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中學生作文

時間:2023-11-20 07:49:41 中學生作文 我要投稿

中學生作文(范例8篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的中學生作文8篇,希望能夠幫助到大家。

中學生作文(范例8篇)

中學生作文 篇1

  時光在不經意間悄悄溜走了好幾年,它帶走了很多很多,讓我不知所措,卻留下了那句話。那句讓我每每想起,都會覺得分外溫暖的話。

  她是我小學時的語文老師,一位純粹的江南女子,散發著溫婉氣息。而她的聲音,亦如那雨后春筍般清新。她很喜歡我,大概是因為我那時候語文滿突出的;我也很喜歡她啊,但是我不知道為什么。

  那時的我每天最喜歡的事情就是往她的辦公室跑,幫她拿拿作業,批批作業,覺得特別的幸福。也正是因為這種對她的喜歡,我在語文上就更賣力了。我樂此不疲地寫作業,寫文章。聽到她的表揚,我就總會“嘿嘿嘿”地傻笑,像一只小白老鼠那樣。

  她對我的評價是我永遠都忘不了的。

  學期末的評語上,她給我寫了一句“此人只應天上有,人間哪得幾回見”,改自李白的詩。我抬頭尋找她,她呢,也正好在看我,目光就這樣相遇了。我感受到了她的澄澈美好,我感受到了她對我的鼓勵和愛,我感受到了她那像初冬的旭日一般溫暖的心。

  此人只應天上有,人間哪得幾回見。

  這是她對我說的話,是我心底最最美好的聲音。

  畢業的時候,我站在她的'窗前,卻怎么都不敢進去。六月底的大太陽已經是火辣辣了,汗和淚交織在一起,我也分不清了。只剩下不知疲倦的蟬鳴,與我做伴。我輕輕敲了兩下窗玻璃,她走了過來,示意我進去。我搖了搖手:“陸老師,我要走了,我會想你的。”她轉身拿了一張紙,在上面寫下了些什么,然后遞給我。我一看,上面寫著“此人只應天上有,人間哪得幾回見。孩子,加油。”我什么話也說不出來了,甚至連眼淚都流不出來了,我只是久久地,久久地,站著……

  如今那句話深深刻在了我的心里。想起它的時候,就會想起她。她對我的愛讓那句話在紙上開出了繁花朵朵,成為了我心中永遠的好聲音。

  不知何時才能再聚,到那時我一定不再久立,我會張開雙臂擁抱你,再聽一次我心底的好聲音。

  陸老師,我好想你,好想你,就當作秘密,深藏在心。

中學生作文 篇2

  星期五的早上,我們四年級全體師生懷著愉快的心情,冒著霏霏細雨到南山植物園玩兒。

  我們的車慢慢地進入了盤山公路,道路兩旁的樹變得越來多,越來越蔥郁,仿佛是突然長出來的。樹枝上的老葉子還沒落完,一片片嫩葉寶寶就爭先恐后地爬上枝干。真是“兩代同堂”啊!到處都是或濃或淡的綠。濃濃的霧在樹叢中環繞著,仿佛給南山圍上了一條乳白色的腰帶,路旁的花草星星點點的裝飾在“圍巾”上,仿佛是一個個美麗的花紋。眼看著南山越來越近,我們心里有一種說不出的喜悅。

  我們一車人不遠不近地望見了南山植物園。兩旁的花真是爭奇斗艷,它們迫不及待地向我們展示著它們那美麗嬌艷的臉龐。它們在微風中搖擺著,像在我們似的。下了車,第一個映入我眼簾的是“第五屆櫻花節”幾個大字。旁邊的墻上幾朵桃花正不知停歇地開著,它們從墻內好奇地探出頭來,想看看外面的世界。真可謂是“春色滿園關不住”啊!看了這景色,我真恨不得插上一對翅膀飛進這美麗的'世界。

  走進南山植物園,我們先進入了又長又彎的茶花園,這里的茶花美不勝收,紅色的、粉色的、白色的等等。它們都是由四片花瓣組成的,中間有幾根小小的花蕊。茶花樹最大的特點就是一棵樹上有好幾種顏色。就好似一個巨大的百花盤,看起來真是惹人喜愛。瞧,那兩棵茶花樹相互簇擁,好像一個由花圍成的小山洞。茶花它沒有任何招蜂引蝶的香味,可它卻給了人一種溫文爾雅的美的享受。

