【精華】中學生作文9篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的中學生作文9篇,歡迎大家分享。
中學生作文 篇1
困境即是賜予
有一天,素有森林之王之稱的獅子,來到了天神面前:“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣,讓我有足夠的能力統治這整座森林。”天神聽了,微笑地問:“但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!”
獅子輕輕吼了一聲,說:“天神真是了解我啊!我今天來的確是有事相求。因為盡管我的能力再好,但是每天雞鳴的時候,我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您,再賜給我一個力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”天神笑道:“你去找大象吧,它會給你一個滿意的答復的.。”
獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發出的“砰砰”響聲。
獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問大象:“你干嘛發這么大的脾氣?”
大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:“有只討厭的小蚊子,總想鉆進我的耳朵里,害我都快癢死了。”
獅子離開了大象,心里暗自想著:“原來體型這么巨大的大象,還會怕那么瘦小的蚊子,那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過一天一次,而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。這樣想來,我可比他幸運多了!豹{子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:“天神要我來看看大象的情況,應該就是想告訴我,誰都會遇上麻煩事,而它并無法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時,我就當做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對我還算是有益處呢?”
溫馨提示:在人生的路上,無論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會習慣性地抱怨老天虧待我們,進而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過難關。但實際上,老天是最公平的,就像它對獅子和大象一樣,每個困境都有其存在的正面價值。
中學生作文 篇2
“母愛”,這個有溫度的詞語,它如大海上的波浪,沖擊著我心靈的彼岸,讓我一次又一次地為它潸然淚下。
在《天下父母》中,有這樣一位母親的事跡深深的觸動了我的心靈。
她十幾年如一日含辛如苦地將兩個殘疾的兒子養大成人。從小學到中學再到大學,都是她親自接送兒子,那條通往學校的大路她比誰都熟悉。盡管背兒子背的腰彎了,人瘦了。但一想到兒子,她說她無怨無悔。
誰能有如此大的毅力?只有母親!又是什么支撐著她對兒子這樣義無反顧?只有母愛!
雖然我的母親沒有哪位母親堅強的毅力,但她對我的愛,絕不比任何母親給兒女的少。
飯桌上,米最多的那碗是我的,而湯最多的那碗卻是母親的。家里改善生活,炒盤肉,母親總是夾肥的吃,瘦的都夾給我。我呆呆得看著她時,她卻笑笑說:“我喜歡吃肥的!逼鋵,我知道,她更喜歡吃瘦的.。
母親的愛是隱藏在心底的,沒有通過言語的表達,但我能體會到每一次心倍感溫暖的時候,就是母愛靠近的時候。有時,母親的愛就像一塊糖,包在嘮里嘮叨里,藏在責罵里。讓我東找西找,直到懂事才找到。
世間母愛盡如此!
誰說母愛潤物細無聲,誰說母愛沒有深度,愛到極至,足可以驚天地,泣鬼神!
中學生作文 篇3
灰姑娘的故事大家應該耳熟能詳了,當然還有那雙水晶舞鞋,就好像天上撒金子般,灰姑娘得到了神仙老婆婆賜予她的水晶鞋,這是一次奇跡般的機會,讓她最后擁有幸福的結局……不過與其說這是奇跡的出現,不如換個角度考慮,如果灰姑娘自己沒有動人的舞姿,自己沒有把握住幸運賜予的水晶鞋,那么再耀眼,再華麗的.舞鞋,也不會使她成為王子晚會上的主角吧。
人生中的舞鞋也會隨時隨地降落在你的身邊。某一天,你孤寂了,一雙溫暖的手搭在你的肩上,你流淚了,一旁遞上安慰的話語……這是友誼的舞鞋來到你的身邊,遇見好朋友是人生中的機會,每個人都會幸運的得到這樣的機會。我的好朋友青青,她溫柔體貼,在我心情不好時,她會第一個發現。好朋友玲玲是善良的女孩,在我不知所措時,她會為我分憂解難;好朋友春春,我喜歡和她一起去逛逛,用大頭貼拍下我們友情的瞬間;還有一位好朋友玲玲,和我一起歡笑,還記得自己去年的生日,與眾不同,在她家里,一起復習生物地理,一起暢談心中的秘密,直到夜晚一起酣睡入夢……我會珍惜與好朋友們相遇相處的緣分,會珍惜純潔友誼的舞鞋……
也就像灰姑娘擁有水晶舞鞋一樣,每個人可能也會遇到他(她)的舞鞋,這就是人生旅途中的機遇,不僅有朋友或陌生人的善緣,也可能是應對挑戰的成功機會……爭取被名校錄取,是我的一個機會與挑戰,而成與敗,取決于我能否能夠把握機會,珍惜機會,抓住機會。成功或許緣于機會,但更取決于自己的踏實努力;就像灰姑娘盡管擁有了華麗的舞鞋,但震撼晚會的卻是她優美動人的舞姿……
穿好華麗的水晶鞋,把握好身邊的每一次機會,竭盡全力,不留遺憾,讓成功的微笑伴隨美好的樂曲翩翩起舞吧。
中學生作文 篇4
村里,平凡而樸實的路旁,是一簇簇耀眼奪目的紅。
老人們總愛提著馬扎, 三兩分布,坐在路旁拉家常。不論談了什么,總會有人指著那紅紅的一簇,嘆一句:“那一串紅生得真好啊!”
