中學生作文
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的中學生作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學生作文 篇1
今天，是我最快樂的時候，因為姥姥要帶我去蓬萊的一個海洋館 。據說那個海洋館，有許許多多我喜歡的動物。
我們坐上了公交車，一路上我們能看見一棵棵高大又威武的.柳樹，柳枝飄動的時候，像是在趕跑惡魔。
到了海洋館，映入眼簾的就是一個滑稽的牌子，走進去，就像去進了一個美麗的夢幻仙境 。
走近鱷魚館，我漸漸有些害怕，怕它們一個個都爬出來把我給吃了。帝企鵝就更別說了，它們一個個精力充沛，在水箱里游來游去，生怕讓觀眾看出它們游動的破綻。
我最喜歡的項目是海豚表演。表演開始了，有的海豚跳鐵圈，有的海豚頂氣球。最搞笑的是飼養員竟然還騎海豚，我還跟海豚照了一張相。
今天，我真是太快樂了！
中學生作文 篇2
三年的初中生活就這樣沒了？再過兩個月就是一名高中生了，真是想不到啊，有時我會莫莫的想，奇特的高中生活會是什么樣的？
那時間啊，真是個神奇的東西，在你不關注某些東西時，到了后來又想珍惜它時，那一切都已經太晚了！
回想過去的三年初中生活，那也是酸甜苦辣的，這就是我們美好青春的一大段剪影，在以后的漫漫人生中，我們也可以驕傲的說，我們也青春過，我們也有自己獨特的青春．我們的青春是我們造就未來的基石！
在這個獨特時期，我們從中學到了許多東西！
在初中生涯的最后一節數學課上，“啊奶”交代給我們一些事后，我們用兩年來的感情來感謝她對我們深深的關愛與教悔，好多同學都哭了，我也想哭，雖然眼睛有點濕潤，可是說什么眼淚也滴不下來，因為那時我在想，我們要用自己優異的.成績去報答她對我們所做的一切．我知道，我們能取得好成績就是對她的最大安慰！
當我們走出校門時，我們的心情都很沉重，說來也怪，初一初二時我們哪天不盼望著能夠早日離開學校，可現在卻怎么也高興不起來！
人啊，就是這樣的一種動物，擁有時不珍惜，失去時卻又傷感．可能這就是人的生命的獨特吧！
在我感嘆這事物的隱約間我的心里冒出了一句話：分久必和，和久必分！
中學生作文 篇3
追求是一種精神，更是一種意志，它可以使我們在人生的道路上更加踏實的走下去，在我們遇到困難時，它可以告訴我更加堅強。
有一種鳥叫做荊棘鳥，它從生下來就有一個理想，飛到荊棘叢最高的一個枝上，讓那根刺狠狠地刺入自己的胸膛，唱出一生中最為凄慘而又動聽的歌聲。為了這一理想，它付諸于行動，在生命的最后一刻唱出了美麗、凄慘的歌聲，因此得名：荊棘鳥。雖然，這一理想實在讓人無法理解，但是，如果我們擁有像它這樣追求的意志，那我們離理想還遙遠嗎?
古有精衛鳥，相傳為炎帝女，因為在東海游泳，不幸溺亡，經常銜西山之木去填東海，這就是精衛填海的傳說，也是執著于人生目標的一個精神典型。為了我們的事業與生活，我們永遠應該堅守執著，也許收獲有遲有早，有大有小，但我們堅守執著的本身，就是一種人生的大收獲。
貝多芬從小就生在了一個貧窮的家庭里，但他非常熱愛音樂，于是他便在閑暇時光彈奏音樂，長大后，貝多芬果然成為了音樂家，但不幸的是：已步入中年的他耳朵聾了，這對音樂家而言是多么可怕
的一件事啊，但他的理想：創作出第九交響樂曲，還沒實現呢，他為了追求這一理想，用嘴叨著木棒碰著琴鍵來感覺聲音，為了追求，他付出了巨大的努力，終于，第九交響曲問世了。
追求可以使自己不再向困難低頭，追求時時刻刻地會提醒我們，為了我們輝煌的明天，去追求自己的理想吧!
人生一世，草木一秋，都是一個極其短暫的時間歲月，那么，我想問一問：人究竟為了什么而活著?人生中是不是需要一種執著的精神呢?
