中學生作文錦集(10篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的中學生作文10篇,希望能夠幫助到大家。
中學生作文 篇1
不知從什么時候起,河里的水不僅渾濁,而且散發著惡臭,水質污染,大江大河發生斷流,有的水域成了“黑海”“墨池”,如此下去,人類在不久以后將無水可飲……一件件案例發人深思,一幕幕現實觸目驚心。
風和日麗的一天,我和幾個好朋友來到離家不遠的小河邊,準備在河邊玩。可當我們來到這里時,大家都嚇傻了,這條河本來是熱熱鬧鬧的,河水清澈見底,村里的人們都在這里挑水、洗衣服……,可如今那些水里的小魚、小蝦、小螃蟹早已消失得無影無蹤,看到的只是些垃圾包括白色垃圾,現在的'小河變成又黑又臭的臭水溝。我們如果不保護好水資源,那我們的子孫后代該怎么辦呢?想到這里我的心很沉重,多希望能保護好水資源,不讓它流失。讓我們大家一起行動吧,保護水資源我們能行!
我們漳浦的母親河——鹿溪污染嚴重,在它的上游建了個大甲殼晾曬廠,其納污水域為鹿溪飲用水源上游的盤陀溪。該加工廠主要以海蟹下腳料作為原料,經強酸、強堿浸泡后提取生產甲殼素原料。生產過程中有惡臭氣體及廢水產生和排放,對周圍環境及納污水域產生嚴重影響,對縣城飲用水源安全產生惡臭及嚴重威脅,且周圍村民反映強烈。
縣政府已采取“保護母親河”的措施。我們應該為此獻出我們的微薄之力。“鹿溪是我家,環保靠大家。”只要每個人都盡心盡力,相信我們的生活空間一定會更加美好和更加充滿希望。
朋友們,讓我們從一點一滴做起,呵護我們的生命之泉,不讓每一條河流斷絕,不讓我們人類喝到最后一滴水是自己的眼淚!
中學生作文 篇2
今天,母親端來了一盆剛洗好的葡萄。我望著這些水靈靈的葡萄,不禁想起了兒時的好朋友——壯兒。
壯兒的身體不好,他的父母希望他能夠長的強壯些,便給他取名壯兒。由于壯兒是南方人,從小沒見過葡萄樹,而我家正好有兩株,因此壯兒非常喜歡和小朋友來我家玩鬧。
我家的葡萄樹每年都湖結出許多葡萄。伙伴們為了多吃一些二三五成群的來我家,呵護著幼小的葡萄胚珠,防止有小鳥偷吃。每當葡萄成熟,我便會給伙伴們分許多做獎勵。我們一起在葡萄樹下邊吃邊玩,享受著甜美的葡萄。
但是今年壯兒卻沒有來,我原來為他留下的一份也全部壞掉了。
第二年我期盼著壯兒能夠來我家與我共享美味的葡萄,可他仍然沒有了來。后來聽鄰居手壯兒一家搬到了蘇州,我簡直不敢相信昔日還與我親密無間的朋友真的走了。我失望的吧留給壯兒的葡萄埋在了我辛勤開墾的`墻角閑地中……
幾年后,墻角長出類一株瘦小的葡萄樹,彎彎曲曲的像壯兒一樣。我在葡萄樹旁插了一根竹竿,好讓新長出的枝體能夠與筆直的生長,如同當初的我和壯兒一樣互相幫助,互相鼓勵。
轉眼家葡萄樹長大了,他昔日的瘦小已不復存在。在那的碧綠枝條間結出了一串串葡萄胚珠。幾星期后,我把收獲的葡萄包裝好,給壯兒寄了過去,可是很久仍杳無音訊。內心的我卻一直騙自己說壯兒受到了這些葡萄,他十分開心,身體也越來越好。
時光飛逝,現在的我已經是一名中學生了,但二十的這一份童真的友誼卻依舊每時每刻牽動著我的心!
