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中學(xué)生作文600字

時(shí)間:2023-01-30 20:13:50 中學(xué)生作文 我要投稿
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實(shí)用的中學(xué)生作文600字匯編10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的中學(xué)生作文600字匯編10篇

中學(xué)生作文600字 篇1

  把三月的杏花煙雨鎖進(jìn)抽屜,穿越你那明亮的雙眸,抄錄一頁(yè)頁(yè)燈火搖曳下的書籍,寄回那潺如清流的日子,紀(jì)念那一次的驚喜。

  思緒乘在云端,隨風(fēng)飄回過去。

  “你這孩子,怎么這么不讓人省心!一大清早的,你就不能早點(diǎn)起來?你??”你那帶著抱怨的嘮叨聲滔滔不絕,打破了整個(gè)早晨的寧?kù)o,也刺痛了我的心。我一聲不吭地背上書包,“咚”的一聲,所有的一切都隨著那重重的關(guān)門聲戛然而止。不覺間,腦海中浮現(xiàn)出以前的畫面:多少次,你用冷漠的態(tài)度在試卷上簽下潦草的字跡;多少次,你那忙綠的身影突然出現(xiàn)在家長(zhǎng)會(huì)上又匆匆離去;多少次,你用不屑的目光看著我精心制作的美術(shù)品。

  風(fēng),呼嘯;雨,淅瀝;心,茫然。

  我用力地蹬著踏板,任雨珠在我的臉頰流淌,我的'世界冰天雪地。隨即,我停在家門口的紅綠燈處。肆虐的風(fēng)刮在臉上,我不禁打了個(gè)寒顫。這時(shí),紅綠燈的反光鏡里出現(xiàn)一個(gè)似曾相識(shí)的身影,既陌生又熟悉,是你!我猛地抬起頭,心中又驚又喜。只見你正打著一把小傘,孤零零地站在小區(qū)門口,日漸消瘦的你在風(fēng)中蕭瑟著。你的長(zhǎng)劉海在風(fēng)中翩翩起舞,雨珠在你那布滿雀斑的臉上肆意地滾動(dòng),你的手也被風(fēng)吹得通紅,還有那被雨水淋濕的褲腳??你目不轉(zhuǎn)睛地向紅綠燈方向望去,那深邃的眼神與我隔空交會(huì)。霎那間,心被觸動(dòng)了,也早已被你給的驚喜所填滿。

  路旁的樹也在風(fēng)中擺動(dòng)著,落葉在雨中跳起了華爾茲,它們似乎也被你的驚喜所感動(dòng)。心中的春天已經(jīng)悄悄來臨,伴隨著布谷鳥的叫聲,梔子花含苞待放,悠悠的香氣透過花苞頂端小小的開口散發(fā)出來??原來,你一直在默默地注視著我,關(guān)心著我。

  在你的身邊,我無畏風(fēng)雨;

  在你的身邊,我健康成長(zhǎng);

  在你的身邊,總有一次驚喜!

中學(xué)生作文600字 篇2

  奇麗的宇宙神秘莫測(cè),美麗的風(fēng)光令世人所向往。

  今天是20xx年的7月25日,我還帶著絲絲睡意,被機(jī)器人助手瑞貝卡叫醒了。“主人,快起來了,您今天要去游玩啊!”我聽后,連忙起來穿好衣服,吃完早餐后便與瑞貝卡一同乘坐可折疊式氣墊車來到實(shí)驗(yàn)室的發(fā)射室。“5、4、3、2……”隨著倒記時(shí)聲的結(jié)束,我最新研制的“ZYD—6”號(hào)火箭發(fā)射了,以每秒120千米的超快速度駛向太空。

  我透過安裝著超薄超輕型玻璃的窗戶向外觀賞,首先映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。這就是地球,人類的母親,生命的搖籃,經(jīng)過人類近幾年來的精心治理,又恢復(fù)了往日美麗的容顏,成為九大行星中最漂亮的一顆,是那樣美麗壯觀,和藹可親,在群星璀璨的宇宙中就像一葉扁舟。幾顆行星從窗戶邊劃過,顯出一道道七色的光芒。

  不一會(huì)兒,我們便來到了火星。這里已經(jīng)變得生機(jī)勃勃,鳥語(yǔ)花香了。我與瑞貝卡來到老同學(xué)麥天竹的家里,她是火星的管理者,是最早來到火星的一批人類。在這里,我還看到了老同學(xué)王玲雅,她現(xiàn)在是麥天竹的'助手,也為火星的建設(shè)立了不少功呢!

