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六年級友誼的作文

時間:2024-09-06 11:30:23 林強 小學六年級作文 我要投稿

【精選】六年級友誼的作文16篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的六年級友誼的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】六年級友誼的作文16篇

  六年級友誼的作文 1

  其實,生命是一個奇跡,緣分是一次意外,幸福是一種期待,快樂是一份心態,相思是一種無奈,結識知心朋友是上天給我們的厚愛!

  ——題記

  從我們開始了解身邊的事情時,父母就把我們送進了神秘的學校,讓我們學習科學知識,了解社會百態,學會如何做人,擁有美好友情……細細想來,我呆在學校的時間遠遠超過呆在家里的時間,和同班朋友在一起的時光遠遠超過和父母姐弟在一起的時光。自然,朋友這個詞在我的腦海里顯得尤為重要。

  其實,朋友這個詞是我在上小學的幾年后才明白的,我與我的朋友雖沒有赴湯倒海的悲壯,沒有豪言壯語的激情,但我們都有一種一起歡樂、互幫互助、團結友愛的真誠。

  提及朋友,不免想到我最好的小學朋友小敏(代替真實姓名)和中學朋友小華。她倆不僅僅是我同歡樂的朋友,更是我生命中不可缺少的向導。

  這要從我上小學的時候說起,在上小學一年級的時候,我無意中認識了成績特好的小敏。當我們相處了一段時間后,才知道她和我竟都住在中學教師的院子里。這也難怪,我們家剛搬到那里不久。于是,我們之間的友誼在不知不覺中越來越深。我們倆一到課間就找到一塊談論,一到節假日就在我家與她家之間奔波。日久天長,我們像黏黏膠一樣有空就粘在一起玩、寫作業。又由于我們那時長得一樣的高矮、一樣的胖瘦、一樣的性格、一樣的字形,大家都說我們倆像一對親姐妹。而且有一次,我們為班級表演節目,老師為我們買了相同的演出服。表演后,我們倆就穿著那件衣服出去玩。在路上有幾個阿姨都在議論我們是孿生姐妹,可把我們倆樂壞了。所以我們倆的友情更深了。記得,我們曾一起學騎自行車、一起學打乒乓球、一起學到羽毛球、一起為爸爸媽媽買禮物……比姐妹還親。我么倆從小學一年級一直到五年級都是再同一班,我們在學習上互相競爭,記得我們曾不分上下,經常受到老師的表揚,每次老師總是一起提到我們倆的名字。從小學到中學我們倆的名字總是像一個名字似的被老師提起,我們感到非?鞓罚

  正是以為有了她,我知道了投稿是怎么一回事;我學會了畫人物;我能制作一個個小物品;我知道了父、母親節;我明白了要在父母的節日、生日時買禮物給他們……她讓我學會了許多的事情,使我的童年,乃至生命更為精彩。

  我和小敏雖然從小學六年級到現在還沒在同一個班里,但我們的友誼之樹仍然郁郁蔥蔥、生機勃勃……而且我們在自己的班里有了許多的朋友,之不但沒有影響我們的友情,反而成為了我們溝通的一大話題。

  說來也巧,從我六年級的時候就認識了一個和我同姓的`朋友,她就是小華。剛開始認識她是在我管紀律的時候(我在六年級時任班長)用黑板擦在不守紀律的同學的桌子上狠狠的敲了幾下,把正在學習的她嚇了一跳,她呆呆的看著我,我不禁回頭一看,原來就是她。看著她驚奇的表情我向她歉意的一笑。之后,我發現她的數學成績非常棒,就默默的想超過她的數學成績。那時,我們還保持著沉默。直到上初中我們又分到了同一班,這可真有緣分,在那個陌生的班里,只有三四個以前認識的同學。自然,我們倆的溝通越來越多,友情在不知不覺中萌芽了。我們在那陌生的地方互相幫助、互相理解,很快因為很投機,成為了我們班上最好的一對朋友了。記得,我們倆總是像小孩子一樣牽著手,也記不清是誰先牽的誰了?傆X著牽著手特別的快樂。我們倆在遇到難題時,互相商量;在有好吃的食物時,互相品嘗;在對方遇到困難時,主動幫助;再遇到開心事時,一起歡呼激動……有時,我們倆在上課回答問題時,不約而同的回答出同一個答案,感到我們好像心有靈犀似的。有時我們真覺得我們倆挺有緣分似的,成為了同學,成為了朋友,成為了同桌,成為了同組值日生,成為了課代表。

