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有關(guān)小學議論文作文（通用26篇）
大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，尤其是占有重要地位的議論文，議論文的主要表達方式是議論，它主要用概念、判斷、推理來表明作者的觀點或闡明道理，或反駁別人的意見，指出其謬誤。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)小學議論文作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學議論文作文 1
一天下午，兩同桌背著書包放學回家，路過文明街，看見垃圾桶邊有一堆垃圾。
小女孩緊皺眉頭說：“是誰這么缺德，把垃圾就這樣扔在路上！”小男孩一看說：“還有香蕉皮呢！，誰踩上可要當滑板了。”小女孩眼睛一瞪，對小男孩說：“你就知道說風涼話，來，把這些揀到垃圾桶去。”小男孩卻嘴一歪，說：“多臟呀！我不干！”小女孩哼了一聲：“下回你要我做什么事就少開口！”“好好好，我干總行了吧！’
東西撿啦。小男孩拿出一張紙趴在地上，把紙攤開，拿出筆在紙上寫下：“文明只差一步”幾個字，他又把紙條貼在垃圾桶上。小女孩起大拇指說：“你做得對，但愿人人都能這樣。”
忽然有一位叔叔拿起一個礦泉水瓶扔向垃圾桶,沒有扔到里面，小女孩趕緊說：“叔叔，不要把礦泉水瓶垃圾桶的旁邊，只要向前一步，礦泉水瓶九如進去啦。”叔叔笑了笑，撿起礦泉水瓶，扔向垃圾桶。
這普普通通的話、極其平凡的行動。在的`生活中像小男孩一樣把別人丟在路上的垃圾撿起來，像小明用發(fā)自內(nèi)心的話去提醒別人都是道德行為。
小學議論文作文 2
成功者，很多人都希望自己可以成為這個人，因為只有這樣，人們才會知道自己，認識自己，自己可以成為人們心目中的偶像，那是一件多么值得自豪的一件事啊！可是，人人都爭第一，自己成功的幾率也不大。
有人呢，會把成功看得很重要，認為名譽和地位是自己一生要奮斗的目標;可是也有人，他只是一個小職員，在別人看來，他很平庸，但是，他是一個充滿快樂的人，所以說，他也可以是一個成功者。不必去在乎你成功了多少次，因為你被夸了一百次，還不如比如人黑你一次，我們應(yīng)該去在乎，我們被別人黑了之后，是否可以重新振作起來。畢竟失敗不可怕，最怕我們失去了重新振作的勇氣。成功也不重要，真正的`成功者是向前看的。畢竟被夸的次數(shù)多了，人就會漸漸驕傲，做出來的成績就大不如從前了。
其實啊，成功和失敗都不重要，重要的是，在這兩者發(fā)生之后，我們以什么樣的方式去對待。成功了，我們可以爭取做得更好;失敗了，不氣餒，找到原因繼續(xù)努力。三分天注定，七分靠打拼，成功靠自己。
小學議論文作文 3
失敗和成功，這是一對反義詞，但在我看來，它們一樣的美。
在各種比賽中，總是有勝利者和失敗者，不管在面試中、考試中、籃球比賽中……勝利者總是那么光鮮亮麗，可以得到各種榮譽和稱贊;失敗者卻總是那么落魄，一副灰溜溜的樣子。
勝利就是那樣美好，失敗就是那么難看呀?