中學生作文 篇3
去年暑假,媽媽讓我學習騎自行車,因為以后便能自己騎車上學了。這樣,每天下午,我便和媽媽一起去練騎自行車。
一開始,媽媽讓我先練習滑車。我抬腳一跨,便坐在了車子的坐墊上。可能因為車身有些高,腳夠不著地,而且車龍頭太重,我扶不穩,所以滑左腳,車子就往左邊倒,滑右腳,車子就往右邊倒,怎么也控制不好。我有些不耐煩了,讓媽媽讓我學蹬。可因為滑的基礎不牢,剛把腳放到腳踏板上,還沒蹬,就連人帶車摔了下來,疼死了。可越是著急,越是害怕就越糟,一連幾次都一直如此。好不容易蹬了幾下,但車龍頭又一拐一拐的,搖搖晃晃,隨時都可能再次上演剛才那幕“悲劇”。不出我所料,這次也好景不長,摔下來了,不過比上幾次有了進步。
不知為什么,我老愛低著頭看地。難道是這個原因使我失敗的嗎?媽媽告訴我,埋著頭也有一定的原因,讓我搭頭看前方,要自信。我強迫自己一直向前看,好像真的有一些作用了,可能埋頭會影響平衡吧。我暗暗地想的.。
今天是第一天練習,就有了長進,我心里還是很高興的。但學車并不是一天就能學好的,所以,以后幾天我都這樣的練習。在一次次摔倒中,站了起來。
俗話說:“功夫不負有心人”,終于,我學會了騎車,獨自在院子里飛馳,不再需要媽媽扶了。享受著絲絲微風,我感受到了成功的喜悅,心里像灌了蜜一樣甜。我真想對著天空大叫:“我終于成功了!”
中學生作文 篇4
飄忽的楓葉帶走了這個季節最后一絲心殤,輕盈的在空氣中飛舞·旋轉,直到塵埃落定,逃離了濃重的霧氣,去追尋自由。
——-題記
我喜歡楓葉,手掌的形狀,生命的色彩,并帶有暖暖的味道,讓人陶醉。曾在記憶里搜索令我美到落淚的事物,畫面定格在了秋季一片稠密的楓葉林里。滿山淡淡的紅色,沒有規矩的肆意在寂靜中。風一吹,嘩嘩的掌聲,有點熱鬧,有點悲傷,秋季的風,總是這樣的讓人冷到麻木,甚至忘記了流淚。秋天的情感總是飽滿的,難怪古人常詠“秋風吹不盡,總是玉關情。”“愁因薄暮起,興是清秋發。”“人煙寒橘柚,秋色老梧桐。”之類的`詩句。
楓也是這樣落寞嗎?也許是因為它的生命絢爛在了秋季吧!隨風放逐了身軀,是為了回歸自然,追尋只有吧!可是,這樣悲傷的季節,楓葉會美到讓人落淚,讓人不舍得把它從記憶抹去。
我想每一片楓葉都體驗過深刻的情感,不然怎么會留下這么純粹的傷口,披上如此鮮明的血色。不然怎么會在冬雪爛漫之前,悲傷了整片天空。
我站在山的一角眺望,滿山鮮艷的色彩讓我憐惜,刺痛了瞳孔,淚腺里涌出了淚。那淚如楓葉演唱悲歌的日子,在層層染紅之后,瞬間變得晶瑩剔透。我嘆息,楓葉的飄落像一種悼念。悼念血色的靈魂,悼念浪漫過的這片天空。使我的心情也像這個季節美到悲的楓葉,不羈·哀怨,更有壯麗的感覺。
不久,滴起了凜冽的雨,帶著寒冷的風,滴落在不定的楓葉上,頓時支離破碎。我離開了那片楓葉林,在上車關門的瞬間,那悲壯與我隔絕,我把生命的色彩留在了記憶里。然后,看著路,駛向前方。
歲月的風吹拂著記憶的楓葉,時光的雨沖洗了那個季節的悲傷。而我,依然深沉的熱愛著那片楓林,銘記著那里的楓景。
