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【精華】我是中學生作文600字4篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我是中學生作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
我是中學生作文600字 篇1
我是一棵樹,一棵秋天的樹。但我并不是那棵萬眾矚目的大樹,只是在一個僻靜的角落,少有人來停駐。
在春夏季節(jié),我的樹冠還能給同學遮陰,到了秋天,不能結(jié)果的我就毫無用處了。今年春天,一個小同學指著我對媽媽說:“看啊,這棵樹長樹葉了!”他的媽媽說:“是啊!它會長成大樹的!”
今年夏天,有一群男生要比賽跳遠,他們要找一個能遮陰的地方,于是在我身邊住了腳。我感到我很有用處,我很幸福。
我是一棵樹,一棵孤獨的樹。想要和其他的樹竊竊私語,可是風兒不幫我們送信,我們距離太遠。我開始埋怨栽樹的人,為什么把我安置在這里,讓我“與樹隔絕”,可是那都是幻想而已。平時,只有微風刮過我稀少的葉片,只有燕子停在我肩頭,用歌聲描述這世界的.匆促。眼前的景物是固定的,只會隨著季節(jié)而微有變化。我面前的樓,多年來只粉刷過一次。
我是一棵樹,一棵安靜的樹。我靜靜的看著同學們嬉戲,看著他們跑來跑去,看著他們愉快的長談。曾有兩個女孩子從我面前走過,她們好像在說一些很有趣的事情,笑得流出眼淚。我雖然聽不清她們在說什么,但是如果我有表情的話,那一定是微笑著的。曾有三個男生跑到我身前,在我的皮膚上刻了些什么,把他們的秘密物件埋在我身下,我真想看看他們寫了什么,但我彎不下腰,無法看清楚。
我是一棵樹,一棵期待中的樹。我期望的事情太多了。我期盼著春天,所以我經(jīng)常揚起頭,等待著春風吹拂,即使春天不會永遠。我期待著長成一棵粗壯的樹,能夠為我的同學遮陰,為他們提供場地,一直做好我能做的。我期盼著能有很多樹成長在我的身旁,讓我有一些知心朋友能夠談心。我期盼著……
我每天看著日升、月落、風起、云涌,心中不禁很愜意。不管眼前再怎么繁華,我還是知道:最美的在心不在遠處。
我是中學生作文600字 篇2
經(jīng)過小學六年的奮斗,我現(xiàn)在已經(jīng)上了初中,成為了一名任重道遠的中學生了。我心里既興奮又緊張。興奮的是,我以后再也不會被稱為小不點兒了;緊張的是,我在小學一直名列前茅,不知道初中會有一個怎樣的成績,是上升了?還是下降了?不過,我會比以前更努力,更刻苦。
我
們現(xiàn)在的社會越來越美好,科學也越來越發(fā)達,人們的思想更是日益增高。但是,祖國美好的明天,還是要靠我們這些祖國的花朵去拼搏,去創(chuàng)造,去更新啊!小英
雄賴寧曾經(jīng)說過:“我是中國人的后代,我要為祖國的繁榮而努力。”那么,我作為一個中學生,就更應該努力學習,將來為中國的科學事業(yè)做出貢獻!
我
從小就熱愛科學。像愛迪生,愛因斯坦,居里夫人。。。這一些科學家,他們那些偉大的業(yè)績,很早就在我的心里烙下了不可磨滅的印象。我立志,我一定要成為像
他們一樣的偉大的科學家,為我國的科學事業(yè)做出巨大貢獻!然而,要想成為一個偉大的科學家,決不是夸夸其談,說說就能行的`。俗話說,不經(jīng)一番徹骨寒,怎得
梅花撲鼻香? 所以,從今以后,我一定要爭分奪秒的學習好各科知識,爭取每門功課都最好。老師們常說:書本知識不全面,要多多看課外書。所以,除了上課認
真聽講外,我還要多多讀寫課外書,有時候,還要自己動手實驗。現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上面,也有許多知識是書本上學不到的,所以,我也要認真地去摸索。這樣做到綜合素
質(zhì),全面發(fā)展!
現(xiàn)在我還只是一名初中生,我的這條求學路還很長,但我會盡我自己最大的努力,把這條說艱辛卻又不艱辛的理想之路走完!因為我已經(jīng)是一名中學生啦!
