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中學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-02 04:29:26 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生優(yōu)秀作文【薦】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的中學(xué)生優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生優(yōu)秀作文【薦】

中學(xué)生優(yōu)秀作文1

  冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?冬天走了,春天已經(jīng)來了。

  被冰凍的溪水、江流已迫不及待的奔騰著,發(fā)出悅耳的清鳴聲,似乎在感謝春光賦予他們鮮活的生命力;孤傲的草苗經(jīng)過春的洗禮,悄悄的探出綠油油的小腦袋,感受春的氣息;大雁歸來,歡快的鳴叫著,告訴人們春天來了,它們也回來了。一切顯得勃勃生機(jī),一切顯得春意盎然,一切都令萬物煥然一新。這都是她的功勞,是她的光輝帶來了歡樂,帶來了溫暖。

  春雨貴如油,一點(diǎn)都不假。當(dāng)春雨來臨之際,我漫步在石子路上,傾聽風(fēng)在我耳邊的訴說,鳥兒歡快的歌謠,感受大地的親密呵護(hù),擁抱春的生機(jī)。它來了,悄無聲息的來了,不帶一絲風(fēng)、一個(gè)閃電,單槍匹馬的來了。我伸出雙手,任由如絲如線雨滴落在我的頭發(fā)上、手上、衣服上……空中彌漫濕潤的氣息,我深呼吸,好舒服~一切煩憂拋到了九霄員外,我沉醉其中,卻不知春雨已經(jīng)變得密集起來,猶如一根根針整齊的傾泄而下,但卻不像其他的雨,猛烈的`沖下來,而是如飛絮般輕柔,微潤。

  雨停,風(fēng)來,使我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),好家伙,他是在關(guān)心我嗎?是怕我受動故意起風(fēng)的嗎?也許是吧,我竟不覺得冷,有什么冷的呢?這是春天的禮物啊,我怎能謝絕他的好意呢?

  春,謝謝你帶給我的快樂,謝謝你賦予萬物生命活力,在這個(gè)春意盎然的季節(jié),我獨(dú)留在草叢之間,坐在樹下,傾聽你的訴說,感受你的撫摸。春,我的朋友。

中學(xué)生優(yōu)秀作文2

  如果,天空有一滴眼淚。你會看見她嗎?我想應(yīng)該會,因?yàn)槊恳粋(gè)人都有一顆純真的心!

  一個(gè)夜晚,眼淚掉下來了。里面有一個(gè)人,一個(gè)眼角掛著淚珠的人。我看見了,把它放在一個(gè)容器里面。唉,究竟是怎么回事?這個(gè)人幾乎天天都會出現(xiàn),只是面部表情并不太一樣,他高興時(shí),我今天就會順順當(dāng)當(dāng)?shù)剡^一天;可他愁容滿面時(shí),我今天就要遭遇不幸。就比如上次吧,他高興了,我就撿了十元錢;還有一次他愁容滿面,我剛出門就摔了一跤。

  我也不知道這滴淚是好是壞,就問我朋友:如果我有一個(gè)神奇的東西,可以使我幸運(yùn),也可以使我倒霉,你說我留他嗎?他回答說:有沒有開關(guān)啊?我說沒有。他說:你要不要?我說:不要。他說可以給我嗎?我就給他了。誰知他第二天就跑回來把眼淚給了我,說不要了。

  我不知道為什么,就隨便許了一個(gè)愿:我要做最漂亮的舞蹈家。人不見了,但變成了OK兩個(gè)大字,我知道,我的夢快實(shí)現(xiàn)了。我眼睛大大的',長長的睫毛,我都不認(rèn)識我自己了。我的舞姿變的那么的優(yōu)美。唉,可我做了舞蹈領(lǐng)操員后,淚又講條件,讓我過一天不愉快的日子。不,我憤怒的望著他!