猶記得半月前, 路旁還是一片荒亂的景象,野草瘋長,一腳下去,能沒了人一條小腿,雜亂的一團綠,看得人心里煩亂。我平日里,總愛揪兩把大門前的野草,免得堵了門。可當我向北望時,發現那厚重的一片綠,竟裸了一大塊,露了土地,那其間還有一個軍綠的大襖。每挪動一點,那綠就少一點,露出的土地便多一點。我急忙跑去查看,只見一個白發蒼蒼的老人正舉著鋤頭翻草,溝整縱橫臉上滿是汗水,皮膚漲紅。我簡直驚訝到了極點,這個老人無兒無女,獨自一人住在村北頭,平日弄些花草養著,沒人知道他的名姓,便看著他滿院的`花,叫他老花。
老人似是看見了我,便停了手,活動了下腰板,停停歇息!盎敔敚趺蠢?……”我按捺不住出聲詢間!叭死狭,總不能啥也不干吧、村里草挺多,大家都不喜,又都忙地里的活,我就過來鋤除草,讓村路也清清爽爽!崩先撕呛切ΑS谑呛,三天時間,路旁再沒了野草。往后的日子里,那些裸露的土里冒了新茅芽。人們擔心野草卷土重來之時,它卻在時光的洗禮下,長成了一株株俏生生的一串紅。
此后村里熱鬧起來,一串紅下,人們一堆一堆,坐在一起,贊著花的明艷美麗,贊著老花的高尚品德。老人聽著,看著燈籠似的一串紅,笑得開懷,滿面紅光,仿佛也成了一株一串紅似的,美了整個村莊。我心里由然生出敬佩之意。這位老人啊,可是用自己愛著整個村莊呢。
老人終因離齡過世了,他滿院的花也隨之調零,可那一串紅卻開得明麗,在一片素白里灼灼著,猶如老人的身影再次躍入眼簾,我沒有隨著送行隊走,而是對著這些花兒,輕輕彎下了腰。
年年復年年,村路旁再也沒有了擾人的綠,取而代之的是一片紅彤彤的花海,永遠鮮活。
中學生作文 篇5
孤獨的晚上,靜靜地靠在窗邊,仰望著滿天的繁星,展現著他們耀眼的光芒,不知自己的星星在天上何方?
靜靜地躺在臥室,對著四面冰冷的墻,大聲叫著自己的名字,不知有誰知道這名字?空蕩蕩的聲音在耳邊回響,心中只感到無盡的空虛。
獨自游蕩在街頭,瘦小的身軀在人群中擁擠。迷惘地站在街上,仿佛一切的喧鬧聲都凝結,川流不息的人群在自己身邊來來往往,而自己卻靜靜地站著,凝視著來往的人群。
站在天臺上,感受微風的輕撫,強風的震撼,竟然滿心的愉快,感慨著風帶來的滋潤,風帶來的故事。
站在天臺上,;孟肽馨烟炜找皇直霊牙,親吻她的笑臉,感受她變幻莫測的體溫,讓彼此的心靈相互接觸。
坐在車上,透著玻璃,眺望車外的`景物,感覺時間的匆匆,好像剛來就要回去。望著車外忙碌的人們,不知自己今后干什么?
每當寒風來臨的時候,我都會去迎接他。因為我深知在寒風中那些緊縮著身子的貧苦人民。
漫步在深秋的田野,看著農民在收獲自己的果實,一臉的笑容洋溢在臉上。果實是農民用汗水換來的而自己的“果實”是否可以用汗水換來?
“六一”那天,望著父母們拉著自己的兒女的手一起走進游樂園的時候,我發現自己的父母已經很久都沒有牽過我的手了!