但反過來一想，失敗和成功，也是一樣的美，一樣的有用。
失敗，雖不及勝利那么光鮮亮麗，卻一直給我們敲警鐘，讓我們在驕傲、幸福中幡然然醒悟，不在勝利的榮耀中沉浸下去。
吳王夫差勝利的.姿態(tài)固然美，但是越王勾踐失敗后的發(fā)奮也美。
再比如說曹操追呂布那個故事：曹操在十八諸侯對峙董卓大軍時，大敗呂布，呂布落荒而逃，卻料定曹操必然來追。曹操得勝后，見呂布逃脫，心里不免驕傲了起來，率軍乘勝追擊，卻不料進了呂布的圈套中。果然曹操中了呂布的埋伏，被打得潰不成軍，最后還是在兄弟的幫助下逃脫。呂布在此中并沒有因失敗而棄甲而逃，反而冷靜分析出曹操會驕傲輕敵。所以說，失敗會把人們從勝利的喜悅中拉回現(xiàn)實，讓我們認清現(xiàn)實，不會被現(xiàn)實逼至絕境，如果沒有失敗，我們會一直驕傲自滿，直到我們被逼至失敗。
失敗和成功是一樣美的，成功讓我們自信，失敗則像一個警鐘，時刻提醒我們不要一直沉浸在榮耀中，要認清現(xiàn)實，奮發(fā)圖強，一定有成功的勝利。
小學議論文作文 4
每個人在人生的道路上，都會面對許許多多的成功與失敗，它們也許給你帶來過喜悅，也許給你帶來過悲傷。但無論是成功，還是失敗，我們都要去珍惜。
那是一個二年級的上午，老師通知我們學校開展看圖寫作文比賽。我認為自己的作文水平很不錯，拿一個一二等獎是沒問題的，便報名參加了二年級的看圖寫作文比賽。一個星期過后就要參加比賽，其他同學都在大量的閱讀作文書，希望取得一個好成績。可自以為是的我，根本沒有感覺到比賽的重要性，沒有好好的為比賽做準備。比賽的頭一天晚上，我才緊張起來，但已經(jīng)來不及了。比賽完，當老師宣布成績時，其他同學都是信心滿滿，只有我灰心喪氣，果然，我連一個最低等獎都沒拿到。
經(jīng)過這件事，的確對我那幼小的心靈產(chǎn)生了巨大的`傷害，但是，有了這次失敗，我知道了努力。每天抽空閱讀作文，而且每閱讀完一篇，都要寫寫讀書筆記。在我的努力下，終于迎來了三年級的寫作比賽，我再一次報名參加了。“功夫不負有心人”這次寫作比賽我拿了一個一等獎，我興奮極了，但沒有一點驕傲的態(tài)度，而是更加努力。
當我們成功時，絕不能驕傲;當我們失敗時，絕不能灰心，都是要以努力的態(tài)度去面對成功和失敗。即使失敗了，也要珍惜那次的失敗，因為如果沒有失敗，又哪來的成功呢?
小學議論文作文 5
路，是我們每天必走的。其實世上本無路，如所說，“世上本沒有路，走的人多了，便成了路”。我，是一個喜歡旅游的人，尤其是去有山的地方。因為我喜歡爬山，喜歡上山的那條路。那條路最好是自然的，沒有經(jīng)過任何人工的改適，因為那樣才能體現(xiàn)出路的自然之美。路兩邊要有樹的話，最好是高大的，那樣的話，山路會被稱托得更加幽靜與神秘。而在起霧的時候，五期環(huán)繞在每棵樹之間，周圍被白霧環(huán)繞，猶如身處仙境，山路則成為了”仙路“。晚上，我喜歡城市里被路燈照耀的路，最好是一條安靜的路，因為可以體現(xiàn)出路的淡淡的恬靜之美。
如果是一個好的天氣，可以抬頭肆意仰望漫天繁星，夜空，也可以是晴朗的。我最喜歡的路是：在一片綠色的竹海中，有一條小路，我在里面慢慢三百，這時，最好能下一陣清爽的竹雨。其實小溪跟河水都可以為路。無論是河水或溪水，最終都會在大海里相聚，歡騰。清澈的小溪是一條清新且歡快的路。調(diào)皮的小溪水每天都演奏著歡快的歌曲，著是一條能帶來好心情的路。傍晚時分掛在天邊的彩霞，如果有飛機從中飛過，會帶出一條很恬靜·很甜美的云彩之路。
青春之路，是我們每個人成長歷程中必經(jīng)的一條路，這條路上有酸，有甜，有苦，有辣還有咸。這是一條充滿著未知的.路。雖有著未知，但這條路上也是有著很多色彩的，它并不單一。反之，它是一條絢麗多彩的路。我相信，每個人的心中都有著自己喜歡的路。那條路上可能有著浪漫的玫瑰，也可能滿是荊棘。“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路”。只要用心并且堅持去走，就一定會走出自己喜歡并且愿意堅持走下去的路！