  淚里的人望著我,盡然沒有任何表情。我心里決定把淚扔了,人瘋狂地扭動起來,就在那一瞬,淚爆炸了。人破了,淚破了,夢也破了。

  天空的眼淚,渺茫的幻想。原來是一個(gè)夢……

中學(xué)生優(yōu)秀作文3

  懷著一顆感恩的心,去看待你周圍的一切,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污垢。學(xué)會感恩,因?yàn)檫@會使世界更加美好,使生活更加充實(shí)。

  我感恩父母,父母生我,給我色身。母親的愛像一條長長的路,無論我走到哪里,她都伴我延伸,那悠悠的牽掛,那淳淳的叮嚀,為我指點(diǎn)迷津,護(hù)我一路走好;父愛是一座高高的山,無論我有多大的困難,他總會成為我依靠的屏障,高聳的身軀,為我遮風(fēng)擋雨,令我心安神怡。感恩陪伴我十多年的父母,感謝陪伴!

  我感恩老師,老師教我長慧命。老師就像一盞指路燈。她使我找到前進(jìn)的方向,前進(jìn)的動力。她的'話如一縷春風(fēng),當(dāng)我手足無措時(shí),帶給我心靈的慰籍,讓我迷途知返,讓我懂得如何做人處世。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”不就是老師所具有的精神品質(zhì)嗎?你愿化為春風(fēng)細(xì)雨,我細(xì)細(xì)聆聽你的淳淳教誨,感謝老師一次次的鼓勵(lì)與教導(dǎo),感恩老師!

  我感恩朋友,感謝與你相知相遇,這份感情不會忘記。在最無助的人生道路上,友誼是最持久的動力,還記得你給于我無私的幫助和依靠。在最寂寞的感情道路上,你最真誠的陪伴,讓我感受到無比的溫暖和安慰;在最無奈的十字路口,你牽著我的手,堅(jiān)定信心,共同到達(dá)成功的目的地。感恩你一直的默默鼓勵(lì),感謝相遇!

  鳥兒知道感恩藍(lán)天,小草知道感恩哺育他的大地,因?yàn)楦卸鳎庞猩鐣暮椭C快樂,因?yàn)槎酶卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B。

中學(xué)生優(yōu)秀作文4

  當(dāng)你聽到這個(gè)詞匯的時(shí)候,你的腦海里會浮現(xiàn)出哪些畫面呢?是洋溢著歡聲笑語的走廊間,是充滿著青春活力的操場上,還是渲染著書香氣息的圖書室?

  我們在這個(gè)花開的季節(jié)里走進(jìn)校園。藍(lán)天和白云一樣,希望鳥兒在天空中展翅翱翔;老師和家長一樣,希望我們在學(xué)校里歡樂成長。我們遨游在中學(xué)校這個(gè)知識的海洋,和同學(xué)們一起暢想著未來,和老師一起編織著夢想。我們用心上的.音符,來譜寫著校園篇章。

  夏天的氣候多變,一會兒烏云密布,一會兒又是晴空萬里。每當(dāng)下雨的時(shí)候我總會來到操場漫步樹木花草之間,張開雙臂,情不自禁的迎接來自上天的雨珠,遠(yuǎn)望過去教學(xué)大樓籠罩在煙雨之中,還有熙熙攘攘的同學(xué)們在打鬧著,嗅著彌漫在空氣中的清香,令我神清氣爽。被雨水濕潤的校園顯得更加干凈,微風(fēng)拂過,空為校園增添了一份涼意。我本愛雨,此刻卻更愛這雨中的校園了

  美麗的校園,只會讓我們留上一份美好的回憶。教室里朗朗的讀書聲;操場上激烈的吶喊聲;下課后歡樂的嬉笑聲。我愛我的校園,詩情畫意一般的校園。我將陶醉在這如詩的意境之中,學(xué)習(xí)知識。

  讓我們用智慧與勇敢揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,讓我們用汗水與活力去舞動這多彩的青春。在這個(gè)花開的季節(jié)里,歌唱我們最愛的校園。