  出了茶花園,我們還沉浸在溫和的氣氛當中,不知不覺中就來到了櫻花園。漫步櫻花林中,才發現這里其實是花的世界,花的海洋。抬頭一看,櫻花樹伸展著花枝,花朵相互簇擁著,擋住了天空,仿佛一朵朵彩云落在南山上,又給南山披上了一件粉色的紗衣。微風吹來,櫻花林里便下起了“雨”。你看,那一棵櫻花樹開得多熱鬧呀!只有幾個花骨朵含苞欲放,像一位害羞的小姑娘,遲遲不肯抬頭。開得熱鬧的又像一朵朵花球花束。其實,這些花中最奇特的要數綠櫻花。這是一種雜交的品種。它綠得就像一塊碧玉,在群花中閃閃生輝。有一種花是在世界各地都看得到的——那就是人們的笑臉,這種花比茶花更溫和,比櫻花更美麗。它無處不在,比世間萬物都要美。

  這次的春游,我將把它永遠留在我心中的象冊里。

中學生作文 篇3

  她的學習不好,家里窮,甚至連一個好朋友都沒有。她在學校里進進出出也是孤單一個人,但她依然每天掛著淡淡的笑容。明天就是她的生日了,她一個人坐在那兒想著同學的生日party,又想了想她自己。太陽又一次從東方升起,到她的生日了。她起床后,閉著眼睛想像著(她的生日),想著想著,她哭了,她知道,自己根本不能享有和同學們一樣的生日,她深深地感到自卑。

  她不知道自己今天該不該請假,也好不讓同學們笑話她這個寒酸的生日。但她又想到:同學們不和她交往,又怎么會知道今天是她的生日呢?當她進了學校碰見同學之后,像往常一樣朝他們微微一笑,可是同學們該干嗎的還干嗎,根本不理會她,連招呼都懶得和她打了。一向就孤單的她,心中唯一的安慰也沒有了,她真想哭。她進了教師之后,同學們更是一見她就躲,有意地回避著她。她不知所云,更加自卑了。她好想哭啊,為了不讓別人看到,她急忙跑到座位上,把手放進課桌里去,想要掏出一本書出來遮住自己難受的表情,她隨手一拿,拿出來趕緊翻開來捂自己的臉,她看著“書”,哭了。

  原來,她打開的是個生日賀卡,上面寫著“靜,今天是你的生日,我想給你一份驚喜,但又不想讓你知道,我今天故意不理你,你不會生氣吧……”親切的問候還伴隨著同學們唱得越來越歡的《生日快樂》歌,一向不受人關注的她,今天卻受到了同學們這么多的關愛,她不適應,她盡量克制自己不哭,但她的眼淚早已被同學們的.真情感動,不自禁地流了出來。她的嘴唇不停地抽動著,這大概就是她的哭樣了吧!呵呵~~細心的亮看著她這副模樣,說:“喂,淚包,我們對你這么好,你哭什么呀?來看著我,笑一個,一、二、三,茄子!”隨后只聽“卡嚓”一聲……她破涕為笑。后來,她學習越來越好了,她振重地說:“同學們,如果沒有你們,我也不會有今天,謝謝你們,我一輩子都不會忘記了你們的,朋友們!”其實,給靜寫張賀卡,也不過是我們的舉手之勞而已,但對靜來說,這個意義重大,是他們給予了她鼓勵和支持,還有對學習的信心。

  在生活中,幫別人做你力所能及的事情,對你來說,微不足道;但對那個受你幫助的人卻會對你有無限的感激的。同學們,舉手之勞,我們能做的還有很多。

中學生作文 篇4

  小時候,奶奶粗糙的大手牽著我細嫩的小手一起去散步,金黃色的陽光把奶奶的白髮照黃了,她臉上的笑容無比燦爛,奶奶還用她渾厚有力的歌聲高歌一曲呢!這就是小時候我和奶奶相處的美好時光。

  現在奶奶很忙,從早到晚都得到田裡勤奮的'工作,但她不曾抱怨。當我看到奶奶時,奶奶總是把微笑掛在臉上,非常慈祥,她就像顆太陽一樣,照耀大地,陪伴我成長;當媽媽在工作時,奶奶就和我一起玩,讓我不哭不鬧;當奶奶抱起我時,我在她的懷中睡著了;當奶奶用她渾厚有力的歌聲高歌一曲時,我就在奶奶旁邊拍手叫好,這就是我慈祥的奶奶。

  我記得最清楚的事情就是,小時候奶奶買豆花給我吃,但是我吃得滿嘴都是,然后我就和奶奶相視而笑。有一次,奶奶還帶我去喝喜酒,那時人山人海,突然,鞭炮一響,把我給嚇哭了,奶奶就用她慈祥的聲音安慰我,我才停止哭泣,這就是我慈祥的奶奶。

