有關小學議論文（精選37篇）

　　相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的議論文，議論文可分為三部分：是什么，為什么，怎么做。怎么樣才能寫出優秀的議論文呢？以下是小編整理的小學議論文，歡迎閱讀與收藏。

　　小學議論文 篇1

　　學生時代，令人眷戀，令人向往，令人陶醉。小學生童稚的面龐、無邪的雙眼，他們天真爛漫，無憂無慮地玩著老鷹抓小雞，好不快活，好不熱鬧；中學生時髦的妝束，淡雅的裝扮他們思想怪異，成天胡思亂想，一會兒擔心國家大事，一會兒又為某某歌星著急。哎，令人琢磨不透的中學生啊！大學生，這個詞似乎遙遠得很，我還未曾想過，或許……或許……或許……

　　時間似乎過得很快，日復一日，年復一年，我們也好像坐上時間轉盤，從小學到中學，再到大學，然而思想上的東西則隨時間完全的轉變，不留一絲痕跡。

　　記得有這樣一個故事：

　　一個教授給大學生們上課，在黑板上畫了一個圓，問學生們這是什么？然而無一人回答，教授又連續問了很多遍，教室中仍是鴉雀無聲，直到課程結束，教授才遺憾地走出教室。

　　不久，教授又到中學去，為中學生開講座。當提到同一個問題時，情況則略有不同。一個男生跳起來，大喊一聲“是個圓”，底下一片狂笑聲，講座也就在這笑聲中結束了。

　　當教授走到小學生中間時，緊鎖多天的眉頭才舒展開來，孩子們回答得很踴躍，有的說是橘子，有的說是大餅，有的說是氣球，還有的說是臉蛋兒。這無數充滿想象的答案，才是思想永恒的真諦！

　　這個看似簡單的問題，在大學生、中學生中回答得都并不盡人意，是他們不會嗎？不！這只是一個想象力的問題，我們發現，隨著年齡的增長，從小學，到中學，再到大學想象力也在逐漸衰退，曾經五彩的天空，也隨之褪色，只剩下現實中的藍天白云。當樹木抽新芽，微風扶面時，他們也不再陶醉，不再像小學生那樣，張著雙臂，去擁抱春天。這一切的`一切源自于社會，那單調得只有一種旋律的社會。人們的創新在這種社會中被否認，變得也只剩下一種旋律，所以大學生、中學生、小學生呀！請為你們的思想插上一對小翅膀吧！愿你在五彩的天空中，越飛越高，從新找回自己思想的旋律吧！

　　小學議論文 篇2

　　我們共處一個地球，同在一片藍天下生活，我們只有尊重、幫助他人，才能拉近我們共同的心靈路程，使我們彼此走得更近，共創和諧的生活。讓大地充滿陽光，讓世界充滿愛。

　　寬容是一種品質，一種涵養，它需要開闊的胸襟和虛懷若谷的氣度。四川大學的校訓就是“海納百川，有容乃大”。大海，他有著廣闊的胸襟，總是毫不猶豫地接納所有的河流之水，這所大學之所以以她為校訓，就是為了教育所有的學子，學會寬容他人。記得曾有一位著名的學者說過：“如果你的心胸是大海，那么，再大的苦難對你來說，也只不過是一朵小小的浪花；如果你的`心胸是大海，那么，再大的苦難對你來說，那就太小了。”

　　人生在世就是要學著寬容別人，也許在你憎惡他人的同時，別人卻毫不知情，所以與其有一顆憎惡他人的心，還不如改變自己，讓自己去包容他人的不足，歐洲曾有一句格言說的好：“如果你沒有穿上那個人的鞋子走上一英里的路，就不要去評價他。” “寬容是溝通的第一原則，正因為有這中精神，才能保存人類所有的思想精華”。

　　寬容似廣闊的海洋，包容著彼此的差異，讓我們努力培植人性中的善良“元素”，使生命呈現穿越時空的美麗。

　　小學議論文 篇3

　　在《麥田的守望者》書中，霍爾頓說：“我希望有一天，我住在一個懸崖邊，懸崖下面是大海，懸崖上面是一片碧綠的麥田。每天都有小孩子在那里玩耍。我會站在麥田邊上守望，不讓小孩子們摔下懸崖。”在我心中，麥田是良知，是樸實，是回歸人之初性本善，至真至善的道德。

　　天空蔚藍，麥田滴翠。我看見道德的麥田里，一個個守望的身影。那是最美教師張麗麗“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻取舍之心；那是感動中國的郭明義捐助千萬貧困學子的一片赤誠；那是在驚濤駭浪之中挽救無數游泳者生命的全國道德模范郭文標的崇高人格。

　　同樣在道德麥田守望的，還有國學泰斗季羨林老先生。那些喧囂的歲月終于沉寂，那些浮躁的時光終于平息。曾經十年的動亂劫難不曾讓他的道德、良知泯滅，曾經跌宕起伏的歲月不曾讓他的坦誠改變。曾經的少年，今日的大師，心有良知璞玉，筆下道德文章，富貴不淫，貧賤不移，留得十年寒窗苦，《牛棚雜憶》艱辛多。守望道德，是東方大儒的學者風范；堅守道德，是我們所無悔追求的名人風骨。

　　但是，在物欲縱橫、紙醉金迷的當代社會，多少人退出了那片碧綠的麥田，去追趕城市喧囂的腳步。當社會下層務工人員的住所和賴以為生的攤位被強拆硬扒時，那些橫暴的公安、城管和拆遷隊退出了道德的麥田；當“明哲保身”，怕“李剛的兒子”“碰瓷的老太”的“中國式過馬路”的路人光天化日下對被車撞傷者視若無睹時，他們退出了道德的麥田；當憑“染色劑饅頭、瘦肉精豬肉、三聚氨胺奶粉”牟取暴利時，那些眼紅心黑的生產廠家退出了道德的麥田；當救起落水人員的'英雄在寒風中瑟瑟發抖時，那些悄悄離去的被救人員，退出了道德的麥田。

　　然而當一所所小學建起山區孩子們眼中，沉睡已久的渴望被點燃，我讀懂了社會各界公益人士的麥田的力量；當網絡上“最美鄉村教師”“心靈富豪”“鎖道醫生”那令人熱淚盈眶的道德模范帖子鋪天蓋地，我讀懂了每個人心中都有那片本性的麥田。

　　我看到越來越多的人趕來守望。

　　站在春的渡日，麥田里春風和熙，麥田朝氣蓬勃地瘋長，依舊是那碧空清湛，在明媚的陽光下閃耀。穿過紫槿，穿過木棉，我和大家一起從道德這片社會文明之源的麥田里打馬而過。麥子抽穗抽節，流瀉的陽光像金色葵花，會有多好看呢，我在想……

　　小學議論文 篇4

　　路，是我們每天必走的。其實世上本無路，如所說，“世上本沒有路，走的人多了，便成了路”。我，是一個喜歡旅游的人，尤其是去有山的地方。因為我喜歡爬山，喜歡上山的那條路。那條路最好是自然的，沒有經過任何人工的改適，因為那樣才能體現出路的自然之美。路兩邊要有樹的話，最好是高大的，那樣的話，山路會被稱托得更加幽靜與神秘。而在起霧的時候，五期環繞在每棵樹之間，周圍被白霧環繞，猶如身處仙境，山路則成為了”仙路“。晚上，我喜歡城市里被路燈照耀的路，最好是一條安靜的路，因為可以體現出路的淡淡的恬靜之美。

