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六年級小學生作文

時間:2023-04-01 08:22:28 小學六年級作文 我要投稿

【熱門】六年級小學生作文4篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的六年級小學生作文4篇,歡迎大家分享。

【熱門】六年級小學生作文4篇

六年級小學生作文 篇1

  10月3日早上8:30分,我們海星社區和墩頭社區的人一起合并起來搞了一次活動,這次的活動是到東港敬老院去看望老人,送一些東西給老人,并陪他們聊聊天。而事情并不想我們想象的那么簡單,我們誤打誤撞剛剛好碰上了敬老院辦的聯歡會。而我們則先上去送了一些禮物接著便下來打算回家了。

  我們在下來時,剛剛碰上大家在唱歌,突然,一個頭戴著黃色彩簾的老奶奶一邊跳著舞一邊走了出來,歌唱完后,現場一片掌聲,我們也鼓起了掌;一位叔叔看見了我們之后,叫我們也表演一個節目,我們叫姚文靜來表演武術,因為她獲得過武術一等獎,但是她不肯表演,于是我們幾個夸下大口:她表演好武術,林瑜璠就唱歌,接著我就講相聲,叔叔看我們這樣,先叫我們來個大合唱,于是我們拿出了我們剛教的歌曲《同一首歌》和上次獲得了一等獎的歌曲《竹山謠》當我們唱好之后,現場也是一片掌聲。這是,我們也是乘機叫姚文靜上臺,在軟硬兼施下,姚文靜終于答應了,而正當要開始表演節目時,叔叔喊了一聲停,我們正奇怪呢,叔叔突然朝我走了過來,說是叫我報幕去,大家聽了,笑了一聲,把我推了上去,我沒辦法,只有硬著頭皮報了個幕。姚文靜開始表演了,現場看的沒有一個不叫好的,不愧是獲過一等獎的“武林高手”啊,當她表演好之后,林瑜璠不顧自己暈車的難受,唱了一個《歌唱祖國》,叔叔說她完全不比奧運開幕式的那個小女孩差,而我看看,也是這樣,突然,大家把目光轉到了我的身上,原來大家是要我表演了,但是我當時只是隨口一說啊,當時,我才真正體會到了誠信的重要性,于是,我連忙說:那你們就瞧我的吧,接著我一人便演起了三角戲,也就是我一個人表演三個人的.臺詞,真是叫我差點昏過去了,但在大家的鼓勵之下,我當表演的游刃有余,但在表演之中,看見爺爺奶奶們捂著嘴猛笑的樣子,我表演更加賣力起來,因為這就是我此次的目的呀……最后,我們自發組織了一個節目——“最后一個節目是——祝爺爺奶奶身體健康,萬事如意!”

  最后,聯歡會結束了,叔叔表揚了我們說我們是多才多藝,還問了我們是那個學校,哪個班級的,我們都回答了他,最后叔叔,還給了我們他的名片,那時,我們才知道,他居然是人壽保險的業務總監。他還留下了我們的電話,說是以后有類似的活動還要叫我們來表演呢!

  。∵@次的訪老之旅真是與眾不同啊,它為我的國慶假期增添了一絲情趣!

六年級小學生作文 篇2

  今年,我成了個徹頭徹尾的畢業生。

  在前些年代里,就流傳著這么個詞:沉默是金。金多貴重!卻只是身外物,F在,提倡的是張揚個性。我確確實實很喜歡這種說法。不過,可惜的是,我無權消受。我只是個為了考試而學習的考生。

  某個星期一的早上,我在生管老師的哨子聲中驚醒。極不情愿的我戀戀不舍的離開被窩。十分鐘后,昏昏欲睡的我邁著沉重的步子走向腐爛了的教室。早讀課往常般的開始了。語文老師在講臺桌上嘰嘰喳喳,像極了教室外的那棵樹上的幾只小麻雀。如死魚般的四班教室里漂浮著睡眠因子。下課鈴聲離我們還很遠。無奈的語文老師無奈的教育著同樣無奈的我們。右耳邊的聲音從左耳邊調皮的跑了出來。我聽不清老師在講什么了。正當我們已經跟桌子做了親密接觸時,下課鈴終于響了。老師無奈的走了,我們無奈的沉默了。反反復復的課程終于結束了。