  正是因為她,我更加認識到朋友的重要性;我學會了珍惜友情;我明白了要熱情大方平等的對待每一個人;我體會到了收到朋友送我生日禮物的快樂;我更懂得要大膽的積極回答問題……她讓我明白了許多的事情,使我的中學時代,乃至生命更有意義。

  現在我們倆的友誼之樹正在快樂的成長著。

  友誼讓我的生活更為精彩,朋友讓我的生活更有意義。我一定好好珍惜上天給我的厚愛。我一定會讓我和朋友的友誼之樹,郁郁蔥蔥、生機勃勃到永遠!也祝愿世間所有的友誼之樹長青。

  六年級友誼的作文 2

  友誼如春風,驅散我心中的憂愁;友誼如高山,幫我遮風擋雨;友誼如帆船,載著我乘風破浪!而這真摯的友誼只有在日復一日的坦誠中相見,在成長的旅程中見證,在真誠相助中練就,才能讓我收獲成長的快樂!

  “又快期末考試了!怎么辦?”著急而又擔心的我說!皩Π!這要是考不好,回家肯定有的受了。”我旁邊的同學也不禁嘆息道。糟糕的成績,老師的批評,家長的寒心,朋友的嘲諷,自從上次英語成績下降以來,對于這些這些我都已經受夠了,一想起,我的心里滿是澀澀的,就像掉進了無窮無盡的深淵。我正在著急呢,同桌小張說:“別急,我幫你!彼D了頓,又接著說,“放學后,我們一起復習!蔽倚南耄核徊贿^是順口說說吧,雖然并沒放在心上,但卻我高興地答應了。

  放學了,我背著書包正要離開,小張一把拽住了我,笑瞇瞇地說:“嘿,別走呀,我正等著和你一塊復習英語呢?”我恍然大悟,原來他說的是真的。我急忙放下書包和他一起復習。小張的英語成績在班里一直名列前茅,我自愧不如,總感到低他一頭,與他之間隔著一道無形的墻。可小張一點都不驕傲,一直把我當成他最好的朋友。

  平時小張和我有說有笑,而今日,他猶如一位嚴厲的老師。拿著英語書,上來就檢查單詞,弄得我措手不及!翱茖W家……”,“唉,記不清了”。我心想:這就開始了,玩真的.呀!他不容我分說,用紅筆在單詞表上畫了一個圈?上攵灰粫砩喜恢喇嬃硕嗌偃ΑP埦o鎖眉頭,“生氣”地說:“兄弟這可不成,單詞是英語學習的基礎,這么多不會,回家背去,明兒我檢查!蔽倚呃⒌厥帐昂脮p聲地答道:“哦”。

  回家后,那條小小的懶蟲好像附在了我身上,我似乎忘記了我的承諾。飯后偶然想起小張的話,思量著是背還是不背,或許……他早把這事忘掉了吧,但是……唉,還是背吧……。果不其然。第二天,一向認真的小張,真的檢查了我的背誦?粗麧M意的笑容,我心里美滋滋的。這一下子提高了我學習英語的興趣。接下來,是默寫句型、復習篇子。每個錯誤,他都不放過。我暗暗地想:難怪他英語學的這么好,這種學習態度、學習精神,正是我欠缺的。從他的身上我看到了榜樣的力量。此刻我一下子長大了。也明白了功到自然成的道理。從那天起,我們都在一起學習?荚嚦煽児剂耍覀兛嫉枚己芎,那一刻我們臉上洋溢著燦爛的笑容,我不禁感嘆,友誼真好!

  友誼是永不落山的太陽,伸出真誠互助的手,讓友情溫暖你我的心田,滋潤你我的靈魂。讓我們一起在友誼中快樂成長吧!

  六年級友誼的作文 3

  友誼是什么?小鳥說,是在天空飛翔時的伙伴;小魚說,是在海底暢游時的同伴;小馬說,是在無邊草原奔跑時的好友。而我說友誼是朋友的一次最最真誠的幫助。我有一個非常要好的朋友,她叫楊蕊瑞,是一只快樂可愛的小百靈鳥,不過她在五年級上學期是轉學了,但是像我們這么要好的朋友是不會為此而關系弄僵的,我們仍經常電話聯系。