現在,我常常聆聽沉寂已久的心情,如此清晰透明,就像美麗的楓景,暗淡卻又泛著鮮紅的色彩。就像我的生命,在燭火溫暖歲末的秋天,釋放美麗。
中學生作文 篇5
對于小歐的第一印象我只能說無。
歐。徐是我對她最深的印象
我也不知
自己為何如此喜歡她
甚至成為閨蜜
我也是迷迷糊糊的
那一天
我忘不了
她望著我的眼睛淡定地道
不做閨蜜了吧
我們其實不合適
我忘記了當時我的回答
只記得當時內心翻涌成浪
不知如何反應
我真的喜歡她
哪怕她和我喜歡同一人
哪怕她毫不留情說這話
她說寢室廁所曾有人死過
晚上愛唱那些靈異的'歌
這些讓室友不敢靠近
她將自己偽裝成蛹
不敢綻放那美麗剎那
沒人注意到
睡前
她的淡淡而憂傷的語調:
其實,我也很怕
中學生作文 篇6
當你躺在柔軟的雙人床上一邊玩手機一邊吃零食的時候。到底全家聚在一起團團圓圓歡聲笑語的時候,當你抱怨工作不順家庭不美滿的時候,你有沒有想過有這樣一種老人,他們沒有兒女的關愛,每天生活在敬老院里,他們每天以淚洗面,沒有人和他們聊天,他們每天都望著窗外,希望自己的兒女回來看望自己。沒錯,他們就是不孝之子所謂累贅的空巢老人。
你不是說他們不干凈,說他們事多,嫌他們啰嗦,說他們占地方,把他們趕出家門。我想問問你們他們10月懷胎生下你們是錯的嗎?他們不求辛苦的要你們20多年不求回報是錯的嗎?你們嘴里那一句句看似有理的埋怨。但他們內心受到了多大的打擊你們知道嗎?你們的良心都去哪兒了?那可是生你們養你們的父母啊!
他們總喜歡坐在窗臺向外眺望,那是因為他們內心還對你們抱有希望,他們盼望有一天,你們會把她接回家。他們不管身在何方,心里惦記掛念的永遠是你們,他們就算全身心的付出不換來一點回報。他們也無怨無悔,他們辛苦半輩子把你們照顧到結婚生子。可你有沒有看到父母眼角的皺紋,原來不黑的頭發也已經變得花白,那微駝的背也曾經為你撐起了一片天。那顫抖的步伐曾經也是你的頂梁柱。好像賽道,你翅膀硬了,不需要父母了,又反過來埋怨父母,你的'心不受譴責嗎?
我看過一則公益廣告:小年夜,個個子女都為了保自己的工作,為了公司的聚餐,給父母打電話短短一句媽,我有事,不能回去吃飯了,你自己吃吧!沒事,你要忙就不用回啦,我自己可以的剛掛下電話,看著一桌兒女們愛吃的飯菜,看著空落落的房間,老人拿著全家唯一一張全家福留下了眼淚。看了之后我內心頗受感動。
是啊!老小孩老小孩,老人就像小孩一樣,他們也需要關愛和照顧。他們的內心也是脆弱的。所以更需要我們用心去疼愛。記得父母的生日嗎?你對父母說過生日快樂嗎?現在我們過個生日都要攀比,比場面,比檔次。但你們想過父母嗎?他們從來都沒有要求過過生日,但是你的一句不經意間的,老爸老媽,生日快樂,都會是父母眼中噙滿淚水。
我呼吁大家,請關愛身邊的空巢老人吧!
用我們的關愛,鑄成一道,愛心橋梁,把老人的心照亮讓老人都能安度晚年都能每天樂呵呵的。
讓我們陪爺爺下一盤象棋吧!讓我們陪伴奶奶們聊聊天吧!讓我們為爺爺奶奶唱段戲吧!讓我們幫爺爺奶奶打掃打掃房間吧!
時光時光慢些吧,不要再讓你變老了,微不足道的關心收下吧!
