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地球小學一年級作文
地球小學一年級作文1
地球上，除了我們人類，還有許多生物，它們和我們生活在一起，如，動物、植物等，但在我們肉眼看不到的地方，還有一種生物，——它就是微生物，一個不起眼的“小人國”。
今天下午的科學課上，我第一次認識了微生物。
鈴聲響起，科學老師走了進來，只見他手上提著一只籃子，里面放著一臺顯微鏡和一瓶很臟的水，咦，我不禁納悶：老師帶一瓶臟水來上課，干什么用呢？帶著一連串的問題，我認真聽老師講課
“今天我們要來認識一個新朋友，請大家歡迎。”我們帶著疑問將目光投向老師，這時，老師將載玻片拿出來，用滴管從那很臟的水中取出一滴，放在玻璃片上，制成了一個標片，放在顯微鏡下，調好光度、亮度，觀察著。
我們都很好奇，伸長脖子張望著，過了一會，老師抬起頭來，說：“誰想上來認識新朋友？”“我”，同學們爭先恐后地舉手，都想去認識新朋友，老師讓我們按照順序上去觀察，一個，兩個，三個，快要輪到我了。
到我了，我俯下身子，把眼睛對著目鏡觀察，只見一只只如米粒大的小蟲在鏡片上爬來爬去，小蟲兩頭尖尖的中間圓圓的`，行動起來非常迅速，一會兒在這，一會兒在那，而且微生物非常多、密。原來這么一小滴水中就有那么多微生物，怪不得湖里的水不能喝。
觀察完了微生物，老師開始上課，這次科學課，讓我更了解微生物，更喜歡科學課了！
這堂有趣的科學課，讓我明白了我們身邊處處有科學，只是我們沒有仔細觀察。只要我們仔細觀察，仔細思考，就會發現科學知識，就能打開科學大門，我永遠都不會忘了這堂有趣的科學課！
地球小學一年級作文2
假如地球有說話的能力，它一定會告訴人類要愛護地球。因為一旦失去了地球的話，人類將不能生存，這將是一個難以挽回的局面，所以我們一定要愛護地球，自覺保護地球。
假如世界上的.萬物都有說話的能力，它們一定會時時刻刻提醒人類。樹木一定會勸告人們不要亂砍亂伐，以免破壞綠洲，造成泥土流失，引發洪水泛濫。大地提醒我們別亂扔垃圾果殼，破壞生態平衡，污染了環境。小河和水源告訴我們要節約用水，不要污染它們，使魚蝦成群死亡。電力也會告訴人們，不要浪費礦藏資源，不要隨便亂去搞開發，更不要隨手丟棄廢舊電池，避免不必要的傷害。
在這世界上，不知道還有多少東西，假如它們有說話的能力，它們都要來勸告人類，造福世界，就是造福人類。以上幾點是最重要的，我們必須記住。
人類只有一個地球，沒有第二個地球可以利用，所以，我們要從身邊的小事做起，愛護地球，保護地球，善待地球，給整個社會一個美好的未來。
地球小學一年級作文3
4月22日“世界地球日”，作為小學生的我，當然要自覺行動起來，從我做起，從小事做起，來保護環境!今天，我就來跟大家說一說我所想的，看到的有關愛護地球的事吧!
一天，我在報紙上，看到了一些小記者在一片荒土地上植樹的新聞，看到了這張圖片以及文字之后。我就迫不及待的`問媽媽：“媽媽，你為啥不讓我參加這個活動呢?”媽媽充滿歉意地對我說：“真的不好意思，我前幾天忙，沒有關注小記者網站發布的消息。”沒能參加這次活動我很遺憾!我覺得，小記者工作室的叔叔阿姨們組織這次活動是非常有意義的。因為，這樣不僅可以讓小記者懂得保護環境，愛護地球的重要性。還可以讓地球又增添一份綠色!
這個星期六，我準備和媽媽一起騎自行車去學興趣班。這樣既可以鍛煉身體，又能吸收大自然中的新鮮空氣，最重要的是還能為保護環境出一點微薄之力。如果媽媽開車送我去，那汽車排出來的尾氣會使空氣受到污染的!
作為小記者的我們，更應該為地球做出貢獻!加油!讓我們行動起來!