中學(xué)生優(yōu)秀作文5

  今天是弟弟12歲生日,終于等到吃蛋糕的時(shí)間,一打開蛋糕盒“金雞獨(dú)立”好漂亮!許愿時(shí)我真正許的是祝弟弟幸福快樂的成長,剛我睜開眼脫口而出的卻是“恭祝你一輩子寄人籬下”,剛說完還沒反映過來,爸爸就當(dāng)頭一棒,猶如晴天霹靂一般,在這大庭廣眾之下我怎么丟得起這個(gè)人,我哭著跑進(jìn)來房門,把門反鎖,心里可委屈了

  媽媽,外公,舅舅舅媽,姐姐姐夫,好多客人都來敲我的房門,我當(dāng)沒聽見似的一聲不吭,后來弟弟敲了敲門,說:“姐姐我給你送蛋糕來了。”那稚氣而又動聽的聲音,催人淚下,我免為其難地開了門,可在面前出現(xiàn)的不是弟弟,而是那個(gè)臉上帶了一絲悔意的爸爸,她叫了我一聲,我立刻回到床上,用被子把頭蒙住,爸爸手里拿著飯菜,蛋糕和飲料,對我說:“我們現(xiàn)在都好好談?wù)?,評心而論你有沒有錯(cuò),我承認(rèn)我打你是我不好,我錯(cuò)了,我向你道歉,可你捫心自問,你有沒說錯(cuò),那句話是今天最犯忌的話,又是許愿的'時(shí)候,我知道你可能不是故意的,有口無心,但你怎么可以這樣,無論說什么話,都要經(jīng)過腦子。”我還是一言不發(fā)地坐著,看著爸爸的背影我一個(gè)晚上都沒睡。

  第二天天一亮,媽媽對我說:“昨天我和你把爸爸談到半夜,就談你了。”媽媽的話音剛落,我的眼淚又情不自禁地流下來了。

  那一次我哭了 小時(shí)我很會哭,現(xiàn)在我已經(jīng)很少哭了,我片認(rèn)為我長大了。

中學(xué)生優(yōu)秀作文6

  老人說過年真好,因?yàn)檫^年了,在外面奔波的子女能夠回家看望他們,一家人才能夠在一起,終于能夠團(tuán)圓了,老人們只求孩子平安。

  在外奔波的游子說過年真好,因?yàn)檫^年了,他們可以和親人團(tuán)聚了,與親人之間的親情才得以加固,疏遠(yuǎn)才得以親近,他們疲憊的心才得以放松和休息,他們有時(shí)間盡自己的.孝心,表自己的愛意。

  小孩子們說過年真好,因?yàn)檫^年了,他們可以得到長輩們給他們的壓歲錢,而且還可以吃到各種各樣的食物,并且還可以盡情的玩樂。

  我說過年真好,因?yàn)檫^年了到處張燈結(jié)彩,晚上燈火通明,處處洋溢著歡樂的氣息,充滿著濃濃的年味,各家各戶都在購買年貨,準(zhǔn)備過年,每個(gè)人的臉上都露出了幸福的笑容。每年大年初一,我很早就起床,吃過餃子后就和父親媽媽挨家挨戶的去拜年,每個(gè)人見了面都說著同一句話:“新年好”!

  過年真好,因?yàn)榭诖镫m然裝滿了爺爺poop給的壓歲錢,但我還是長了一歲。我不再是以前那個(gè)調(diào)皮、任性的小孩子了,我已經(jīng)成了大孩子了,我學(xué)會了了獨(dú)立思考問題,在學(xué)習(xí)上我認(rèn)真總結(jié)過去的得與失制定新一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在生活上,我會自己照顧自己,減輕爸媽的負(fù)擔(dān),我還會以小大人的身份替父親媽媽照顧爺爺poop,替叔叔阿姨照顧年幼的弟弟妹妹。

  過年真好,只有在過年的時(shí)候生活才顯得有張有弛,人們才有了對未來的憧憬與展望,時(shí)間之河才有了起伏的浪花,生命才有了節(jié)奏——過年真好!

