中學生作文

時間：2023-11-06 18:37:08 中學生作文我要投稿

中學生作文優選(9篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的中學生作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學生作文優選(9篇)

中學生作文篇1

　　今天是六一兒童節，媽媽說：兒子啊，你想要什么禮物啊？我說：到了我就告訴你。果然，事情一切掌握在我的手中，媽媽帶我去了超市，在超市里，我找到一本我最喜歡但是我沒有的一本《二戰絕密檔案》。里面有二戰時發生的種種事情，有德國打響了二戰的第一槍、神風特攻隊的覆滅、日本偷襲珍珠港和英德密碼戰等，我對媽媽說：媽媽，你把這本書買下來送我吧。好呀。媽媽說。

　　在下午3點半左右，媽媽、爸爸、我去和哥哥買褲子，18點這時候，我們一起去西山太湖人家這個飯店吃晚飯。

　　我們點了松鼠桂魚、皮蛋、水煮毛豆、青椒牛柳，其中我喜歡吃松鼠桂魚，它吃起來脆脆的，酸酸的`。外形像一只正在吃東西的松鼠。

　　吃完飯，服務員又送我們4個小小的粽子，又說：明天是端午節祝你們節日快樂。謝謝。我們說。

　　今天，我過的六一兒童節很有意義。

中學生作文篇2

　　魚和熊掌，我要兩者兼得。秩序和自由是必不可少的，所以我認為我們應該追求秩序。這是真正的自由。

　　人類文明之火點燃的那一刻，它已經存在了數千年，并且沒有被遺棄，這足以說明其重要性和意義。王小玉說，每個人類文明都有邪惡，因此秩序的作用是限制這種邪惡，從而避免某些人對整個文明造成的破壞。就像劉邦進入咸陽一樣，知識造福于人民，法律的三章為建立起止順序作了規定。太大的說法是，當今世界所有國家的利益都是相互交織的，很容易引起爭執。從這個角度來看，秩序可以發揮重要作用，即捍衛者的和平，這也是聯合國的存在。目的。

　　必須訂購。必須在秩序之下形成對人類社會體系的形成和維持必不可少的`多文明的社會氛圍。如果沒有秩序，文明之間將只有一個無休止，平衡和穩定的社會。該系統也極難生產。從這個角度來看，秩序是創造恒定世界所必需的粘合劑。哦

　　另一方面，秩序的意思是提醒人們，他們不能隨時放棄道德和個性的底線。這是我們人類的根源。人類的存在可以被稱為人類。否則，他們只能說野獸。當我們退化到生命時，秩序總是會提醒我們。當然，人類不能僅僅保持不退化的狀態，我們需要朝著好的方面前進，因此我們必須服從命令，但是它會變得僵化，否則將很難發展。

　　因此，我們需要自由思考的自由。一個人的思想絕不能受到限制或束縛。否則，將很難創新，沒有創新，進展如何?

　　但是思想不應該被束縛，自由需要我們打破秩序嗎?答案是否定的，我們需要的是可以使我們進步的自由思想，而不是超越自由的偽自由主義。否則，人類社會將處在匆忙的邊緣，對個人來說是極其危險的。就像漁民越過規定的水域和在更深更遠的海洋中釣魚一樣，他們將面臨無盡的海浪并危及生命。因此，我的追求是，自由不應超越秩序，而還需要謹慎地維護人類的道德品格并服從秩序。

