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【精華】中學生作文600字集合九篇
在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的中學生作文600字9篇,希望對大家有所幫助。
中學生作文600字 篇1
端午節馬上就要到來了,我跟老媽一起學包粽子,品嘗了美味的“五黃”,一起品味端午節的習俗。
端午節這天我起了個大早,首先跟老媽插菖蒲艾草。老媽告訴我,過端午節的傳統有菖蒲艾草、吃粽子、品五黃等其他風俗。端午節這天,家家戶戶須在門窗上插上菖蒲艾草,它的作用是不讓蚊蟲進入屋內。迷信的說法是可以辟邪。
接著,我和老媽一起包粽子。材料老媽早就已經準備好了,有棕葉、糯米、肉等。準備工作是這樣的:把粽葉放在清水里浸泡5~6天再洗干凈;把綁粽子的繩子剪成大約兩尺長的一段段;把洗干凈的肉切成2、3厘米見方的肉塊,放在醬油里浸泡一個晚上。包粽子之前,先把糯米淘洗干凈,把水瀝干后倒入盆中,放上調料拌勻;把粽葉和繩子用開水浸泡起來。下面我們就開始包粽子了。首先我取出兩張粽葉一頭一尾重疊,在一端葉子正面朝里折成一個漏斗狀,放入一小碗糯米和肉塊,把它們壓實壓緊,右手先把外端粽葉向后折去,包好一端后再用同樣的'手法完成另一端。然后用繩子把包成的粽子捆綁結實。這樣,一個粽子完成了。
包粽子的時候老媽告訴我,端午節是為了紀念屈原。屈原是戰國時期楚國的政治家、大詩人。當年他屢被放逐,便于農歷五月初五這天自己怒沉汨羅江。人們心想為了保護屈原的遺體不被小魚小蝦吃掉,便向江中投放食物。漸漸地便演變成包粽子紀念屈原的節日。
紹興端午節還有吃五黃、巧果的習俗,所謂“五黃”是指黃鱔、黃魚、黃瓜、黃桃、黃酒。中午老媽準備好了這些“五黃”,我們就開始品嘗起來。當然我們小孩子是不能喝酒的哦!老媽告訴我,吃五黃的習俗是從神話傳說《白蛇傳》的故事中流傳下來的。
端午節這個節日我過得很快樂。今天我品嘗了美食,關鍵還學會了包粽子,增長了民俗知識。
中學生作文600字 篇2
記憶是一架飛機,載我飛過層層的年代,來到名為“當年”機場。始齔之年的我,穿著短袖和運動褲,任由那雙大手牽引東西,讓那雙厚實的手掌帶我去探索更無垠的湛藍,更翁郁的蒼翠。
漫步在芬多精的滌凈中,仰望濃蔭蓛天的奇,直視森林通道的幽徑;聆聽奔放自在的蟬鳴,欣賞美妙動人的間關;呼吸草木清新的生氣,嗅聞花朵醺人的芳馥;觸摸裸露巖石的紋理,享受涼風拂面的快意;啜飲山泉純凈的甘醇,大啖鮮果多汁的美味。爺爺告訴仍懵懂的我,唯有穿著最儉樸的衣裳,才能最深刻的體會大自然的瑰麗,最深刻的和自然融為一體,生活在其中。
回到現今的城巿生活,我仍依循著那亙古不變的真理。歡樂狂喜的宴會上,互分軒輊的競賽中,輕松閑適的踏青里,聯系家族的聚會上,都只呈現一種單調的打扮。在他人眼中那或許是種俗氣,但我卻開懷于這樣的自適。一件薄袖和有彈性的運動褲拓展狹小的價值觀,工人打赤膊在烈日下勞動,我看見的不是辛苦的工作,而是淌下汗水的結晶;清道夫積極的灑掃街道,體會的'不僅是無私的奉獻,而是欣賞樹葉一生的生命樂章。在忙碌的步伐中,懂的停止腳步去發覺各式各樣的生息;在沉重的考試壓力期,能夠偷閑眺望閃爍燦爛的星空。最自然的裝束使我化為大自然的一份子,明白自己每天都活在自然的懷抱。
凝視泛黃照片上熟悉慈祥的笑容,即使無法再握緊大手的溫度,也愿跟隨爺爺的生命哲理走遍人生。萬物的和諧被封在單薄的短袖里,探索的動力被烙在棉質的長褲中。穿著它們,找到世界最曼妙的體驗!