  雖然有一年之久沒有見過她了,但是她的樣子還時常浮現在我腦海:圓圓的臉蛋,平平的劉海,水靈靈的眼睛,小小的鼻子,還有一張能唱出甜美歌聲的小嘴巴,帶著淺淺的笑容在那里……至今我還忘不了,四年級時的那一堂音樂課……“叮鈴鈴……”上課鈴如期地敲響了,是音樂課,現在,我卻沒有和同學們一起去音樂室上課,而是在教室里,來來回回地踱步,急得像熱鍋上的螞蟻。天哪!我忘記帶鞋套啦!最最重要的鞋套啊,我怎么能忘記帶了呢?唉唉唉,想想怎么辦吧。這時,楊蕊瑞走了進來,問:“上課了,你怎么不去音樂室呀?”“我忘記帶鞋套啦,怎么辦怎么辦……”我話說到一半,還沒有說完呢,她便沖出了教室。“喂……”我大叫一聲,她還是跑了。切,還是朋友呢,這么沒有義氣,再也不理她啦,我當場就下決定。幾分鐘后,她又急沖沖地跑了回來,喘著粗氣叫了一聲:“陳思羽……”咦,怎么回來了,不會去告訴老師了吧?我有些怕老師,回了一聲:“干什么?你跑了怎么又回來了呢?告老師了吧?

  虧我還把你當朋友,哼!”我生氣極了,“我再也不理你了!”“陳思羽,你說什么呀?”“說什么,你最清楚!”我扭過頭,看了她一眼,她的眼睛里已閃爍著淚花。我有些心軟了,是不是我說得太過分了點呀?突然,我猛地發現,她手中除了音樂書、她的鞋套和筆之外,又多了一雙鞋套!難道……她是去給我借鞋套了?她抹了一下眼睛,又說:“我剛才給你去借鞋套了……”后面的話我沒有聽見了,果然是這樣!那一刻,我感動極了,可是又有一些羞愧在里面,心里就像打翻了五味瓶一樣難受。我錯怪她了,還說了那么難聽的話!我怎么就這么說了呢?我后悔極了,我應該先聽她說完啊!皩Σ黄,楊蕊瑞,我錯怪你了!”我向她真誠地道歉。“沒事的,那么,我們以后還是朋友吧?”她歪著頭,問我,接受了我的道歉。"嗯嗯,當然啦!“說完,我開心地笑了,是那種沒有絲毫掩飾的、開心的笑容。她聽了我的話,也笑了,潔白的'牙齒露了出來,平平的劉海和長長的頭發隨風搖晃,這時,我覺得她更加可愛了。

  我倆又嬉笑地在一起走向音樂室。我和楊蕊瑞是無話不談的好朋友,有她這樣的摯友,我真為自己感到高興!友誼就是在你流淚的時候,不是勸你不要流淚,而是陪著你流淚;友誼就是在你大笑的時候,不是說你太瘋,而是跟你一起大笑;友誼就是在你失敗的時候,不是幸災樂禍,而是與你一起面對;友誼就是在你成功的時候,不是在旁邊冷言冷語,說些怪話,而是能真正地跟你一起分享成功的喜悅。這,就是友誼。

  六年級友誼的作文 4

  從小到大,我有許多朋友,可跟我最“鐵”的還是高巾惠她了,也許是那件事讓我們之間的友誼加深了;也許是那件事讓我們的友情經歷磨練了;更是那件事,讓我明白了,友誼的力量是巨大的。

  “叮鈴鈴”下課了!爸窈,我帶你去認識一位朋友!”剛下課,高巾惠就拉著我下樓!把剑砘,是誰呀?”我好奇地問。“你等會兒就知道了!备呓砘萆衩氐貙ξ倚π!鞍。。。?”剛到下面,當我發現高巾惠所說的“朋友”竟是我平是因為一些現在看來雞毛蒜皮的.小事結下的“大冤家”代佳虹時,不禁大叫!爸窈崳銢]必要這么生氣,其實代佳虹人挺好的!”高巾惠看到我和代佳虹互相不滿的眼神時,馬上勸道。哼,高巾惠,你明明就知道代佳虹是我的“大冤家”,故意來氣我的嘛!難道我們的交情就這么廉價?我越想越生氣,使勁甩開高巾惠的手大聲說到:“哼,高巾惠,你分明就是故意的!故意的!”說完便氣憤地轉過身,留下吃驚的高巾惠和她身后的代佳虹。