　　訂單下的空氣新鮮。只要符合它，它就不會被綁定。在天空的命令下，張開自由的翅膀飛翔，您可以收獲很多，享受很多。

中學生作文篇3

　　吳玥已經有7次在異地過春節了。吳玥是個北漂族，在北京當一名女警，家在江西的一個小縣，路遠，工作忙，也怕花錢，就這樣把一顆游子的心掛在了外邊。吳玥也想家呀，娘種的臘梅該開花了吧，記得小時候可喜歡在梅花樹下堆雪人了，還有娘包的餃子，新摘的韭菜，豬肉餡，可香了。吳玥尋思著，扶著書桌，眼淚都快掉下來了。今年說什么也要回一次家，帶男朋友給爸媽好好瞧瞧。“吳玥，去開會了。”同事小梅喊道。吳玥想的出了神，喊了幾通才聽到。會上局長表揚了大家工作出色，說家屬支持很重要，獎勵大家2000元錢。局長也是個實誠人，40多歲，肥胖的.身體。大伙一聽都樂了，這可是第一次獎勵家屬呀。局長回頭對吳玥說，“你從警也有7年了，年年春節在第一線也不容易，拿著錢和爸媽兄弟們過個好年吧。”“哎。”吳玥笑了，露出兩個酒窩。小小值班室外飄著雪花，紛紛揚揚，十分潔白的世界。會散了，吳玥立馬給娘打電話，像個孩子一樣欣喜。“媽，我們局長給您送禮物哩。”“玥兒，啥禮物哩？”“是2000元錢。”“哎呦，那么多錢呀，那你可得好好干呀。”“哎。我還要送您和爹一份禮物哩。”“啥呀？有什么好送的。”“我今年要帶男朋友回家陪您過春節，媽。”“真的嗎？哎呀，那真是太好了額，回家呀，就是最好的禮物。”電話掛了。吳玥突然想哭，母親是那么容易滿足的。回家這事還是難辦了，局里的小梅的爹死了，小梅春節不能值班了。小梅是吳玥最好的朋友，平時沒少幫她，小梅一求吳玥，她沉默了許久，還是答應了。回家這事黃了，吳玥都不知道該怎么和娘說。可是沒辦法呀，工作最重要了。

　　眼就到了除夕，灰蒙蒙的天，空蕩蕩的局里，只剩下吳玥和局長兩個人。局長是肯定要回家的，家里的大小口人都等著她哩，可他還是不放心，遲遲沒有離開。吳玥一個人望著窗外，不語，誰也看的出來她此刻的心情。不知不覺，局長就站到了吳玥身后。許久，局長說了一句，“吳玥，你回家去吧。嗯……有人過年不能回家，讓他留在這兒，你現在走興許能趕上末班車。”吳玥一聽，抑不住的欣喜，也不管這話的真假，飛奔出了局里。

　　吳玥走遠了，寒冷的風從四面八方撲來，吳玥突然停住了腳步，她回頭一看，公安局在昏黑的越晚格外得寧靜，只有一盞燈還亮著，一個肥胖的身影在燈光下緩緩移動。

　　吳玥哭了，朝那個方向鞠了一躬，然后踏上了回家的末班車。

中學生作文篇4

　　寄一封信，一封寄給青春的信，交給信燕，飛過心的彼岸，送給對岸的我，一個長大后的我，一個飽嘗過青春滋味的我……

　　——題記

　　第一章——送給曾經幸福的我

　　年少的我是那樣幸福與快樂，自由，無憂，不用擔心摔倒后怎樣擦拭傷口；不必擔心疲憊后沒有依靠的肩膀；不必擔心成功后沒有盡情喝彩的.人。生活總是很美好。

　　拿著一張滿分的考卷，內心的喜悅溢于言表，再沒有比快樂更美好的形容了；在拔河比賽中，忘記疼痛地盡情歡呼，還有那墻上日益增多的獎狀。那時候的我，越來越覺得幸福。

　　青春像一顆蜜糖，是幸福的，是滿足的……

　　遠方的我，你聽見了嗎？

　　第二章——送給曾歷經坎坷的我

　　年少的我是如此莽撞與無知，在羈絆中堅強，在荊棘中成長。

　　我從不曾忘記在那次800米的賽道上，我含著眼淚最后沖過終點，我曾害怕被嘲笑，害怕被羞辱，但在那一刻，吃不消的身體讓我動都不能動。年幼的我，第一次遇到挫折。我是那樣不安與難過。然而更多的困難紛紛接踵而至，第一次不及格，第一次被罰站，第一次因為被批評而掉眼淚。我無法描述當時那復雜又痛苦的心情，只知悲傷與恐慌……

