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六年級小學生作文

時間:2024-04-19 18:41:26 小學六年級作文 我要投稿

六年級小學生作文匯編(10篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的六年級小學生作文10篇,希望對大家有所幫助。

六年級小學生作文匯編(10篇)

六年級小學生作文 篇1

  這是一件令我無比后悔的事情。它讓我明白了一個道理:抄,就只能讓別人在自己屁股上“炒菜”的份兒

  四年級我又換了一個新的同桌,從此,我就和他約定好在老師聽默寫的時候互相抄襲。因此每次都到了相當好的成績。這次我們依然如此——

  “叮鈴鈴……”上課了,老師挺胸抬頭走進了教室,坐在講臺上的椅子上,嚴肅的說:“請同學們拿出聽寫本,準備聽寫。”見我們準備好了,就開始聽寫道:“乳名——乳名——。”

  “乳名”“乳”?糟糕“乳”字我不會寫,幸好,我還有同桌,我不妨向他求助。我邊想邊奸詐的.笑了笑。于是,我看看周圍,趁老師和同學沒注意的時候,悄悄的用手臂碰了碰同座的手關節,小聲的說:“乳怎么寫?”同坐接到了我的“求助”后,左看看,右看看,見沒有人注意,連忙把本子移過來,我快速的瞟一眼,心里暗想:哦,原來是這樣寫呀!接下來,我一連有好幾個字不會寫,都用同樣的方式解決問題,同桌也是如此。聽寫完畢了,老師叫我們檢查檢查,正在這時,同桌踢了踢我的腿,我往下一看,只見他踢來一張紙條——不如趁這會兒我們來對對答案?看完后,我對他做了個手勢,表示同意。就這樣,我們又拿到了一個好成績。

  到期末考試了,我又遇到了以前聽寫我不會的字、古詩和名言,可我怎么也想不起來。怎么辦,我用手捏下一把冷汗。回到家后我心里忐忑不安,晚上睡也睡不著覺。

  拿通知單了,我考了一個不理想的成績,因為那些字、古詩,我全體扣分,回家后屁股還遭到了媽媽的板子,可悲呀!是的,平常抄,能得到好成績,可那都是虛偽的;只有我們踏踏實實地學,才能得到終究的回報!我便下定決心改,現在我做到了!

  這就是一件令我難忘的事。

六年級小學生作文 篇2

  “三八”節到了,我采了一束野花送給我親愛的媽媽。當媽媽伸出手的那一剎那,我的眼睛濕潤了。那是一雙怎樣的手啊!沒有一寸細嫩的皮膚,纖細的手指也變粗變短了……

  爸爸常年體弱多病,家里的重擔一直落在了媽媽的肩上。長年累月的操勞,使媽媽粗糙的手處處是裂開的口子,處處是沒有愈痊的`傷疤,處處是凍瘡的斑點……

  撫摸著媽媽的雙手,我的心像刀絞一樣。媽媽忙碌的情景又一次浮現在我的眼前:一年四季,春夏秋冬,家里家外,大事小事……

  母親就像是一個旋轉不停的陀螺,不知疲倦,永不停歇。正是她,正是這雙粗糙而又普通的手,給了我優越的生活條件,給了我春天般的溫暖,給了我無窮的勇氣和力量。哪怕是我偶爾犯了錯,媽媽那責怪聲里也包含著她無限的關愛與勉勵。