  奶奶粗糙的手,燦爛的笑容,銀白的頭髮,都是奶奶慈祥的面貌。雖然奶奶年紀越來越大,長相有點變化,但她永遠是我心目中慈祥的奶奶。

  胡慈軒小時候,奶奶粗糙的大手牽著我細嫩的小手一起去散步,金黃色的陽光把奶奶的白髮照黃了,她臉上的笑容無比燦爛,奶奶還用她渾厚有力的歌聲高歌一曲呢!這就是小時候我和奶奶相處的美好時光。

  現在奶奶很忙,從早到晚都得到田裡勤奮的工作,但她不曾抱怨。當我看到奶奶時,奶奶總是把微笑掛在臉上,非常慈祥,她就像顆太陽一樣,照耀大地,陪伴我成長;當媽媽在工作時,奶奶就和我一起玩,讓我不哭不鬧;當奶奶抱起我時,我在她的懷中睡著了;當奶奶用她渾厚有力的歌聲高歌一曲時,我就在奶奶旁邊拍手叫好,這就是我慈祥的奶奶。

  我記得最清楚的事情就是,小時候奶奶買豆花給我吃,但是我吃得滿嘴都是,然后我就和奶奶相視而笑。有一次,奶奶還帶我去喝喜酒,那時人山人海,突然,鞭炮一響,把我給嚇哭了,奶奶就用她慈祥的聲音安慰我,我才停止哭泣,這就是我慈祥的奶奶。

  奶奶粗糙的手,燦爛的笑容,銀白的頭髮,都是奶奶慈祥的面貌。雖然奶奶年紀越來越大,長相有點變化,但她永遠是我心目中慈祥的奶奶。

中學生作文 篇5

  每次走在大街上,總能看到一些乞丐蜷縮在路邊,伸出一雙骯臟的手,向每一位路過的行人行乞,乞討的花樣更是不同,有的抱住腿,一副不給錢就不讓你走的樣子,有的給你一個平安符(估計也是假的),聲稱是有緣人,不給錢就遭天譴......如此種種,使人十分反感,但又不想因為乞丐耗時間,只好“破財消災”了。記得幾年前和朋友去北京游玩,在地鐵上就碰見了一個乞丐,那個乞丐徑直向我走來,拿出一個“愛心箱”,并給我看了一個《殘疾人協會》的證書,打著手語,嘴里還一張一合。我心領神會:這是個聾啞人!他那破舊的'外衣使我突發善心,我連忙從錢包里掏出買地鐵票剩下的五元錢,遞給他,但是他好像并不怎么想要,只見他晃了晃手中的牌子,我心生疑惑,仔細看了看牌子上的內容:“捐款者最少捐十元以上!”

  看到這兒,我有些憤怒,但我把憤怒強壓下去,盯著他的眼睛,把準備遞給他的那五元錢收回來,義正言辭的說:“沒有,就算有也不會給你!”看著他快要噴火的眼睛,我說:“給你五元已經不錯了,可你還跟我討價還價要十元,我看你這是把捐款當作固定收入吧!車廂內響起一片掌聲,在一片掌聲中,我特別的驕傲,只有那個聾啞人,逃也似得離開車廂......前幾天,網上曝光一個假乞丐,鄙視保安一個月兩千元工資,炫耀自己月掙八千!我瞬間驚呆了,我們這里一個領導都掙不了五千元,他一個乞丐竟然能掙八千,這是個什么概念,我就說外面乞丐越來越多,原來當乞丐利潤這么多,這叫一些工薪階層的人怎么想:我們辛辛苦苦一個月掙不了多少,還要每天加班。

  這乞丐舒舒服服的趴在那兒什么也不用做就掙那么多,這一點兒都不公平!是啊,確實不公平,那些都是假乞丐,假乞丐能掙這么多確實讓人驚嘆,全中國十三億人,如果每個人給一個乞丐一元錢,就是十三億元,這簡直是個天文數字,估計比爾蓋茨聽到這個消息也要痛哭流涕了。假乞丐越來越多,既搶了真乞丐的飯碗,又欺騙了大眾的善心,不是嗎!

中學生作文 篇6

  小房太垃圾了,小吳自愿做他的軍師。小吳的棋藝高過我,要想勝過他們,簡直是雪上加霜;但對于小房來講,無異于雪中送炭。

  這會是一場激烈的象棋比賽。比賽開始了。“吳軍師”為他支一招“仙人指路”這是老戰術,我也出與他一模一樣的招數。由于他們的戰術好,再加上先走的優勢,所以很快就把我給“將軍”了!