中學生作文600字 篇3
像蝴蝶飛過花叢,留下了一絲淡淡的清香;像清泉流經山谷,留下了山谷的倒影.六年的小學時光已悄然過去,我,是一名初中生了.
記得六年前童稚的我,對未來充滿了幻想,當一名初中生,多么自豪.然而六年后的今天,我已經是一名初中生了,完成了我童時的那個多么幼稚、多么可笑的夢.
我踏入了初中學習的大門,這將是我人生跑道上的起跑線,懷著夢想,帶著希望,向未來沖刺,向成功的未來沖刺.我來到了這個新的學習環境,這里的一切事物對我都是那么的新鮮,我對這里的一切事物都是那么陌生.我不知道為什么,每當我晚上上床睡覺的時候總想哭,覺得自己無依無靠,很孤獨,也許是想家造成的.吧!
在這個新的學習環境里,我結識了新的朋友,新的同學,新的室友,認識了新的老師.在這里一切都要靠自己,應該擺脫對父母的依賴,要學會獨立.剛開始來的時候,也不適應,不過習慣了這緊張的學習以后,也漸漸適應了.
我很高興我擁有一個團結的班集體,正如政治老師說的一句話:“只有團結協作,才能創建一個優秀的班集體.”不錯,在這樣的班集體中學習,同學們的學習興趣很濃,因此會大大提高學習效率.
最有趣的是宿舍生活.每當晚自習以后,舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱,等做完各自的事情以后,便回宿舍休息去了.熄了燈,按理說應該好好的睡上一覺,可是,我的幾個舍友卻興致勃勃地講起了“鬼故事”,讓人聽了毛骨悚然.還有猜謎語,當大家疑惑不解的時候,一說出答案,便逗得大家哈哈大笑.
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,初中三年,一眨眼的功夫,它將似流水般滑過,相信自己!勇攀高峰!我一等能行!
中學生作文600字 篇4
人生難免有風雨,走過風雨,我們學會在喧囂的塵世保持一顆平常心,我們學會在擁擠的人生帶路上保持一副微笑的面孔。
我們每個人都希望成功,而在尋找成功的道路上,卻逃避不了挫折,猶如古人云:欲度黃河冰塞川,將登太行雪滿山。要想取得成功,就必須戰勝挫折。
人生誰能沒有挫折,就像人要學會走路一樣,也得有過摔跤,而且只有經過摔跤才會學會走路。挫折可以毀滅一個人,也能造就一個人。有人害怕挫折,因此,不敢去追求成功;這是弱者,在弱者面前,挫折就是傾覆生活之舟的波濤,波濤越大,他就越容易被吞噬。但是我相信,每個人向往向往成功的人都不希望自己是弱者。那么,作為一個強者,就不應該因為沮喪而停止追求,我們應該振作起來,向挫折挑戰。
作家、全國政協委員:張海迪,1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。她雖然沒有機會走進校門,卻發奮習,學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創作,先后翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小說,編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。獲得了全國“五個一工程”圖書獎。從1983年開始,張海迪創作和翻譯的作品超過100萬字。現為作家、全國政協委員。