　　如果是一個好的天氣，可以抬頭肆意仰望漫天繁星，夜空，也可以是晴朗的.。我最喜歡的路是：在一片綠色的竹海中，有一條小路，我在里面慢慢三百，這時，最好能下一陣清爽的竹雨。其實小溪跟河水都可以為路。無論是河水或溪水，最終都會在大海里相聚，歡騰。清澈的小溪是一條清新且歡快的路。調皮的小溪水每天都演奏著歡快的歌曲，著是一條能帶來好心情的路。傍晚時分掛在天邊的彩霞，如果有飛機從中飛過，會帶出一條很恬靜·很甜美的云彩之路。青春之路，是我們每個人成長歷程中必經的一條路，這條路上有酸，有甜，有苦，有辣還有咸。這是一條充滿著未知的路。雖有著未知，但這條路上也是有著很多色彩的，它并不單一。反之，它是一條絢麗多彩的路。我相信，每個人的心中都有著自己喜歡的路。那條路上可能有著浪漫的玫瑰，也可能滿是荊棘。“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路”。只要用心并且堅持去走，就一定會走出自己喜歡并且愿意堅持走下去的路！

　　小學議論文 篇5

　　夢想，是茫茫大海中的燈塔，為迷失的航船引導方向；夢想，是晴朗夜空高高在上的北極星，為迷途的人指明回家的路；沒有夢想的人，就行迷失在若大森林里的人，驚慌失措；沒有夢想的人就像是散亂在天空中的蒲公英，不知何去何從。

　　相反，如果有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。它會使人前進，在追求夢想的道路上少不了會遇到的'困難，但，請你記住；跌倒了就不敢起來，人為什么要這么墮落和脆弱呢？打開電視看看，有多少人在為自己的夢想而努力勇敢的走下去，

　　居來夫人，他有夢想，使她發現了鐳，但她放棄了榮華富貴，應為她的真正的夢想還沒實現，他有一顆熱愛科學造福人類的善心為她最初的夢想奮斗。諾貝爾有夢想。他看見開山時人們的辛苦，決心要發明一種開山的工具；炸藥。他為他的夢想而獻身，盡管這使他失去了親人，但是沒有什么能讓他放棄對夢想的追逐。

　　夢想可以使人瘋狂，它是人生的動力，也是人生活的源泉，人為夢想而活。讓我們把握好時間，好好努力吧。

　　這是一篇議論文。作為小學五年級的小朋友，能做到論點、論據突出，結構完整，十分難得。本文運用了舉例論證的論證方法，列舉居里夫人和諾貝爾擁有夢想并成功的例子來證明論點。通過列舉典型事例，具體有力地證明了中心論點，增強了說服力 。

　　小學議論文 篇6

　　每個人的成長過程中都會有粗心的時候：在當學生時，寫考卷、寫作業……，粗心是難免；在上班時，接洽業務、處理公務……粗心卻會誤事。

　　我這次考試，因為沒看清楚題目，寫錯答案，成績退步了，自己耿耿于懷自言自語的說：“如果不粗心，那該有多好。”爸爸安慰我：“沒關系，考卷上的一點點粗心是給自己警惕，是可以訂正改過的；不過如果有太多粗心那就等于不會，必須重新讀過，否則太多的不會累積起來就只好放棄了。”

　　但是長大后，上班時的粗心可是會誤事的。星期一表哥去外地上班，后來發現手機沒帶，請我爸爸幫他寄加急快遞去，沒想到四天后才收到，一問起才知道同事幫他簽收也忘了交給他，唉！迷糊粗心不斷，害爸爸替他擔心，也害他耽誤了很多重要的業務，真是禍不單行。

　　工作時的粗心，影響可大可小，如果只是損失做生意的機會，可能還有挽回的'局面；但是如果休關生命的事情那就慘了。例如開飛機的駕駛員，可是一分一毫疏忽不得呀！

　　那該如何避免粗心？我認為從小就要培養自己細心，在做任何事都要細心檢查，不要急，慢慢的讀慢慢的看，養成好習慣，長大自然就會減少迷糊。而大人為了提醒自己的注意，可將要做的事都寫在紙上，避免忘記，如此將可減少因為粗心而帶來的損失，更讓自己不會一直活在懊悔中。

　　小學議論文 篇7

　　今天我看了這本《斑羚飛渡》，我覺得還OK，我覺得還可以，真好。源自一個古老的傳說：說是在緬羊，桂在盛開的那一年，有個名叫喃本娜雅的仙女看中了一個年輕獵人，偷了鑰匙從天庭溜到人間與年輕獵人幽會。不幸是被她的丈夫發現了，他勃然大怒，悄悄跟蹤。在仙女又一次下凡與年輕獵人見面，兩人心急火煉張開雙臂朝的獵物、雖然。對方撲去，眼瞅著就要擁抱在一起的節骨眼上，仙女的丈夫，突施法術，將兩人點為石頭，使一對饑渴的情人咫尺天涯，永遠處在一種眼看就要得到卻得不到的痛苦狀態。

　　一群斑羚被我們引到了傷心涯，就是被走上了絕路。村長派波農丁在流沙河附近守著，怕這群斑羚會跳下去，到時候是一場空。后來竟然有一只老斑羚奮力起跳，好一會兒才傳來撲通的`水花聲，這連這群斑羚的首領都無能為力了。有一只黑灰色的母斑羚向彩虹走去，準備下去，卻被阻止了。這時首領想到了一個好辦法：—老公羊憑著嫻熟的跳躍技巧，在半大斑羚從最高點往下降落的瞬間，身體出現在半大斑羚的蹄下。老公羊的跳躍能力顯然要比半大斑羚略勝一籌，當它的身體出現在半大的班羚下時，剛好處在跳躍弧線的最高點，就像兩艘字宙飛船在空中完成了對接一樣，半大斑羚的四只蹄子去超在老公羊寬闊結實的背上猛瞪了一下，就像免費享受一塊跳板一樣，它在空中再度起跳，下墜的身體奇跡般地再度吉升高。就這樣，一只只年輕的斑羚飛度了過去，這使我們大吃一驚。

　　這故事寫得真好。

　　小學議論文 篇8

　　星期五我們在學校學了一篇課文叫《最后一頭戰象》，我覺得作者寫的非常好，便去朋友家借了一本他的書來看，叫做《野犬女皇》。

　　這本書的主人公是原本相親相愛的一對姐妹，姐姐是這個野狗群的首領，叫紅桃心，妹妹是地位僅次于她的白桃心。

　　故事梗概：紅桃心和白桃心原本是一對相親相愛的姐妹，但是，因為紅桃心和白桃心同時生下了兩窩小野狗，給狗群大大增加了負擔，通常，如果有一窩小野狗威脅了首領的小野狗生長，按常理說，應該除掉，可妹妹白桃心堅決不同意，因此，展開了一場家庭分裂。這時，狗群分成了兩組，一組以白桃心為核心，一組以紅桃心為核心，他們有時共同捕獵，有時互相廝殺。在狗群中，有一只最為年老的野狗，名叫綠祖母。冬天的一次，野狗盯上了一條碩大的肥魚，卻被一條熊強行搶走了。綠祖母不忍心看著大家一起挨餓，像一顆離開槍管的'子彈，迅速沖了出去，把熊壓到了水里，他們在冰冷的河里翻滾著，終于，綠祖母和熊同歸于盡了，狗群飽餐了一頓。姐姐紅桃心悲痛萬分，決定和妹妹白桃心和好。

　　這本書讓我明白了：干什么事情都不要退縮，要大度的原諒別人，幫助別人，不要總是喜歡記仇，天天心胸狹窄，充滿嫉妒，樂觀的面對每一件事，和平的解決矛盾。

　　小學議論文 篇9

　　五百里滇池，奔來眼底。原是一片綠水汪汪的它，今日成了污水一灘。作為它幾百年的鄰居——昆明人，我們應付起最大的責任，它變成如今這種模樣，難道我們不該深思嗎？

　　紅海鷗隨著氣候的變化，便會南遷。他們會來到南方，而在昆明，它們只有兩個特定的“賓館”。白天在翠湖，晚上便要飛回滇池，在人類去游歷這兩個景點時，都能很顯然地看到兩處的池水已經被污染得骯臟至極，而昆明得到的就是花費30億元，歷時18年的治理教訓。原來能蓄水十多億立方米的滇池，由于污染，現在僅能取水5000萬立方米；過去的我們有了滇池，在水資源方面，就不會感到不足，而今日的部分昆明人已經嘗到了缺水的痛苦。我們的家鄉像花園，可這個春城如果沒有滇池來維持氣候、提供水源，那些枯萎的花草樹木，寒冷陰森的鬼城——昆明，將不再是昆明人的花園，那時，沒有人居住，海鷗不再會來，整個昆明將陷入成為荒園的事實。

