiàn)。這大概是源于《清明》這首詩吧。清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”為什么“斷魂”？因為“古墓花影白楊樹，盡是生死離別處。”我無憂的歲月里，這首詩所給予我的就是這樣一種恬美的意境。少年無憂的時光總是短暫的，就像童年放起的一只風(fēng)箏，掙斷了線，便消失的無影無蹤，到處也尋覓不到了。這首詩，今天讀來仍然那么哀怨，那么親切。古往今來，人性中某些共同的、美好的感情，四海相通，古今相通。人事有代謝，往來成古今。生者總是會不斷地成為逝者。有人說，對別人的思念會隨著時間的流逝，越來越淡。我想，或許對于至愛親人的思念恰恰與之相反吧。即使過了再長的時間，在每次憶起他們音容笑貌時，我們的心中總會有些酸酸涼涼的感覺吧。哪怕是十年、幾十年，這種感覺也不會減弱、消失，反而會變的更加強烈。正因如此，清明節(jié)才會成為一個流傳千年的日子；清明時節(jié)的細雨，才會綿綿不絕地紛紛而至，這大概是對于人們心中哀愁的感應(yīng)吧。又是清明了。“男兒有淚不輕彈”，我不能流淚。但對親人綣綣的思念，灑下所有的淚，回憶就不僅僅再是生活的負(fù)擔(dān)。我們再次體會人世間的愛心與溫暖，拼合破碎的心，微笑著重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。我們感慨世事無常人生苦短，曾經(jīng)真正愛過，生命便不存在遺憾。援手于他人危難，自己在挫折中保持樂觀，只要心中有愛，愛就會沒有遺憾，人生永遠是美麗的春天。有拜托清明的細雨了，希望她如期而至，就算是世人欲流而難流的淚吧！

中學(xué)生作文篇6

　　“你不恭維別人怎么會得到成長呢？”洛西冷冷的看著面前的人提醒道。貓依依抿著嘴，表示她已經(jīng)明白了。

　　貓依依變成人已經(jīng)三天了，她當(dāng)貓的時候一直以為當(dāng)人很容易，只要每天睡了吃吃了喝周末逛街就行了，她求洛西女巫變成人后，才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人遠比自己想象的要難得多。而她的主人也只是個少有的特例了，有那樣奇葩的主人，難怪貓依依想當(dāng)人。

　　“謝謝你，洛西姐姐。”貓依依感謝道，“我以后可能不會回來了。”說罷，貓依依提著自己的東西走了，洛西望著貓依依的背影，眼底流下了淚。她也不知道她為什么要流淚，好像是因為舍不得貓依依吧，畢竟她和貓依依在一起這么久。

　　再說貓依依，離了洛西之后，完全不知道應(yīng)該去哪里。索性洛西給她變了一張可愛的臉蛋，一位好心的老太太收留了她，還答應(yīng)留她在家做保姆，管吃管住，還有工資，這對目前的貓依依來說是最好的了，雖然她也可以使用魔法，但是，洛西告訴過她，在人類的世界是不能隨便使用魔法的`，到時候如果被發(fā)現(xiàn)會有很嚴(yán)重的后果的。

　　老太太很疼愛貓依依，完全將她當(dāng)自己的女兒看待，也很少讓貓依依干活，唯有實在辦不了的才交給貓依依。貓依依也很喜歡老人。

　　但是，洛西所告訴她的學(xué)會恭維貓依依至今不知道什么意思，今天，她問老人那里存在著恭維，老人微怔，告訴她恭維多存在于爾虞我詐的商場，那些商人們多善于恭維。

　　貓依依告別了老人，去找恭維，躲在門縫里，她清楚的懂得了洛西所說的恭維是什么意思，同時也明白了洛西的一片苦心，洛西是不希望她當(dāng)人的，洛西不想讓她競爭到這些人當(dāng)中去，洛西和貓依依的主人也就是個商人，所以，聰明的洛西早早明白了什么是恭維，而貓依依卻一直參不透。

　　貓依依和老人做了徹底的告別，回到了故居，卻怎么也找不到洛西，后來，她使用魔法才發(fā)現(xiàn)周圍已經(jīng)沒有了洛西的氣息。貓依依以為洛西生氣了，可是她不知道，洛西在她走后三天已經(jīng)被巫王抓起來了，因為濫用魔法，洛西故意不給她好臉看，趕她走就是不希望她被這件事情所牽連，可惜，貓依依永遠不會知道了。

中學(xué)生作文篇7

　　繁華絕代蓋不住心中離愁，而你說煙雨城人總會走，落暮成舟，人影散空，一曲簫笛伴流生。 ---------題記

　　一輪明月，滿地清輝。云層之上的唱晚，那是一首靈魂的扶曲。縱月光能吞噬黑暗，卻始終也看不透那潭水一般的墨色深眸。只待記憶遠足，回眺。

　　月亮和我隔著云糊的窗，只滲出浮華外的點點微光。記憶也在沉淪著，猶似一張張幻燈片，帶我走向過往。我漸漸摸索著，拂過歲月的韶華，卻在一瞬觸及了你的背影，只能再次沉淪。那時的我們還太小，只能在青澀的年華里追逐，打鬧。我不能說這是一種美好，畢竟不能開花結(jié)果，只能把記憶珍藏。少年情竇初開，少女懵懵懂懂，在一個什么都不懂的年紀(jì)里，做一個只屬于自己的春天的夢，這亦是一種說不出的美妙。

　　我在記憶里徘徊游走，期待著，守候著，不免有些傷感。一切都緣由那個密碼本。那個留存著少許回憶，積淀著少許情感的`密碼本。

　　其實我都沒有親眼見過，只是聽他人風(fēng)言風(fēng)語罷了。我本來以為我們之間是沒有任何交集的，可就是這樣，再一次重新認(rèn)識了彼此，我也始終不敢相信有這樣的一個事實。不得不承認(rèn)，在回避的同時，又加深了些許注意。外人的風(fēng)言風(fēng)語讓我們產(chǎn)生了無形的距離。他好像特別在意，甚至在那之后從未跟我好生說過話。而我表現(xiàn)的不以為意，畢竟我是被動的一方，縱使心里已開始悸動。

　　如果這是一場比賽，我不得不承認(rèn)我輸了。學(xué)習(xí)以及其他表現(xiàn)上，我不如他之外，我在這場比賽中一直是被玩弄的那個。他的一個密碼本讓我從平靜到開始注意他；他對我的冷淡，卻讓我開始悸動；有時他無意間的一舉一動都會讓我激動萬分。不管是否有意，我始終被他操控著，甚至動了心。我一直希望他能給我個解釋，而我卻不知道他的心思，某些時候也總在暗示我是對的，但是他始終沒有說明。我是希望他能說清楚，從那個鋪了文字的密碼本說起。因為我不想就這么不清楚的沒有了結(jié)果。

　　畢業(yè)之后，他還是什么都沒說，也許他有自己的原因吧。本以為這段情感經(jīng)歷就此完結(jié)，但是一天，他卻給我留了言：“珍重，老朋友。”我永遠不能忘記老朋友這三個字，或許也就只能是這樣了。這是他最后的一句話，也是隔了懵懂過后的一句話，也是我們之間再也沒有交集前最后的一句話。

　　我時常會問自己，

　　遠足的記憶是一首無韻的詩，似你柔情般纖柔，沿著一雙熱切目光的航道，徐徐走來。