如果,眼淚可以承載一切,那么我不會吝惜的`哭上千萬回。
如果,抱怨可以解決一切,那么我已經抱怨過了。
如果,訴說可以帶走一切,那么我愿意反復的嘮叨。
如果,這些都可以解決問題的話,那么就無須面對現實的殘酷。
可是,這不是,不是出口。
人生的變遷,挫折、困境,都將等待我們自己親手解決,眼淚、抱怨、訴說都是徒勞的。智慧、堅強、勇敢才是真正可以支撐下去的辦法。
我微笑著去面對,即使眼里含著淚水,即使因受挫而傷痕累累。
中學生作文600字 篇5
雨,停了。我漫步在剛剛被雨滋潤過的花園中,享受著雨后夏日的清涼。
走進一片花叢,陣陣芳香隨著輕柔的風兒迎面吹來,拂過了我的臉頰,觸摸到了我的雙手,也浸潤到了我的心里。那香氣不濃,清清淡淡,卻透露出夏天最獨特、最優雅的韻味。花兒開得一點都不含蓄,紅的、白的、黃的??????簇擁在一起,把我這小小的人兒裹在了花海中央。那飽含了雨水滋潤的花骨朵兒,仿佛要在一瞬間綻放自己最美麗的光彩;已經盛開的花兒也不認輸,爭先恐后地擠到最前面,搖曳著翠綠的枝葉、炫目的色澤,以飽滿的花瓣、四溢的花香,展示出自己嬌艷欲滴的魅力,一時間蜂飛蝶舞、生機勃勃。
漸漸地,天晴了,太陽釋放出了耀眼的光芒,大地萬物沐浴著輝煌。我坐在石子路旁的樹下,濃密的樹葉依然擋不住陽光,陽光便偷偷地從層層疊疊的樹葉的縫隙中透射下來,地面上滿是燦燦的“金幣”。那素雅的小白花“滿天星”真的如星星點點般綴滿在淺綠色的枝葉叢中,別有一番趣味。樹梢上鳥兒唧唧喳喳,聲音忽高忽低,猶如一首美妙的歌曲。歌曲的伴奏,便是知了的叫聲了。知了那拖長了節奏的聲音,磁性而入耳,與鳥兒清脆婉轉的歌喉配合得天衣無縫。碧藍如洗的夏日天空沒有一絲被污染過的痕跡,那么廣闊,那么蔚藍。天上地下一片耀眼的.光明。
我心曠神怡,起身走在回家的路上。一塊空地上,一群小男孩正頂著火熱的太陽踢足球,汗流浹背卻依然爽快,他們是否認為,這太陽就是裁判,就是點燃他們內心熱情的一把火呢?
夏天的到來,帶給樹木濃厚的綠裝;
夏天的到來,帶給孩子無限的歡樂
夏天的到來,帶給人們勃勃的生機;
夏天的到來,帶給世界火一般的熱情。
置身于一片火熱中,無盡的活力與舒展融化了些許的煩惱與雜念,好想擁抱夏天、擁抱生活!
中學生作文600字 篇6
青春:
你好!
為何詩人筆下的你總是活潑張揚?為何現實生活中的你總是沉默無言?每當莘莘學子口中念著英文,腦海中思考著數學,低著頭從我身邊匆匆掠過,為何我看不見你帶給他們應有的朝氣?在等待答案的漫長歲月里我偶然發現了你的“馬腳”。
青春,你知道嗎?有個女孩和我同歲,同樓,同校,可我倆從未真正的成為朋友,我們只生活在教科書里,用自己的幻想堆砌起來的世界里。青春,這是你給予我們的羞澀還是冷漠?
雨季亦是假期,那綠色的報亭便成了守望的方向,“《讀者》!”幾乎是同時,兩只手遞過的'錢讓報亭的主人左右為難:“真不湊巧,《讀者》太好賣了,才進了幾天就只剩這一本了。”那次的偶遇也許是友誼的前奏,我看了看撐著花傘,穿著碎花短裙的她,小心地縮回手,輕輕低頭:“你好,這本你買吧。”看不見她的表情,卻看見那雙小巧的涼鞋消失在視線中,她已跑開幾步朝我揮手:“謝謝你,我不急,你買吧!”那天,報亭邊,藍傘下,我怔怔地站著,久久注視著雨中漸行漸遠卻魅力綻放的花傘。
青春,你可知道那個撐著花傘的女孩與我同樓、同校?