　　作為一個昆明人來說，我不愿自己的家鄉變成廢墟，我希望它長存，而滇池是家鄉的一處風景，我們的`生活離不開它，整個春城離不開它。滇池是云貴高原上的一個瑰寶，它的價值就像臺灣的日月潭一般。在18年的治理教訓中，請每一個在昆明這塊土地上的人記住，記住曾經被我們污染的滇池，記住30億元這個歷史上慘痛的代價。也許有了滇池，昆明的春天，昆明的永遠將更美麗！

　　小學議論文 篇10

　　你們在學校一定看到過“創新”兩個字吧！“創新”就是不斷地發展，取得好的成績。

　　我們時時刻刻都離不開“創新”。在學校學習時，同學們都要創新：寫作文要創新，題材要新穎，內容不能寫得一直是平常寫的，要讓人看了有一種“耳目一新”的感覺；寫字不能寫得一塌糊涂，要不斷地練習，那樣才能使你的字越寫越漂亮。在工作時，工人們也要創新：如果是設計師，那就要把衣服設計到人們的“心里”去。現在的人適合哪種形式的衣服，老人、小孩又適合哪種衣服。總之，就是不僅要合適，而且又適合，顏色、款式都也不一般，因為現代的多數青少年都追求流行、時尚的那種衣、褲；如果是工程師，就要把人的房子造好。當然，不僅是造好，而且更是造得更完美。哪種房子應該造在哪種場合，房子是越造越高好還是中等高才畫稿。我上次看到有一種房子就比較有特色：三層樓雖然都是橘黃色的.，但形狀和團都各不相同，很吸引人。

　　怎么樣才能卓有成效的“創新”呢？你們在大街上或者在別處聽到過許多流行音樂吧！有的人還為那動人心旋的樂曲所癡狂呢！流行樂曲竟有那么大的魔力嗎？答案是肯定的。流行樂曲都表現了人們的激情。

　　所以，“創新”不僅要好，而且要吸引人，那樣，“創新”就真正得體現出它所謂的“新”來。

　　創新吧，讓我們創新吧！只有我的不斷創新，才能使我們的明天變得更美更炫！

　　小學議論文 篇11

　　有一個故事，講的是一只蜜蜂認為自己干的活很多，吃的蜂蜜太少，跟群蜂鬧了別扭走了，后來就離開集體餓死了。

　　從這個故事看集體是多么重要可貴。就像把單獨一個人放到大孤島上，那個人不知道會發生怎樣的事呢？如果把小學生放到沒人的大森林中，活下來的幾率很小。但是如果在集體中就會有安全感，我一個人走夜路就有些害怕，可如果有許多的人都陪著你，你難道還會害怕？不可能吧。如果離開了集體就感覺很無助很害怕。可回到集體就有一種說不出的安全和幸福感。文中的蜜蜂就是離開了集體，沒有吃到更多的蜜，反而卻給自己帶來了意想不到的災難。可很少有人重視集體，老和集體鬧別扭。我就老根爸爸媽媽吵架，說什么爸爸媽媽不關心我，可在仔細想想，爸爸每天早出晚歸的.上班掙錢，媽媽每天送我上學接我回家，給我做飯，洗衣服，這不是關心嗎？而且如果我離開了這個集體，離開了這個家，結果會更好嗎？不是更糟糕嗎？也說明了集體很溫暖幸福。文中的蜜蜂就這么離開了，也不仔細想想，別人干的難道不多，可別人吃到的蜜說不定比自己還少呢。自己離開集體，雖然自認為更好，可是它的結果不是被餓死了嗎？

　　集體是可貴的，不過只有自己失去它的時候才知道后果，才懂得集體是多么可貴，是什么都比不上的，是無法用語言形容的！

　　小學議論文 篇12

　　早就聽說《紅樓夢》是四大古典名著之一，于是，一放假，捧著媽媽新近買來的《紅樓夢》，我津津有味地讀了起來。期間有很多不懂之處，但也有印象深刻的地方，晴文抱病這一節便是其一。

　　晴文臥病在床，賈寶玉在屋里為她熬藥。當藥味散開來時，寶玉說：“我屋子里什么香都有了，唯獨少了藥香，現在好了，什么香都有了。其實，這藥香比其它香味好上一百倍呢……”

　　今天，我也病了，現在再想起這段話，深有體會。喝藥時，我細細品味，發覺藥的氣味其實是一種苦香，這種苦香是藥獨有的。再苦的藥，也自有它的.甘甜，只要你用心體會，總會品到那種苦盡甘來的滋味，這時，你會發覺這種滋味是世上最甜的味道。

　　小時候，我總生病，每次吃藥，都要外婆、媽媽三催四請，說上一大堆好話，然后捏著鼻子喝下去，喝完后又猛吃糖果，才會讓舌頭好受點。可現在吃藥，即使是小時候最討厭的中藥，我喝時都覺得不再是那么苦，因為那藥中有一種細細的甘甜在等著你。

　　我忽然覺得人生也是如此。人生就像一顆沙漠中的果樹，缺少水與養分，你只有克服了種種艱苦的生存環境，歷經艱辛，等待那一場甘露的來臨，最終結出甜美的果實。藥雖苦，但良藥苦口，喝了才能治病。人生中不論怎樣艱難困苦，你都要用心品味，才能在其中找到它自有的甘甜與幸福。

　　人生如藥，常細細品味。

　　小學議論文 篇13

　　在大人的眼中，世界是復雜、殘酷的；在小孩眼中，世界卻是精彩、美好的。小孩的世界里，藏著許多幻想及不可思議，擁有夢想，充滿希望，是大人無法造訪之境。以前，許多小孩總是希望能變成大人，因為大人可以不受拘束。但卻不明白大人的權利與自由，其實比小孩少。

　　大人只在乎數字，如果你告訴他們隔壁的.房子又大又漂亮，他們只會不耐煩的揮揮手；但如果你告訴他們隔壁的房子有多少坪、有多貴，他們的眼睛反而會為之一亮！大人們總愛講陳腐的大道理，告訴小孩:“永遠不要放棄夢想。”但放棄夢想的往往都是大人。小孩喜歡斤斤計較，即使是小事也要與人爭辯、比較。大人也愛比較，比誰的小孩聰明伶俐，誰家的小孩亭亭玉立。

　　大人常過度保護小孩，不讓他們看清這世界殘酷的真面目。在小孩眼中，大人一身是膽，而大人眼中，小孩只是面鏡子，喜歡裝模作樣。大人和小孩卻也有一樣的地方:他們都愛說謊。大人，怕沒面子而說謊，小孩則因為怕被罵而說謊。小孩火大時，大人要保持冷靜，大人火大時，小孩要趕快逃命，因為大人常把小孩罵得狗血淋頭、體無完膚。

　　大人的世界永遠和小孩不同，永遠少了那份想像力與笑容，但現在，小孩的世界愈來愈像大人，愈來愈復雜。不過，只要心靈還沒被真實世界污染，就會永遠留住童年的單純、美好。

　　小學議論文 篇14

　　人與人在相處時，時常會發生一點摩擦，然而產生摩擦的對象，往往都是與自己朝夕相處的好朋友。因此，如何解決爭吵，就成了一大課題。

　　還記得在六年級畢業旅行時，由于吃晚飯的時候，一位與我十分要好的朋友，他把那時候所有不同種類的飲料都加在同一個杯子里，我感到十分噁心，所以便要他住手；可是他卻我行我素，繼續調制噁心的飲料。因此，我就氣沖沖，跟他展開一場大戰！因此，我們的友情就變得支離破碎，他不跟我說話，我也不跟他說話；他不跟我玩，我也不跟他玩；他不跟我聊天，我也不跟他聊天。