小學議論文作文 6
成功，是一面高墻，一面總是堆滿失敗的高墻，必須經(jīng)過失敗的累積，才能走向成功。失敗，是一道山崖，努力忍耐，忍受無數(shù)的挫折，才是走向成功。失敗，是一粒種子，經(jīng)過風風雨雨，才會得到成功。
孫中山先生了革命了十一次，有十次是失敗的……從古至今，哪一個人才不是從失敗中爬起，然后走向成功?俗話說：“失敗為成功之母”成功的路上總是堆上了失敗的紀錄，失敗不能灰心才能有成功，成功不能驕傲才不會走回失敗。成功的`人都有同一個特質(zhì)，那就是他們懂得要從失敗中站起，而不是躺下，這才是真正的成功。
生活中也不可能什么事都成功。像希特勒出生的并不富有，也曾經(jīng)成功過，最后卻輸在自己驕傲的個性;中國的項羽也是一個失敗的例子，那些失敗的人并不是不能成功，而是因為成功后傲慢的個性逼迫他們再度走回失敗，而不再站起，永遠活在陰暗的角落，不再試著爬起來，只是躺下來聽天由命。
成功像是冬天的太陽，給了花草樹木力量;給了人們希望。失敗后無盡的眼淚，像雨天時的閃電，給了人們絕望。爬起來的次數(shù)才是成功的關(guān)鍵，摔得越深，爬起來就越難，但離成功也越近。成功后，就做好自己，迎接成功的果實吧！
小學議論文作文 7
成功者，很多人都希望自己可以成為這個人，因為只有這樣，人們才會知道自己，認識自己，自己可以成為人們心目中的偶像，那是一件多么值得自豪的一件事啊！可是，人人都爭第一，自己成功的'幾率也不大。
有人呢，會把成功看得很重要，認為名譽和地位是自己一生要奮斗的目標;可是也有人，他只是一個小職員，在別人看來，他很平庸，但是，他是一個充滿快樂的人，所以說，他也可以是一個成功者。不必去在乎你成功了多少次，因為你被夸了一百次，還不如比如人黑你一次，我們應(yīng)該去在乎，我們被別人黑了之后，是否可以重新振作起來。畢竟失敗不可怕，最怕我們失去了重新振作的勇氣。成功也不重要，真正的成功者是向前看的。畢竟被夸的次數(shù)多了，人就會漸漸驕傲，做出來的成績就大不如從前了。
其實啊，成功和失敗都不重要，重要的是，在這兩者發(fā)生之后，我們以什么樣的方式去對待。成功了，我們可以爭取做得更好;失敗了，不氣餒，找到原因繼續(xù)努力。三分天注定，七分靠打拼，成功靠自己。
小學議論文作文 8
親近是人世間交往的橋梁，是溝通心靈的言語，也是一種傳統(tǒng)的美德。
然而，飛速的時代變化，使一根根鋼筋筑成的高樓大廈，將人們隔成了一個個封閉式的鐵籠，是人們好似“囚犯”一樣置身其中，就連曾經(jīng)是一家人的親戚，都變得越來越神情淡漠了。
忽然，有一天，我發(fā)現(xiàn)自己錯了。早晨，一位郵遞員跟我一同走進了電梯，我有點含羞，并沒有抬頭看他，但他卻主動向我打招呼。我一驚，忙回禮，他露出了善意的微笑，我也跟著笑了。
這是我的一次真實的經(jīng)歷，從中我體會到人與人之間的熱情還是有的。只要你主動親近別人，別人也會跟你真心地交流，而不是一味做一個被動的人。從那以后，不管是陌生人還是熟人，我一見面就會說“你好”等禮貌用語，慢慢地，大家就跟我熟悉了起來。
總是埋怨沒有親近感的`人，不是因為寂寞，而是因為他沒有掌握好親近的鑰匙，沒有做好與人親近的準備。造成寂寞的不是他人，正是他自己。
現(xiàn)在，有些小區(qū)搞起了“鄰居節(jié)”，大家互相之間開始熟悉起來，親近起來，鄰里之間的關(guān)系變得更加融洽、和諧、幸福了。
小學議論文作文 9
成功是來之不易的，只有付出了汗水、辛勤的勞動在家上寫運氣才有可能獲得，因此只有意志堅定的人才能登上“頂峰”。
而當你面對成功時，又該怎么做呢？