隔天,仍有細雨翩飛,我拿著她放棄的《讀者》坐在窗前,墨香依舊,我卻無心細品,仿佛雨中仍有那花傘,那背影在晃動。“不知道她有沒有買到呢?”我向外望去,進入眼簾的,灰色天空下的灰色樓房間競躍動著一個白色的身影!青春,你一定猜到了吧,是你給予了她靈動的身姿,為何沒撐傘?我一挺身站起來……她沖進樓道,我也舉著毛巾沖出家門,她站在樓道口,小心地用手擦去書上的點點雨水……直到她好奇地看著我,我才支支吾吾地遞上毛巾,她笑靨如花:“我家在5樓,有空去我家小坐?”
羞澀被動,青春,你是想用這種方式讓我們彼此觀察對方是嗎?你給予我們的不再是張揚,而是特有的敏感以及珍貴的友情和善良。
青春,謝謝你與我們玩了一場愉快的捉迷藏。
此致
敬禮!
一位剛懂你的中學生
20xx年一個溫暖的秋夜
中學生作文600字 篇7
我是一個獨生女,所以在家里我是一個被寵壞、不知天高地厚的女孩,爸媽任由著我放肆。正因如此,所以我不具備同齡孩子那樣的乖巧、堅強的性格。
今天是星期五,又迎來了周末。可是今天下午又是發地理試卷的日子。這次地理我有考砸了,不知等待我的是什么結局,是一頓挨打,還是一頓挨批,還是每天到辦公室里去背誦。想到這里,我的心怦怦直跳起來。上午的.課程已經全部上完,終于到了下午,上課了,地理老師抱著試卷走進了教室。發下試卷一看,一個大大的63分映入我的眼簾,此時的我已經淚眼朦朧,沒想到自己考得比自己想象的還要差,軟弱的我不知該向誰訴。我知道一次小考試代表不了什么,可是,我卻把它看得非常重要,也許是因為我的軟弱性格而導致的。
回到家,我看著家里的每一個東西都不順眼,就連爸媽發出的腳步聲我都煩,就對他們大喊大叫,就因為我的心情不好而導致了全家人的心情,這就是我的自私。晚上爸媽有事出去了,千叮嚀萬囑咐不要看電視看到很晚,而我卻把他們的話當成耳旁風,一看就是十一點多。爸媽回到家看見我還在看電視,就打了我一頓,我這還是頭一次挨打,我感到非常的疼痛。看來是爸媽是真的生氣了。就在我哭的臟兮兮的時候,爸爸向我講了一段話:“你雖然學習很累,但是別忘了你是一名中學生,哪個學生不勞累,你整天哭哭啼啼的,像個中學生的樣子嗎?你每天沖爸媽發脾氣,你一點都不堅強,在以后的生活、學習中你能有所成就嗎?你自己好好想想吧!”