　　從此之后，我便少了一個最重要的知己，使我的生活感到一點空虛，使我的生命變得更寂寞，也使我的`歡樂少了一份。于是我回到飯店，仔細回想：為什么我要罵他？為什么我要對他說得那么難聽？心中突然浮現出了數萬個為什么。也覺得當時不應該那么地生氣，應該要心平氣和地跟他說。因此，我便鼓起勇氣去找他道歉，沒想到他竟然連想都沒想，就原諒了我！那一刻，我們恢復了以往的友誼，再度成為無話不談的知己。

　　在爭吵的那一刻，我們往往都是面自猙獰、火力全開、炮火猛攻，從來沒想到可以冷靜下來和對方談和；好似在拳擊場上一樣，個個拳擊手都加足馬力，朝對方的弱點直擊下去。然而在爭吵之后，經過自我反省后，都會發現全都是自己的錯，那么一開始就應該各退一步，避免爭吵。

　　小學議論文 篇15

　　當我們擁有時，要懂得分享；舍棄煩惱、貪心，就一定會得到快樂。

　　“人生不如意事，十之八九。”如果怕吃苦就舍棄了自已的夢想，那就大錯特錯啰！我們不能一心就想放棄，我們一定要先苦后樂；不能先樂后苦，不然以后每況愈下，會過得非常慘，就是因為“平日不燒香，臨時抱佛腳。”的結果。

　　俗話說：“人不自私、天誅地滅。”有些人貪“得”無厭，但“賺得全世界，賠上了自已”又有何用？可是有人心不甘情不愿，那可不行，這就是先樂后苦的“舍”。如果你用功讀書，以后就可以完成你的夢想，古人告訴我們：“知足常樂，能忍自安”，但“人心不足蛇吞象”，人的“欲望”是個慘不忍睹的無底洞，越挖越深，挖到迷失了方向，那就“得”不償失了。文學大師徐志摩說：“得之我幸，不得我命。”愛迪生不是有一句說：“成功是加上百分之九十九的努力，再加上百分之一的天才”，就會變成“三日不見，令人刮目相看”的人，這就是先苦后樂的`“得”。

　　人生漫長，是不是太多的舍棄或得到？我們常聽人說：“舍得舍得，有“舍”才有“得”！”在“舍”與“得”之間的取舍，有時心中的掙扎，那真是“如人飲水，冷暖自知。”平日養精蓄銳，才是致勝的秘訣，不是有一句說：“今日事今日畢”嗎？如果人世有輪回，懂得施“舍”，必將獲“得”福報，人生也許要參悟割“舍”，才“得”以去蕪存菁，人生才會精彩繽紛。

　　小學議論文 篇16

　　在這個繁榮的城市中，我們常常忽略了一些小角落，總是朝著最新奇﹑最流行的事物前進，不曾停下來看看城市角落的世界，更不會去關心，但這些小小的角落里，卻有著許多溫馨感人的故事存在，正等待著被人重視。

　　你是否曾看過一些老婆婆，推著重重的.推車，在街道上吃力地行走呢？沒錯，他們就是靠著撿這些寶特瓶維生的同胞。這些婆婆們總踩著蹣跚的步伐，用骨瘦如柴的雙手，推著今天撿到的寶特瓶、紙箱等，拿去做資源回收，以那微薄的薪資生活。但，他們卻從不抱怨，反而更努力的生活，甚至還把錢繼續分享給更需要幫助的人，這無私的愛深深得感動了我，更讓我由衷的尊敬及同情他們。

　　走在街道上，是否察覺街道為何每天都很干凈呢？其實這都是清潔夫的功勞喔！清早，去學校的路上，我常常看見清潔夫，正賣力的揮舞著掃把，把頑皮的樹葉及骯髒的垃圾掃進桶子里，而這些清道夫也不曾抱怨過他的工作，總是辛勤努力地工作，一心一意只想維持街道整潔、賺錢養家。有時候，清潔夫看見我，還會有禮貌的道聲早安，讓人心里充滿無比的溫馨及喜悅。

　　其實，在城市的一角，還有更多令人感動的故事，所以我們也該停下腳步，回歸純樸，用愛心去關懷我們的社會、積極幫助需要幫助的人，并尊重各行各業，讓城市的每個小角都有星星照亮。

　　小學議論文 篇17

　　親愛的朋友，當你在公園的綠草坪上興高采烈地放風箏時，你有沒有想過，這塊地皮是誰出資綠化的？

　　當你在嶄新的課桌上寫字時，你有沒有想過，課桌椅是誰出資購買的？當你看著火車從鐵路上飛馳而過時，你有沒有想過，這四通八達的鐵路網是誰出資修建的'？是國家，而國家哪兒來的這么多資金呢，這就靠稅收了。你可能會問，稅收是怎么一回事？于是，我便帶著這個疑問采訪了聊城國稅局。首先，我們看了一部教育專題片——《稅收》，我受益匪淺。

　　隨著時代的日新月異，稅收更與我的生活休戚與共，比如你想建一條鐵路方便出行，僅靠一個人柔弱的雙肩是遠遠不夠的，得需要大家的努力，這就該從人們納的稅中來出資修建了。有了稅收，就好比一個人有了血脈，把身體更好地連貫在一起，它堅持的原則就是“取之于民，用之于民”，早在夏商時期就有稅收這個制度了。

　　接著，我來到去國稅局進行深入了解。我找到一個阿姨，開始了采訪。“請問，稅收是什么概念？”阿姨笑著說：“當一個人的月收入達到800時，就在其中取一部分上交國家，國家再用這筆錢做對人民有意義的事。”“稅收對經濟的作用是什么呢？”阿姨毫不猶豫的說：“經濟決定稅源，管理增加稅。”多簡練呀，我趕緊記了下來……一問一答中，我不僅明白了稅收是什么，還知道了有哪些稅種。

　　稅收，又很容易被人忽視，但它很有價值，無稅則不國！讓我們一起在泱泱960萬平方千米的沃土上繪制小康宏偉藍圖吧！噢，少年夢，稅收情！

　　小學議論文 篇18

　　走進宏偉大氣的圖書館，拿起一本厚厚的《草房子》，翻開第一頁，我就沉浸在書的海洋之中………這是一個多么美的畫面啊！讓筆墨 渲染我們的心房。

　　偉大的唐代詩人杜甫說過一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。這句話是想告訴我們，書讀得多一點，這樣寫作文時就很輕松啦！書的好處多得很，讓我們一生都受益無窮。可是，書并不是每一本都是好的。有的書可以讓我們增長知識，而有的書是不好的，會讓我們誤入歧途，陷入無底深淵。

　　不知道那些遠近聞名的書，大家是否都有看過。比如外國作品：《昆蟲記》、《綠山墻的`安妮》、《長襪子皮皮》、《秘密花園》，中國作品《草房子》、《駱駝祥子》、《蛙》、《圍城》等等，大家都可以看看。書，看起來很枯燥，一點都沒意思，但是，當你走進去書的世界，跟書產生共鳴，你會感到十分多彩！

　　讀書，不能走馬觀花的一帶而過。而是要在讀書時，遇上好句子、好成語，要隨時隨地摘錄。這樣，在寫作文時，就可以把你抄的好詞好句運用上去啦。而且，讀書不能盲目地追求速度。速度快，沒有看進去真正的含義，這樣就不能了解書的意思和含義啦！要做到認真讀好每一個字和讀懂每一個字，以及每句話的意思。這才是真正讀書。