  過了一天,數學課,老師讓我們做卷子,正好碰到一道連線題。也巧,那天我沒帶尺子,便習慣性的順手抓抓同桌高巾惠的袖子,這時我忽然想起昨天我們吵架的情形,她可能也生著氣吧。也許她不會借我了!可這時,她轉過頭來看著我,用眼神問我怎么了。“哦,我想借一下你。你的尺子!蔽业拖骂^,結結巴巴地說!昂冒!”她居然想都沒想就借給我了,我吃驚地接過尺子用了起來。下了課,我對高巾惠說:“對不起,昨天是我錯了,我不該把你想成那樣,對不起。”“沒關系,昨天我也有錯,不能全都怪你呀!”她像以前一樣輕松地笑了!澳氵@么快就原諒我了?”我忍不住好奇地問!氨緛砦揖蜎]怪你。至于代佳虹那件事情,我只是不想看見同學之間吵來吵去的樣子,大家和好不行嗎?但是,我也想過了,也許你也有自己的苦衷吧!沒關系的!编,原來是這么回事,巾惠也是好心,她是想讓我和代佳虹和好呀!“再說,友誼是寬容的,我相信,我們的友情不會像這樣說散就散了的。我們的友誼就像一座長橋,無論經歷多少風風雨雨都不會倒塌的,你說對嗎?”她堅定地看著我!班拧蔽矣昧c點頭,感到眼角有些濕潤了!澳俏覀儚男麻_始做朋友吧,竹簫!”她把手伸到我面前。“好”我認真地把手蓋到她的手上。我們擁抱在一起,不單單因為我們合好了,而是因為那牢固的友情把我們感動了!頓時,我熱淚盈眶。

  “朋友一生一世一起走,那些日子不再有!笔前,我們的友情也曾經歷過風雨,碰到過烏云,但我們之間那座堅固的友情之橋陪伴著我們走過風雨,繞過烏云!

  六年級友誼的作文 5

  朋友,友誼這兩個并不陌生的名詞使我們的一生變得豐富多彩。朋友,當你快樂時陪你哈哈大笑;當你傷心時默默陪在你身邊;當你委屈時,能傾聽理解你的訴說,這種朋友便是交心的朋友。而友誼就是朋友在一起的結晶,它記錄了與朋友在一起的點點滴滴。這種友誼是一種感情的代名詞,也是一道具有生命力的色彩,它妝點著我們的生命。

  朋友,當你放假時,他會與你玩耍;但當你傷心時,只能離你遠遠的,不給予安慰,并且分不清好與壞,對與錯,這種墻頭草似的朋友只是玩伴。

  朋友這個詞對于我來說十分熟悉的,因為每個人都會交很多朋友。但我個人認為友誼的色彩有時也是灰暗的',假如你有十分秘密最多只能告訴朋友七分,因為朋友有交心的朋友,但不代表交心的朋友能永遠幫你保守秘密,保守秘密也許只是暫時的,所以都要小心。

  雖然說對待朋友要全心全意的付出,才會有付出,但是也要看看對方值不值得我們付出,如果付出了,沒有得到收獲,就不要再付出了。

  我們一生中會遇到很多朋友,會有很多段友誼,我們什么樣的朋友也會接觸到,我們要用不同的方式對待不同的朋友,是每一段友誼都變得有價值。

  如果讓我選擇友誼的色彩,我選擇藍色。藍色是天使般的顏色,她給我帶來了安靜,純潔,大方,不拘一格的感覺,這也是我想要的友誼。

  朋友能在我們失望時點燃希望的火花;能在我們迷路時給我們指明方向;在我們傷心時給予安慰。友誼是我們的人生更加絢麗多彩,就讓我們走上友誼的舞臺,感受友誼的明燈,讓友誼之花盛開。

  六年級友誼的作文 6

  秋天,大家腦海中不禁浮現出金色和碩果累累。但對我而言,今天的秋天即使綠色的也是黃色的,因為在這個秋天里我結交了我的第一份特殊的友誼,這份友誼就像是剛發芽的種子嫩綠嫩綠的,這份友誼使我激動不已,又如這收獲的季節里,我收獲到了友誼和更加對學習語言的興趣,他們又是黃色的。

  在這個金秋,我和我的小伙伴們玩了捉迷藏,可能大家會認為我很幼稚,這么大了還玩捉迷藏。如果放在平時,這是很幼稚,但是這次就不一樣了,因為這次我們是和澳大利亞人班森一起玩的。

  9月30日夜晚是我同學小蔣姐姐的生日,也是班森在中國的最后一天。于是我小丁和小孫一起來到了小蔣家,陪班森一起度過這個難忘的夜晚。

  我們吃完晚飯,回到小蔣家的別墅后,小蔣的父母便離開了,這是我們五個人仿佛重獲自由般得喜悅,便急切著開始討論玩什么,小丁先提出:“我們玩手機吧!”“不行,我媽不讓”小蔣說“我們來玩捉迷藏吧!”接著他又用英語說了一遍。

  他話音未落,我們便叫道:“好啊!”