  沒過多久,我與瑞貝卡又來到了水星。如今的水星已經(jīng)是十大旅游名勝地了,到處都彌漫著花兒的芬芳,到處到是游人的身影。在這兒,我見到了好朋友勾夢(mèng)菲和帥香瑩,她們現(xiàn)在都是水星上的導(dǎo)游,正在為游人們介紹水星的風(fēng)景。我同瑞貝卡來到老同學(xué)張高云的家里,她現(xiàn)在已經(jīng)是水星旅游資源開發(fā)部的部長(zhǎng)了,為水星的美麗風(fēng)光做出了巨大的貢獻(xiàn)!

  時(shí)間不早了,我與瑞貝卡戀戀不舍地離開了水星,回到地球。

  “鈴鈴鈴”鬧鐘響了,我從睡夢(mèng)中驚醒,這原來只是一個(gè)夢(mèng),但是我堅(jiān)信:在不久的將來,這個(gè)夢(mèng)一定回變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

中學(xué)生作文600字 篇3

  在這期間,我們老家人最重視的食物就是——“茶果”。它雖不如外面那些零七八碎惹人喜愛,也不如那些可以調(diào)制出來的糕點(diǎn)好瞧,但卻有一股濃濃的情誼包含在里面。

  它長(zhǎng)得千奇百怪,有平凡丑陋,但在我的老家確堪稱“美味點(diǎn)心”這一代號(hào),它的香味,讓人聞了食欲就會(huì)活生生的被調(diào)起來。不過,在重大的節(jié)日,“茶果”可就不能再這么相貌平庸的上臺(tái)了。人們多數(shù)會(huì)將他們從鍋里燒好,拿出來盛在印有梅花印等之類的白瓷盤里,然后再在他們的周邊點(diǎn)綴一些剛從樹上摘下來的新鮮果子,切成小塊小塊的,再放到指定的梅花印盤子里。這樣一來,這“茶果”不僅色味雙美,還微微透著別具一格的風(fēng)情。

  小孩子們準(zhǔn)備回家過年,第一件大事兒就是幫人家搗面團(tuán)兒。那白溜溜的面團(tuán)兒家攪在手里,總是怪好玩兒的。而激昂面團(tuán)揉好之后,便將面團(tuán)兒交給長(zhǎng)輩們,讓他們做東西給自己吃。第二件大事便是買些小玩意兒,然后大大小小的聚在一起,展現(xiàn)自己手中的`能力。恐怕第三件是才是保護(hù)自己的新衣服,以免他們新年還沒過便糟蹋的不成樣了。

  等到出席來了,便到處都是酒肉的香味。男女老少穿起新衣,門貼紅對(duì)聯(lián),在大街小巷賀新年,也是必不可少的事情。除夕夜鞭炮聲連綿不斷,不管是誰都精神抖擻的。

  當(dāng)然,春節(jié)那日來時(shí),就截然不同了大伙兒聚子一個(gè)大堂里,聊天、喝酒、看表演、耍戲子……樣樣都有。原本分在四處的桌子此時(shí)也拼成幾個(gè)大桌子,每個(gè)桌上都有自家做的“茶果”和新鮮玩意兒,以及自家兒女在外地帶回來的小食,特別熱鬧。晚上,大伙便在自家亭院白起桌子,賞景聊天;小小孩子們則在則在一旁地安置等、財(cái)迷,玩躲貓貓。這的確是美好快樂的日子。

  一眨眼,到了尾聲,老家的春節(jié)在正月十九結(jié)束了。學(xué)生做作業(yè),大人么照常做事。一切又恢復(fù)平常,可喜氣卻還蕩漾在空中揮之不去。

中學(xué)生作文600字 篇4

  我們都知道老師和我們的家長(zhǎng)一樣,同樣日夜為我們操勞著。在這里我想對(duì)老師說聲深摯的謝謝,以表達(dá)我們對(duì)老師的無限愛意。

  看到您每天早晨利用你的休息時(shí)間,來為我們講課,我們心里也無比的努力。您常說:“一年之季在于春,一天之季在于晨,早晨我們的大腦記東西才記得住,所以浪費(fèi)一秒都是可恥的!請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間,加緊學(xué)習(xí)。”這些話您差不多每天都說。除了講課以外,您還布置許多作業(yè)題讓我們做,做完了您又馬上修改,當(dāng)我們做錯(cuò)了的時(shí)候,您一遍一遍細(xì)心的為我們講解。我們?cè)谀难凵裰锌梢钥闯觯募?xì)心與耐心,因?yàn)槟鸀槲覀冎v解了這么多次,卻沒有一次厭倦過,您是多么的`好啊!