有的人陶醉在成功中，因而不知前進、繼續(xù)鉆研。美國化學家戴維21歲時發(fā)現(xiàn)了氧化亞氮（笑氣起麻醉作用），以后的幾年內(nèi)，戴維成功接連不斷。在他23歲時，他被聘為皇家副教授，又被封為爵士、男爵。種種的頭銜讓這位科學家飄飄然了，他漸漸遺忘了科學家因有的謹慎輕率的宣布了錯誤的`科研結(jié)果。因為戴維的飄飄然、忘記了作為一名科學家因有的謹慎，所以在代為30歲后在沒有給人們帶來驚奇的發(fā)現(xiàn)。
如果戴維不是陶醉在過去的成功、他將不會別局限，會有更高的成功！
有的人因謙虛謹慎連連告捷，這讓的人有很多，大凡是那些眾所周知的偉人，哪個不是如此？發(fā)現(xiàn)“鐳”的居里夫人，以相對論著名的愛因斯坦等等。
因此，“謹慎”對于我們每一個人都具有何等重要的作用哪！他幫助我們避免成長中那些能夠避免的錯誤發(fā)生，讓我們少走彎路。能夠更好的完成我們?nèi)松穆猛荆?/p>
小學議論文作文 10
懶懶的陽光在那朦朧的迷霧里偷偷的探頭，一陣初秋的冰涼緩緩襲過。我騎著我的小“吧布”穿越那幽靜的小巷，跟隨河水一同來到那夢想起飛的聚集地。
初三了，一切都變的那樣的忙碌緊張。就連那看慣了的河水也似乎比平常流淌的`更快。回想剛上初三時，一切都那么陌生，一切都那么不知所措。聽著前輩那忠言良語的勸告，握著那不肯松開的拳頭，知道初三是個毅力與堅強訓練地，汗水與淚水的交匯處。有點迷茫，有點害怕，有點不想上初三的怯懦，但心中澎湃更多的是想要挑戰(zhàn)的激情與勇氣。
很快，一個月就這樣匆匆的逝去，我仿佛看到子站在那澎湃的山川上感嘆“逝者如斯夫，不舍晝夜”時間實在是流走的太快了，我們還來不及怨嘆那生活的忙碌，接下來的卻是更加嚴峻的挑戰(zhàn)。
漸漸明白了“一寸光陰一寸金”的道理了。不僅是在跑道上要爭分奪秒，而且在這個夢想起飛的起飛線上更應(yīng)該爭分奪秒。與時間賽跑，伴題海遨游，將是我們放飛夢想的第1步。所以，我們應(yīng)該時刻堅定信心，挑戰(zhàn)自我，勇敢的張開那飛翔的羽翼，沖破第1道空氣的隔膜，向藍天更高出飛翔！
小學議論文作文 11
一天下午，兩同桌背著書包放學回家，路過文明街，看見垃圾桶邊有一堆垃圾。
小女孩緊皺眉頭說：“是誰這么缺德，把垃圾就這樣扔在路上！”小男孩一看說：“還有香蕉皮呢！，誰踩上可要當滑板了。”小女孩眼睛一瞪，對小男孩說：“你就知道說風涼話，來，把這些揀到垃圾桶去。”小男孩卻嘴一歪，說：“多臟呀！我不干！”小女孩哼了一聲：“下回你要我做什么事就少開口！”“好好好，我干總行了吧！’
東西撿啦。小男孩拿出一張紙趴在地上，把紙攤開，拿出筆在紙上寫下：“文明只差一步”幾個字，他又把紙條貼在垃圾桶上。小女孩起大拇指說：“你做得對，但愿人人都能這樣。”
忽然有一位叔叔拿起一個礦泉水瓶扔向垃圾桶,沒有扔到里面，小女孩趕緊說：“叔叔，不要把礦泉水瓶垃圾桶的旁邊，只要向前一步，礦泉水瓶九如進去啦。”叔叔笑了笑，撿起礦泉水瓶，扔向垃圾桶。
這普普通通的話、極其平凡的.行動。在的生活中像小男孩一樣把別人丟在路上的垃圾撿起來，像小明用發(fā)自內(nèi)心的話去提醒別人都是道德行為。
小學議論文作文 12
誠信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃;誠信是土，使小苗長成大樹;誠信是雷，震撼人們的靈魂。
小時候，媽媽給我講過一個故事，現(xiàn)在我還記得故事的大概：宋慶齡小時候，有一次爸爸和媽媽帶她去姑姑家，姑姑說給她一只鴿子，宋慶齡很想要那只鴿子，剛出門的時候，宋慶齡突然想起：今天琳琳要來找我，她說讓我陪她一起玩。爸爸說：“算了吧，你下次陪她玩也行啊！可是，你只有這次機會才能得到你夢寐以求的鴿子。”媽媽說：“是啊，改天再玩吧！”宋慶齡沉默了一會兒，心里想：如果我去了姑姑家，琳琳來找我時，她會不會傷心?不愿意跟我做朋友了?如果我不去，她會很高興，可我也得不到鴿子了，怎么辦啊?