  媽媽的愛如同涓涓細流,滋潤著我幼小的心田;媽媽那粗糙的雙手,始終攙扶著我在人生的道路上前行,使我無論遇到多少磨難和坎坷,都能勇敢向前,永不退縮。

六年級小學生作文 篇3

  鳥有鳥的家,云有云的家,每個人都有自己的家。鳥兒的家在森林里,云兒的家在天上,我的家在小南門,這里有高大的城墻和幽靜的環城公園。

  我家里有三間房子、三口人,有爸爸、媽媽和我。因為我的爸爸在遙遠的西藏阿里工作,媽媽要陪我玩、照顧我生活、還要輔導我學習,是個全能選手。我最喜歡媽媽,因為平時都是她陪著我,陪我練琴、陪我去公園、陪我畫畫,最重要的是她還能給我講數學題。那天媽媽給我教的.解題方法還得到了沈老師的表揚。最佩服的人是爸爸,因為他很勇敢,能在那么艱苦的地方工作,而且他還會做好多手工。我表現好,有進步的時候他們最高興。媽媽高興的時候會摟著我不停的親腦門、親臉蛋,還要親我的小鼻子尖。爸爸高興的時候會豎起大拇指,一直說,我兒子真棒,太棒了,太給力了。我在院子門口亂跑的時候,他們最擔心。怕我被壞人拉走,也怕被門口的車蹭到。媽媽經常大喊,慢一點,注意點,小心點。爸爸老是說,安全最重要,沒有安全了,什么都沒有了。

  家是為我們遮風擋雨、休息放松的地方,家讓我們感受到溫暖和舒適。我想對爸爸媽媽說,我愛你們,你們太辛苦了,我以后一定聽你們的話,好好努力。

六年級小學生作文 篇4

  十二生肖之一的蛇,想吃點兒美食,就想了一個妙計。

  它給另外三個生肖:小雞、小兔、小老鼠打了電話,約它們明天去賽跑。其實,蛇是醉翁之意不在酒,它是想等它們到齊后,把它們一個一個地吃掉。

  小雞接到電話后,想:蛇一向想吃我們,今天卻請我們去賽跑,一定另有企圖。小雞帶了很多的逃生用具和自衛武器,還買了兩份保險,準備出發。

  小老鼠也是不知所措。如果我不去的話,蛇就可以名正言順地吃掉我了。如果我去,還可能被吃掉。于是,它打了十個鋼指甲,戴在手上用來應急時挖地洞逃跑。

  小兔卻沒有絲毫準備,它想:我紅寶石一般的眼睛和雪一般的'毛發可以證明我的地位,蛇不敢對我有所傷害。它化好妝,梳好頭發,準備出門。

  第二天一大早,它們準時趕到了比賽場地。開始比賽了,小雞和小老鼠跑了一會兒,便放慢了速度,尋找逃跑的機會。小兔仍然拼命地和蛇賽跑。蛇也沒有在意后面,只是追趕小兔。蛇漸漸追上了小兔,小雞和小老鼠見大勢不妙,趕快利用工具逃跑了。小兔還沒料到蛇的企圖時,蛇已經開始在小兔身后吐著又紅又長的芯子。小兔顯然有些累了,速度慢了下來。蛇看出了小兔的破綻,突然追上了小兔,狠狠地咬了它一口,小兔就這樣成了蛇的點心。

  粗心大意,疏于防備,讓小兔斷送了性命。

六年級小學生作文 篇5

  人的一生是一段路,一段屬于自己的路,走出自己的風格,為自己點個贊。

  為堅持夢想而贊

  從小到大一直走著一條已經被規劃好的未來的路,心中的那份夢想一直被壓在無盡的壓力中,剛剛萌發出了一片新葉,卻又被無情地剪去。以前總會覺得,人,何必有夢?反正總會被說成無稽之談,可現在發現,那時候真的太幼稚,因為我們該為自己而活。路是走出來的,前方就算坎坷,但一切都值得,又何必在乎不相干者的勸說?追尋夢想的路途是孤獨的,沒人陪伴的,但至少我可以給我自己點個贊,就算會失敗,會輸得一敗涂地,一無所有,也要勝過走一條已經被規劃好的未來的路。因為至少我為自己笑過,至少我體會到了苦中之樂,至少從未放棄過。

  堅持夢想,為自己而贊。

  為不畏艱難而贊

  感謝一株草,他是一名出色的老師。

  一株草能教會我什么?很簡單,不畏艱難。

  故事的主角是一株草和一塊石頭。卑微的草以為明亮的陽光可以照亮所有黑暗,可以照射到每一個角落,可惜他等了好久,卻并沒有見到夢寐以求的陽光,他沮喪,但他沒有放棄,他不奢求其他,他靠自己,他努力尋找著,尋找一個縫隙,他找到了,他成功了,他激動的拼命鉆出,那一縷陽光照向了他已微黃的身軀,他盡情享受著,貪婪的呼吸著空氣吸收著陽光,可這份貪婪,并不過分,因為這是他用不畏艱辛的品質換來的`,是應得的。

  我不得不承認,我難以做到這份品質,但我也可以從小事做起,只要為自己點個贊,艱難何懼?