  中午您一人在辦公室里批改著上百本作業(yè),一直都不肯休息片刻。我們深知你每天的任務(wù)是多么重要啊。上課改作業(yè)、講作業(yè),你幾乎每天都在為這事忙碌,倘諾能夠讓你減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān),那你至少還會(huì)有些休息的空間吧。

  晚上,您總是拿著筆不放,一直堅(jiān)持著預(yù)習(xí)明天的課文,以好提高學(xué)生的上課效益。可您知道嗎?您一做就是深夜,當(dāng)?shù)诙斓臅r(shí)候看到您滿眼通紅的眼睛時(shí),我們又是多么的心疼。有時(shí)您因?yàn)槲覀兌。覀兛春缶拖竦督g般的痛。我們認(rèn)為對(duì)不起您,對(duì)不起您為我們所做的每一件事。

  您放心,我們會(huì)努力的學(xué)習(xí)。讓您的付出付的有價(jià)值。而對(duì)于您無私的付出,我只能再對(duì)您說一聲:“您辛苦了!”這句最樸實(shí)的話語(yǔ)來表達(dá)我的感激之情。我在心里默念著,眼前不禁又浮現(xiàn)出了老師那副慈祥的笑顏。

中學(xué)生作文600字 篇5

  “12歲男孩因玩耍致其同學(xué)受傷,在學(xué)校被老師罰站3小時(shí),隨后回到家自殺。”望著頻幕上滾動(dòng)的字,我有種說不出來的滋味。一個(gè)和我們差不多大的男生因受不了指責(zé)而自殺,這就是一個(gè)初中生的勇氣嗎?

  成長(zhǎng)本就是一條披荊斬棘的道路,又怎能走了一半因受不了一絲寒冷就放棄?他人的指責(zé),僅這么一點(diǎn)兒寒冷就把他所嚇退,又有什么資格去談成長(zhǎng)呢?

  有一種動(dòng)物,連人類都望塵莫及,他們能夠自由地翱翔,甚至他們能夠飛越珠穆朗瑪峰,他們是鷹。但你可知道,在小時(shí)候上未能飛翔的他們被父母推下懸崖,在這一刻,能活下來的只有強(qiáng)者,只有強(qiáng)者。

  祖祖輩輩的慣例,聽著不免有些殘忍,但正是由于這一種“成人禮”使鷹站在食物鏈的頂端。前一秒還是溫暖的巢,下一秒就被猝不及防地推下深淵,只有這種刻骨銘心的寒才能使鷹長(zhǎng)大,才能自由翱翔,才能不成為被其他生物任意踐踏的弱者。

  不久前,爸爸買回一大袋荔枝,水靈靈的,讓我不禁想起一句一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。不知怎么忘了把荔枝放到冰箱里去。幾天后猛然想起這件事,再去看荔枝早已經(jīng)面目全非了。前幾日的`美麗可人早已灰飛煙滅,若是放到冰箱里,又怎么會(huì)落的這般下場(chǎng)?舒適的環(huán)境背后卻是一個(gè)隱形殺手,而寒冷在刺骨的同時(shí)卻使得你堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在你所接觸到的寒冷只是冰山一角,然而就是這冰山一角能讓你學(xué)會(huì)去抗擊更大的寒冷,或者能讓你幸免于難。

  不曾面對(duì)過寒冷,你根本不是走在路,而是睡在路上。只有戰(zhàn)勝過刺骨的寒,你才能長(zhǎng)大,才能不被淘汰。每一次的寒冷只是為了讓你變得更好。當(dāng)然,成為萬人膜拜的鷹還是成為那可憐的荔枝決定在你。感受并戰(zhàn)勝寒冷,又或者是逃避畏懼寒冷,你的人生有時(shí)并不決定于你的能力,而是決定于你的選擇。