  開始玩了,班森是第一個捉的`人,他閉著眼睛,抱著窗簾開始數數:“one、two、three、four……”

  我們開始向周圍散開,躲了起來,我帶著小孫來到了三樓的一間臥室,找了一個柜子躲了進去,小孫也跟著躲了進來。

  “I’mcoming(我來了)”班森叫道。一聽到這句話,我心跳得厲害,“咚咚咚”的響著仿佛無數只小兔躍躍欲出,心想:這小老外的實力如何,找起人來會不會很厲害?一旁的小孫也緊張了起來。

  “Ifindyou。ㄎ艺业侥懔耍睕]多久,班森便又叫到,接著就是小丁和小蔣的嘆息聲,這是我心里更虛了,捉迷藏大王都讓他給找到了,我就更不用說了,沒過多久,我們便被班森發現了。就這樣的不一樣的“經歷”我們玩了很久。

  晚上睡覺的時候,心里還很興奮,其實和老外接觸沒那么可怕,交流起來也沒那么困難,大膽表達和手腳并用,我們的溝通還是暢通無阻的。這次經歷讓我放下了心中的“恐懼”,提高了對英語的熱愛,也增進了我與班森之間的第一份國際友誼。這是我在小學中最后一個秋天,也是我結下了第一份國際友誼,著真是個讓我難忘的金秋。

  六年級友誼的作文 7

  人們常把友誼掛在嘴邊,可他們真正明白嗎?我也不明白,可友誼對我來說是付出,是奉獻,是在你寂寞的時候陪著你,在你悲哀的時候安慰你,在你失望的時候鼓勵你,此時那是友誼!

  我以前讀過這樣一本書“精靈傳說”我看見她們這樣無私地奉獻,為朋友犧牲。

  朋友是在你孤獨的時候的依靠,她有時也需要你的.幫忙。朋友是在你悲哀事安慰你,有時是在她(他)悲哀是保護她。朋友是在你失望時鼓勵你,為你加油的,有時她(他)失望了,你給她鼓氣與加油!

  我才明白了友誼的真正意意不僅僅是朋友在你無聊的時候陪著你,而是你幫忙她,她幫忙你,你為她,她為你,這是友誼。

  兄弟(閨蜜)也許會在你需要的時候幫忙你,安慰你,給你一個依靠。

  友誼是這么的奇妙。

  六年級友誼的作文 8

  真正的友誼是不但彼此信任的,彼此支持的,而且是真心對待彼此并且敢在彼此面前表露真實心理的,真正的友誼也會敢于指正對方的錯誤,并且不會放棄對方的題記

  一個普通的朋友從未看過你哭泣,一個真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕荊;一個普通的朋友找你談論你的困擾,一個真正的朋友找你解決你的困擾;一個普通的朋友在吵架后就認為友誼已經結束,一個真正的.朋友明白當你們還沒吵過架就不叫真正的友誼;一個普通的朋友期望你永遠在他身邊陪他,一個真正的朋友期望他能永遠陪在你身旁真正的好朋友就是在你傷心的時候可以安慰你,在你難過的時候可以開導你,在你開心的時候可以陪著你開心,把你的事看成了自己的事,盡力幫你做任何事情的人和好朋友在一起就會很舒服,無拘無束的,想干嘛干嘛,想說啥說啥,雖然也會有點小插曲,但彼此不會往心里去,多年以后,大家還是像當年一樣,既使分開好久,還是覺的就在身一樣,在你最困難時會想起她,你會知道她會一直與你站在一起真正的好朋友就是一個愿意把自己所做的不光彩的事說給你聽的人,一個隨時就想把心里話打電話告訴你,一個在你面前不帶面具想哭就哭想笑就笑的人,一個冬夜里和你擁被而睡徹夜長談的人,一個和你有時話不多但彼此都很關心對方的人,好朋友就是有悲傷我陪你一起掉眼淚,有歡樂和你一起傻傻的笑

  好朋友不一定常常聯系,但也不會忘記,每次偶爾念起,還是感覺那么溫暖、那么親切、那么柔情;好朋友是關懷放在心里,把關注藏在眼底;好朋友是想起時平添喜悅,憶及時更多溫柔。好朋友的美不在來日方長好朋友最真是瞬間永恒、相知剎那;好朋友的可貴不是因為曾一同走過的歲月,好朋友最難得是分別以依然會時時想起,依然能記得:你,是我的好朋友!有好朋友的日子里總是陽光燦爛,花朵鮮艷。有好朋友的時候才發現自己已經擁有了一切。我們可以失去很多,但卻不能失去好朋友。好朋友也許并不能成為一段永恒,更或許他只是你生命中某段時間的一位過客,但是卻使生命變得美麗起來,使好朋友的情感更加生動和珍貴,即使沒有將來又有何妨?至少,曾經我與你一起走過好朋友的路

  友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情;也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恒的情感。人人都離不開友情,一旦沒有了友情,生活就不會有悅耳的和音。所以每個人都要珍惜自己身邊那份珍貴的友誼,因為,它會讓你的生活更加絢麗多姿,繽紛美妙!

