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中學生作文300字

時間:2022-11-18 01:33:01 中學生作文 我要投稿
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中學生作文300字匯總9篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的中學生作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學生作文300字匯總9篇

中學生作文300字 篇1

  十三歲那年,我還夢想擁有一副眼鏡,一副高端大氣上檔次的眼鏡。因為我看見班上有同學戴著眼鏡很酷,所以我也期盼自己也能擁有一副。

  一天晚上,媽媽正在衛生間洗臉,熱水吐出了一縷縷霧氣,像變魔術似的把鏡子變成朦朧一片。我笑著對媽媽說:“我想要一副眼鏡。”媽媽聽后,嫣然一笑,抿了抿嘴,說:“等你長大了再給你買。”“真的嗎?太好了!”我高興地跳了起來,那熱水吐出的.霧氣輕輕地籠罩著我,溫暖溢滿我的身心。

  可如今,十四歲的我真的擁有了眼鏡,然而我卻不喜歡了。原來我只是喜歡十三歲夢想擁有眼鏡的那種感覺。

  我珍惜那十三歲的“眼鏡夢”,它讓我嘗到兒時的稚氣與天真。

  十三歲那年我說 “我要快快長大”,然而如今我卻已不想長大。可時間從不為誰而停留,它的腳步在煙霧中也不曾逶迤。它無時無刻不推我走向前方,走向那未知的世界,但我知道,我的十三歲會永遠為我停留。

  走在窗前拾起一片桂花瓣,我嗅到它還遺留的香氣,也嗅到了十三歲那年的芳香四溢。

  (指導老師 陳逢春)

  文章回顧了自己十三歲那年的時光。從文中看出小作者的童真爛漫,而且語言富有情趣。開頭段起筆精妙,每個層次清晰,緊扣文題不放,證明就是會寫文章的好手。

中學生作文300字 篇2

  秋天,它是一個豐收的季節。“嘩啦啦——”秋風吹起來了,豐收的季節也來了。家家戶戶都提著籃子上山摘果子了。整個村莊都彌漫著瓜果的清香。

  秋天,它是一個思鄉的季節。每家每戶到外地打工的兒女們都回來探望自己的父母。深夜里遠處的茅屋里飄來了幾陣輕煙,村里的老人家都拿自己的拿手菜來好好招待自己的兒女。看著自己兒女難得幾回自己的飯菜,都感到欣慰。

  秋天,它是一個充滿詩情畫意的.季節。每當臨近黃昏時,欣賞著日后夕陽的人都會忍不住吟誦幾句來襯托著這詩情畫意的風景。

  秋天,它是一個動物們貯存糧食的季節。松鼠;麻雀等動物們在秋天里不斷地在樹林里上竄下跳的。那是在為迎接冬天的準備。

  秋天,它是一個花朵凋謝的季節。當一朵朵花枯萎后,我都會想起龔自珍的一句話:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”沒錯,花朵雖然凋謝了,但它化作成肥料。等到過了寒冷的冬天。到春天時,一定會開出更艷麗的花朵。

  我喜歡秋天,喜歡它的多姿多彩的事物,幸福和藹的畫面。

中學生作文300字 篇3

  科學老師叫我們做泡泡水。 星期一,同學們都帶了泡泡水過來了。下課后,同學們一一拿泡泡水來玩,我提議說:“我們來比賽,誰的泡泡吹得又大又不易破,而且吹的又好看。”同學們一口同聲的說:“好啊,比就比,誰怕誰呀!”

  突然,只見一串像葡萄一樣的`泡泡往天空上升,同學們歡呼了起來:“啊,好漂亮呀!”有人說:“這肯定是一位高手吹的。”有人說:“這肯定是李老師吹的。”這回沒人著聲了,因為他們的目光已經在尋找科學李老師了。 這時,我又說:“哼,我也可以吹成那樣,甚至比老師吹得更好。”有人說:“就你,有本事,你吹一個試試看呀.”我便開始吹,吹第一個時,刮起了大風,吹第二個時,第二個破了。那時,我羞愧死了,只聽見自己周圍的人都開始哈哈大笑,有人說:“我早就說過你,不可能吹得那么好的,怎么樣,認輸吧。”我只好低著頭認輸。