  為高尚情操而贊

  何為高尚?并非一定要做什么驚天動地的大事,已不是非要有一種完美到極致的心靈,只要有一顆寧靜享受與體驗美的心靈便可。這種心任何人都有具備,但總會被世俗的骯臟玷污罷了,我想我可以為自己點贊,鼓勵自己可以擺脫世事雜亂,給予自己一片寧靜天空。

  有時候自己會希望自己能夠一躍回到古時,做一次隱居人士,在一片寂寥之中獨自品讀詩書,輕弄琴弦,可這總歸是一種想象,在這個節奏已經凌亂了的世界,想要擁有一顆寧靜的心,談何容易?但我要為自己點一贊,至少自己總會支持自己。

  人生這條路中的我們,總不會走向一種完美境界,總需要自己給自己一個贊,自己鼓勵自己,何必在乎別人的看法,就算未來有坎坷,就算有傷心,有折磨,又絕望,有恨,但若為自己點一贊,總會過去的。

六年級小學生作文 篇6

  在六年的小學生活里,我的經歷有苦也有甜。

  在一次上課時,我正在津津有味的'看著一本童話——《灰姑娘》,我好像看到了繼母正在欺負灰姑娘,我看著灰姑娘滿身的泥土,真替他打抱不平!

  我正看著老師忽然叫起了我讓我回答問題。我滿臉的無錯,真想找個地縫鉆下去,幸好我的同桌告訴了我我的同桌關鍵時刻真頂用!

  還有一次在三年級時,我們在鬧“六一聯歡”,六一時,我們都會發獎,但我那是沒獲獎!我往年都會得獎的,為啥這次沒的獎,于是我痛哭了萬分。

  我的小學生活說也說不盡,寫也寫不盡,扽下次我再給你沒說吧!

六年級小學生作文 篇7

  也許人人都喜愛香氣撲鼻的桂花,五彩繽紛的菊花,我卻 獨獨一人喜愛那樸素大方的牡丹花。

  牡丹開花時,那一朵朵粉紅色的小花嬌嫩玉滴,在碧綠的樹叢中更顯得挺拔,牡丹花雖然沒玉金香那么美而寶貴,也沒有菊花那么色彩斑斕,但是看了牡丹花有一種讓人挺拔向前沖的感覺。

  牡丹花開的最茂盛時遠看如同一個個火紅的太陽,近看如同一個個小娃娃的紅臉蛋,我認為牡丹花有一個絕美之處,那就是它的花芯,那金黃色的'花芯,再加上粉紅的花瓣那就是太美了。