　　不要把讀書當成一種負擔。多讀書，讀好書，讀書是你必不可缺的習慣，走進念書，你就會發現另一個五彩繽紛的世界。

　　小學議論文 篇19

　　人類，有著悠久的歷史，從山頂洞人開始是考古學家發現據說是最早的人類。人類不斷的繁衍生息，人類不斷的進化，才到了我們現在這個樣子。那么，又有誰可以斷定，再過幾百年，人類會是什么樣子？

　　自然界的危險時時刻刻都存在，時時刻刻都伴隨著我們。我們如何去戰勝我們將要面對的一切？這始終是一個問題。

　　我們是有很多的先進的武器，但是，著名的美國學者和科學家普遍認為，只要人類能想到的東西，都會實現，只不過是個時間的問題。然而，我們所看到的科幻電影中，巨大的昆蟲，富有極端力量的外星人，誰能肯定說現在在整個世界中不存在呢？如果有一天，他們真的摧殘我們人類，我們還能抵擋得住嗎？

　　人，使整個萬物中最脆弱的生命體，我們既沒有堅硬的外表，也沒有靈活的反應能力和閃躲能力，所以，我們是很難戰勝以后所要面對的問題。

　　英國某大廈的`電工在修理電源時，忽然發現在他的不遠處有一只長大約8米，有2個人高的巨大蜘蛛，他立即向生物學家報告，生物學家經過一系列的分析后，得出的結論是：這種蜘蛛，早在原始人類時期，就已經滅絕了，但是，現在有極少數的幼體存在于非洲的熱帶雨林中。如果，他們真的迅速繁殖的話，那么我們人類的危險，就進一步增加了。

　　有一些人認為，團結就是力量，那么，昆蟲們也會團結起來，共同對付人類的。

　　所以，人類的科學技術應該在向尖端科技靠攏，這樣，我們才能戰勝以后的困難。

　　小學議論文 篇20

　　“錢不是萬能，沒錢萬萬不能。”這句話告訴我們零用錢有其重要性。零用錢是我圓夢的階梯；零用錢也是我的小幫手。

　　我曾經把我的零用錢捐出去，感覺快樂無比，因為可以幫助別人。我也曾經用自己暑假去奶奶家賣菜賺來的的錢來買書和文具，好像是一位小大人，能當金錢的主人，有著無限的喜悅。但我也曾因為有零用錢而亂花，去買了一堆糖果吃，換來的卻是蛀牙的苦果。我也常常去買不需要的東西，就因為它們太美麗、迷人，而誘惑了我，換來的卻是“小豬”撲滿喂不飽的下場，讓我后悔莫及。

　　還記得有一次，去便利商店買東西，看到一個很漂亮的玩具，我好想買，所以我去拜托爸爸媽媽。但，爸爸媽媽卻生氣的說：“好好的書不讀，偏偏去買什么玩具，要花就花你自己的零用錢！”我傷心的走進我的.房間，心想：“我的零用錢不多，爸爸媽媽還叫我花自己的錢。”但是我真的很喜歡那個玩具，所以我還是拿自己辛苦存的錢去買了那個玩具。但，我才買不久，它就壞了，囊中羞澀的我，后悔不已。現在不但錢沒了，玩具也沒了。此刻，我才了解善用金錢的重要。

　　總而言之，就算零用錢再多，倘若一直浪費下去，早晚都會坐吃山空。我的目標是去世界各地游玩，為了美好的未來，必須未雨綢繆，現在起，就要養成存錢的好習慣。

　　小學議論文 篇21

　　今天下午三點半，我們二（五）班召開了一次與眾不同的家長會。

　　家長們陸陸續續地來到教室里，同學們顯得非常激動。徐老師宣布：“今天的家長會主要是針對以前背過的唐詩和課外閱讀舉行一次知識競賽，大家在爸爸媽媽的面前要好好表現噢！”同學們聽了既興奮又緊張。

　　首先進行的是必答題，從第四組開始，每個人都要按照電腦投影屏幕上的要求回答問題。有的是根據唐詩的上一句說出下一句，有的是根據唐詩的'上一句說出下一句，還有的是按照提示背唐詩。除了有兩位同學因為太緊張了沒有回答出來，其他同學都表現得非常棒！

　　接下來是搶答題。徐老師先給我們介紹了搶答規則，但是有一些同學太激動了，還沒有等徐老師讀完題目喊“開始”，就舉起了小手。我心想，同學們都想抓住機會搶答問題，獲得獎品，在爸爸媽媽的面前證明自己的實力。

　　最激動人心的是“擊鼓傳花”。小鼓緊張地敲起來了，同學們把花一個接一個傳下去。突然，鼓停了，花正好傳到了我旁邊袁浩宇的手里。這一題是說出帶有“鼠”的成語，袁浩宇緊張得愣在了那里 ，其他同學紛紛舉手。戴絡昕說：“抱頭鼠竄”，我回答：“貓鼠同眠”，張彥芝報：“貓哭老鼠”……我們喜滋滋地上臺拿了獎品，就像奧運冠軍拿了金牌一樣，心里比吃了蜜還要甜！

　　這次的家長會真熱鬧！我盼望著，盼望著下一次家長會的到來。

　　小學議論文 篇22

　　快樂，是一種良好的心態，而笑，則是快樂最好的表達方式。只有快樂才能給我們的生活增添赤橙黃綠青藍紫……

　　──題記

　　快樂，是比金錢還要美好的一種情感。古人云：千金難買一笑。只要擁有快樂，就擁有了生活中美好的一切。

　　有很多人，經常為生活中雞毛蒜皮的小事而大傷腦筋。比如：被領導訓斥、被同事嘲笑、與別人吵架等等，想一想，這些不都無關緊要嗎？

　　有一位美國老壽星約翰遜，已經140多歲了。當記者問及他長壽的秘訣時，他笑咪咪地回答：“我長壽的秘訣很簡單：無論遇到什么事，都不要生氣，把自己的.心放寬一些，其實也只不過是一點小事罷了。”

　　還有一位大作家，無論干什么，總是笑咪咪的，不愛生氣。人們都以為他是個“瘋子”。有一次，作家的家里著火了，他所有嘔心瀝血將要出爐的作品全都付之一炬。美麗的家也在傾刻間變成一片廢墟。大家都覺得他這一次一定生氣了，紛紛前來安慰他，誰知他卻笑著說：“好，好大的一場火，讓我們都從零開始。”

　　快樂，不只是一個抽象的詞語，更是一種心態。

　　快樂，不只是用笑來表達，更要用行動來體現。

　　快樂，不是一個遙遠的沙漠，而是觸手可及的花園。

　　我站在窗口眺望遠方，心中發出無數聲吶喊：去擁抱快樂吧，它會使你忘掉一切煩惱；去感受快樂吧，它能給你照亮前方的燈火；去珍惜快樂吧，因為只有它，才是世界上最美好的東西。

　　小學議論文 篇23

　　為何人生如此短暫；為何青春如此易逝；為何努力總達不到想要的結果？是上天捉弄人，還是我們的錯？

　　我不懂，難道每當我們滿懷希望時，上帝總要澆一盆冷水，總要關上一扇窗？人生總是這樣嗎？總是不能十全十美，讓人留有遺憾。

　　人生啊，人生，你讓我如何評價你。你給了我一扇窗，為什么不讓我到看風景，你給了我希望，為什么不讓我看到未來。造化如此弄人，你叫我如何至始至終的相信你？

　　大家都說：有了目標就有了希望。可是，我的目標又在哪里？當律師？但我煩透了那些為了一己私利而顛倒黑白的現象。當老師？但我討厭那些將八股文式的思想灌輸給學生，讓學生按著套路走的死板教學。當職員？但我不喜歡那種不干正事卻阿諛奉承的風氣。總之，我厭倦社會。我對社會只有憤懣。可又能怎么辦，憑我一個人的力量想要改變真的是純屬妄想，但我也不會像那些狂妄青年去殺人放火，那的確夠愚蠢，我也只能忍耐，我也只能自我安慰的說：“這就是人生。”我想你也該明白為什么我無目標了吧，是啊，目標，目標又在何方？人生，人生你又在何處？