我是中學生作文600字 篇3
金秋九月,我揮手告別學習生活了六年的小學,迎來了充滿挑戰(zhàn)的中學生活。開學這一個月以來,我適應、學習、收獲頗多。
開學的第四天,我們開始了人生中的第一次軍訓,心里既激動,又緊張。我們對軍訓充滿了期待,又擔心自己難以忍受嚴酷的訓練。當軍訓正式開始后,我們擔心的事情還是發(fā)生了。
第一天我們頂著烈日在操場上站了一上午,期間不能撓癢、擦汗,必須保持一個姿勢,這種考驗真的讓人難以忍受。
中途,也有個別同學因身體不適,進入了休息區(qū)。每每看到有同學進入休息區(qū),備受烈日炙烤的我多想找個借口也去休息一下。就在這時,我腦海里響起爸爸的那句話,“你已經(jīng)是中學生了,要學會自己面對困難。”“對,我是中學生了,這點困難不算什么,我可以克服的.。”我在心理暗示自己,最終我還是堅持下來了。緊接著,我們又學習了隊列、手語操,結(jié)營儀式上一一進行展示,大家的表演很精彩,我還榮獲了“優(yōu)秀學員”的稱號。為期三天的軍訓很快就結(jié)束了,讓我們明白了,一分耕耘,才有一分收獲。
有了軍訓這個美好的開始,我對自己的初中生活充滿了期待。雖然主科從原來的三科搖身變成了七科,但是越來越多新奇的知識等著我去學習探索。雖然作業(yè)越來越多,但是我吸收到的知識也同樣會“全速前進”。課程的全面,我相信我一定會做到“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的。
這一個月的中學生活讓我懂得了很多,相信后面的中學學習生活會讓我變得更好,更優(yōu)秀。
我愛我的中學生活,雖然累,但很快樂。
我是中學生作文600字 篇4
烏鴉,是不被人們喜愛的鳥,極少的人會喜歡它,而我,就是這極少的人中的一個。
假如我是一只烏鴉,身上長滿了純黑的羽毛,在半空飛翔,用我低沉的嗓音鳴叫。我的嗓音沒有其他鳥那樣好聽,人類這樣認為,可事實并非如此,只是因為我說的,都是實話,而其他的鳥鳴的,都只有好話,人類只因為我不會甜言蜜語,逢迎拍馬而討厭我。這也許就是別的鳥永遠都不會明白的,烏鴉的無奈吧!
假如我是一只烏鴉,我不會管任何人的感受,我只求能做不違背自己良心的`事,我不像其他鳥一樣,只報喜而不報憂,總昧著自己的良心做事。有時覺得自己就像古代那些,向君主進諫逆耳忠言,卻得不到好下場的清官,而那些就知道對主人阿諛奉承的鳥,就像是滿口讒言的污吏。可悲的是,像人類這樣,自稱萬能的生物竟連忠奸善惡都不能分辨!
假如我是一只烏鴉,我一定要把自己的巢筑在那最高的樹枝上,這樣,我一眼就能夠望穿一切事物,包括真相,也包括人心。另外,我也是為了保護我的家,我的家人,因為一不小心,就會被幾個調(diào)皮搗蛋的小鬼給“抄家”,搞得無家可歸。
在很久很久以前,在人類崇敬黑色的時代,曾有過一個傳說。傳說太陽自己不會升落,它是有一種鳥托起來的,那時的人們叫這種鳥為太陽鳥,而太陽鳥,就是我們?yōu)貘f的祖先。那時的人們把我們當作神圣的象征,可是,隨著時間的推移,人類變了,而我們卻一直堅守本性,剛正不阿。
假如我是一只烏鴉,我會繼續(xù)堅守祖先遺留的美德。我要撲打自己那,用世界上最黑的黑色染成的羽翼,用最冰冷的眸子,看滄海如水,笑人類的愚蠢與無知,縱然我使那些被命運玩弄于股掌之間卻還要嘲笑別人的可憐蟲們厭惡,縱然我要繼續(xù)充當這所謂的“罹難的使者”。因為,我是太陽鳥的后裔。
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