爸爸的這番話正說到我的心坎里,我覺得今天的這頓打沒有白挨,它使我明白了一個道理:成大事者,要不拘小節。
中學生作文600字 篇8
幸福是一杯茶,能使人心曠神怡;幸福是一絲晚風,能吹走夏日的炎熱;幸福是一縷火焰,能溫暖冰冷的心;幸福是一汪清泉,能滋潤幼小的心田;幸福是一種感覺,帶給我無限美好的回憶。
那是一次發生在上學的時候。那時候父母因為工作繁忙,來不及接送我上學,因此,我非常地羨慕那些能被父母接送的孩子,我認為他們是世界上最幸福的孩 子們,而他們的.父母是世界上最好的父母!每當下大雨時,我看到一個個被父母接回去的孩子們,我的心都痛了,而且我有一種酸酸的感覺很想哭,即便如此,我也
只能獨自撐著傘,含著淚走在雨中。
但是,發生了一件事,改變我對父母的看法。
那是上六年級的一天,原本還是晴空萬里,一下子涌過來一股云浪,仿佛一條黑色的長龍,從西南方滾滾而來,緊接著豆子大的雨點從天空落下來,打得窗戶 “啪啪”直響。我鬧著要父親送我到學校,但被他拒絕了,從他那眼神中,透露出一種憤怒的表情,此時,我的心已經碎了,眼淚在眼眶里打轉,隨后慢慢地流露出
了眼淚,心中的委屈、痛苦如山洪一般傾瀉下來,一氣之下,我沖出了家門,冒著雨跑到了學校。我傷心地趴在桌子上,哭濕了兩邊的袖子領口。
放學了,外面的大雨依舊持續著,但是,我這才發現自己忘帶雨傘了,看到同學陸陸續續的走了,我的心情又降到了最低谷。我不管三七二十一頂著大雨跑了 出去,沖到校門口時,看到了一個熟悉的身影。啊!是爸爸,他拿著傘跑過來親切地說了一句:“下次別忘帶雨傘了,我先走了。”我看著他全身濕透,離去的背 影,我感到很欣慰,也感到幸福貫穿我那流淌的血脈,我的心中也燃起了幸福的火源。
在回家的路上,雨停了,可我還沒收攏傘,路人用奇怪的目光注視著我,但我覺得并不奇怪,因為這傘下撐著的是父親對我的愛。
天空是幸福的藍色;湖水是幸福的青色;夕陽是幸福的紅色;森林是幸福的綠色。而人與人之間的幸福是五彩繽紛,絢麗多姿的。
中學生作文600字 篇9
今天,我要向大家介紹春節的由來。你們一定沒聽說過吧?
傳說,以前是沒有春節的。人們沒有過一個節日。在不遠處,有一個惡龍在一個海里住了許多年。它在海里吃了許多年海鮮,把海鮮都吃膩了。一天,那條惡龍想:我在海里把海鮮都吃膩了,能不能到陸地上向那些人類索取一點吃的?想到這里那條惡龍就拿上它的武器去陸地上了。那條惡龍走了一小會兒,就看到了那條村子。
那條惡龍把所有的家寵吃進它的肚子里。有雞、狗、牛、羊……那條惡龍不但不就此罷休還“更上一層樓”。他想:要是逼他們每年給我“送”上雞、狗、牛、羊……不就可以了嗎?想到這里那條惡龍就要村民每年給它“送上”八十只雞、三十只狗、二十只牛、七十只羊……村民不答應。那只惡龍使用法力隨意把一個人給殺了。村民們怕它又來鬧事,只好答應了他的條件。
一天,村民忘了今天是要給惡龍“獻”上八十只雞、三十只狗、二十只牛、七十只羊……的`日子。惡龍在海里左等右等就是不見村民的身影。惡龍想:好啊好啊,你們即然不想我的感受那我就殺死你們好吧。那條惡龍又上了陸地。那條惡龍又像上次一樣把所有的家寵吃進它的肚子里。有雞、狗、牛、羊……村民們這才想起“拜”惡龍的事。惡龍叫村民們集中在一個地方。村民就集中在上次惡龍來鬧事的地方。
惡龍正要把村民全部殺掉,一個流浪漢拿著一大包紅紙問村民們買不買?村民們正要把他“轟”走。那惡龍就一下子就逃跑了。村民們很奇怪,問流浪漢:“為什么它走了呢?”“我聽說所有的惡龍都怕紅紙,你們又害怕那條惡龍,所以我才趕過來幫助你們呀。”流浪漢又說,“那條惡龍又怕吵,我給你一堆叫鞭炮的東西,每逢那條惡龍來的時候就放鞭炮,那條惡龍絕對走。”村名們就按照流浪漢的話做。果然,在惡龍來的日子里,惡龍一上來,就立馬“鉆”進水里。
村民就把每年惡龍來的日子叫做春節,在這節日里都要放鞭炮、掛對聯……這就是春節的來歷。
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