中學(xué)生優(yōu)秀作文7

  唉!最近一煩惱的時(shí)候,馬上在耳邊響起那首:“最近比較煩,比較煩,比較煩·····”為啥呢?那么請好好看下面的事情:

  星期六上午,我自己把語文作業(yè)做完了,只剩下一張數(shù)學(xué)試卷了,再一看,快要到吃飯的時(shí)間了,但是下午還得要去學(xué)習(xí)素描呢,哪有時(shí)間去寫試卷,只好晚上去寫了。晚上一吃晚飯洗完手就去房間做試卷了。正當(dāng)我像趕路時(shí)大踏步順利地朝前走著,一道突如其來的`難題像一座高山擋在我面前。我一個(gè)勁地抓著腦袋思索著。最后,一個(gè)思路也沒有想出來,只好去問媽媽,“媽,這道題怎么做呀?”我問。媽媽說:“這一題你自己去拿個(gè)長方體來切一下,切完后看看是不是多了兩個(gè)面。”媽媽說到一半時(shí)我沒聽懂,一直在問。媽媽急了,反復(fù)講了幾遍,我還是聽不懂。媽媽一下子把卷子拍到桌子上,說:“教你教不會,你自己去做吧!”說完扭頭干活去了。

  唉!好煩,家里發(fā)煩,學(xué)校也煩!

  我在考語文時(shí),因?yàn)榭荚嚂r(shí)間只有一節(jié)課,可題目又很多,同學(xué)們都飛快地答著試卷,當(dāng)我做到最后一題時(shí),已經(jīng)下課了,我只好亂做一番,交上去了。結(jié)果滿分60分,我只得了47分,煩呀!

  生活中,我的煩惱還很多,但希望我的快樂會多一些。

中學(xué)生優(yōu)秀作文8

  我們都知道,人只有一次生命。

  人的生命是世間最寶貴的,沒有了金錢,可以再去賺;沒有了工作,可以去拼搏;沒有了學(xué)業(yè),可以去努力學(xué)習(xí);但是沒有了生命,就沒有了一切。如今交通安全是個(gè)大問題,很多人因?yàn)榫坪篑{車而被捕。

  今天,我和媽媽看見警察叔叔在一條道路中央走來走去,我以為是在抓小偷呢,后來打聽才得知是在狠抓酒后駕車。我很好奇,連忙停下腳步來看個(gè)究竟。

  過了一會兒,忽然一輛白色奔馳轎車“搖搖晃晃”地駛來,它進(jìn)入了警察們的視線,只見它看到警察的手勢后緩緩的.停了下來。警察叔叔有禮貌地敬了個(gè)禮,探進(jìn)車窗問他:“先生,今天您喝酒了嗎?”那個(gè)駕駛員用手指著警察,頭搖晃了幾下,眼睛半睜半合,還理直氣壯地回答:“沒喝,誰喝了呀,你們多管閑事!”他不僅沒有承認(rèn),反倒罵了警察幾句。

  警察叔叔聽著他憤憤不平的語氣,聞著空中飄來的濃濃的白酒味,立刻給他做了測量,結(jié)果酒精度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超標(biāo)!圍觀的群眾越來越多,有的甚至還議論紛紛:“這駕駛員太不像話了!

  居然拿自己的生命開玩笑!”不管他怎么反駁,警察叔叔還是把他押進(jìn)了公安車。

  就這樣,一個(gè),兩個(gè)……這天晚上,他們抓獲了滿滿一車酒后駕車的人。

  茫茫深夜,警察叔叔為了我們的交通安全而不辭辛苦地工作著,他們希望所有的駕駛員喝酒不開車,開車不喝酒。我們要牢記警察叔叔的話,交通安全時(shí)刻記在我們心中!