執著，就是這樣一種勤勉的跋涉，淡泊的心境，一種剛硬的精神氣質，一種壁立千仞，無欲則剛的節操。
執著是“咬定青山不放松，任爾東南西北風”。執著是堅守，在紛至沓來的誘惑面前，如錨碇般堅強穩定，穩住左顧右盼，游離不定的心思;執著是忘情是專注，是一心一意的全神貫注的追尋、探索，是鍥而不舍孜孜不倦的探求;執著是熱情的投入，是一份深深的眷戀;執著也是給予是付出，是全副身心的追求。
執著不僅僅是生存的需要，更是心靈的需要。人活著不能沒有東西吸引你往前走，也不能沒有為追趕上這個東西而付出奔跑。或許，我們奔跑了仍然沒有追上，但為了有所追求而執著，歲是艱辛的'，卻必然也是一種幸福。
不論你身居達官顯位，還是身處平常街巷，無論你奔波于鬧市通衢，還是棲身于田園山水，只有有所執著才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽于不顧，才能擁有笑傲人生的曠達與瀟灑。
執著是一場漫長的分期分批的投資，而成功是對這場投資的一次性回報。執著于自己所愛的事業，追求一份成功與收獲，該是生命的價值與意義，只有堅守執著才可能有所收獲。
欣賞執著，品味人生。如果說軟弱是生命的悲哀和無奈，逃避是意志的沉淪和喪失，那么執著則是理想的升華和永恒。
我們總會因為世俗的追求而放棄了很多值得的過去，還有令自己嘆息的將來，豈不知，我們只是多了一點貪婪，少了一點無私，多了一點努力，少了一點執著，多了一次放棄，少了一次對自己的承諾。
想一想，只是少了一點，但人生卻留下了后半生來忘記遺憾，而如果，只是多了一點，卻豐富了過程，心永遠不會遺憾。
向著心中的夢想而執著地努力，不要留下任何的遺憾。
中學生作文 篇4
昨天，一篇文章中寫到現在的中學生就只會讀書，為了高考他們拼命學，使勁學，在他們的世界里所有的時間都花在學習上，他們一點也不快樂。
其實不然，高考讓我們不得不花費大量的時間放在學習上，有時，繁重的作業讓我們喘不過氣來．但花一點時間放松自己，交點朋友聊聊天，也不為過吧．況且，我們可以快樂學習啊．每一節課，老師都會有不同的＂花招＂，細細品味，每一節課都很有趣，每一門課都有自己的特色，一天中我們品嘗多種不同的.＂美食＂，難道不快樂嗎？
總覺的自己浪費了不少時間，但也覺的值．當別人沉浸在書本中，而自己卻很累時，我便不會再讓自己抱著書本，眺望一下遠方，欣賞一下學校的美景，或是閉目休息一下，接著再回到課本中去，也許剛才想不透的地方突然就想透了，值．當然聽講的時候可不允許欣賞美景，上自習的時候，看的也只有地板，因為，老師會在你不經意之間站在你身旁．周末，老師讓我們上自由自習，那時，這樣做再好不過了．課下，我喜歡站在陽臺上，可是，現在許多老師不允許我們學生站在陽臺上，只好，我找個沒人的地方好好放松十分鐘．每天都這樣度過，但快樂著．
我喜歡放松自己，喜歡玩，所以每次成績下來時，就算是我前進五六個名次，老班還是會問：＂這段時間總玩對嗎？＂我總會答復說：＂沒有．＂他們怎麼非讓人整天沒日沒夜的學習呢？是為我們好？不管老師怎麼管我，腿長在我身上，為了天天快樂，我只好和老班對著干．
想當初，認為別人努力的學習，像個書呆子，生活似乎沒有樂趣，現在想想，他們那是勤奮，也許，那樣學習也同樣是快樂的．
快樂學習不分種類，我們完全選擇不同的方式快樂學習，誰說中學生不快樂？
中學生作文 篇5