　　人生，你是天使，你是惡魔。在你的.掌控之中，幾人歡笑幾人哭？請用你那公正的權杖，讓我清醒，讓這個社會也洗滌一次靈魂。人生，人生，沒有心跳過的痕跡，但讓人的心怦怦直跳。請告訴我，你到底是有多么神秘？我期待你帶給我的驚喜。

　　小學議論文 篇24

　　夜晚的黑，帶給人們無限的恐懼，清晨的白帶給人們無比的溫暖及幸福。黑與白的世界，真是讓人大開眼界。

　　在人生的過程里，從出生到死亡，是上帝從不破壞的規則。這一生當中有人生事業的高潮，也有人生落敗的低潮，有人因賺大錢而興起、又有人因產品產量而沒落。 人就像一只越削越短的鉛筆，可能有一天，人生的盡頭就在眼前；人就像一座比圣母峰還高的大山，比需努力，才可以登上那人生夢想的最高峰。

　　人生就像一臺美麗的鋼琴，當你想要彈奏一首快樂的`樂章，就必須白鍵合黑鍵搭在一起彈奏，人生也如此，黑鍵代表著勇敢的精神，而白鍵代表著堅持的信念，就如琴一樣，雖然不用黑鍵也可以談完一首歌曲，可是就是感覺少了“完美”而已，但是，我就覺得人生有些事就是是你完成不了、沒辦法做到的，那你要怎么完美呢？ 阿婆曾說過，凡是盡心盡力、有認真、有努力就好了，也不能每件事都要求十全十美。

　　人生也像一條永無止境的道路，每當遇到人生的轉折點時， 就會有許多條讓你困擾的叉路，我想假如全世界的人都有像愛因斯坦的頭腦那就好了，成千上萬的問題，問你問她問誰都有明確的答案回答你，啊！那該有多好，如果每個人都了解什么是真理，我看就像中了一千億的美金一樣快樂。

　　黑與白；勇敢與信念，希望不管在多困難，黑與白的世界一定會當你最佳的伙伴。

　　小學議論文 篇25

　　沒錯，昆明電視臺有一段時間在播放著幾個公益廣告，其中有關于動物的、植物的……少不了的就是生命之源——水。人們因為工業的需求，卻將大海的海水污染；使用水時，讓水不住的往外流；最后一滴水就會變成我們的眼淚。

　　我們中國本身就是個缺乏淡水資源的國家，因為淡水的不足，只有凈化海水來補充淡水的.需要，可世上的海水也是有限的，更加上人類對海水日益增長的破壞程度，最后，“自然水”將會永遠從地球上消失，而我們人只有悲傷的流著最后一滴“水”——眼淚。我們在公益廣告中曾看見過：那些魚兒曾經在海里自由自在的游著，因為人類的污染，它們走向死亡；那些吃了被海水污染的魚的海鳥們，也被這“不干不凈”的海水間隔致死，人類或許不知道，因為工業廢水、伐木等只維護人類利益的活動已經毀滅了多少幸福的動物家庭。你們繼續做呀！繼續破壞呀！你們是在自取滅亡。你們不恐懼嗎？你們不害怕嗎？你們在不久的將來也會同我們這些死的不明不白的動物冤魂一樣，共同面臨滅絕與死亡。

　　“人類的最后一滴生命之源將是他們的淚水，只有死亡與滅絕這些鮮血的警示才會讓他們覺悟！”所有的動物冤魂仿佛同時在每一個人的腦海中說出了這句話。每一個人都被這個嚇人的夢所驚醒，人們也終于意識到自己的錯，要做的也只是保護地球，保護每一個生命，保護所有可以保護的資源。最后一滴水也因為那個夢而不存在了，因為資源能延續，生命也能延續。

　　小學議論文 篇26

　　冬天，讓人能想到的只有一望無際的白和寂靜。那種樣子、種場景、那種心境。讓人舒坦讓人、讓人舒心、讓人能忘卻一切、忘卻煩勞！

　　今年的冬天雪白不就、寧靜不就。在這種快節奏的生活中人們總是爭分奪秒，可有曾想過自己和他人的身心已經疲憊了呢？機器只能按照程序做事沒有心靈沒有疲憊，但他們高負荷的工作仍然會讓它們破舊、生銹，早晚會爛掉，不能使用。機器既是如此，何況人類了。每年的冬天，我愛望著窗外，用一雙不是很明亮的眼睛搜尋在市場高樓，摩天大夏中的一點生機，一點盎然的新綠！

　　有得必有失，當你奮起尋找人生的一桶金時，你可能不會發現窗邊的的好風景，甚至失去了友情和親信。有人說我為什么處處不如他，但他可能沒有發現那個人正在說著和他重復的`話。

　　人啊，總是盯著別人看自己沒有的，就不想想別人可能也正盯著你看他沒有的呢？上帝很公平，應該這樣說，你如果是窮人的孩子，你就能望著別人比他富有而奮發崛起，最終勝利，嘗到人生的樂果。相反的富人的兒子如果沒教導的好，沉浸在了蜜罐蜂糖中，他們也許會度過這一生，但卻不能體會到成功的喜悅！

　　冬天你該看看雪景，讓它清晰你的頭腦，春天你該聞聞花香，體驗什么是詩情畫意，夏天，你應該沖進一條小溪洗個涼水澡享受打水仗的激情，秋天，你該去下鄉間，看看農民的喜悅！

　　放慢你的腳步，去欣賞沿途的風光吧！

　　小學議論文 篇27

　　住在書里，并非是什么境界，只是一種方式罷了。書籍的作用，不是用幾個排比句或是看似巧妙的比喻就能說清的。在書里，我找到了智慧的同時，也發現了自己的渺小。我是幸福的，無數偉大的前輩用自己深藏在書頁間的“辛酸淚”為我鋪平了道路。那么，我還能怎樣呢？惟有多讀書，永不止步。

　　住在書里的我，足不出戶便可以徜徉在世界各地。不必背著沉垂的行囊，獨自一人就開始了白由的`旅程。在巴黎噴灑著浪漫多情的噴泉旁，在關國鬧哄哄的黑人社區甩，在戰火紛飛的前沿陣地，在晨光燕微的山岡上，我像灰塵一樣無處不在，以上帝的姿勢俯視眾生，露出透明的笑容。我和蓋茨一起微笑，和簡·愛一起悲哀……我扮演著各種各樣的角色，同書中的人物一起哭、一起笑，嘗試肴不同的人生。

　　住在書里，我會擁有超人的智慧，我會變得談吐不凡、字字珠璣。“腹有詩書氣自華”，再也無須華貴的衣飾、艷麗的外表，極簡單的裝束，也會使我與眾不同，因為廣博的學識，我會變得溫文爾雅、氣宇軒昂，又受人尊敬。

　　不過，我不能驕傲，因為在我居住的地方—書的世界里，永遠沒有人能做到最好。摒棄了一切虛榮、浮夸的東西，我以址坦誠的微笑去擁抱世界，在歷史長河的車轍旁，留下自己雖小卻堅實的腳印。

　　書不能給予我成箱的珠寶，卻給了我比珠寶要寶貴得多的東西，讓我超然物外。

　　小學議論文 篇28

　　我們為何要存在于這世界上？生命，又有什么意義？其實，我們的生命是一條蜿蜒曲折的道路，而我們一生的事業，就是要讓道路旁開滿五彩繽紛的鮮花，讓生命的陽光灑落在道路上！然而，我們要如何使生命充滿陽光，使生命發出永恒燦爛的.光輝呢？

　　在生命之中，我們時時刻刻都會遇上各種大大小小的困難，而在困難之后，不是成功，就是失敗。成功了，就代表自己克服了困難，要繼續向前邁進；失敗了，就代表自己沒有沖破難關，要努力改進。我們要有勇氣、要尊重生命，不要輕言放棄，才能找到生命中的曙光，讓生命更加精彩！