  學(xué)會(huì)感受寒冷,你的人生將不至于太冷。

中學(xué)生作文600字 篇6

  風(fēng)輕輕吹拂著我的臉頰帶走了舊日的各種喜怒哀樂,有的便是今日的拼搏和努力。對(duì)于別人來說今天再平凡不過,可對(duì)我來說今天是人生篇章新的開始。舊日的成績(jī)?cè)缫巡粡?fù)存在,有的是今日的奮斗和輝煌。

  走進(jìn)8班的教室,映入眼簾的便是那些再熟悉不過的臉龐,我的好友聰自然也在其中。一放下書包,我和聰就像多年不見的老朋友般,一下便談開了。當(dāng)?shù)弥斎〉昧?38名的好名次時(shí),我只是在一瞬間露出了羨慕的神情,隨即又煙消云散了。接著我們倆又熱火朝天地談起了寒假里發(fā)生的'趣事。

  回憶本是一件好事,可在校園中我們倆懷念假期生活中的點(diǎn)滴時(shí),總會(huì)感覺這些和我們的校園生活是如此的格格不入,此時(shí)就會(huì)有一種滄桑的感覺涌上心頭,使得我們倆不得不閉口不提。

  再次步入教室時(shí),出現(xiàn)在我眼前的赫然便是“新舊”兩派人物,何為“新舊”兩派呢?這“新”派乃是好學(xué)深思之人,此時(shí)正拿著本學(xué)期的書籍認(rèn)認(rèn)真真地預(yù)習(xí)。而這“舊”派乃是一些好玩耍之徒,此時(shí)正拿著《寒假作業(yè)》奮筆疾書地寫著,有些邊寫還邊報(bào)怨老師是多么不人道布置如此多的作業(yè),讓他們失去了玩耍的時(shí)間。聽著他們的報(bào)怨,我不禁感到是多么的可笑!

  同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到齊了,當(dāng)我們得知今天下午要舉行期初考試時(shí),班里頓時(shí)又變成了“喜哀”兩派,“喜”派摩拳擦掌、躍躍欲試,一看就知道在家早有準(zhǔn)備。而“哀”派呢?一幅遭雷轟的樣子耷拉著腦袋猶如蔫了的白菜似的,有的還小聲抱怨著。

  然而對(duì)于開學(xué)的期初考試同學(xué)們是何樣的想法,或許期待,或許不滿,或許興奮,或許悲哀。總之,考試不會(huì)理會(huì)你有何等的心情,它只會(huì)以同樣的姿態(tài)面對(duì)每一個(gè)人。你無法改變它,也只好整理心情,踏入這片冷漠的領(lǐng)域。

  又是一年開學(xué)時(shí),少年拼搏在此時(shí)。

中學(xué)生作文600字 篇7

  像蝴蝶飛過花叢,留下了一絲淡淡的清香;像清泉流經(jīng)山谷,留下了山谷的倒影。六年的小學(xué)時(shí)光已悄然過去,我,是一名初中生了。

  記得六年前童稚的我,對(duì)未來充滿了幻想,當(dāng)一名初中生,多么自豪。然而六年后的今天,我已經(jīng)是一名初中生了,完成了我童時(shí)的那個(gè)多么幼稚、多么可笑的夢(mèng)。

  我踏入了初中學(xué)習(xí)的大門,這將是我人生跑道上的起跑線,懷著夢(mèng)想,帶著希望,向未來沖刺,向成功的未來沖刺。我來到了這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里的一切事物對(duì)我都是那么的新鮮,我對(duì)這里的一切事物都是那么陌生。我不知道為什么,每當(dāng)我晚上上床睡覺的時(shí)候總想哭,覺得自己無依無靠,很孤獨(dú),也許是想家造成的吧!