一方斗室囚禁了歲月，生命便因此與單程約會。細節不再是重要的，那只意味著凝滯，你關注于結局，我卻在結界邊緣、局外之局、笑看云氣。執著是一種幸福，也是無可言喻的苦，不能從頭勾畫的，我們選擇斷章。再多未完，也只能待續。我不像你，有覆徹即填平而后行的勇氣，一件毛衣，如果拆了在結，結出的必定是悲苦囚衣，而非我今日之羽翼。明白人世之取舍兩難，再有錦衣夜行的'傻氣。
傻氣也未必不是福氣。人世愈久，愈有懷璧的勇氣。渾俗和光，我不得不的下策。你亦然，你所堅持和付出的你未必懂得，可你有認同的胸襟，包容的氣度。
我不如你，天生的亂臣，只配披發放逐，不知歸途，卻刻意預留了生前身后，只待緣定，必有千年的弦歌為我彈起，那時我縱塵寂，也該于九泉之下偷笑不止。不是美德，天生貪玩而已！你當喟然，訓導：“女孩家，太要強不好——”我委屈：“只有一回，人世一場，下輩子忘川情了，誰還會把誰記得？”只有一回而已，你忍心禁我？你不忍！我和你，原本是不相交不平行的異面曲線，命運卻為了莫明理由預設偶然，好在你有天生一種高明的交際手腕，而我，半矜持半瘋癲，卻也容易結得人緣。于是樂呵呵竟一見如故。
假設你我前緣未了，你可厲過忘川？莫勒莫休斯的瓢飲，原來抵不得人世執著！想來你我于是些時結了緣。我淡看！你的前情，她們為我做工，磨出珠圓玉潤，而我貝她們囑托，繼續完成彼之未竟，再于后日緣散，完美于你宿命中終結之緣，我的緣分。我的緣，與你大化而然，緣滅，我還我絳珠本身。而你化身為佛門舍利！舍得、舍得、不舍、不得！于是我極為溫婉。因只有一次。
生命種的任何歷程，從頭再走便如同嚼蠟，嘔出無謂的妝點笑意。不是自罰，定是前世相欠，憑盟約，為前世之滴水而涌泉，一個人，到底有多少眼淚可流，還一輩子，可否圓滿？無妨，總有塵定之日，縱無了時，便糾纏到下下世。有情下種，應地果生，世前緣便改坦然伸頸，赴刑之日，生殺有你！你世前生為我逃禪的佛門孽子嗎？為何今世偏是我參透機緣？或許你曾經失敗的，要經由我再證一遍。要不然今生便世我來度你，所有的緣起，于此生歸于無常。
不是少華偏白頭，只是天譴慧柳，催你我把機緣看透！你一定要明白，人世的道路，章法散亂，原不是為你我而設，當我為你而綰發，你要想像，哪掩藏淚眼，掩了寂寞的胭脂，世怎樣調發，我不遷就，所以這一顰一語，能讓我怎樣？
執著世一種幸福也是無可言喻的苦，不不能從頭勾畫的，我們選擇斷章。再多未完，也只能待續........................
中學生作文 篇6
曹文軒的筆調總是樸素和憂郁的，語言雖然樸實無華，但句句都讓人震撼。我曾隨著他的《山羊不吃天堂草》、《青銅葵花》、《迷屋》等作品，歡笑過，灑淚過，沉思過……
他的作品中，我獨鐘愛《草房子》。故事講的是一群孩子們在六年的小學生活中目睹或演繹的事：少年與厄運相拼時的悲愴與優雅；男孩在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟；垂暮老人在生命最后瞬間閃耀出的人格光輝……
書中每個人的每個小故事都是一次又一次蛻變的經歷。最初，大家都沒有那么完美，但在暴風雨洗禮下，都在一步步重塑他們的靈魂，最終化蛹成蝶！
我們每個人開始也是平凡的，但有的人經受住了生活中困境的磨煉。學習的壓力、考試的失敗、家境的改變都讓我們發現了身上的不足，才能不斷改進。改進的過程是痛苦的，至少不是那么的容易，舉一個很小的事情來說吧：
我一年級剛學跳繩時，每跳一下腳總要再在地上踮一下再跳起來，這樣很浪費時間，為了改掉這個壞毛病，體育課上，我總在空閑時間拼命地練習，寧可跳一下頓一下，也不讓自已在中途腳再踮一次地，直到腳都起了泡，才慢慢地正常跳繩了。