來到已經奄奄一息的外祖父身邊,握著他冰冷的雙手,想把我身體的那一份熱量傳遞給他,想把他的手緊緊握住的時候,我知道這一切已經太晚了。
中學生作文 篇6
從正余鎮出發半小時左右,便到了南通狼山。也許是因為前幾天下雨的原因吧,躲在云霧中的狼山顯的特別的高聳入云。剛一下車,便欣賞到了車水馬龍的壯觀情景,走到售票口,那兒更是擁擠,人山人海,連點縫都不留,讓人無處下手,只好在那兒干著急。過了一會兒,叔叔找了個縫隙鉆了進去,他把我們安排在一個角落里。可能是因為長途奔波的原因吧,我有了點睡意,便趴在石凳上休息,漸漸地,我的眼皮支撐不住了。
正當我們百般無聊之際,姐姐給我和弟弟講起了故事,看到姐姐要講故事給我們聽,我頓時睡意全無,精神抖擻,我雙手托著下巴,蹲在地上,認真的聽姐姐講著,這是一個關于狼山的傳說:話說從前有只狼王,占領了這座山,到處攔路吃人,無惡不作,這件事被觀音知道了,她下凡降妖除魔、為民除害,人們為了感謝她,便在這座山上建起許多規模宏大的寺廟,讓后人上山朝拜。故事并不富有太多的'傳奇色彩,但符合今天的狼山,這讓人不得不有點相信。這時,叔叔買好票回來了。
我心想:上山的人應該少些了吧。誰知,山上的人更多,賣東西的叫賣聲此起彼伏,好不容易爬上了山頂,我已筋疲力盡,正想休息一下,養精蓄銳,沒想到,叔叔竟然發出立即進廟的命令,苦煞我也!在熙熙攘攘的人群中,我拼命的往前擠,好不容易爭到一個位子,我不放過這個機會,仔細端詳這尊佛像:這是一尊如來像,他慈眉善目、面帶笑容、雙手合掌。不容我多想,叔叔催促我趕快磕頭,剛磕完頭,就看見一個大人,去揀地上的錢,我把這件事告訴了姐姐,姐姐伏在我的耳邊輕聲說:“這個大人真不害臊,在大庭廣眾之下,公然的拾人們捐贈的錢,連一年級的小學生也知道不能侵犯他人的財產,他怎么能……唉!”隨后,我們又來到了燒香寺,只見,輕煙裊裊,有兩位和尚正在里面打坐誦經,我將一根狀元香扔了進去,便急匆匆地離開了。之后,我們又來到大雄寶殿,首先映入眼簾的是四大金剛,只見他們各持兵器,威風凜凜的站立在兩邊,讓人不由得肅然起敬。旁邊的雕梁畫棟也不遜色。我對叔叔說:“叔叔我有點累了,想要到外面休息一下!闭f著,我便來到最適合觀賞長江景色的地方,那里早已擠滿了人,我避開人群,來到一個僻靜的地方,遠眺江上景色,此時,已是傍晚,江上最后一批江船也即將出發,只見一江春水浩浩蕩蕩地流向遠方……
此時此刻,我在也按捺不住激動的心情,隨即吟出了唐代大詩人李白的膾炙人口的絕句:“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流!贝藭r姐姐不知從哪里冒了出來,讓人有點神出鬼沒的感覺,她嗲聲嗲氣地說:“喲,看不出來我們李鐘昊學的不錯嘛!”我微笑著回答,說:“這叫學以致用,而且我也只是有感而發!睍r間過的真快,轉眼之間,天已經黑了,我們隨著川流不息的人潮下了山,心想:這次來的可真值!
中學生作文 篇7
面子,俗稱臉。現以臉而論,好聽點便是面子。
不是一個檔次就無須計較,否則就是對自己過不去。就像“自取其辱”。可是,不要臉的往往在臉上貼很多金。
因為有舍才有得,那……究竟是要臉好還是不要臉好?有句話“死要面子活受罪”,那就是不要臉好咯!不要臉的話,也許以后的以后你會出人頭地,那時候就是別人在你面前討論“要不要臉”的問題了。想要臉又想活得精彩,有這樣便宜的事嗎?當然不會這么簡單。其實每個人都有不同的機會,只是著重程度和方向不同罷了。而且,當你向生活埋怨,企圖從生活索取不該屬于你的,那么生活會向你劫取你所擁有的。屬于你的要爭取,不屬于你的'在爭取之后依然不會屬于你,不如早放棄。就像第8號當鋪,你,必須拿你的東西去換,包括靈魂。交換了靈魂,拿什么來救贖你的人生?這便是“空殼人生”。
突然明白,最高的境界是在不要臉的背后求尊嚴。只要程度適中,便一切足已,學會適可而止。于是要不要臉都有了一定的程度,舍不舍得,值不值得去舍,這些才是最重要的問題!還有一個,是愿不愿意去舍。畢竟,人生的取舍都有不同的傾向。每個人的意愿,好好活著的目的,都是不同,就算大的方面相同,也會存在大同小異。
有些人為名為利,有些人為生活,生存,但都是為了自己。
有些人為人民,為國家,更有人為世界,為地球。這都是為了一個貢獻。
偉大或渺小都是有目的地生活。而沒有目的地生存就是行尸走肉了。愿意做那什么感情都沒有,什么生存欲望都沒有的僵尸嗎?當然不!因為人是有情感的高級動物。就算是神經病又怎樣,只是神經境界得到某方面的阻礙,我們任何人都沒有資格嘲笑任何人!