　　青春像一杯濃茶，入口是苦澀的……

　　遠方的我，你還記得嗎？

　　第三章——送給曾飽嘗心酸的我

　　年少的我又如此懂得堅持，曾為了目標不懈努力，盡管偶爾也會筋疲力盡。

　　那雙手，流血的手——為了熱愛的吉他，曾那樣癡狂；為了一個普通的比賽，我一遍又一遍地準備著演講稿，可是在比賽那天，我病倒了，但我忍著巨痛走向演講臺，我沒有放棄，終于獲得了成功，在歡笑的背后，流淌著的更多的是心酸。

　　青春像一顆檸檬，酸澀又讓人回味……

　　遠方的我，你感受到了嗎？

　　文末：默念幸福、坎坷、苦澀的青春……

中學生作文篇5

　　說到和我最熟悉的人，那一定是和我朝夕相處的媽媽了。她是一位全職媽媽，因為要照顧我而放棄了自己的事業。喜歡素顏的她長著一雙細長會說話的眼睛，一對彎彎的柳葉眉顯得特別溫柔。說到溫柔，感覺自從上了小學媽媽就少了溫柔，從早“嘮叨”到晚。

　　這不，早上六點半鬧鐘一響，媽媽就迅速起床。同時開始一天當中第一聲“嘮叨”，“蛋蛋，蛋蛋，到點了，快點起床。”說著說著她穿好了衣服就往廚房走去，邊走邊說；“穿好衣服趕緊出來刷牙洗臉。”我在媽媽不斷的催促中，一樣一樣的按指令做著。我還沒有洗完臉，媽媽已經將早餐放在桌子上了。媽媽又開始說：“蛋蛋，洗完了趕緊抹油，出來吃早飯，吃完把蛋糕英語一做。”我一手端著奶瓶，一手拿著手機，眼睛緊緊的盯著屏幕聽著英語。又聽見媽媽說“快點七點十五了，趕快換鞋，背書包走人。”

　　上了媽媽的電動車，媽媽還要說：“拉鏈拉好了沒？到學校好好聽講，有時間做做題……”直到校門口，我下了車子和媽媽深情吻別轉身離開的`時候，媽媽還不忘那一句：“一定要多喝水。”此時我大步走進校門，心想到學校該消停會了吧。

　　下午放學的時候，我希望媽媽第一個來接我。看到媽媽時，我給媽媽大大的擁抱，可是每每擁抱的時候媽媽總會問我，“在學校乖不乖啊？有沒有認真的聽講……”回家的路上基本上把一天沒見的事都問個遍。

　　回到家里，媽媽正式開始緊箍咒模式：“快點寫作業……認真點……坐直點……認真審題……都幾點了還沒寫完……快去洗澡……”我就像可憐的孫悟空，被念得耳朵嗡嗡響，頭都被念疼了。

　　終于到了睡覺時間，媽媽又開始：“別看了，時間不早了，早點睡。”我不情愿的關了燈，閉上了我的眼睛。正當我快睡著的時候，感覺到一雙溫暖而溫柔的手在給我掖被子，輕撫著我的頭說：“寶貝，媽媽愛你。”這就是一天最后一聲“嘮叨”，聽到這句“嘮叨”，我的心里比蜜還甜。