  我頓時措手不及、驚慌失措,但我的`大腦要求我要冷靜,并且想辦法救出困境。但我實在想不出圍魏救趙的好辦法。這時我又想起那件事。

  那次體育考試我實在是太累了,但我依然堅持下去,不斷地鼓舞自己哪怕只是最后也要堅持下去!就是那樣,我才成功了。

  對!只要我堅持了,我問心無愧了,輸又怎樣,贏又如何?一定要冷靜!我頭上冒出了許多密密麻麻的小細珠,它們爭先恐后地組成大汗珠,慢慢地流了下來。我左思右想,冥思苦想,急的像熱鍋上的螞蟻,不斷地想辦法。突然我發現他們倆個之間有個巨大的漏洞,這個漏洞足以令他們戰敗!這對于我來說莫過于最好的喜訊啊!我迅速組織好防御,然后穿過這個漏洞,進行猛烈的進攻!由于他們只顧著進攻我,所以他們根本沒有做任何防御,這對于我來說也是個喜訊。“將軍!”我一聲大喊,頓時他們倆目瞪口呆,束手無策。哈哈哈!兩個人也斗不過我一個人,不免太垃圾了吧!此時的我十分驕傲,認為勝利已經屬于我了。但他們居然反擊!真是半路殺出個程咬金!這次反擊真是九死一生!頓時他們的一只“車”與我的“象”同歸于盡,到處充滿了硝煙味,此時我的“老將”也是四面楚歌,最終“老將”因寡不敵眾,英勇犧牲!

  童年開心又難忘的事莫過于此,雖然輸了,但玩得也開心,我也因這局棋懂得了驕兵必敗的道理,童年亦也如此難忘、美好。

中學生作文 篇7

  “鈴……”清脆的鬧鐘聲把我從香甜的睡夢中驚醒,這 一聲鬧鈴,意味著新的一天就這樣開始了.我在溫暖舒適的被窩里留連了幾秒鐘,便開始迅速地穿衣服。我喜歡彈琴. 我覺得人的一生就像一首充滿豐富色彩,各種情感的 交響樂,一生中的每一天,每一小時就像構成這悠長樂曲的 毎一樂章,每一樂句,每一小節,每一音符……而每個人則 是一個音樂家,每度過一天就在自己的樂曲上又寫下了一段 新的內容,如果把我的一天中,這一忙碌的清晨用音樂術語 來形容,可以說清晨,是— 一天中的“快板”

  洗臉、刷牙、吃早飯,忙亂的十五分鐘過后,便匆匆向 車站走去。現在已到了冬季,上、下班時間交通十分擁擠. 有人認為擠公共汽車是“活受罪”,可我卻覺得擠車也是一 種鍛煉。不是嗎?老遠看到車進站了,就要用最快速度去 追,否則晚了一步就只能“望車興嘆”。追上了,還要費不 少勁兒去找一個落腳之地。有時車上人太多,也只好“上不 著天下不著地”地懸空而立了。看,這還是“全身運動” 呢.不過上學擠車也有苦處,說不定哪天不走運,大名就要列在遲到人員中了。有時在上早自習的預備鈴聲急促響起的 同時,我正氣喘吁吁地跑進教室,在坐到座位上的一瞬間, 就會體會到一種安全感,隨即是為自己按時到校而慶幸的― 句話:“今天總算沒遲到.”

  “鈴鈴……”還沒等心踏實下來,第三遍鈴聲響起,這 是一天學校生活的開始.上午四節課,二十分鐘早自習,二 十分鐘課間操,一切都是那么井井有條,富有節奏.可以 說,上午的學校生活是—

  進行曲速度

  如果以數學課作為第一節課,那么因為缺覺而引起的精神不振會自然而然地消失.周長生老師已年過半百,經驗豐 富.他那灰諧幽默的語言,常常使課堂氣筑變得活躍熱烈而又不失協調,新的教學內容,教學方法,培養了同學們積極 思維的能力。—節課下來.每個人都會感到一種自然親切 的滿足,求知欲的滿足。

  不僅僅是數學課.化學,語文.外語……全都對我們有 著磁石般的吸引力.每節英語課前,都有一個同學講一個英 語故事,這訓練我們了的聽說能力.老師不把我們限于死背 書本中,經常教我們唱英文歌曲,組織同學們看原文電影錄像,引來了我們對英語學習更大的興趣。

  化學課上一個個奇妙的實驗讓每個同學都懷著好奇心去 思考:語文課又儼然是文學世界,“先天下之憂而憂,后天下 之樂而樂”,“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”……這 些流傳千古的名言佳句在老師那抑揚頓挫的朗誦下.聲聲入 耳,回味無窮……

  看到課堂上,同學們如饑似渴地吸取知識的精華,我仿 佛看到了,就在這里,在這六角形的教室里,醞釀著未來杰 出的數學家、作家、大翻譯家.醞釀著一項項驚人的科學成果,劃時代的新理論,醞釀著中國的諾貝爾獎金獲得者。不 信.就等著瞧吧!