這么一件小事也要下功夫改進，倘若是更大的缺點那更要花許多的`心思和精力，總有人會對此望而生畏。是啊，蛻變的過程是艱難的，有時甚至是出生入死的奮斗。我曾在書上看到一種叫做“帝王蝶”的蝴蝶，小小的蝶兒為什么被稱作“帝王”？那是因為它們經歷了一場痛苦的蛻變。帝王蝶的繭十分堅硬，與其他蝶類相比，帝王蝶的誕生更加不容易，它們朝著一絲光明，拼命地掙扎，扭動身子、蹬腿、鼓動翅膀……用盡一切可能的掙扎！最后只有不到十分之一的帝王蝶能活下來，活著的王者在陽光下曬干那長達幾十厘米瑰麗的翅膀，翕然扇動，飛向遠方。
沒有人能施舍給它翅膀，驚艷的美麗是它們獨自贏得的！
蛻變雖是痛苦的，但我們要把血肉之軀鑄成一只英勇無畏的箭，帶著呼嘯的風聲，攜著永不墜落的夢想，義無反顧地射向那遼闊的長空。苦難并不可怕，苦難是生命的催化劑，承受住苦難，才能獲得蛻變的美麗，煥發生命的光彩！
中學生作文 篇7
今天，該來的終于來了！這一次我們班足球賽的對手是六班，六班可是全年級踢球踢的最好的一個班了。不管是女生隊還是男生隊跟其它班比最對是贏了。昨天得知是和六班PK，我們班的人瞬間沒有信心了。都說:輸定了，輸定了，完全沒有把握贏。但是，老師鼓勵咱們班的同學說:“同學們不要害怕他們班，只要我們這一次踢贏了。那么我們就是全年級第一了，雖然現在是第二，但是只要跟六班踢贏了，我們班就是第一了。千萬不要沒有信心，你要是沒有信心，那你就是在心里已經打敗了自己。所以同學們一定要有信心打敗六班。我們聽了之后，一下子充滿信心。隨后老師，還教我們怎樣踢法，特別是后衛的。因為我是后衛的，所以，我特別認真的傾聽老師的講話。“后衛的也很重要，當球踢到你這一邊的時候，不要等著對手把球踢到你這兒，你一定要沖上去把球踢過去。不然的話，當對手把球踢到你后衛這里，就會比較容易進球。”老師說。我聽了后點點頭，心里想:一定要把對方踢來的球奮力拼搏的踢開，保護好守門員。
比賽是下午第二節課才開始的，第一節課是初一的踢。還好第一節課咱們班剛好上體育課，可以看看她們是怎么踢的。早上下一直雨，直到中午才停雨，導致草地上全部積滿了水。有水，球太難踢了，而且踢的也不遠，草地很滑，很多球員都摔倒在草地了。不過，我覺得這樣的球賽還挺有意思的！天氣炎熱，加上踩著的水花，還挺涼快的。很有意思！我們看著初一的同學們踢，一個接著一個摔倒在地，地上全是水，就像是游泳一樣。那摔的，一個一個慘的呀！終于，第一節課鈴聲響了，我們就知道該我們比賽了，心情突然一下子緊張起來了。六班的人也來做準備了，看著她們一個個實力強，此時此刻我的心情特別的緊張。害怕會保護不了球門，也害怕她們會十分的厲害，直接就進球了。不一會兒，比賽開始了，我們懷著沉重的心情走上賽場。大家迅速走到自己的位置上準備開戰。哨聲一吹，球員們就飛奔的踢起來了。我當后衛真的特別緊張，4號和5號是她們班最厲害的選手。運球很厲害，還會踢假球呢！我很擔心呆會兒球來到這邊的時候，我會守不住。球很快就踢到我們班這邊了，我立即沖上去踢開球。很遺憾，我根本碰不到球，我是后衛，我居然不在那里位置守著。球來到了班長那里，班長是守球們。球快要接近球門的時候，我們隊的球員都一個勁的喊:班長拿球！拿球！只見班長一個勁的趴下，幸虧球被欄住了。在后面的上半場比賽結束后，六班進了我們兩個球，我們班只進了一個球。六班實在是太強了，我們能進她們一個球，就已經很不錯了。咱們班進球的時候，簡直興奮的不得了，高興的跳起來了！