  牡丹花是國花我希望有更多的人喜愛牡丹花,保護她。

  我愛那嬌嫩欲滴,雍容華貴的牡丹花。

六年級小學生作文 篇8

  在我的家鄉,有一條清澈見底的小溪。它每天不知疲倦的流淌著,給家鄉帶來了數不清的財富。

  每逢夏天,我就會在溪邊捉蝦。“嘩嘩”的水聲吸引著我,讓我快步前行。溪水真清啊!溪底的鵝卵石清晰可見。小溪真美啊!搖曳的水草,調皮的小蝦……我迫不及待地挽起褲腿,“撲通”一聲跳入水中,濺起了二尺高的'浪花,雖然褲腿全濕了,但是我的興趣有增無減。“蝦”我找到了一只清里透紅的小蝦,只見它眼睛如銅鈴一般膽怯的打量著周圍的世界,胡須隨水波漂蕩,一雙大鉗子在水里揮來揮去。神氣活現,像一位將要出征的大將軍。我小心翼翼的俯下身子,生怕驚動了它,把漁網輕輕地放入水中,使勁一揮,漁網呈光速飛出,濺起了一滴滴水珠,蕩起了一漣漪。隨后我捧起了漁網定睛一看,網里空空如也。它早已游到了安全的地方,擺動著胡須,揮舞著神奇的大鉗子,正對著我吹胡子瞪眼呢!哼!我就不信抓不到你!這次我謹慎多了。我在網前撒了一塊食物,我就在這守株待兔,還不信你還不上鉤。過了一會,它實在忍受不住食物的誘惑,游到網前津津有味地吃起來,還滿意地擺擺尾巴,好像在說:終于有食物送上門來了。哈!果然不出我所料,上鉤了。我抓緊時機,把網迅速往上一提,裝到了紅桶里。“我抓到蝦了!我抓到蝦了!”我興奮的聲音在溪邊久久回蕩。

  我愛你,家鄉的小溪,它不僅給家鄉帶來了無盡的財富,也給我帶來了童年的歡樂。

六年級小學生作文 篇9

  “呀呼!”我最喜歡的電影《逆戰》今天又要播出了,高興的同時,我的'心里又生出一些擔心,我擔心爸爸又要和我搶電視。

  有句話說得好“先下手為強,后下手遭殃。”我得先把遙控器藏起來,藏哪呢?哎,有了,爸爸從來不看報紙,就藏在報紙里。

  吃過一頓香噴噴的晚飯,我準備看電視時,尿憋不住了,我奔向廁所,又趕快跑出來,擔心的事還是發生了,爸爸已經拿到了遙控器,他怎么拿到的呢?我想,是因為看不到電視,身邊剛好有報紙,就拿起來看,結果發現了遙控器。我扭頭看了一下時間,七點四十,八點電影就開了,我要爭取在二十分鐘內搶到遙控器。正當我無從下手時,“救星”來了,媽媽突然大叫:“快來幫幫我,把桌子移一移。”爸爸踢腿就跑,機會來了,我裝作沒事的樣子走過去,看到遙控器,一把拿起,趕緊換在電影頻道,咦?怎么沒反應,我把遙控器一翻,發現電池少了一節。“怎么樣,斗不過老爸吧。”硬的不行來軟的,我央求爸爸:“我就看一次,以后全你看,行不行?”“那也不行,我還想說這句話呢,而且,你已經看過一次了。”“那好書還要多看幾遍,細細品味,電影不一樣?”讀書有助學習,電影可不是有助學習的。“我被問得啞口無言,這回看不成了。

  誰知,看了一會兒,爸爸竟然主動把電視讓給了我,我拿著遙控器看了起來,沒過一會兒,我也有點不好意思了,爸爸畢竟是我的長輩。我關掉電視,走進書房看書。

  真希望這種謙讓能一直存在。

六年級小學生作文 篇10

  小時候的我非常想長大,心想長大后就不會再有那么多的束縛和煩惱。但是當年齡一天天增長,才發現要面對的困難和煩惱更多。成長的煩惱作文300字

  快要上五年級的我,聽姑媽說起小升初,說這一年的課業將比過去更加繁重,一個好成績成了決定以后的.全部因素,這讓我漸漸不想去面對。

  從入學到現在,我沒得過一張獎狀,而在大人的眼中,似乎只有這張紙的肯定才能證明我是個好學生。每天總是有寫不完的作業,有時甚至要拖到第二天早上去補,即使是放暑假,心里也是不踏實的過著。還有父母無窮無盡的督促和嘮叨,讓我不知道該怎么做才好。為了提高自己的成績,周末我也要和別的同學一樣去上補習班,每當我羨慕在外面瘋鬧的小朋友時,家人們總會進行一番說教,于是成長的日子,就總是圍繞著學習,而我的煩惱,也因此從未停止。

  但是我知道這是我必須去面對的,和所有的小朋友一樣,需要靠知識去提升自己,而不能總是原地踏步,甚至在未知的未來,會有更多的煩惱降臨,我不能因為困難和懶惰就逃避這些煩惱。我需要更多的信心和勇氣,去完成這道無法選擇的單項選擇題。

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