  經過這次的事件,我明白了一個道理,不吹大自己的本人領和本事。

中學生作文300字 篇4

  我們的成長不可能沒有挫折,下面我就介紹一件我經歷過的挫折。

  記得我4歲時,父親和母親讓我自己睡,我堅決不同意。可他們一見我來了,就故意“橫七豎八”地躺在床上,占用了我的位置。我沒地方躺,只好自己睡。

  在這擺放已久的小床上,我忐忑不安的獨自過了一夜。我看著四周,漆黑一片,靜得連我的心跳都聽得見。爸爸養的花,影子打到窗簾上,加上窗簾上的花紋,越看越像一個怪物盯著我。以前在電視上看過的恐怖景象,都一一浮現在我的'頭腦里。我飛快地鉆進了被里,頭腦理想:反正那也是假的,出去了也沒事。可是,一見到那恐怖的“怪物”,我可能會“嚇暈”怎么辦?不行,那只是我的恐懼心,只要克服了就好了。……最后我還是出去了,但因為害怕,我把臺燈開了微微的光,家里的臺燈也比較老舊,一閃一閃就滅了。我連忙跑到媽媽的房間,媽媽讓我閉上眼只想好事,我照著媽媽的方法做了,度過了一個忐忑的夜晚。

  現在,我再也不會怕那個“怪物”了。

中學生作文300字 篇5

  春雨,她不像夏雨那么暴躁,她時而綿綿,時而也有點調皮。

  從昨天半夜開始,一場春雨來到了我們身邊。這場春雨十分奇妙,你聽,“轟隆隆,轟隆隆……”今年的第一場大自然打鼓賽在此拉開了帷幕,噼里啪啦的雨點跟著伴奏起來,風娃娃也不停地吹氣助陣。雨下個不停,一直到早上她才肯停歇。

  雨停了,我跟著媽媽走在上學路上。來到河邊,我們發現小草綠茸茸的,葉子上的露珠在慢慢地滾動,仿佛不愿意離開這舒服的公寓;含苞怒放的茶花似乎用顏料染過似的,格外的鮮艷欲滴;一朵朵紫玉蘭忙著洗去身上的.灰塵,準備迎接新的一天;泛著一圈圈微波的河面上,濕淋淋的柳條在春風的吹拂下蕩起了秋千……

  突然,我眼前一亮,發現前面的路被漲上來的河水給淹沒了,我們只好原路返回坐公交車上學去。嗨,調皮的春雨,你就不能少下一會兒嗎?

中學生作文300字 篇6

  休息日又到了,這次我們比以前更興奮,不是因為多休息幾天,而是少休息。可能有人會問"少休息為什么還那么高興,真是傻子"其實,這次我們的星期天上課是去我們期待已久的化學實驗室做實驗。

  做實驗的那天,我們早早到學校,老是在講臺上說著做實驗的注意事項時,我們都迫不及待的`立馬去做。終于,老是說了一聲"下面同學們去前院做實驗,記好我剛才說的注意事項。"我們答應一聲就快速到了前院。進了實驗室,老是給我們演示了每個實驗的做法就讓我們自己做了。以前看著老師做現在終于可以自己做了。想到這我的心里非常激動。我先做了一個氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應。按照規則,我先在試管中倒入2mm左右氫氧化鈉的溶液,又在試管中加入了硫酸銅溶液,溶液馬上變成黃色有沉淀生成,我高興極了,我又按規則把試管放在酒精登上加熱,然后它一會就變成了黑色。我非常高興,沒想到我第一次做實驗就成功了。

  在那節課中,我又做了多個實驗,雖然我在有的實驗中有地方不太規范,但我相信,只要我多做幾次一定會規范的做好。再過幾天我們就又該做實驗了,下一次我一定多做幾次,爭取每個實驗都成功做完。