  六年級友誼的作文 9

  我既覺得友誼可憐,又覺得友誼高尚,因為它來的快,去的也快,但從不間斷;能夠留下,也能夠丟棄,但總能記得。

  紀伯倫說過:“當你與朋友別離的時候,不要憂傷。因為你覺得他最可愛之點,當他不在時愈見清晰,正如登山者在平原上望山峰,也加倍地分明!辈还芎眠是不好,每個人都或多或少地擁有著友誼,因此總有相當一部分的人在受冷落后不住地感慨友誼漸行漸遠,找不回最初的感情來了。其實不是找不回了,而是外界的環境改變或者其他的某些原因而不得不相疏遠。從這點來看,此時友誼是很短暫的,短暫到再次見面只有寒暄,短暫到幾年不見會忘記,因此所謂朋友也只可是是互相使對方活得更加自在的那些人。這和感情、親情自覺地拉開了距離,很多人都會覺得感情和親情之間還有可比性,可友情在前兩者面前根本算不上什么。可是我覺著,友誼的高尚不在于它能維持多久,而在于過了許多年后見面都還能記起那段友誼,這已經勝過了太多太多。

  交朋友是一門藝術,交到一個益友是不易的。西塞羅以前說:“先看準了朋友,然后再愛他。不要因為先愛了他,認作朋友。因為,凡是心靈值得愛的人,才是值得去結交的人!薄爸骸贝蟾攀侨绱税,讓友誼存在于心靈的碰撞間,總能擦出些火花。但要切記勿“濫”交友,情愿不交太多朋友,也要留住那些值得交的'朋友,只要交友圈不狹隘。因為每個人的一生中都會涌現太多的朋友,所以不要怕有一天會生疏,總有另一個人會代替那個朋友的位置,或許友誼只能這樣吧。

  我不情愿交許多朋友,寧攜一心拒千人,所以慢慢的比別人多了幾段長久的情誼。

  六年級友誼的作文 10

  在這漫長人生道路上,總會經歷一些事,總會遇上一些人,遇上他/她,他們,是個偶然,也是必然,就算是擦肩而過,也會在自己的世界里留下淡淡痕跡...而,在我的世界里,就有著突然闖進來,并總是喜歡“多管閑事”的人,這些就算已經漸漸泛黃的記憶,因為他們的'存在,而變成了在我心中的無價之寶。

  這些人,就是朋友。他們不是總是滿足你的要求,把你寵上天的人,但卻可以包容你的一切;他們不能給你多少,金錢?榮譽?但給你的安全感和快樂是你用金錢買不來的;他們不是多偉大的英雄人物,他們和自己一樣,都享受,分享著友誼帶來的快樂。而這些,不需要原因,實在要找出一個理由的話,那是因為,我們是好朋友!所以友誼讓我們彼此信任,友誼讓我們互幫互助,友誼讓我們風雨同舟,友誼讓我們懂得珍惜...

  當然,我曾經也擁有過純真的友誼,我還記得,課外活動的追逐打鬧,下課后老槐樹下的嬉戲。那雪地里的雪人,從我們兒時走過的風兒,都見證過著一切,是多么美好,雖然已是美好的曾經...但是每當我回想起這段時光,總會讓我開心好久,畢竟曾經擁有過,珍惜過。希望每個人,當擁有了一段真摯的友誼時,請你一定要珍惜它!

  六年級友誼的作文 11

  風輕輕地,一點一點地撥動著人們的心弦。星星,一顆接一顆,鑲嵌在藍色天鵝絨的天空中。在綠色和藍色的湖中,有一個漣漪。我坐在湖邊,享受著溫暖的微風。同樣的地方,同樣的夜晚,同樣的風,同樣的我,只是想她。

  “嗯,乖,寶貝別哭了。笑一笑,笑一笑,就有獎品了。”我的眼淚都要掉下來了。她用胖胖的手擦去我的眼淚,當她想出這么一句心不在焉的話,我總算擠出了一絲笑容。她看完,做了個“吐”的表情,說:“你!笑比哭還難受!”聽了這話,我做出了打他的動作。她大喊:“小姑娘一直都是錯的,讓英雄懲罰吧!”我忍不住笑了,她說?“這個很好看!”一會兒,她把紙鶴放在我手里,低聲說道

  紙鶴,友誼的見證。

  “你送我紙鶴是為了?”