　　世界上有許多生命斗士，他們都有一個共通點，那就是：努力上進，并有勇氣迎向困難，永不放棄！尼克罹患先天性四肢切斷癥，卻靠著堅強的意志力活了下來，并用樂觀的態度面對生命；也有因意外失去雙手、右腿，卻沒有因此放棄自己，反而更加上進，將自己的生命琢磨得更加亮麗！還有些人因癌癥而截肢，但他們意義不放棄希望，并說：“我還有一只腳，我要走遍美麗的世界！”

　　生命，只有一次，它是最寶貴、最值得珍惜的事物。諾貝爾說：“生命，那是自然賦予人類去雕琢的寶石。”所以，我們應該學會珍惜生命，尊重生命，在成功中喜悅，在挫折中成長，在追求中堅持，才能讓生命開出絢麗的花朵，讓生命充滿陽光，讓生命充滿繽紛的色彩！

　　小學議論文 篇29

　　國慶節那天，我和爸爸媽媽去看姥姥家的新樓房。到了姥姥家一看：哇！姥姥家可真大呀！“媽媽，這房子一定很貴吧？”我問媽媽。媽媽說：“是啊，這房子10多萬元呢！”姥姥接過話說：“唉！這個世上啊，只有錢才是萬能的。只要有了錢，什么東西都可以買到，什么事情都可以辦成。”我不加思索地說：“姥姥，你說的不對，錢可不是萬能的！”大家都驚奇地看著我，間道：“為什么？”我對姥姥說：“如果一個人給人許多錢，要把我買走，你會將我賣給他嗎？”大家都份住了，姥姥說：“那當然不賣啦！”我又說：“怎么樣？錢不是萬能的吧！”

　　后來，我們又說起了另外一件事情。我的電子琴小了，健子不夠用，媽媽要給我買一臺大的電子琴。因為小表妹買一架鋼琴，所以她原來那臺電子琴不用了。媽媽想買下來，又伯老舅不要錢，就說是一位朋友叫幫買的.。老舅卻似乎看透了媽媽的心思，連聲說：“不賣了，不賣了！給多少錢也不賣！這臺電子琴是送給國慶的。”聽了老舅的話后，我調皮地對姥姥說：“姥姥，老舅對我的這份感情，用錢能買到嗎？”姥姥嗅怪地說：“這孩子，還沒忘那個事呢！”這時，我連忙用總結的口氣說：“就是嘛，世上用錢買不到的東西多著呢！所以。我認為錢不是萬能的。”

　　小學議論文 篇30

　　失敗和成功，這是一對反義詞，但在我看來，它們一樣的美。

　　在各種比賽中，總是有勝利者和失敗者，不管在面試中、考試中、籃球比賽中……勝利者總是那么光鮮亮麗，可以得到各種榮譽和稱贊；失敗者卻總是那么落魄，一副灰溜溜的樣子。

　　勝利就是那樣美好，失敗就是那么難看呀？

　　但反過來一想，失敗和成功，也是一樣的美，一樣的有用。

　　失敗，雖不及勝利那么光鮮亮麗，卻一直給我們敲警鐘，讓我們在驕傲、幸福中幡然然醒悟，不在勝利的榮耀中沉浸下去。

　　吳王夫差勝利的姿態固然美，但是越王勾踐失敗后的發奮也美。

　　再比如說曹操追呂布那個故事：曹操在十八諸侯對峙董卓大軍時，大敗呂布，呂布落荒而逃，卻料定曹操必然來追。曹操得勝后，見呂布逃脫，心里不免驕傲了起來，率軍乘勝追擊，卻不料進了呂布的'圈套中。果然曹操中了呂布的埋伏，被打得潰不成軍，最后還是在兄弟的幫助下逃脫。呂布在此中并沒有因失敗而棄甲而逃，反而冷靜分析出曹操會驕傲輕敵。所以說，失敗會把人們從勝利的喜悅中拉回現實，讓我們認清現實，不會被現實逼至絕境，如果沒有失敗，我們會一直驕傲自滿，直到我們被逼至失敗。

　　失敗和成功是一樣美的，成功讓我們自信，失敗則像一個警鐘，時刻提醒我們不要一直沉浸在榮耀中，要認清現實，奮發圖強，一定有成功的勝利。

　　小學議論文 篇31

　　每個人都有成功與失敗的時候，但往往有兩種不同的事情發生，一種是繼續堅持，不退縮；另一種是遇到了困難或失敗就退縮，直接放棄。

　　成功和失敗是我們的一個門坎，就像有人阻攔你一樣，那我今天講得這件事令我印象非常深刻的一件事情。

　　我特別喜歡舞蹈，在所有興趣愛好里，我對舞蹈最感興趣。大家應該知道最后把一個完整的舞蹈跳下來是令人驚訝非常漂亮的`，但你卻不知道這些驚訝和漂亮的背后又有什么樣的痛苦呢？一支舞蹈只有動作會顯得很單調，如果加上一些基本功里的一些技巧，那可大不一樣了。做一個基本功的技巧是需要很長一段時間的，比如說我學前橋，它是由好幾個動作組成。在學習的過程中，我一次又一次的摔倒在地上，腿一直都是青一塊紫一塊。當時，我就不想學了，嘆了一口氣，心想：“你既然選擇了這一項就要堅持下去，向那些跳得好的姐姐們不都是一樣要渡過這個難關嗎？成功后的喜悅都在這里堅持下去吧。”就這樣，我一次一次地鼓勵自己、激勵自己，一次又一次的練習，果然功夫不負有心人，沒有一兩課我就學會了做前橋，但是好多人都放棄了自己，對自己沒有一點信心也不相信自己會成功。

　　最后，就我一個人的舞蹈里能加上技巧，別人都愁眉苦臉很羨慕我，我卻只笑了一笑。

　　從這件事當中我覺得無論做任何事情都有失敗，只有從失敗中才能找到成功的喜悅和方法。

　　小學議論文 篇32

　　我們生活的大千世界，日新月異，我們生活的方式也逐漸改變著。電視代替了觀察，搭乘代替了行走，勞動代替了消遣。但有些東西，是永遠不會蛻變的，那就是原始的大自然的力量。可人類為了眼前的益利，常常破壞了大自然的生態平衡。

　　看到一叢小草悄然出生，心中總會掠過一絲淡淡的喜悅吧？聽到一片樹葉悄然落下的聲音，會不會有一縷傷感？那一個個充滿活力、渴望光明的.小生命啊，已被白色垃圾給淹沒。大自然總在時間中醞釀，然而，大自然卻在流淚啊……

　　曾經的這里，充滿著田園氣息。那一朵朵不知名的小花兒，散發著幽幽的香味，讓人心曠神怡……秋天，稻谷成熟了，金黃金黃的，一片又一片，一叢又一叢，一簇又一簇。我想：大自然多像一位畫家啊，畫出如此淡雅多姿的畫來。湛藍湛藍的天空寧靜而又深邃，淙淙流水聲奏出了清涼，奏出了只有大自然才能擁有的偉大，一切都是那么和諧……

　　而如今呢？取而代之的是工廠。美麗的花兒被人類無情的剝奪了生存的權利，為什么？為什么呀？人類永無止境的貪欲啊！天空中嗆人的煙哪，小鳥的天地啊。工廠的污水呀，排入小溪，小魚兒的家園啊。我們這些無知的人類，沒有權利去剝奪這一切 啊，大自然中的一切生物，都有生存的資格啊！人類一定被烏云蒙蔽了雙眼……

　　自然為人類付出了許許多多，不知足的人類只會索取，卻不懂得去珍惜。保護自然吧，別再讓小鳥沒有天地，別再讓美麗的花失去生命，別再讓小魚兒飄泊不定。

　　小學議論文 篇33

　　隨著科學技術的發展，我們身邊到處有著科學的影子，它隨時留在我們身邊，幫助我們解決生活上的一些問題。可見，科學對我們還是挺重要的。有人可能會問：什么是科學？我想科學就是現在還沒發現的，需要我們去發現、研究、探討的吧。但我覺得最重要的還是科學帶給人們的幫助，人們怎么去發現它，利用它。其實科學就在我們的身邊，只要我們留心去觀察，我想你有可能是未來的.“愛因斯坦”。