活自己,走自己的路,生活沒有什么大不了,不要讓自己的人生變成“空殼”。
中學生作文 篇8
母親是我們生命中一位重要的引路人和守護者,她們總是在平凡的街市平凡的馬路上在平凡的人群中為我們奔波、操勞。她們往往把自己無法完成的夢想寄托到我們身上。不一定每一位母親都希望自己會有成功的事業,但她們沒有一位不會希望自己的.孩子會有燦爛的人生。有時她們會為了自己的事業而奮斗,但更多時候她們甘愿做為我們鼓掌歡笑的那個人,默默支持我們。
小時候,母親總會在我寫完作業后幫我再檢查一次,一道一道地計算,當檢查到錯誤時就向我講解,因此她總會忙到晚上十一點多,而我的作業常常是全對的。我曾經想問他為什么別人的媽媽從來不會這樣做,而我的媽媽卻為我檢查了四年的作業。但我沒去問,我給了自己一個答案——我有一個不一樣的媽媽。
后來啊,我戴上了眼鏡,母親便開始每天為我的眼睛勞累起來——規定我在電視電腦前半個小時就得休息十分鐘,每節課上完做眼保健操……盡管我從來不會自覺遵守這些規定,但她總會督促我,卻從來沒說過累。每次去查視力,她總是計算著我每年會增長多少度然后對癥下藥地安排我每天用眼時間。她可以簡單說幾句話然后就置之不理,但她不會也不可能這樣做。現在我近視度數不高,完全歸功于母親對我每天無微不至的關心和提醒。
而現在,我上初中了,母親也沒法再為我檢查作業了——二三十年前學的東西,很多都記不起來了,于是我就讓母親“和我一起學”,常常出一些題目來考她,我們都很開心。每次考試成績一出來,她就會結合我一個月來在家學習的情況,批評或表揚我兩句,提醒我不要被分數迷惑了,分數是一時的,知識是永恒的。
在與同學的溝通中,我也漸漸認識到了每一位做母親的都是一樣的,只是表達的方式不一樣。不一定每一位母親都會像我的母親那樣為孩子檢查作業,當母親對孩子的愛卻是一樣的,是填滿整顆心的。母親的頭發在歲月滄桑的沖刷中不再亮麗,而我們卻一天天長大起來,不要忘記母親為我們付出的點點滴滴,即使我們無法以自己的能力將這付出全部報答母親,但我們也要盡自己所能來報答她們!
母愛,平凡而不平庸。我們不一定永遠都能放在心中最顯眼的地方,但永遠不會忘記,因為,母愛永恒。
中學生作文 篇9
我喜歡漂亮的風箏,更喜歡放飛風箏的`過程,但最使我感動的是風箏那經挫折而不氣餒,一直往上飛的精神。
還記得上個春天,我和媽媽去沙灘公園放風箏。遠遠就能看到形狀各異、色彩斑斕的風箏互不相讓地在天空中比著高低,看到這幅景象,我迫不及待得想讓自己的風箏也飛上天。我在前面拉這線,媽媽幫我托著風箏,我一聲“放”,媽媽就將風箏像扔紙飛機一樣用力地甩出去。
我拽著風箏線拼命得往小山上跑,沒想到竟被小石子絆了一下,摔在地上,媽媽卻“嘿嘿”地笑,我生氣地爬起來,重新放了一次,之后放松線板,再拉緊,風箏越來越高了。
望著越飛越高地風箏,我想風箏掉下來還可以再飛起來,并往更高處飛去,沖向云彩。學做一只風箏,跌倒了就自己爬起來,再繼續向更高處前進……,這就是風箏給我的啟示。
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