中學(xué)生優(yōu)秀作文9

  暑假開始了,我終于可以睡懶覺了。但偉大母親卻是我天生的敵人。很早的時(shí)候,我就能聽到從廚房里傳來偉大母親在為我做早餐時(shí)發(fā)出的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟W鐾暝绮秃螅瑐ゴ竽赣H就像一只嘰嘰喳喳的小鳥一樣在我的房門口一直吵著我起床吃早餐。直到偉大母親出去上班,我的門口才能恢復(fù)了平靜。貪睡的我總要是等到幾乎快中午的時(shí)候我才慢悠悠的伸著懶腰爬起床。饑腸轆轆的我就去奶奶那里吃午飯。到了晚上,偉大母親下班后,就會把早上做的留給我吃的已經(jīng)變質(zhì)的早餐嘆著氣倒掉。我看了不以為然,明明知道我要睡懶覺,不會這么早爬起來早餐的,還每天為我做好了放著,真是有點(diǎn)傻。

  整個(gè)暑假中,幾乎每天都是這樣。只是我從來沒有吃過偉大母親親手為我做的早餐。直到快開學(xué)前的一天,由于我和朋友約好了一起出去玩,我不得不早起。起床后,我走近廚房,聞到了一陣紅豆粥的清香。于是,我就坐在餐桌旁吃著偉大母親為我準(zhǔn)備的早餐。早餐很豐盛,有荷包蛋、紅豆粥、肉松、牛奶,我覺得這些都很好吃,吃得飽飽的.。到了傍晚,我回家走到門口,看到偉大母親在正好在整理我早上吃早餐后狼籍的餐桌,看她擦桌子的樣子非常開心。我心中一沉,沒有說話。第二天,等偉大母親出門后,我爬起床,吃著偉大母親做的早餐,想著她昨天擦桌子時(shí)那高興的樣子。

中學(xué)生優(yōu)秀作文10

  來我家的玩的人會說“看!歡喜冤家又吵架了”。讓我來告訴你吧,這個(gè)名字還不是虛傳的而是有根據(jù)的`,其實(shí)在我們家我爸和我媽總是會為一些雞毛蒜皮的小事而吵架,可是每一次吵架總是我媽媽先開話題,而我爸爸總是扮演一個(gè)打圓場的角色。

  記得有一次我的數(shù)學(xué)作業(yè)有幾個(gè)紅叉叉,我剛準(zhǔn)備藏進(jìn)書包里的時(shí)候,不小心被我媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽發(fā)出了五成的獅子吼叫到“你的作業(yè)怎么會有這么多的紅叉叉呢?你等著,有你好看的。”這時(shí)爸爸看見我太可憐了說“孩子她媽,你要給她看什么啊?我可以看嗎?”媽媽聽后說“可以啊,還可以嘗嘗味道呢?你要嘗嘗嗎?”頓時(shí)鴉雀無聲了,媽媽看見沒有人說話了便說“你是怎么搞的啊?”這時(shí)爸爸為了不讓媽媽說我便跳出來和媽媽大干了一場,結(jié)果爸爸贏了。

  其實(shí)你別看平時(shí)爸爸媽媽吵架,可是在關(guān)鍵時(shí)候他們總是不馬虎,記得有一次媽媽生病了,爸爸細(xì)心的照顧到媽媽好了才停下來休息,我看見了覺得好溫暖啊,太讓人羨慕了,哎!別自我陶醉了。

  我愛我家,雖然我家不是天天“和平”,但是我的家卻是很快樂的,因?yàn)槲壹矣幸粚Α皻g喜冤家”。

中學(xué)生優(yōu)秀作文11

  周末的時(shí)候,我時(shí)常會和爸爸,媽媽和妹妹,一起去公園玩。現(xiàn)在到了春天,到處都能看到美麗綻放的桃花,還有各種春天開的花。

  走進(jìn)公園,一陣陣桃花香,撲鼻而來,還有許多上了年紀(jì)的老人在晨練。他們晨練的.方式五花八門,千奇百怪,這可讓我大開眼見。

  他們有的在打太極拳;有的在跳廣場舞;有的在跑步他們都只有一個(gè)目標(biāo),就是鍛煉身體。

  你坐在公園的長椅上,靜靜地聽著老人們跳廣場舞的音樂,你會忍不住打起節(jié)奏,或者你可以靜靜看著老人們晨練,你會覺得這是一幅多么溫馨的畫面啊!

  到了正午,人們會先去附近的小吃店吃午餐,這可讓小吃店的老板非常高興。不過,也有人會回家吃午餐。

  到了下午,公園又變成人山人海。人們坐在草坪上,或是坐在公園的小亭子里。人們有的會去買零食和飲料等。這時(shí),我看到大家都把垃圾扔到垃圾桶里。這是一幅多么文明的畫面呀!