  在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我結(jié)識(shí)了新的朋友,新的'同學(xué),新的室友,認(rèn)識(shí)了新的老師。在這里一切都要靠自己,應(yīng)該擺脫對(duì)父母的依賴,要學(xué)會(huì)獨(dú)立。剛開始來的時(shí)候,也不適應(yīng),不過習(xí)慣了這緊張的學(xué)習(xí)以后,也漸漸適應(yīng)了。

  我很高興我擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,正如政治老師說的一句話:“只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體。”不錯(cuò),在這樣的班集體中學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣很濃,因此會(huì)大大提高學(xué)習(xí)效率。

  最有趣的是宿舍生活。每當(dāng)晚自習(xí)以后,舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱,等做完各自的事情以后,便回宿舍休息去了。熄了燈,按理說應(yīng)該好好的睡上一覺,可是,我的幾個(gè)舍友卻興致勃勃地講起了“鬼故事”,讓人聽了毛骨悚然。還有猜謎語(yǔ),當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候,一說出答案,便逗得大家哈哈大笑。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,初中三年,一眨眼的功夫,它將似流水般滑過,相信自己!勇攀高峰!我一等能行!

中學(xué)生作文600字 篇8

  如果用哲學(xué)的觀點(diǎn)去看待每一個(gè)有著生命力的詞語(yǔ)的話,那么我想會(huì)將人生的意義提到首位。“等待”這個(gè)有著生意和動(dòng)感的詞語(yǔ)會(huì)將如何被哲學(xué)家所理解,或許這并不重要,然而在我們每個(gè)人的心底,這種行為已經(jīng)成了一種不期的定式,不管你是否能感知得到,它都會(huì)在人們舉手投足間停留、駐足。

  若用一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來代替“等待”的話,那么一定是“省略號(hào)”。一種未知就是等待的整個(gè)過程。不管是一種幸福的享受還是黎明前黑暗的煎熬,都能表現(xiàn)出等待著內(nèi)心復(fù)雜的想法。古人有孟姜女哭長(zhǎng)城的`典故,來體現(xiàn)對(duì)夫君的等待是如此的痛徹心扉;《史記》中曾記載的尾生等待自己心上人的故事,體現(xiàn)了對(duì)戀情的忠貞。以及那些山中的隱士等待著一朝獲得明君的賞識(shí)而出山入仕。歸咎其根本都是有著自己的信念,信念的力量是強(qiáng)大的,如此支撐著一個(gè)人的力量和命脈的傳承。

  古往今來,多少人在等待中沉浮。在關(guān)注結(jié)果時(shí)候,又有多少人在意了這個(gè)過程。人生如同一道道溝壑,在那里布滿了荊棘和生禽猛獸,沒有哪一個(gè)勝利者不是帶著血跡斑斑的傷痕而跨越這個(gè)溝壑的。有了一些明槍暗箭的歷練又何談那些唯美的誘惑。

  我知道,自己的每個(gè)等同的三年都是為了一種既定的目標(biāo),或是一種執(zhí)著的期待,在你等待的同時(shí),就會(huì)有人在享受著或是共同與你共眠著這種等待,它是需要時(shí)間做伴,需要你的呵護(hù),需要上天的眷顧。直到看到花開的時(shí)節(jié),然后在目睹著另外一輪花開的過程,就會(huì)欣慰的笑了。

  此刻的等待,不僅僅是具有一定含義的詞語(yǔ),而是將整個(gè)人生涵蓋其中,誰又能說它只是一種寂寞時(shí)候的一杯清茶而已。

  此刻的等待,不僅僅是用兩個(gè)字書寫出來的,而是將一個(gè)人的思緒賦予了一定的意義,誰又能說,在這個(gè)世界上你的想法是最完美絕倫呢?

中學(xué)生作文600字 篇9

  一次期中考試

  昨天,我們進(jìn)行了一次激動(dòng)人心的期中考試。

  數(shù)學(xué)、語(yǔ)文老師先強(qiáng)調(diào)了一些重點(diǎn),然后才開考。首先考的是數(shù)學(xué),開始發(fā)卷了,同學(xué)們很緊張,我手中的筆都有些把握不住。卷子到手了,我先打量了一下各個(gè)題,還好,都不難。我緊張的心逐漸放松下來。可做著做著,半路卻殺出了個(gè)程咬金,一道填空題用分?jǐn)?shù)方法做是一種結(jié)果,用小數(shù)方法做是另一個(gè)結(jié)果,我急得抓耳撓腮,百思不得其解。

  就在這時(shí),我耳邊響起老師的那句話:“遇到不會(huì)的題不要總冥思苦想,先做其它題,回頭再來研究不會(huì)的那道題。”我馬上放開這道題,往下做去,接下來的題做得倒也順利。我回過頭來去檢查驗(yàn)算紙上的'計(jì)算步驟時(shí),才發(fā)現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)了,趕忙改正。可當(dāng)我交了卷時(shí)才得知,那題的單位竟不統(tǒng)一,這令我懊喪不已。