　　我知道，媽媽的“嘮叨”會一直伴著我成長，誰讓她就是最牽掛最愛我的媽媽，也是我最愛最熟悉的人。

中學生作文篇6

　　安安穩穩地坐在教室里，突然——“嘩啦啦！”如同天河被撕開了口子，咱們教室儼然一個“水簾洞”。

　　唉，不知道媽媽準備怎么辦？本來說好回家吃的，現在食堂去不成，家也回不成。不一會兒，媽媽來到了我們教室，卻說出了我怎么也想不到的辦法——和小史在辦公室里吃盒飯。

　　我一邊思考著，今天天上的神仙肯定不好過，銀河被人扯了一塊，河水全部傾瀉而下，我們下面吃飯都不行，那上邊呢？一邊飛快地往嘴中送入了一大團又一大團的飯菜，不知不覺竟已經吃掉半碗了。猛然間發現碗里的粉絲是辣的，不過，細細一想，食堂吃飯的同學都只能待在教室里發呆，回家吃的又要淋雨，我的待遇可算貴賓vtp了。于是，我不管三七二十一，把粉絲全吞了。風卷殘云之后，我驚奇地發現——一旁的.小史，飯碗里還幾乎是滿的。就這么著，我被冠以“飯桶”的稱號。

　　唉，都是這突如其來的大雨給害的！

　　匆匆吃過晚飯，準備往新華書店一行，卻不料天又落淚了。媽媽把手伸出窗外，測一測雨點兒的大小。我目不轉睛地盯著她的手——一定要出去，我可要透透氣了。“這邊有窗檐，沒法感覺到。”呵，浪費我的感情！我氣呼呼地收回了眼神，轉身跑向另一邊的窗戶。嘻嘻，這邊的窗戶可是沒有窗檐的，我的運氣比媽媽好多了。我把手伸出窗外，牛毛似的雨點兒撫摸著我的手心。我猛地一縮手，興高采烈地一跳三尺高，大聲匯報，聲音中還夾雜著興奮和得意：“媽媽，只有一點點雨！你來伸一下手！”

　　媽媽走了過來，伸出長臂猿般的手臂，停頓了半分鐘，我卻整個人都快僵硬了，直到從媽媽的口中冒出一句：“好，我們走吧！”我立馬松了口氣，隨即以百米沖刺的速度沖到換鞋子的地方，又以迅雷不及掩耳之勢換好鞋子。萬事俱備，只欠東風。媽媽手起門開，我們來到樓下，剛打開大門，雨卻好像故意耍我們似的，膨脹了自己的體積，一滴還正中我的頭部中央，狠狠地敲了我一個毛栗子。媽媽立馬撤軍：“回家！”啊，剛剛的努力都白費了，出去的愿望還是泡湯了。我垂頭喪氣的，但媽命難違，我只得灰溜溜地跟在媽媽的屁股后面，打道回府了。

　　唉，都是這倒霉的雨，我的出行愿望泡湯了！

　　雨，還在舞臺上展現自己的風采，耳畔依舊傳來陣陣雨的歌聲。雨點兒，你知不知道我的好心情都被你搞砸了？

中學生作文篇7

親愛的爸爸：

　　您好！

　　已經好久沒有見面了，我也很久沒有給您打過電話了，您還好嗎？工作還順利嗎？請別忘記在工作中注意身體。

　　我最近看了龍應臺的《目送》，看到她父親送她到大學報到，她父親覺得“他那輛運送飼料的廉價小貨車不是送大學教授的車子，他的小貨車小心地，然后噗噗駛出巷口，留下團黑煙”，看到這里，我淚眼迷蒙，想到了您。

　　記得有一次，您開著摩托車載我上學，那時正值冬天，您穿著一件老土的綠色軍大衣，頭上戴著一頂破舊的小棉帽，顯得十分滑稽。到學校門口時，一輛锃亮的白色小轎車停到我們旁邊，車窗緩緩地降下，同學小梁從窗里探出頭來，和我打招呼。一邊是坐在小轎車，裝備光鮮的.同學，一邊是穿著土氣，騎著摩托車，略顯寒酸的您，我那時真想挖個洞鉆進去。“外面冷，把頭收回來！”車窗緩緩地關上了，洋氣的小轎車慢慢駛進校園。好在同學沒有看到我火辣辣的臉。為了不讓同學看到穿著土氣的您，我主動提出讓您在校門口放我下來，我自己走回校園。走進校園中，看著那輛遠去的轎車，我心里自卑不已。