  “友誼,如果你從你的.朋友那里收到一百只紙鶴,他們的友誼會持續很長時間。之后我送你一百個紙鶴!闭f著,她往我嘴里塞了一塊巧克力。

  之后我們一起玩,一起瘋,一起笑,一起吃巧克力,還有。

  直到有一天,你去了那個陌生的海洋。你走了,就這么走了,只留下一大箱紙鶴。你說,我想和你一起吃一塊巧克力。你說,我只能對你笑,不能對其他朋友笑。你說我們要攜手成長。而你,唉。在夢里,我夢見了你的背影。我想握住你的手,但如果我握不住,你就會消失得無影無蹤。當我醒來的時候,淚水突然打濕了我的眼淚。

  現在,我的桌子上有一個紙鶴,就是你給我的那個。我有告訴他所有的煩惱和開心的事。紙鶴傳說是騙人的,是還是不是?我不知道,我只知道我們的友誼從未破裂,我也從未忘記你,永遠,永遠。

  六年級友誼的作文 12

  春和日麗,邀三五佳友聚集一堂,高

  談闊論,暢抒襟懷,不失為一樂。

  物以類聚,人以群分。沒有一個人不曾擁有過朋友,卻有人不曾品味過友誼。投機者鄙視友誼,時期為手中交換的籌碼;自私者躲避有宜,市值為感情的累贅;冷漠著不肯付出,始終品嘗不到友誼,真誠者珍惜友誼,用來揚起人生的風帆。

  千金易得,知己難求。茫茫人海,環目四望,何人可引為知己?何人可堪稱之之音?知己者,意趣相投,志向相近。之心知肝也。由此可知,尋覓一個真心相待的朋友,絕非易事,不但要有著共同的志趣、理想,才能和諧相處,真心以待。當然,并不是頂下眾多的條條框框去選擇朋友。

  尋覓朋友是一難,維系朋友是二難。馬克思說:“友誼需要忠誠去面對,熱情去澆灌,原則去培養,諒解去呵護!”若果把朋友當成你驅使的工具,那么你將以友誼無緣。忠誠有是友誼的根基,古人將其濃縮為以個"義”字。

  得當地尋覓,經營,維護友誼,不亞于撐起人生第三大支柱。

  友誼是美好的、珍貴的,對其最佳的`注釋莫過于魯迅的:“人生得一知己足矣,吾當斯當以同懷視之!

  友誼地有天長地久!

  六年級友誼的作文 13

  品味友誼。先似一杯可口的奶茶,后似一杯苦的不能再苦的咖啡;先似一顆甜甜的糖果,后似一包變質的零食;先似一件漂亮的新衣服,后似一塊破爛不堪的爛布;先似一對可以出生入死的死黨,后似一次無意中擦肩而過的路人……一切的一切,似乎都來的太快太快,讓我無法接受。我沉思,為什么我們的友誼這么不堪所擊?我痛苦,為什么你要忘記我?我沉默,為什么在我們再次相遇時會是一對陌生的路人?我真的好想好想,好想去珍惜。

  品味友誼,它是苦澀的,難忘的,痛苦的。好恨你,真的好恨你,如此狠心。痛,無盡的蔓延,似乎是一個傷口重新裂開的疼痛。原來一切都是假的,像是一場夢,我們的誓言是假的,我們的一切都是一場戲,是嗎?遠在千里之外的你,聽到我的心聲了嗎?你,真的不記得我了嗎?連我的名字都是可有可無的嗎?感嘆上天,天空似乎明白,稀稀零零的`下起了雨,雨水滴落在我的臉上,這樣的冰冷,又有及你給我痛苦的一點點嗎?呵,一直以來,只有我一個人在堅信,堅信這荒謬的友誼,荒謬的你給我的溫暖……