　　暑期的每當傍晚，蚊子常常成群結隊猖狂地向我們進攻，有的時候甚至會擾得我們整夜睡不好覺。這樣的吸血鬼有誰不恨呢？可是說來也奇怪，我們對蚊子卻有一種奇妙的感情。但你別誤會，這種奇妙的感情絕不是喜愛蚊子，而是一種科學興趣。據我了解蚊子的生活習性，發現它們的活動和天氣變化有著密切的關系。

　　人們的飲食也非常重要，如：在飯后不宜一杯茶，許多人有擱下飯碗就喝茶的習慣，其實這并不可取。因為剛吃過飯，胃內裝滿食物，胃液正在分泌，大量茶水入胃，會沖淡胃液，影響消化。同時，還加重了胃的負擔，使腹壓增加，對心臟也不利。美國佐治亞醫學院的專家指出，飯后飲濃茶更為不利。因茶葉中含有咖啡含有物質和鞣質，前者會興奮神經，可引起失眠；后者與胃內食物中的蛋白質結合，會形成不易消化的凝固物質，影響蛋白質的消化和吸收等等。

　　其時像這樣的例子還有很多很多，只是我們沒有發現而已。我相信不久的將來科學會成為我們的必需品，每時每刻都會用到它。

　　小學議論文 篇34

　　早戀這個字眼在我們中學生心里、眼里是個比較敏感的話題。爸爸媽媽總說我們這一代孩子早熟，太早熟，而且很復雜。

　　早熟？復雜？不，我覺得不是。當人們談到早戀這個話題時，總是會講到愛情，然后會牽扯到有關性的問題。

　　周五的生物課上，我們上的是一節生理課，內容是男女的生殖系統。本來是很平常的一節生理課嘛，但我們班大部分同學表現得一點也不早熟。他們有的在下面竊笑，有的在生物老師掛起彩色掛圖后，頭也不敢抬，只是隨便翻著書，還有的滿臉通紅地和同學竊竊私語。這一切，能說我們早熟嗎？如果早熟，這一切應該早有所了解的。

　　就像花要開，柳要綠一樣，對于處在青春期的我們來說，有早戀傾向是很正常的。但老師、家長們所做的只是扼殺、壓制，這是不可能的。正確的做法應該是妥善引導。當然，我們自己也應該調整、把握自己。

　　寒假里，媽媽給我買了一本肖復興寫的《早戀》。我把它帶到學校去了，結果引來不少誤解，他們說我早熟、復雜。但，他們不能正確對待這個問題嗎？這本書是妥善引導我們正確處理早戀問題的，為什么大家像躲瘟疫一般避著這個話題呢？有的同學來借我的這本書，他們是抱著什么樣的'心情呢？好奇？平和？還是看熱鬧？

　　早戀本身是一種美好的感覺，但是就如同沒長熟的蘋果，這時吃它會澀澀的，最好的摘取時間是等它長熟了。

　　小學議論文 篇35

　　廉潔是什么？廉潔就是為人正直，光明磊落，不拿自己不應得的錢或物。

　　在中國的歷史上，有許多清正廉潔的人。東漢時代的楊震，學問很好，皇帝派他去做官，有一天晚上，一個叫王密的人帶了十斤黃金送給楊震，楊震拒絕了。明代的狄仁杰俠肝義膽，斷案如神，即使自己有生命危險，也要用精密的推理還給別人一個公道！現代的周恩來雖貴為一國總理，生活卻十分簡樸，自己身患重疾，也不拿國家的一分錢治病，為人是何等的光明磊落！清正廉潔的人很多很多，說個幾天幾夜也說不完，講個幾天幾夜也講不盡。我們不僅要宣揚他們這些清正廉潔的事跡，更要把這種品質發揚下去，做一個清正廉潔的人。

　　那么，我們小學生應該怎樣培養自己清正廉潔的品質呢？做到清正廉潔最重要的基礎就是誠實守信，一個不誠實守信的.人根本就談不上為人正直，就不可能光明磊落地做人，也就不會是一個清正廉潔的人。要做好一件大事，必須從生活中點點滴滴的小事做起，培養清正廉潔的品質也不例外，我們要從生活中不拿別人的東西、關心他人、樂于助人、自立自信自強等等方面做起。任何事情要想做好，還必須要持之以恒，否則先前的努力就會付諸東流，所以，我們要把培養清正廉潔品質的行動堅持下去。

　　相信，持之以恒地堅持下去，清正廉潔的品質就會在我們的心中扎根，我們就會成為一個清正廉潔的人！

　　小學議論文 篇36

　　小學美育是實施素質教育不可缺少的重要組成部分，而少兒繪畫教學又是學校灌輸美育的重要載體。它對于培養學生健康的審美觀念、啟迪心智、陶冶情操、促進智力和非智力因素的發展具有特殊的作用。

　　為了能更好使學生們的美術潛力得以挖掘，繪畫技能得以提高，美術天賦不被埋沒，我校開設了美術興趣班，并由專業的.老師進行美術指導。興趣班開設以來，在整理孩子畫的過程中，自己能很明顯地感覺到孩子們的畫，一次比一次有進步。畫的內容越來越豐富，色彩搭配越來越協調，學生的創作熱情也一浪高過一浪。

　　繪畫成果方面，一份耕耘一份收獲，學校將學生們的繪畫作品裝裱好展示學校走廊上，供師生們欣賞。學生們還會利用繪畫獻出愛心，在景德鎮市開展的愛心繪畫，為貧困兒童送去免費午餐行動中，美術興趣班的同學們都積極參與，現場作畫。在學校召開家長會時，學生的作品得到了家長的一致好評和廣泛贊譽。也得到了上級領導的一致肯定與贊許。美術興趣班的成立，激發了學生學習美術的興趣；提高了學生的繪畫與審美能力，有利于培養學生們的興趣、陶冶學生的情操和豐富校園文化建設。

　　二十一小學堅定“學校有特色、教師有特點、學生有特長”的辦學目標，努力構建文化氛圍濃厚、走內涵式優質化的發展道路，將其建成為群眾滿意的精品式的特色書香校園。

　　小學議論文 篇37

　　“你們聽！你們聽！發獎狀了！發獎狀了！”“不知道今年我們班領獎狀的都會有誰呢！”開學典禮終于進行到發獎狀的那一步了，同學們都格外激動，感覺有凳子都坐不住，一定要站起。就連明知自己沒有獎狀的同學都激動起來，更不用說有機會得獎狀的同學了。

　　一個個名字接二連三地從主任的嘴里蹦出來，我們都豎起耳朵仔細地聽著。不久終于聽到了我的名字，我懷著激動的心情走向領獎臺，底下響起了熱烈的掌聲。我跟別的班的同學站在一起，代表了我們班的最高榮譽，心里無比激動和自豪。我知道，這都是我們勤奮努力的結果。

　　校園五星、進步快學生、優秀班干部、優秀團員、三好學生……獎項有很多很多，因而，讓同學們都有更多的機會去奮斗，讓她們擇優棄歧、勤奮踏實、上進心增強。在每次開學典禮上，都會有同學代表發言，不但鍛煉了她們的膽量，還授予我們了一些受益匪淺的學習方法，我每想到這些，心中不禁暗喜。

　　開學典禮，讓我們有了新的開始，過去的.已經成為歷史，但我們努力奮斗的光榮卻是永恒的。一個開學，一個開始，一個階段。同學們，讓我們繼續拼搏吧！剩下的時間不多了，我們還能再開幾個開學典禮呢？不喪氣，也別放棄，讓我們一起努力，留下我們最嬌燦的笑容。

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