  還有一對老夫妻,手牽著手,在散步呢!瞧,現(xiàn)在的老人都秀恩愛了。我看見了一個(gè)媽媽帶著一個(gè)嬰兒,還牽著一個(gè)看上去不是很大的小女孩,手里還提著東西,神情中透露出那般的無助,大家伙都主動去幫她。

  這件事體現(xiàn)出了我們大家互幫互助,團(tuán)結(jié)一致的精神。

  啊!早上的公園是一幅溫馨的畫面,下午的公園顯示出了人們互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,熱愛文明的精神。

中學(xué)生優(yōu)秀作文12

  是生活讓我們不斷成長,是啟示讓我們積累生活的經(jīng)驗(yàn)。小事情,大道理,在生活中,我們總能從一件平凡的小事中獲得終生收益的啟示。今天,一位獨(dú)臂大哥哥的開朗使我對生命有了更深刻的理解。

  在我家隔壁,有一位只有一只左手的大哥哥,在一次車禍中,大哥哥被汽車撞倒,無情的車輪從的右手上扎過。那次車禍奪去了他的右手,雖然他面對困難也曾傷心過,絕望過,可是他最終還是聽了過來。他努力學(xué)習(xí),每次考試都是全班第一名,身殘還不殘!

  “上帝給你關(guān)上了一扇門,同時(shí)也會為你打開一扇窗。”真是應(yīng)了這句話,大哥哥不但開朗,而且網(wǎng)球打得也特別好,簡直個(gè)正常人沒有區(qū)別。原來他的`家人為了樹立他的信心,從他車禍過后,就停用了右手而用左手,看書用左手,吃飯用左手,洗衣用左手……如果說有什么能夠撫慰傷痛的話,那恐怕就只有愛了。生命山的殘缺阻擋不了他及他的家人,反而激起了他們生活的斗志。

  生命,生命,多么脆弱的東西!面對身體的殘缺,不要傷心,不要難過,要勇敢地面對一切,互相扶持,相互鼓勵(lì),勇敢的面對生活。

中學(xué)生優(yōu)秀作文13

  look一下!這張照片就是我們?nèi)胰嗽谝黄疬^年的情景,照片上每一個(gè)人臉上洋溢著幸福的笑容,共同舉著酒杯慶祝新年的到來。桌子上擺滿了各式菜肴,有紅燒公雞、鯉魚過黃河、雞蛋炒木耳、四喜圓子、青菜炒蘑菇、老鴨湯等等,豐盛極了。其中,最引人注目的.就是鯉魚過黃河了,只見盤中一條鯉魚橫臥黃澄澄的雞蛋里,旁邊還配有青草、綠葉,猶如蛟龍入海,散發(fā)著撲鼻的香氣,又香又好看,讓人感到舍不得吞下去。我和弟弟看得直流口水,不管三七二十一,拿起筷子直奔大鯉魚。

  就在席間,爸爸媽媽突然站了起來,對大家舉起酒杯,大聲地說道:“新年到了,我們祝大家身體健康,心想事成,干杯!”我們立即舉起了酒杯,相互碰杯,美好的祝福在酒杯中傳遞著,讓我們原本十分快樂的心情,變得更加快樂了。叔叔嬸嬸也不甘落后站了起來,異口同聲對大家說:“祝大家馬到成功,馬上發(fā)財(cái),天馬行空,馬上…”大家聽了他們二人的成語,紛紛點(diǎn)頭,豎起大拇指,稱他們是才子佳人。然后,家人們紛紛向大家祝福,使得氣氛越來越熱鬧,越來越濃厚。我們都沉浸在歡樂的氣氛中,大家有吃有樂,高高興興的。

  當(dāng)過了一會兒,屋外響起噼里啪啦的鞭炮聲,似乎也正在慶祝新年的到來。透過窗子上的玻璃,便看見屋外下著鵝毛大雪,北風(fēng)呼呼的吹著,玻璃被吹得吱吱響,與屋里溫暖的氣氛判若兩樣。