下半場開始了，這時候我們在場的每一個球員的衣服都濕透了。比賽開始，就是在水里踢，很難踢。所以要很使勁地踢，然后就是狂踢水，每個人都在踢水，摔到在水里。圍觀的同學和老師都笑了起來，感覺還挺好玩的！我一次次被她們甩開后衛站的位置。球就一次次來到了班長那里，然而不是每一次都怎么幸運。計算下來，六班一共進了我們班4個球了，我們一共只進了一個球，下半場，居然一個也沒進。我覺得都怪我沒用，都怪我太蠢了！欄不住球，才讓她們進球的。最后比賽結束了，迎來了一陣歡呼聲，但是不是咱們班的，而是六班的。我們邁著沉重的步伐走出賽場，同學們向我們遞過來一瓶瓶的礦泉水。我們喝了后，感覺舒服多了，心情好多了！還有的同學對我們說:“太棒了！你們，盡力就好了，也不要太難過。輸贏不重要，最重要的是過程，你們這次踢的.最棒了，給你們點贊哦！”聽了這些安慰話后，我們心里都特別放松了，踢完這場球賽更是整個人都放松了。因為，為了練球，同學們不惜浪費學習的時間，還每天在炎熱的太陽低下拼命練球。踢球踢的滿頭大汗，皮膚曬的黑黑的。就是為了這一次比試，現在終于比完賽了，不用再為了這件事情而煩惱了�？梢匀硇牡耐度氲綇土暜斨辛�。就像心里放下了一塊大石頭一樣。
比賽結束后，我們大家全身都濕透了，于是，老師就讓我們回宿舍去換衣服�；氐剿奚岷�，簡直像炸開鍋一樣，每個人都嘴里一直說個不停。要么是說某某同學摔倒在地，要么就是說某某同學表現的很出色。她們都換好了衣服，只有我沒有換，因為我覺得太麻煩了。呆會兒就是放學了，她們見我沒有換，都異口同聲的逼著我換。因為沒有適合我的衣服換，她們給的也太小了。太小了，我實在是穿不了，所以一直拒絕著換。這時，我心里就在想:同學們真好，你們關心我，我心領了！有你們這群同學真好。我們集體收拾好后，就一起回教室上課了�；氐浇淌液笊现鴼v史課，同學們都認認真真的上課了，
這次活動是我上初中以來， 這真的是很有意義的球賽。我從中收獲了付出努力的果實，收獲了同學們的友情，經歷過了失敗，但還是開心的，快樂的。
中學生作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。我即將要上五年級了，課程會加重，作業的包袱重了幾分，但是，我時常在反思：“我，真的長大了嗎？”
我長大了，已經告別幼稚，走向成熟。我看問題的角度變了，變得更加客觀，全面；我常常反思，常常嘗試，努力依靠自己的力量，弄清某個事物的`原理。
我長大了，已經告別父母的依賴，走向獨立。我不會再讓父母為我疊被子，收拾房屋，整理書包。我會在父母不在時獨自料理生活，會在父母忙時幫著做家務，陪父母聊聊天，解悶。
我長大了，不再是那整天接送、幼稚的小學生了，而成了有心事的、在乎自己的學生。
我終于長大了，在收獲愛的同時，我更要知道付出愛的，知道承載更多的責任，在得到和付出的同時快樂地茁壯成長。
其實，我多么不愿意長大，因為長大就沒有了小時候的無憂無慮，而換成了繁重的功課。但是，時光不能倒流，因此，我學會了面對自我，挑戰自我。
中學生作文 篇9
我是一個美術生。一次，美術老師跟我說要做一幅關于節約，環保的美術作品。當時，我絞盡腦汁也想不出。在回家的路上，我邊走邊想：怎樣做出一個好的作品呢？忽然，一個被人扔掉的水瓶出現在我的眼簾，有一個古靈精怪的想法闖入我的腦�！獮槭裁床挥眠@些水瓶來作一幅畫呢？回到家，我立刻動起手來，這些在別人眼里無用的廢水瓶，在我眼里卻是多么有趣，多么有用。在經過我的小手的工作之后水瓶變成一個有創意的作品，一幅美麗的畫：水瓶渣變成了白云，瓶蓋變成了太陽和花蕊，水瓶身變成了透明的飛機。
把畫交給美術老師時，她的眼里充滿了驚喜和贊嘆!