  品味友誼。我真的不再相信了,真的……從某一刻開始,我的生活中沒有友誼,沒有你,沒有一切回憶。

  六年級友誼的作文 14

  茫茫人海像一片戈壁灘,而我們就像里面的沙子。

  朋友,謝謝你,多虧你的陪伴,才讓我沒有感到孤獨。

  有一次,我生病了,但我依然堅持來上學。到大課間,我的肚子像是被萬根灼熱的利刀刺著,一股絞心的疼痛遍布我的全身。我實在忍不住了,就向老師請了假,坐在草坪上休息。那幾分鐘真是痛苦難熬,疼痛如浪潮一樣一波一波地襲擊我,我感覺仿佛過了好幾年一樣。終于,大家跑完了,我拖著疲憊的身體走進了隊伍,可沒想到,一個同學說我假裝肚子痛明明能跑。我很委屈,我是生病了呀,一跑肚子就痛,這又能有什么辦法呢?我感到了孤獨,但這時,你走過來,安慰我說: 管她干嘛,你走你的'路,她走她的路,你們互不相干,別委屈啦! 然后,你還講了許多笑話為了逗我開心。終于,我的臉上露出燦爛的笑容。 我給你份禮物吧。 你又安慰道。當時我只不過認為你在安慰我,沒怎么注意,更沒有當回事。

  后來,你真的送了我一份禮物。那是一個粉色盒子,上面精心打了一個蝴蝶結,雖然并不精致,但我依然看到你眼里的真誠。你塞到我的手上說: 送你。 然后就跑走了。我二丈和尚摸不著頭腦;丶掖蜷_,看見一個瓶子和一張紙,紙上寫著:送你一個甜品,自己做的哦!當時,我感動了。

  甜品的香氣很快彌漫在了我的舌尖,不知何時,淚水已經打濕了雙眼。我真想再對你說一句:我的朋友 史亦攸,謝謝你!

  暖暖的友情暖人心!

  六年級友誼的作文 15

  當我們幫助別人時,他們的內心會感到溫暖,當別人幫助我們時,我們的內心也會感到安慰。

  那天是星期五。來到學校,打開書包,突然發現沒有帶鉛筆盒。我慌了:沒有文具盒和文具怎么學習?沒有筆怎么寫?

  這時,第一節課的鈴聲響了,語文老師走進教室,讓我們拿出課堂練習本,把第十四課的生詞全部抄下來。只有我一個人一個字都寫不出來,我很擔心。坐在后面的周學文看見了,問:“鄧素月,你為什么不抄?”我告訴她我沒帶鉛筆盒,周學文熱情地對我說:“用我的吧!”說完,她從鉛筆盒里拿出一支黑色水性筆遞給我:“請快抄!”我說謝謝,趕緊寫了。但是,上完這課,數學課和英語課呢?我還是很擔心。周圍的同學得知我沒帶鉛筆盒,大家都伸出了友好的'手,暖流溫暖了我的心。他們都打開了他們的鉛筆盒,一個借給我一支鋼筆,另一個借給我一塊橡皮?粗麄儨嘏男δ樅蜕斐龅脑郑拖褚皇柟庹者M我的心里。

  雖然這只是一件小事,但它讓我深深明白,接受別人的幫助,我是多么的溫暖和感激;ハ鄮椭侨祟惖拿赖隆T肝覀兠總人都發揚這種美德,讓我們的愛傳播到世界的每個角落。

  六年級友誼的作文 16

  我不明白為什么這個世界那么復雜,交一個知心的朋友那么不容易。整天掛在嘴邊的友情原來那么不堪一擊,在真正遇到困難回來幫助你的又有幾個。表面上和你關系很好的人,指不定哪天在背后把你罵的狗血淋頭,因為她們總是在我的面前說和我們關系都不錯的人,在那個被她罵的人的面前,卻又顯得如此親切。

  我總是默默地聽著,什么也不說。她們可以這樣對待其他人,那也可能會這樣對待我。更好笑的是,有一人在我面前滔滔不絕地說別人的壞話,還跟我說我就從不抱怨,她只想跟我做朋友。那么她就沒有那樣做嗎?以前她讓我不要和一個人玩,不然就不理我,我很糾結,但最后被逼無奈,只好答應了。

  有一次,我看見她自己去在跟她說話,我去問,她說她有話更她說。我很氣憤,她不允許我跟她說話,她自己就可以?不過我也有不對,她的`確很相信我,但如果不是我那么能忍耐,我又怎樣去獲取她的信任。經常有人跟我說,不要跟誰誰誰玩,說她哪里不好。但不知道為什么我不這么覺得。不知道是她們太復雜了,還是我太無知了。我只是覺得,自己不喜歡誰自己心里清楚就好,鬧僵了沒必要,自己生氣,別人也生氣。其實我也這樣做過,實在忍不了了跟她鬧僵了,我們做前后座,經常能聽到她話里有刺,搞得自己很生氣。我也是因為她的毒舌跟她絕交的,然后就讓幾個同學跟她絕交,她們也很為難。

  現在想起來也太傻,就像現在一樣偶爾說一兩句話互相不要惹對方不好嗎?還有幾天就要畢業了,多珍惜一下彼此能在一起的時光吧。

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