中學生作文300字 篇7

  她一頭烏黑的馬尾辮,圓圓的臉龐,一雙炯炯有神的大眼睛時刻在關注著我們。這就是我們的班主任——金老師。

  我們的班主任是一個不辭辛苦也想讓我們好好學習,天天向上的好老師。這么多年來,在她的`教導下,我們慢慢地,不斷的進步著,學會團結友愛,堅持不懈,刻苦學習。有時老師會布置一些相關的課外作業,是為了讓我們更好地鞏固已學過的知識,有些同學不理解老師的一番苦心,卻認為老師想累壞自己。老師聽了這句話,既不傷心,也不氣餒,他跟那幾位同學講道理,讓他們明白自己的苦心。

  記得有一次,志立和幫藝兩人造成了相撞事件,幫藝的鼻子凹進去了,發青發腫,志立頭被撞傷了,更可怕的是:志立住院了,不知道他有沒有事。老師知道后,心都差點兒碎了,上課的時候,老師走進教室,老師傷心,我們沉默。當老師提起這件事時,誰都看得見老師眼眶里打轉著的淚水,緊接著我們也跟著哭了起來。當時老師的淚水早已花花落下,但是,她仍堅強地說道:“以后不能再出現這種事故了,知道嗎?”“知道了!”我們異口同聲答道。我擦干眼淚,我要學習老師,做好班級的小榜樣。

  我喜歡這個“大家庭”,更喜歡我們的班主任——金老師!

中學生作文300字 篇8

  中學開學已經一個多月了,一個多月前,我還是一名無憂無慮的小學生,而現在我現在已經是一名名副其實的中學生了。

  剛開學的時候我覺得很辛苦,每天都要起的很早很早,上的課很多,還有晚自習、早讀、習字靜讀等等。

  我望著那厚厚的七本書,心里直犯嘀咕,并且學校離我家很遠,我是一名住校生,飯菜不習慣、朋友不合群等成了我的難題。那時的.生活是苦的酸的。

  過了幾個星期,我慢慢適應了,覺得興致越來越高,生活感覺很充實,飯菜也可口了,朋友也越來越多了。每天最愉快的時光就是和朋友在小樹林里漫步。每天上著我喜歡的數學課,偶爾上些音樂美術課放松放松心情,初中的老師并不像我想象中的那么不好,講題思路清晰的董老師,英語單詞每天挑寫的鄭老師,連我最不喜歡的語文課也因為我可愛可親的張老師而改變,現在的中學生活是甜的。

  再后來,也就是現在,我倒覺得習慣了。習慣了老師,習慣了同學,習慣了學校的一切。一切感覺都是井井有條的,安排好了的。缺了哪一塊兒都不行。

  我的中學生活就是這樣的我五味雜陳,百般風味。

中學生作文300字 篇9

 讀書閑暇,不忘拿起智慧的書籍,細細品讀。拋棄一切雜念,沉睡在筆者靈動的字里行間,感悟著人生的哲理。或是放上自己喜歡的音樂,讓心靈隨著音樂一起蕩漾,一起搖擺,一起舞動,一起靜默……閑散自然之中也是不錯的.選擇,感悟山水,聆聽鳥語,細聞花香,一切都會讓人變得開朗,舒坦。

  讀書就是為了生活的樂趣。

  一些人讀書刻苦,足不出戶,可謂“一心只讀圣賢書”,但我卻不以為然。這樣是在消磨掉生活之樂趣,為自己的心靈增加負擔。讀書的樂趣亦是生活的樂趣,但人總需要更多更多的生活之樂,而并不是單一的,那樣就沒有其他色彩可以描繪了。

  我渴望的,是一種多元化的生活樂趣。

  生活的樂趣何止于此呢?只是有些細小的樂趣,你沒去體會,沒去理解。人覺得乏味便是因為樂趣漸少。不過回過頭來想想,自己何時去探求過樂趣呢,是樂趣找我還是我找樂趣?我想我們應該成為主動者,這樣我們更有一種感悟,探求的能力。

  現代教育競爭如此之劇烈,倒也害了不少的孩子。整天沉迷教科書里,力圖讓他們往科目更高的方向前進,卻讓他們失去了尋找生活樂趣的能力與機會。

  所以,我們每個人都要問問自己,你的生活樂趣在哪里呢?

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