　　從那以后，我再也沒讓您載過我。但每次您看見我寧愿走幾百米的路到村口搭公交車上學也不愿搭您的車時，也沒說什么，但您一定也察覺到我的小心思吧，知道我怕丟臉，忍住對我的關心，不送我上學。我知道這對您不公平。您多么像龍應臺的父親，處處為子女著想。

　　在這里，我真想對您說聲對不起，因為我的虛榮深深地傷害了您，請原諒！

　　此致

敬禮

中學生作文篇8

　　母親節就要到了，這是我第一次從老師那里知道五月份的第一個星期天是母親節。我是送給媽媽一束康乃馨還是用自己的方式表達對媽媽的祝福？這幾天我一直在思考，而媽媽對我的關心、照顧和疼愛也一直在我腦海里浮現。

　　媽媽總是很忙碌，除了寒暑假，一年到頭早出晚歸。

　　媽媽是一名初中老師，還是班主任。她對工作特別認真，爸爸常說媽媽對學生比對我還好。但媽媽對我的點點滴滴疼愛我能清楚的感覺到。晚上睡覺我愛和媽媽挨著睡，媽媽總是把電熱毯的大部分讓給我，盡管自己剛回家手腳冰冷。早晨起床，媽媽總是把新洗的衣服放到被子下面，讓我一起床就能穿上暖和的衣服。飯菜總是爸爸來做，雖然手藝不是太好，而我的嘴又很挑剔。于是媽媽總是抓住機會親自下廚做我愛吃的.，有時，還利用星期天時間捏很多小水餃凍在冰箱里。這樣下周我就能隨時吃到餃子了。媽媽特別關心我的學習，雖然在家里還要常常備課、判試卷到很晚，卻總是先檢查完我的作業，教會我不會做的練習題。

　　媽媽的愛是無聲的，但我感受到了媽媽的愛。我也要用自己的方式祝福媽媽節日快樂：用自己的零花錢買媽媽最愛吃的辣條，親手給媽媽煮一碗香噴噴的方便面。我要用“心”送給媽媽一束永不凋謝的“康乃馨”。

　　媽媽，我愛你！

中學生作文篇9

　　考試，它既是我最畏懼，但又是我最期待的；每逢考試前夕，我總會睡不著，心七上八下的，就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響；但我又非常期待考試。因為考試才能證明我的真實成績，才能證明我一個學期里用努力換來的勞動成果有多豐厚。

　　在四年級統考中，我取得了較好的成績，那一次考試給我留下了深刻的.印象。

　　“鈴、鈴、鈴”進考室鈴響了，同學們相繼走進考室；監考老師也走進了教室，我仔細打量著這位老師。她不高不矮的個子，苗條而勻稱的身材；一張充滿希望與自信的臉上，鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛，嘴角總帶著一絲親切的微笑，她很快就把卷子發到了同學門手上；開始答卷了，教室里靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲，同學們在緊張的答卷……應用題前三題我很快就做出來了，第四題可把我難住了。我反復看了幾遍題目，還是不知道從哪里下手。怎么辦？怎么辦？我急得像熱窩上的螞蟻，兩夾漲得通紅，差點把含在嘴里的筆套咬碎。冷靜點。冷靜點。我強迫自己鎮定下來……對了，老師不是說過，碰到難理解的應用題，可以畫線段圖幫忙嗎？于是，我在紙上“沙沙”的畫著。這法寶真靈，線段圖一畫，難題終于解決了。我臉上露出了勝利的微笑……

　　經過那次考試后，我不再害怕考試呢！只要心情平靜，再加上平時的努力學習，就一定能取得好成績。

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