  在這個(gè)屋中,溫暖無處不在,溫暖著每個(gè)人的身體,溫暖著每個(gè)人的心。

中學(xué)生優(yōu)秀作文14

  軍訓(xùn)是升入初中面臨我們的第一個(gè)考驗(yàn)。軍訓(xùn)中有苦,有汗水和歡樂的時(shí)光,是一段難以忘記的回憶,軍訓(xùn)再苦也會有收獲的喜悅。

  我們的軍訓(xùn)是從周一的下午開始的。先映入眼簾的是幾位教官從校門口整齊的進(jìn)來了,之后是分教官。不一會一位個(gè)子高大、身體魁梧、皮膚棕色的教官和我們班主任過來了。之后我們就開始了軍訓(xùn)的第一項(xiàng):站軍姿。教官對我們說:“肩要平,頭要直,目視前方四十五度,兩肩后張,腳跟并攏,腳尖分開四十五度,身體前傾,兩臂自然下垂,拇指靠于食指第二關(guān)節(jié),中指貼于褲縫線”。就這樣我們站了兩個(gè)多小時(shí)就回教室了。軍訓(xùn)是每天上午兩個(gè)小時(shí),下午兩個(gè)小時(shí)。

  第二天上午我們又開始站軍姿了。站了三十多分鐘,我們又開始進(jìn)行了下一項(xiàng):停止間轉(zhuǎn)法。這個(gè)就比較簡單了,小學(xué)我們都學(xué)過。每次軍訓(xùn)完我的腳都會麻了,就這樣到了周五的下午。沒有軍訓(xùn)而是會操,每個(gè)班都會去來展現(xiàn)軍訓(xùn)的'成果。會操完會幾個(gè)教官去臺下報(bào)告之后在整齊地在我們隊(duì)伍后面站著。不一會只見他們整齊的從校門口離開。看著他們離開的背影我有些傷感,我們的教官雖然嚴(yán)厲但和我們共處了近五天的時(shí)間,都會有些感情了。

  軍訓(xùn)是為了培養(yǎng)我們的凝聚力這是我們教官經(jīng)常說的一句話。果不其然,從軍訓(xùn)完后我的凝聚力更強(qiáng)力上課用心聽講,學(xué)習(xí)更專心了。這功勞是屬于我們教官的。

中學(xué)生優(yōu)秀作文15

  快開學(xué)了,該給自己定個(gè)大目標(biāo)了吧?

  坐在椅子上想著,一陣清風(fēng)飄過,樹葉沙響,幾點(diǎn)花露了出來。這是要結(jié)束了,對于植物說,開花就是起跑線。誰先結(jié)果子,誰就第一個(gè)抱到倉庫里。

  華麗呀,一個(gè)起點(diǎn)也要用開花表示呀。

  又一陣風(fēng)吹過,許多掉落了。看來,從起點(diǎn)開始,路上就充滿了挫折。

  這些花是我們俗稱的“假花”,也就是說,只開花,不結(jié)果。

  這倒像我們追逐的夢想,想泡泡一樣破掉了。

  那些早開的花,已經(jīng)變成沉甸甸的果實(shí)了。

  起點(diǎn)也是要早開始的呀。開學(xué)的第一天開始和臨近考試開始是大不相同的。看,雖說都借了果實(shí),但有的還未成熟,有的則是甜如蜜了。

  就是這么想著,恍恍惚惚暈到了開學(xué)。

  “新學(xué)期,新氣象。早開始對自己是有好處的。”媽媽說。

  到學(xué)校了。

  “同學(xué)們,這道題應(yīng)該怎么解呢?”第一堂課上,老師活力充沛的說。

  我高高地舉起手,以平靜有略帶顫抖的'聲音回答。

  “對不對?”老師問。“對!”同學(xué)們答道。爭先恐后的。

  原來,我也可以做同學(xué)們所做的。

  又有什么好猶豫的呢?

  只知道,離起點(diǎn)遠(yuǎn)了。

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