  不過,別以為這些未來的棟粱是些“書呆子”,八十年 代的青年是朝氣蓬勃、積極向上的一代,體育課上,同學們 那種熱情活潑的勁頭,會給人一種力量。剛才教室里文質彬 彬的高材生,現在成了運動場上的虎將,向著德、智,體, 美全面發展的目標努力.誰也不甘落后,看,百米跑道上人 影穿梭如箭:跳髙架前個個躍躍欲試……體育方面擅長的同 學真如魚得水,還經常聽到他們說將來要成為進界體育明 星,怎么樣,“野心”還不小呢!

  中學生學習中最普遍的檢察督促方法要算考試了,對于我們初三的學生來說,面臨著畢業升學的問題.接二連三的測 驗、考試使同學們有一種緊迫感,然而不論是多么緊張的考 試,那根繃緊的神經也會在中午得到松馳。因為午間休息時 間,就像—

  ―天中的“慢扳”

  全校大約有三分之二以上的同學在學生食堂入伙,第四 節課后,操場上立刻熱鬧起來,常看到同學們成群地一起邊 吃邊聊。中學時代正是無憂無慮,活潑好動的時代,更是海闊 天空,高談闊論的時代.近期的新聞.趣事在午飯時得以充 分地交流、議論.飯后,同學們有的悠閑地散歩,有的進行 各種文娛體育活動,有的到圖書館、閱覽室,在知識的海洋 里徜徉。可惜中午的時間太短了,下午兩節課后,便是—

  一天中的“行接”

  中學生的一天雖然平凡,但課余愛好卻各種各樣:有的 同學喜歡打球,有的同學喜歡美術、集郵……而我則喜歡音 樂,因為她是人們生活中不可缺少的精神力量。聽到一段激 昂高亢的音樂能使人振奮,悠揚婉轉的音樂使人心情舒暢, 她超越了一切空間,超越了一切國籍,超越了一切語言,是 溝通人們感情,架起友誼橋梁的重要途徑,坐在鋼琴前的時 間是一天中我的'黃金時間。黑白相間的琴鍵,在我心目中占 有不可侵犯的地位.那一段委婉抒情的練習曲,在我的腦海 中變成了湛藍的天空,流動的白云,變成了泛著金光的海水 和夕陽照耀下的金黃色的柔軟的沙灘;五線譜上跳躍的音 符,變成了一匹奔騰向前的駿馬……如果把課余生活同音樂 結合起來,那將是充滿活力,充滿樂趣的。

  —最后的小夜曲

  晚飯后,我提起筆,繼續完成這篇《中學生的一天》。這一 天,這一天二十四小時很快就要過去了。中學生的一天是平凡 的一天,但又是緊張的一天.緊張的功課,緊張的學習。學習是 艱苦的,但我愿意通過艱苦的勞動,換來豐收時甜蜜的果實, 把這緊張的一天變得充滿活力和樂趣一一切都是苦中有樂的。

  夜,已經降臨了,當我完成作文時已有十點半鐘了,結 束了緊張的一天,踏踏實實地躺在床上,不禁要說一聲“真 幸福啊!”這一天有什么收獲呢?完成了一篇作文,練會了 一首新曲子。一覺過后,我將又迎來新的一天。啊,真希望 在譜寫人生的交響樂上,我能成為一個出色的音樂家。

  漸漸地,我甜甜地進入了夢鄉:帶著對沒有虛度一天的 滿足,帶著對明天、對未來的憧憬……

中學生作文 篇8

  我:我可以推薦你看《思考的力量》這本書,另外,我是通過一系列實踐才知道理性的思考對一個人是多么重要,這個幫助我成長了不少,生活里是一個喜歡寫作的人,對我來說,讀書思考寫作對我很重要,寒假的生活我推掉了一些毫無意義的聚會,潛心在家看書。如果你愿意的`話,我平時讀書不少,可以給你一些讀書建議和推薦一些好書。我喜歡寫作,所以有不少筆友,如何你喜歡寫作的話我們可以寫信交流。最后,要說聲不少意思了,你的消息我今天才看到,所以回復的晚了,請你原諒。

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