我的畫如愿以償地獲得了獎項，可是這是我卻聽到同學們的質疑：“不就是用一些破水瓶嘛？有什么好獲獎的`！”，“對咯對咯，一些垃圾做的畫，也是‘垃圾’！”，“對�。∫恍┢扑孔龅漠嫸寄塬@獎，那我的作品也能獲獎啦！”……
垃圾！那些水瓶是垃圾！我的心被擠滿了大大的問號——這些水瓶是垃圾？不！它們并不是垃圾！
從小，我們在城市生活的孩子被大人灌輸節約，環保的知識，可是在用到“節約、環�！睍r我們有用它嗎？繪畫時，畫錯了一點就用一張嶄新的紙，這是節約、環保嗎？吃飯時，在桌子上，碗里殘留一些米粒不吃干凈，這是節約、環保嗎？明明知道自己家有許許多多新奇又漂亮的玩具和文具，可是看到一些更加漂亮，更加吸引你的玩具，卻又要吵著媽媽爸爸要買，這是節約，環保嗎？如果我們真正有節約、環保的意識，便不會這樣做了，那樣的話，畫畫時，大樹會因為你節約一張紙而感謝你；吃飯時，農民伯伯會因為你節約一顆米粒，把飯吃得一干二凈而開心；買東西時，媽媽會因為你懂事，不買無用的東西，不做無謂的浪費而欣慰呀！
讓我們真正做到節約、環保吧，從身邊做起，從一張紙！一滴水做起！
森林不僅是動物的家，同時它還能綠化增氧、調節氣候，是人類賴以生存的條件。然而一棵棵大樹倒下，變成了一張張紙、一雙雙一次性木筷。世界上越來越多的森林變成了一望無際的沙漠，不僅動物們會無家可歸，人類的生存環境也會越來越惡劣。如果我們每個人都從節約每一張紙、少用一次性木筷做起，久而久之，會保護多少森林啊！水，乃生命之泉。世界上水資源并不是無限的，干凈的水資源還十分稀少，雖然我們都能喝到干凈的水源，可是世界上還有很多地區的人做不到這一點還喝不到干凈的水，還在為干凈的水資源而發愁呀！所以我們更要珍惜我們的“生命之泉”——水！
我們都明白了節約，環保的重要性了吧？現在，我們能用礦泉水瓶做出一件件美麗的環保作品，能用廢紙做成一本本草稿本、折成一個個紙飛機和紙船；能用廢紙盒做成我們玩游戲的“家”；能用洗過菜的水去澆花……為了茂盛的大樹，為了可愛的動物們，為了我們的珍貴的水資源，為了人類更好的生存環境，我要再次呼吁：現在開始，環保，節約從小事做起，從細節做起——讓節約，環保的精神充滿世界每個角落吧！
中學生作文 篇10
我在軍訓的這一段時間里。。我體會到了軍訓的快樂也體會到了軍訓的辛苦…我在這6天所學習的內容主要是有立正，少息，停止間轉跨和跨立，踏步還有敬禮等等。
有幾天是陰天沒有那么辛苦，但是一到了晴天大家的汗水都不斷的往下流。最辛苦的一天可要算長途拉連這一天了。一開始的時候我還以爲走小瑯環而已有什么好怕的。但是走到一半的時候我的腳已經開始快走不動了。但是我看見大家還是一個樣的繼續往小瑯環走，他們也沒有半句怨言。我想:我們班的女生都還是那么的走下去。如果我輸給了那些女生我還是男生嗎?既然其他同學也是一個樣的'走下去，難道我就不行了嗎?於是我便繼續的往小瑯環走下去了。當到了小瑯環的時候我們就在健身器材的地方休息了。在休息的這斷其間我在想大家都熬過幾天艱辛的訓練還有那么一兩天我一定要熬過去。我不能那么輕易的向困難地頭。
休息的時間到了，我們又要回學校了。在後學校的這一斷路。我不斷的後想著軍訓是一件艱辛的事情。但是也有快樂的時後。我又許多的朋友都認爲軍訓只是一件既辛苦又鬱悶的一件事。但是我可不這樣認爲。軍訓其實是一件好快樂的事情來的。
比賽的這一天終於到了，開始的時候我看見一班的表現都不是很好。過了不久就快到我們班了。這時我的心好緊張噢。終於到我們的時候我的心都快要跳出來了。我好怕我們班的不到獎。但是我看見同學們都做的那么好。應該可以拿到第一名的，全部班都做完後。就到頒獎了。這個時候都比剛剛表演的時候緊張。過了一會兒我終於聽到我們班是第一名了。這個時候我們全班都高興極了。
雖然是辛苦了一點，但是我們的辛苦是沒有白費的…。。
我覺的這次軍訓是我一生中就開心的一件事情。我好捨不得我的教官呀。我好捨不得我的教官的歌聲。。
軍訓真是一件快樂於辛苦的事情呀。
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