她猶豫了一會兒，說：“我不去姑姑家了，我答應(yīng)了琳琳要陪她一起玩的，答應(yīng)了別人的事就一定要做到，我不能言而無信，您教導過我要做一個誠信的人。”父母聽了，說：“那我們?nèi)チ耍憔蛻?yīng)該從小養(yǎng)成守信的`好習慣，你這樣做是對的！”
昨天的宋慶齡給我們做了一個好榜樣，今天的你們是否也做到了，同學們也要向她學習！
小學議論文作文 13
我們共處一個地球，同在一片藍天下生活，我們只有尊重、幫助他人，才能拉近我們共同的心靈路程，使我們彼此走得更近，共創(chuàng)和諧的生活。讓大地充滿陽光，讓世界充滿愛。
寬容是一種品質(zhì)，一種涵養(yǎng)，它需要開闊的胸襟和虛懷若谷的氣度。四川大學的校訓就是“海納百川，有容乃大”。大海，他有著廣闊的胸襟，總是毫不猶豫地接納所有的河流之水，這所大學之所以以她為校訓，就是為了教育所有的學子，學會寬容他人。記得曾有一位著名的學者說過：“如果你的心胸是大海，那么，再大的苦難對你來說，也只不過是一朵小小的浪花;如果你的心胸是大海，那么，再大的苦難對你來說，那就太小了。”
人生在世就是要學著寬容別人，也許在你憎惡他人的同時，別人卻毫不知情，所以與其有一顆憎惡他人的心，還不如改變自己，讓自己去包容他人的不足，歐洲曾有一句格言說的`好：“如果你沒有穿上那個人的鞋子走上一英里的路，就不要去評價他。” “寬容是溝通的第一原則，正因為有這中精神，才能保存人類所有的思想精華”。
寬容似廣闊的海洋，包容著彼此的差異，讓我們努力培植人性中的善良“元素”，使生命呈現(xiàn)穿越時空的美麗。
小學議論文作文 14
長大，對于年少的我們來說，是遙遠的。它猶如一個巨大的黑洞，籠罩住童年的天真，又好似一朵龐大的烏云，遮擋住了無憂無慮的太陽。
時間真的過得太快了。
仿佛昨天才是剛剛進校的小朋友，今天便要即將離開我們的母校。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學時光，我就只抓住那一點點的緩沖。
如今，“你長大了”是爸爸媽媽最常說的口頭禪。可是，我真的一點都不想長大！我真希望時間能永遠定格在7年前。拋開像山一般高的作業(yè)，資料，甩開眼在我們身上沉甸甸的書包，回歸童年的'快樂，無憂無慮。可現(xiàn)在呢？學習壓力越來越大，生活也日新月異，同學變得不再單純，變得會使計謀；男女關(guān)系不再純潔。我有時捫心自問：“這個世界還是原來的那個世界嗎？”其實是的，只是看的人不同了，接觸的面也不同了。我真的好想回到那個純真的年代，寧愿做個快樂，無憂無慮的小孩，她的世界是彩色的，而現(xiàn)在的世界卻是一片漆黑……我們在漆黑的世界里摸索前進，而黑暗的盡頭則是長大！
我不想“長大”，并不代表我不會“長大”。“長大”終究是要來的，與其縮頭縮腦，不如坦然面對！即將結(jié)束的小學生涯是一個終點，而即將開始的初中生涯是一個新的起點，我一定會在這個新起點上繼續(xù)奔跑。
小學議論文作文 15
現(xiàn)今的科技日新月異，家家戶戶都擁有許多的科技產(chǎn)品，其中，與我們關(guān)系最密切的產(chǎn)品就是電視。
許多人一回到家，第一件事，不是寫功課、不是跟父母打招呼，而是拿起遙控器，打開電視，進入電視的世界。而且，我們可透過電視獲得娛樂、學習知識、了解時事，不管是歌唱節(jié)目、美食料理、外出旅游，電視都提供了許多資訊。電視就像我的好朋友，我常常觀賞電視節(jié)目：看看有趣的卡通，能讓我放松身心；看看令人開懷大笑的.綜藝節(jié)目，能讓我獲得娛樂；欣賞尋幽探秘的旅游節(jié)目，能讓我知道各地的美景風情，這些節(jié)目讓我的生活，變得多采多姿。
電視不僅是個好友，同時也可能是害你的損友，電視雖然好看，但是，如果沉迷于其中的話，那么你就會漸漸荒廢了學業(yè)、不理會身邊的親人好友、連生活品質(zhì)都降低，到最后，你將變得一無是處。像我就因為沉于其中，而變得懶懶散散，做事情都叫不動、拖拖拉拉的，因此常惹父母生氣，所以我要改掉貪看電視的壞習慣，努力向上、用功讀書。
電視好壞的界線，因每個人而不同，我們要拿捏好看電視的時間，遵守分級制度，才能開心、快樂地享受電視五光十色的美麗世界。
小學議論文作文 16
有人說：“人生就如登山，成功在山后。”山，高而險峻，在登山路上，總有一些坎坷和磨難。
有些弱者總是抱怨上山的路太難走,也許會在山腳停步不前，渴望一時的安寧。強者，則一定會勇往直前，披荊斬棘，正視眼前的困難，把疲勞和倦怠通通拋到腦后，心中只有一個信念：我一定能成功。我要成為永遠的勝利者！
登山途中，并不是平平淡淡，枯燥無味的。那沿途絢麗奪目的花朵，蒼翠欲滴的樹木，甚至嬌小可人的碧草,都可以為你掃除心靈的陰霾。爬山其實就是一種玩樂，我們享受的是爬山的過程。愛迪生在發(fā)明那數(shù)以千計的發(fā)明時，是經(jīng)受了上萬次的'失敗。但是，他以為人類做貢獻為樂，依然堅持了下來，這需要一種信念。居里夫人在發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳之前，也是以一種常人從未有過的心態(tài)堅持下來的。最終，他們都登山了高峰，走向了成功。