地球小學一年級作文4
4月24日下午，我們代表學校去生態園參加世界地球日公益活動。
來到生態園，公園門口掛了一條紅幅，上面寫著“悅耳悅心讀書會走進江都生態公園——聽原生態的誦讀，做保護地球公益人”。幾位工作人員在我們的左手臂上系上綠絲帶，并告訴我們：“綠色象征生命，同時綠色也是植物的顏色，為你們系上綠絲帶，是希望你們能更好地保護生態環境。”主持人一一介紹了這次參加活動的嘉賓：環保局局長、生態局局長、還有兩位外國友人，一位是來自莫斯科、一位來自英國……
活動開始啦！首先登場的是幼兒園的小精靈們，他們用稚嫩的'聲音和優美的動作給大家帶來了保護地球母親的詩歌，然后我們表演了古詩朗誦，朗誦到賀知章的《詠柳》時，我感覺到天是那么藍，云是那么白，樹是那么綠，花兒是那么鮮艷，小鳥在天空中自由自在地飛翔，一陣暖暖的春風吹來，春天是那么美好，地球是那么美麗……
接下來到了游戲環節，答對了有禮品相送，大家爭先恐后地舉手回答主持人提出的問題，雖然沒有被主持人點到，但我依舊很開心。
地球是大家的，讓我們共同行動起來，從我做起，珍惜資源，保護環境，讓我們共同的家園——地球母親變得更美麗！
地球小學一年級作文5
看著汽車，不斷地運輸被砍伐的樹木；工廠不斷放出廢氣，污水；自己情不自禁地回想起小學五年級自己畫的一幅圖畫。
"同學們，我們今天發揮自己想像，畫未來的任何事物，比如：房屋，汽車.....“老師興致勃勃地說。夷，昨天晚上看電視，新聞說現在地球的污染日益嚴重，我不如就畫未來的地球吧。決定后，我連忙拿水彩筆放在桌上，首先，先畫一個大圓圈，接著，在圓圈里，隨便畫不規則圖形，哈哈，基本圖形已經搞定了，接著，就是上色，該怎樣上色呢？水的地方就上藍色吧，陸地就上綠色，哦.....可是老師說的是未來的事物，我在腦海里想的是現在的`地球，那該怎么做？如果人們還是繼續破壞地球，那么大海的顏色就變了，污水那么骯臟，應該變成黑色，水決定了，可是，陸地呢？現在，陸地是因為樹木變成綠色的，假如，全部樹木被砍伐了，那不就是棕色嗎？想好了，就動手吧，我小心翼翼地上色，呵呵，終于畫成，"同學們，讓我們看一看，誰最有新意。"老師一幅一幅地看，等到最后一幅時（也就是我那幅），他眉頭鎖緊，說："這幅畫，最好，但是，也說明，我們的環境嚴重性，同學們，讓我們保護好地球吧。"同學們異口同聲地答應了。
地球小學一年級作文6
地球，是我們生命的搖籃，是人類的媽媽，自地球出現人類以后，他就一直的哺育這大地上的人類。同樣我們的`人類也很愛護和關心我們共同奮斗的家園！
每天早晨，天蒙蒙亮，因我家住在路邊，就聽見公路上傳來"沙，沙，沙沙"的掃地的聲音，———————原來是環衛清潔工人在掃地，你看她們為了讓地球整潔漂亮，正做出不懈的努力呢！
·夏季的一天，我無意中看見一位環衛伯伯正在炎熱的太陽光下打掃街道，已打掃干凈，正準備推著垃圾車離開，迎面開來一輛載滿客人的高客，忽然從車上甩下一袋西瓜皮，揚長而去。環衛伯伯口里雖叫到：不知到要愛護環境保護——————"但是手里已拿起掃拖著汗流浹背的衣服和疲憊不堪的身體把西瓜皮打掃完才離開！每天放晚學，我總看見著位環衛伯伯一家一家的路口收集垃圾，，越來越多，，很吃力的推著，有把垃圾運到垃圾該去地方，汗水打濕她那灰蒙蒙的衣服！我們要愛護我們自己的家園，更要尊重那寫擦亮地球的保護者——————環衛工人！她們讓我知道了從平凡中看見偉大！
地球小學一年級作文7
地球，廣闊無垠，孕育萬物。在這萬物里面，只有人類，不但不保護她，反而還肆意破壞她。地球，已經傷痕累累。
自從人類開始強大起來，一種接著一種生物開始滅絕。十九世紀的毛里求斯群島，數以萬計的渡渡鳥在這里繁衍生息。在西班牙人到這些群島上，發現渡渡鳥的肉鮮美無比，不到一個世紀便滅絕了。渡渡鳥沒有天敵，長的`十分肥胖，已經失去了飛行的本能，有人來偷鳥蛋，他們也不知道用自己黑色的大喙還擊。這是一個慘劇。
人類另一個方面也不差多少，把森林開發成農田，讓無數動物失去家園。亂砍濫伐，導致二氧化碳含量增高，造成溫室效應、土地荒漠化。工廠排出的污水，讓原本清澈見底的小河變得烏黑油亮，像爛泥一樣。因為溫室效應，兩極分化，冰山急劇減少，海平面增高，如果這樣下去，一些低地的國家完全會被淹沒，成為海洋的一部分。
地球的資源所剩無幾，石油基本已經開采完畢，礦石資源也少得可憐。
同學們，地球已經奄奄一息，保護地球從我做起。
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