  語(yǔ)文考試了,有了數(shù)學(xué)考試的經(jīng)驗(yàn),我變得格外細(xì)心。可這次的試卷頗有難度,我也不知道究竟對(duì)還是不對(duì),這令我心中仿佛有十五只吊桶在打水——七上八下的。

  下午考的是科學(xué)和英語(yǔ)。

  科學(xué)考試我認(rèn)為考得還不錯(cuò),尤其是那道實(shí)驗(yàn)題,我早已背得滾瓜爛熟。只可惜有一道判斷題,我一開始打了一個(gè)對(duì)號(hào),后來檢查時(shí)我改為錯(cuò)號(hào),檢查第二遍時(shí)我又改為對(duì)號(hào)。下課了,我一翻書才發(fā)現(xiàn)該打錯(cuò)號(hào),這令我有了小小的遺憾。

  至于英語(yǔ)考試,平時(shí)我認(rèn)為自己學(xué)得最好的是這科,可這回一考試我才發(fā)現(xiàn)我對(duì)音標(biāo)題格外生疏,我小心翼翼地做這道題,結(jié)果卻還是錯(cuò)了一道,我對(duì)此有些沮喪。

  這次考試令我懂了很多。并且懊喪、疑惑、遺憾、喜悅、沮喪等種種情緒交織在我心頭,使我對(duì)這次考試有了深刻印象。而且這次考試還令我知道了自己有哪些不足,比如說音標(biāo)題,這些問題我以后一定要改正。

中學(xué)生作文600字 篇10

  “走路上學(xué)?”初聽此名,也奇怪了很久。一件極其普通的事,有什么可塑之材?看完才知道,故事主要講云南怒江兩岸的孩子們,溜索上學(xué)的故事,說白了,走路上學(xué)只是他們的一個(gè)奢望。在此片中,有兩個(gè)很值得人注意的角色,第一個(gè)是城里來的醫(yī)生,第二個(gè)則是聶老師。一個(gè)敷衍,一個(gè)認(rèn)真。我也從聶老師身上看到了,老師們的.共有的一個(gè)人性光輝——師德!

  影片一開始,那個(gè)下鄉(xiāng)醫(yī)生不由讓人大跌眼鏡。擺著一副城里人的大架子,一個(gè)男子漢,居然像一個(gè)老鼠怕貓一樣怕溜索!而我們對(duì)比起,后面那個(gè)女老師,卻發(fā)現(xiàn)對(duì)溜索沒有一絲的畏懼!更可惡的是,他沒有作為一個(gè)醫(yī)生該有的道德!在醫(yī)道上,時(shí)間就是生命是一個(gè)無可厚非的觀念,可他卻應(yīng)為自己的生命而選擇多走兩小時(shí),是的,這兩小時(shí)對(duì)你而言是可能只是微不足道,可是對(duì)于一個(gè)重病在身的患者,卻是救命的兩小時(shí)。再還有那最后一句:“不會(huì)再見羅!”更體現(xiàn)出當(dāng)今社會(huì)的缺陷:到底有多少下鄉(xiāng)知識(shí)分子不是一時(shí)激動(dòng)?派下的精英,又有多少回正確、真實(shí)、誠(chéng)懇的面對(duì)問題?這些問題還要探討。好了,反面例子說夠了,來看看正面的。

  聶老師第一次出現(xiàn)就給我感覺到更像一位無微不至的母親,注意到每一個(gè)細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)孩子大冷天只穿拖鞋,就立馬幫孩子們良好尺寸,讓遠(yuǎn)在深圳的朋友買好一雙雙鞋,那是一雙雙充滿愛的鞋。她放下屬于城市人的傲氣,散發(fā)著沁入人心靈的溫暖。

  師德,使她作為一個(gè)老師多次冒著生命危險(xiǎn)往返怒江兩岸,來到瓦娃家中。為了他的事,甚至周末都到他家為他補(bǔ)課。她的行為,最終感動(dòng)了瓦娃的母親,也撼動(dòng)了她的心靈。這也詮釋了:師德,可以撼動(dòng)任何人的心靈!!

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