在生活學習的途中，我們也需要這種“拼搏”的攀登精神。困難就是一座座的大山，但是，“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”在它們面前，我們沒必要、沒理由去害怕。
成功永遠都在山的后面，我們只有跨過泥濘，越過荊棘，在能摘到那絢麗奪目的成功之花！
小學議論文作文 17
鉛筆即將被裝箱運走，制造者很不放心，把它帶到一旁跟它說，你在進入這個世界之前，我有一句話要告訴你，如果你能記住這句話，你就會成為最好的鉛筆。
“你可能會經(jīng)常感到刀削般的疼痛，但是這些痛苦是必須的，它會使你成為一支更好的鉛筆。”
制造者的話千真萬確。就如生活中的我們，沒有一個人生下來就是最棒的，沒有一個人生下來就是天才。但是，這些都可以靠努力，奮斗而成功的。就如愛因斯塔所說的“成功等于艱苦勞動加正確方法加少說空話。”
這說明，每個成功的人背后都要經(jīng)歷無數(shù)次艱苦的勞動以及挫折的考驗才能成功的。如果不經(jīng)歷挫折的考驗，怎么會成功呢?正所謂沒有人會隨隨便便成功。
我們每個人，不管是誰，一生都會經(jīng)歷很多挫折，我們只有去克服它，勇敢面對它，最終才會取得成功。
就如我國著名的運動員――鄧亞萍，她從很小很小的時候就開始練習打乒乓球。盡管她個子比別人矮，身子小，但她卻不重視這些;盡管她一路走來經(jīng)受多次挫折的'折磨，但她卻不氣餒。正因為她的這種精神，正因為她這種堅強的意志，最終她成功了。
人生的價值要付出，成功要勞動。我希望每次碰到挫折的我們，都要勇于挑戰(zhàn)，最終才會成功。
小學議論文作文 18
我從小就喜歡看書，小時候識字不多，就看些漫畫書，字少，又好笑。慢慢長大后，我就接觸了越來越多的書，比如《西游記》《十萬個為什么》《海底兩萬里》等等，這些書籍不僅培養(yǎng)了我的想象力，更豐富了我的課外知識，我猶如一只饑餓的`小蜜蜂，撲到知識的花園里，不知疲倦地采集“蜂蜜”。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在書的海洋里，我不斷汲取著甜美的營養(yǎng)，用來提升自己的素養(yǎng)。
記得我曾看過這本《誠實的列寧》，它講述了列寧到姑媽家去玩，不小心打碎了花瓶，他誠實地承認了是自己打碎了花瓶，最后得到了原諒。這個故事發(fā)人省醒，我雖然不是什么壞孩子，可偶爾也會犯些小毛病，因為怕被家長罵，所以常常說謊，自從看了這篇文章后，我就為自己的行為感到羞愧，書籍教會了我很多東西，《西游記》讓我體會到了古典名著的風采，《十萬個為什么》幫我解答了很多難題，《海底兩萬里》讓我學會了勇敢堅強……
讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，書真是我們的好朋友啊！
小學議論文作文 19
今天是星期六，也是“發(fā)零用錢的時間”到了！
俗話說：“錢不是萬能的，但沒有錢卻萬萬不能。”有了錢想買什么，就能買什么，但欲望無窮，金錢有限，一旦花完了，就會陷入寅吃卯糧的困境。不是變成一位實至名歸的窮光蛋，就是變成“月光族”，最慘的下場就是成為“卡奴”。如果大家不想變成這樣，就要多多學習股神巴菲特的精神與長處。
如果想要當個有錢人，就要量入為出，想買的物品就要貨比三家，才不會白白浪費冤枉錢，更能成為理財專家。平常剩余的錢就拿來把每一只小豬都養(yǎng)得飽飽的。當存了很多錢時，可以拿一些錢捐給孤兒院、養(yǎng)老院或是捐給愛心娃……等，做一些有意義的'事，讓錢更有“錢途”，而且存錢也是一種美德。
我覺得善用零用錢的感覺實在是超棒的！所以我要對卡奴們說，不想要成為錢的奴仆，就要養(yǎng)成存錢的好習慣。
老師的話：立論、思路清晰，清楚表達自己的立場及看法，構(gòu)成一篇說理極佳的論說文，很棒！但若能多增添一些名言錦句，內(nèi)容將會更有筆力！
小學議論文作文 20
人生，像一杯美酒，讓人回味無窮;人生像一道彩虹，讓人浮想聯(lián)翩;人生，像一篇文章，讓人感慨萬千;人生，像一首歌謠，讓人無不為之動容……
對于人生來說，某些人就是風，吹一吹，連痕跡都不曾留下;而另外的人就是綠葉，盡管他們已經(jīng)逝去，但是他們的精神還在，心還在，他們永遠活在人們心中……
在古時，人們就說：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。是啊，人生不就是如此嗎?虛度光陰，那你的人生比一根鴻毛還輕，只不過讓世界多了一處墳頭;珍惜時間的人，你的人生比泰山還重，你又讓世界上多了一抹色彩。每個人不都應(yīng)該擁有精彩人生嗎?