  我們沉默的挪回了宿舍。不一會兒,熄燈了。我望著天花板,突然才發覺自己今天竟沒開過一次口,除了吃飯時,吃了三口菜,又喝了三口湯,又吃了三口飯。

  時間一點點的過去了。一直期待的星期五來了。

  我沉默的看著那成堆的作業,心里真不是滋味。不就是個雙休日嗎?我終于忍受不了了。丟下那些魔鬼般的作業,飛奔回宿舍。倒在床上,深呼吸幾下后,便睡下了。

  我在這個雙休日后決定:每天沉思十分鐘。因為這樣,居然出現了意想不到的.結果:我學會了叛逆。

  星期一,我最鐘愛的英語測試沒有過關。我呆呆的沉思著:幾個ABCD連在了一起,就有必要背得死去活來?隨后,在晚自修上,沒有重測的我被英語老師狠狠的批了一頓。

  星期二,我的物理考卷上畫著59這兩個數字。起先,我還以為是95分的。我做在椅子上,傻傻的沉思著:哎呀!59真是個太吉利的數字!為今后的進步做了充分準備。以后,多考上1分也是進步啊!接著,在物理課上睡覺的我首次光榮的被請進年段室。

  ……

  又一個雙休日,又開始沉默的我發現了事情的不對勁。于是,我又開始沉思。最終得出了個結論:我要沉淀所有,找回最純凈的夢想。

  我學習是為了我的求知欲,而考試卻正中紅心的毀了原本最純真的我們。如果把一切雜質都排除的話,我們是不是可以回到過去,繼續我們的旅程?

  沉淀后的雜質要往哪放?沉淀后就能看到最干凈的水?沉淀后我們必定可以知道什么才是我們該尋找的。我們無論怎樣都是可以成為自己的主角的。

六年級小學生作文 篇3

  你猜猜我最敬佩的人是誰?是媽媽嗎?錯了,她很嚴厲;爸爸嗎?也錯了,爸爸工作忙,哪有時間陪我呢?算了,我就告訴你答案吧,她就是我的—奶奶!

  奶奶的一只眼壞了,綠綠的,像是一只義眼,她身高和我差不多高,鬢角上已經爬滿了縷縷銀發。奶奶對我非常好,每次我想吃什么,她都會想盡辦法做給我吃。過馬路時,她都緊緊地抓住我的手,似乎很怕,事后我才知道原來奶奶是怕我出事,便一直抓住我的手不放。

  奶奶最近這幾天生病了,但還是堅持著做飯,還把我最愛吃但又難做的菠蘿雞翅端上來,我真的很感動。有一次,我放學回來看見她躺在床上,她說她發燒了,叮囑我不要給爸爸媽媽打電話,她躺會就好了,不要擾亂他們工作。就這樣持續了幾天,奶奶晚上嘔了兩次,看到奶奶那么辛苦,我終于忍不住告訴了爸媽。那天奶奶還怪我,說我不應該告訴爸媽,說了就會干擾他們工作。果然,中午爸爸就回來帶奶奶去看病了。你看,我奶奶多么體諒他人啊。奶奶把我和爸爸帶到這么大,一定很累,但她從來沒有抱怨過。

  “愛是無法比較的!”這是我的`座右銘?墒,在我的世界里,奶奶就是這個世界上最愛我的人,我希望世界上有越來越多的像奶奶這樣的人。

六年級小學生作文 篇4

  在我們的成長過程中,一定有很多老師在我們的心靈中,播下美的種子,要問哪位老師最令我難忘,我肯定會回答——語文老師申老師。

  申老師一條馬尾辮,一張慈祥的臉上寫滿了笑容,這就是我們敬愛的申老師。

  申老師非常風趣幽默。她有一個外號——“油麥菜”(幽默的意思)。“油麥菜”老師經常惹得我們放聲大笑。

  有一次,劉碩上著課的時候,突然來了一個“三百六十度空心翻”摔倒在地,隨著“轟”地一聲,我們的眼球都像被磁石吸住一樣,牢牢地吸在劉碩的身上,申老師見狀,對劉碩說:“你和桌子打架,你沒打過它,它反而卻把你摔倒了……話音未落,我們都哈哈大笑起來,劉碩的臉上一塊青,一塊白,申老師真是太幽默了。

  申老師還非常神,這決不是瞎吹,一摞作業六十八本,不用數,不用看名,改完一遍,哪位沒交作業,心里清清楚楚。

  有一次改練習冊,同學們交上作業走了,老師也都改完了,一想:梁淙泰和王永杰的作業我怎么沒改呀?星期一,申老師問梁淙泰:”你的作業交了嗎?“ 梁淙泰是面不改色,心不跳地說:”交了呀!“老師又問:”你和誰對改的?“”王永杰呀!“老師又找到王永杰問:”你的練習冊呢?“”哦,在我的書包里呢!“一句話讓梁淙泰如沒包好的餃子——露餡了。申老師還風趣地講述這件事,說:”那一天改練習冊,梁淙泰和王永杰對改后經過密謀,收拾書包后逃之夭夭!拔覀冇质且魂嚪怕暣笮,他們倆在我們的`笑聲中低下了頭。

  申老師就是我們最難忘的老師,她的風趣,她的老道,她的火眼金晴,我們是一輩子都不會忘記的!

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