——后記
中學生作文 篇7
告別了童年,進入中學時代,也就步入了青春的殿堂。
青春到處洋溢著激情,她告別了童年的純真,逐步趨向于成熟;她告別了童年的羞澀,逐步趨向于大膽。青春是一顆未成熟的橄欖,起初感覺清爽,入口后又覺苦澀,但咀嚼后卻回味無窮。
正值花季時節,當然有很多夢想等待放飛,終于有一天,一不留神,從手縫中溜出了一張白紙。
一個夏夜的黃昏,我等到同學們都離去了,偷偷跑到他桌前,快速塞了一張紙條在他的抽屜里,然后小偷一樣地溜回了家。
晚上月光和大地纏綿,我也和床欄來了個親密接觸。“好痛啊!”一骨碌翻下床,腦中回想著他的`笑容……
第二天一大早,我背著書包來到教室,他已在座位上了,一看他仍是若無其事的向我微笑,一顆不安定的心砰砰地跳個不停,難道他沒有看到?還是……心中一陣狐疑。
體育課,我借故身子不舒服而留在了教室,然后悄悄地窺視他的抽屜,不在了……
放學了,我在校園僻靜的樹影下等待,等待著他。他來了,手中拿著一張紙條,微笑著對我說:“你應該明白我的意思。”然后遞過紙條就走了。
打開紙條,一行熟悉的字映入眼簾,“放學后在校園東南角的樹下見。”下面加了一行字:“過早地去品嘗一棵樹的青果子,它的味道是苦澀的。”
拿著紙條,我心顫抖。遺憾中多了一份輕松,一份釋然。
青春告訴我,遺憾有時也是一種美麗,苦澀的青春在于你如何去把握。人生苦短,我們只有在青春時多播種、耕耘,在人生的秋季才能嘗到甜果,關鍵看你如何把握。
青春,激情的象征。
中學生作文 篇8
這兩天,我們去了普陀山玩。普陀山給我留下了好的印象,也留下了不好的印象。
因為普陀山是個島,所以我們必須乘快艇。正當我們在等快艇時,一個小伙子走來。他說:“你們是去普陀山嗎?去我家住吧?很便宜,550元一個房間。”“什么?550?”媽媽反問,“那么貴?不就是個小房間嗎?100就夠了。”“才不是呢,別人那里可貴了,1000元一個都有。”嘟嘟嘟,快艇來了,我們匆匆忙忙的上了快艇,把那個小伙子“丟”下了。可來到島上后,謎底揭曉了,這里的房間真的好貴,還好我們來的早,在一家小飯店里找到了600元兩個的房間。
找到了住的,我們又找了一個導游。一路上,導游告訴我們:“普陀山是一個小島,現在已經是一個小鎮。麻雀雖小,五臟俱全!這里和城市上差不多,有銀行,學校……”聽了導游的介紹,我有點喜歡普陀山了。而且旁邊的小河里,還種著荷花,蓮藕,蓮蓬,馬路邊還有樹。環境優美,空氣清新。走了許久的路,我們終于來到了普濟寺。這里是拜佛的,而我只是來玩的,阿公他們是來拜佛。這時,導游忙說:“拜佛要買金元寶,香……”導游說來說去,指指點點。阿公有點生氣了,說:“這是我們拜佛,你只是導游,就是介紹風景嘛,用不著你來推銷東西!”導游聽了,臉頓時變的`像一只熟透的柿子,氣的連錢都不要,轉身就走。“這,這導游怎么可以這樣?”“算了,別管她,我看她是介紹我們買東西,自己有回扣之類的……”我們“議論紛紛”。
普陀山還有怪的地方!晚上,我們正在飯店吃飯。我口渴了,去買冰條。我看見了在叔叔超市里賣1元的冰條,這里竟然賣10元!雖然這里靠近海,但海鮮也是出奇的貴!而且一頓早餐也要50元!
普陀山可真奇怪,還是我們家鄉瑞安好啊!