天，當你拂去歷史的.灰塵，才發(fā)現(xiàn)，原來擁有精彩人生的人真么多啊：司馬遷忍辱負重，遭受宮刑，有了史記;居里夫人并不管設(shè)備簡陋，憑一顆心，發(fā)現(xiàn)了鐳;王羲之數(shù)十年臨池學書，有了在書法上的造詣……
那一幕幕在回放，那人生把我震撼……
讓我們用我們所有的精力，去創(chuàng)造去譜寫去歌頌屬于我們自己的精彩人生吧！
小學議論文作文 21
“本來，生命只有一次，對于誰都是寶貴的”，這是瞿秋白說的話。我非常認同這句話，也非常相信這句話。
我不能說生命是什么，我只能說它像什么。生命像一面鏡子，我們?nèi)羰菍λ櫭迹粫匚覀円园櫭迹覀內(nèi)羰菍λ⑿Γ瑯訒匚覀円晕⑿ΑＴS多人在為生命而奮斗時，往往會遇到很多的困難，要是能以樂觀向上的精神去對待他，他會變的更加精彩，更加絢麗多姿。
生命像一縷溫暖的陽光，在寒冷的冬天給予我們溫暖，為我們提供前進的力量。在饑寒交迫給予我們慰藉，滿足我們心靈的`祈求。在遇到艱難險阻時給予我們希望，鼓舞我們努力奮斗。然而，這需要我們有堅強的意志去對待生命，對待生命中的每一件事。
其實，生命也像一場春雨，重要的不在于大小，而在于及時。生命是一個進取、斗爭的過程，我們應(yīng)該學會去享受生命中的痛苦和快樂。在痛苦中感悟生命，認識生命。在生命的快樂中體驗生活的美好，認識生命的本質(zhì)，懂得應(yīng)對生命持有的態(tài)度。
同樣每個人都有自己的生命，他的生命是好是壞，都由自己決定。我決定要對自己負責的態(tài)度，負責自己的生命，把我自己的人生創(chuàng)造的更加絢麗多彩，更加富有意義，活出我生命的價值！
小學議論文作文 22
湖北省武漢武鋼十一小五年級張陳楊“你好酷呀！”——不知何時起這樣的說法特別流行。但什么是酷，我還真不知道。只知道如果在大清早你梳上一個不錯的發(fā)型到學校露上那么一小臉，一定會贏得一聲“你好酷！”的贊嘆。如果你穿上一件算得上時尚的衣服。你也一定會得到一聲“你好酷！”的評價。如果發(fā)下的試卷，映入你眼簾的是一個鮮紅的甲。恐怕你自己都會興奮地跳起來說上一聲“哇塞！酷斃了！”酷所包含的實在太多。敢作敢為、見義勇為、樂于助人、團結(jié)合作……似乎所有的.好的事物都可以稱為“酷”。
當然，也有一些談不上“酷”卻被人稱之為“酷”的。兩個好斗的同學彼此擰住對方的衣領(lǐng)，打得難解難分時；莽撞的傻小子勇敢地去捅那可怕的“馬蜂窩”時；老師板著臉去批評一個沒做作業(yè)的同學的時候……大伙也會對這些同學說上一聲“好酷喲！”不過！這可不是贊嘆！說話的人實際上是在取笑這些所謂的“酷！”
不管是真“酷”，還是假“酷”我認為“好酷呀！”這樣的說法總是好的。而且是“酷”的！
小學議論文作文 23
唐代大詩人杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”還有蘇聯(lián)偉大的文學家高爾基也說過：“書籍是人類進步的階梯。”所以我認為書是我們的良師益友，是我們的朋友。
這個學期我們學了《竊讀記》就告訴我們一個道理，食糧哺身體，書哺育的是我們的靈魂，只有一個知識與智慧不斷增長的人才是真正成長起來的`人。
劉向曾經(jīng)說過：“書猶藥，善讀之可以醫(yī)愚。”意思就是把書比作良藥，用良藥來治病也就是說書可以醫(yī)治愚蠢的人，所以我們要多看書同時對自己的寫作水平也會有所幫助。著名的莎士比亞也說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品，如果生活中沒有了書籍，就像鳥兒沒有了翅膀，生活沒有了陽光。
一個經(jīng)常看書的人，他就一定比不看書的人知識豐富，因此，我們要多看課外書。凱勒曾經(jīng)說過：“一本新書就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活中無限廣闊的海洋，才會這么的偉大。還有像呂蒙以前不斷地被別人嘲笑，一怒之下他決定發(fā)奮圖強，讀了很多很多的書，之后成為了三國時期，學識英博的軍事學家。
因此，我們要多看課外書，多看好書，讓書成為我們的人生伴侶。
小學議論文作文 24
我愛書，所以也愛讀書。
買書
每次路過書店，我都會走進去把對外開放的書翻來覆去地讀上幾遍，并央求媽媽給我買幾本書，所以，到現(xiàn)在為止，我的課外讀物已經(jīng)有兩紙箱那么多了。
讀書
當把新書拿到家后，我總是先拿出本子，把作者，出版社什么的都幾個一清二楚，然后再閱讀內(nèi)容。讀書是我竟會忘掉所有的煩惱，一心鉆進書里自由地暢想，我會隨著書中人物心情的變化而變化;我會在故事結(jié)束時隨著那一連串的省略號展開一個個無窮無盡的.遐想;我會隨著故事的圓滿結(jié)束而欣喜若狂……
總而言之，在讀書時，我總是樂不可支。
樂趣
在我的家庭中，每天都有一段閱讀時間。在那段時間里，我們一家人將會圍坐在書房，其樂融融地讀著自己喜歡的書籍，每個人都異常滿足。讀過書后，我們要討論書中的內(nèi)容。我從中受益匪淺
書是人類智慧的結(jié)晶;書是人類遠航的風帆;書籍是人類進步的階梯！那么，就讓我們一起讀書吧！到那時，你會發(fā)現(xiàn)——你也樂在其中！
小學議論文作文 25
我們每天閱報，看電視，不時會見到“意義”這兩個宇。一個人生活在世上，如果沒有意義，那就等于一具行尸走肉了。
究竟何謂“意義”呢？我們生活在世上，必須有目標，才能過著有意義的生活。每個人都應(yīng)有他自己的目標，有人希望能做科學家，有人希望能做音樂家……因此他們都依照自己的目標去學習，所以他們都能過著有意義的生活。
我們不單只希望自己能過若有意義的生活，也應(yīng)希望別人也能過著有意義的生活，所以我們要幫助別人，令別人也能過著同樣的生活。
比如說我們在街上，看見有人給撞倒，或有地方起火了，難道我們便袖手旁觀，幸災(zāi)樂禍嗎？那不行，如果你是這樣，那么你便是一個要不得的.人。我們?nèi)缬龅竭@種情形，便應(yīng)立即通知警方，或采取適當?shù)拇胧菚钗覀兊纳罡佑幸饬x！
其實我們并不需要做得非常非常的好，只要你能有一穎愛心，肯幫助別人，尊師敬長，已經(jīng)是過著很有意義的生活了。
假如我們只是單方面有意義，也不算是過著很有意義的生活。應(yīng)該在社會上能幫助別人，薄敬長輩，在家能孝敬父母，愛護弟妹，才能算得上過著有意義的生活。
小學議論文作文 26
有人來問我關(guān)于“真理”的消息，這倒使我陷入了迷惘，無法作答。如果以佛家的觀點來看，真理是無為的真如本體，是用來對照俗世那些有為事相的。
假如這種說法是真的，那么，無心出岫的.云、自由飄蕩的風、美麗開放的花飛過困野的鳥里，到處都有真理。、
佛家又說，不生不滅，非有相非無相、諸法的本來為真理，是用來對照充滿生滅的、分別的、混亂與執(zhí)著的紅塵世界，假如這種說法是真的，那么在蔚藍的天空與海洋，在飄浮于空中的草香、在白雪積了又融的山頭、在春夏秋冬都翠綠的山林中，也都飽含著真理。
可是，到處都在顯現(xiàn)的真理，我們是否能夠體驗與覺知呢？
真理恒存，在偶然的一閃中，惟有能體驗者可以相映，正如農(nóng)夫望著天空的閃電而知其意義。
真理無為，隱藏于事相之內(nèi)，惟有能覺知者可以相得，正如筍農(nóng)觀士地痕跡而能找到春筍。真理是沒有隱藏的，有心的人就會找到。
我對那個來問的人說：“我也不能詮釋真理，我惟一知道的是，真理必須來自體驗與覺知，必須是自己的，凡有所依賴、有所疑惑，那就不是。”
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