中學生作文 篇9
邁上一個臺階,就是一個新的起點。
——題記
朋友終于考上了夢寐以求的學校,我隨她一起去學校報到,從學校花壇到教學樓有條小道,我們抄近路從那過去。
“哎呦喂!”我突然被絆了一跤差點摔倒,嚇了一跳驚叫起來,“怎么回事啊?”我抱怨。一看,原來前面有個小臺階!這個臺階很淺,顏色又與地面顏色差不多,一般人走過去如果不仔細看很難發現,上上下下很容易被絆倒。“咳咳,這是哪個人設計的臺階呀,連個標示都沒有,成心把路過的人絆倒么!”我氣憤地瞪了瞪那可憎的臺階,忿忿地叫嚷著。看朋友似乎在發呆,我才想到要去教室,拉了拉朋友的手道:“罷了罷了,對于這臺階我們又有什么辦法呢?以后你走路時可要當心著點呢!走吧!”朋友心不在焉地應了一聲便跟著我一起上了樓。
在教學樓報到后,我挽著朋友的手正欲出校門,朋友卻擺了擺手道:“等等我!”還沒等我反應過來,她已經跑掉了,我也不知道她葫蘆里賣的`什么藥,只好乖乖地在原地等她。過了好久,她終于出現在我視野中,只見她興沖沖地拿著什么東西跑了過來,她到底要干嘛呀?“哎呀!”她揣著氣蹦到了我的面前,“這東西可真難找,我跑了好幾家文具店都沒找到,最后還是在一家書店找到的,這種東西估計現在只有老師布置教室時才會用吧!呵呵,沒想到今天派上用場了!”我一看,原來就是一種都是紅色線條的貼紙。“你買這個干嘛呀?”我越來越覺得我這朋友有些稀奇古怪的。“嘿嘿,你還記得學校里那個會絆倒人的臺階嗎?今天我先用這個紅線貼在那兒好醒目些,大家走過去應該會當心一點的!”朋友認真地說。“我的大小姐,你是沒事找事嗎?你貼了這紅線,萬一老師怪罪下來說你亂張貼東西怎么辦,你剛來這個學校不能給老師留下不好的印象!”我真覺得她有點傻。“這個…我也考慮過,但我管不了那么多,我不希望每個人走過去都被絆倒!”朋友的回答倒讓我有些吃驚。說話間,朋友已拉著我來到了學校的臺階邊,她小心翼翼地從貼紙上撕下兩條較長的紅線貼在臺階上,又退了兩步看著說:“嗯,這樣應該可以了!”她又反反復復上上下下走了幾遍看了幾遍,確定路過的人一定會看到后,開心地笑了笑:“不錯,這下我放心了!”說罷才安心地拉著我走了。
一路上,我不停地回頭看那臺階,再看看我那“傻”朋友,突然覺得今天自己又上了一個臺階。
中學生作文 篇10
“你今年什么時候回來過年?”手機上突然彈出一條來自發小的信息,我順手翻了翻桌上的日歷,發現臘月都要過完了,兒時的這時候正三天兩頭粘著奶奶去市場趕集囤年貨,往年的這個時候也已經在家里烤火看電視嘮家常,今年由于工作原因要推遲回家的時間,想到這不由得感嘆一句,好想回到兒時啊。
談及春節,最難忘的就是兒時的春節了。那時候年味很濃重,一進入臘月,家家戶戶就開始忙著準備過年的事項了。趁著還沒到年底,物價還沒瘋漲,奶奶經常會在趕集的日子去市場上帶年貨回來,有時候是瓜子餅干,有時候是飲料蔬菜,有時候是煙花鞭炮,零零碎碎的屯著。小時候看見零食就兩眼發光,時不時的就去儲物間抓兩把瓜子,拿幾包餅干,奶奶怕我們這些小孩子在年前就把零食吃完,就用一個大箱子裝起來,放在衣柜的最上層,導致兒時的'我們每天都眼巴巴的看著那口大箱子,祈禱著新年趕緊到來。
兒時的春節最讓我開心的不是有許多的零食吃,而是會有新衣服新鞋子。小時候的我很臭美,一到過年,全身上下都要換新的。新年的新衣服是早就買好了放在我的衣柜里的,沒有到過年那一天我都舍不得穿,每天都要打開衣柜瞅上好幾眼,愛不釋手的摸摸領子再摸摸袖口,新鞋子也是擦了又擦,反反復復跟奶奶確認到底哪一天才過年,等著出門拜年的時候一展風采。
兒時的春節十分隆重,大年初一那天早晨,要乖乖的早起和爺爺奶奶爸爸媽媽道新年好,吃完豐盛的早餐(我們那叫過早)后和大家去祠堂祭拜祖先,祈禱新的一年風調雨順,家人身體健康,四季平安,大人事業有成,小孩學業進步。村里還安排了人舞獅,家家戶戶準備好茶水點心等著“獅子”進門,寓意著這一年的鴻運來。除此之外村里還會組織很多的賀新年活動,沉寂的村子煥然一新,大家臉上都是洋溢著喜慶的笑容......
“我已經回家了!你也快點回來吧,大家都等你呢!”發小的信息打斷了我的思緒,我回復了道“好的,我也快要回來了!”,并在日歷上的除夕那天畫了個圈。
兒時春節的記憶十分美好,讓我久久不能忘懷。而現在,好友的等候,家人的盼望,讓我也忍不住的開始期待起今年的春節來......
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