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六年級寶貴的友誼作文

時間:2023-04-25 05:45:11 友誼作文 我要投稿
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六年級寶貴的友誼作文

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的六年級寶貴的友誼作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級寶貴的友誼作文

六年級寶貴的友誼作文1

  朋友應該有福一起享,有難一起當。我覺得最幸福的就是我擁有一個好朋友,一個好姐妹。

  我的好朋友精靈古怪。開心的時候會不顧形象得大笑,難過的時候一個人坐在一個地方一言不發(fā)。她叫付子諾。一個很文靜的名字,但她本人卻不像名字一樣文靜。

  每個周末中午吃完飯后,她都會準時來找我一起寫作業(yè)。這次也一樣,一進門就大大咧咧地對我說:“我又來了,快鼓掌歡迎!”我笑著看了看她,很配合地拍了幾下手說:“歡迎歡迎!”她在我旁邊坐下,隨即把帶來的零食往桌子上一扔說:“都是好吃的',一起吃啊!”我也毫不客氣地吃了起來,一邊吃,一邊聊天。她告訴我學校發(fā)生的趣事,我也告訴她學校發(fā)生的趣事。就這樣聊了好久。突然,她好像想起了什么,騰地站起來說:“聊了這么久,都忘了寫作業(yè)了。快寫快寫,這次作業(yè)有好多的。”說著,就從書包里掏出了很多的書本與作業(yè)紙。我終于忍不住問了一句:“你們作業(yè)這么多啊?”她笑了笑說:“初中嘛,都這樣,等你上了初中就知道了。”于是我倆就開始寫起作業(yè)來。

  寫了好久,我只剩下幾道不會的數(shù)學題了。我又向付子諾那邊看去,發(fā)現(xiàn)她還有一大疊,就沒去打擾她,低頭開始想數(shù)學題。但苦思冥想還是不得其解,只好呆呆地坐在那里。“不會做嗎?”付子諾突如其來的一句話嚇了我一大跳,我說:“對啊,好難!”“那我教你唄。”付子諾笑了笑說。我抬起頭說:“你作業(yè)那么多,還有空教我,快寫你的吧。”“這有什么,我先教你也不遲嘛。”說著,她便耐心地教起我來。過了好長時間,我才弄懂那些題。這時,她又伏案寫起她的作業(yè)來。我在她身旁靜靜地看著書。

  一聲姐妹大過天。我相信我和付子諾的友情會一直在。

六年級寶貴的友誼作文2

  友誼,它在我們身邊無處不在。它是人間的寶藏,需我們珍愛,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。

  小時候的時光很美好,記得小時候,我家鄰居的孫女比我小一歲,我們天天在一起打鬧,一切煩惱像是飄到九霄云外去了,自從升入中學以來,他去了城里,我自然和她的來往也就不多了,但是我還是認為她“天涯若比鄰”這一走把我們的歡樂也帶走了,我更加想念小時候的日子無憂無慮、自由自在,這讓我更加珍惜了,我每天注視著扣扣,她的頭像每天都是亮著的,可是我又不敢打擾她,怕她說沒時間,我摸不到時間,我不能把時間調(diào)到她有時間的時候,就這樣靜靜的.看著,我們小時候的友誼哪去了?

  這天是星期六,她回來了,他仿佛高了,變得好看了,我依舊是這樣,每天過著同樣的生活,我感恩小時候它帶給我的一幅幅感人的畫面,因為有感恩,所以才讓我有太多的舍不得,天下起雨來,這是我們見面第一次和我說話“怎么下起雨了,快上屋里躲一下雨,你冷不冷,給你拿一個外套把?”這時我留下了淚,原來友誼是堅固的,友誼是不可傳遞的,這一刻,我懂了。

  雨滴的聲音是很好聽的,因為它滴進了我的心,是雨滴讓友誼在一次死而復生,讓友誼再次生根發(fā)芽。

  它是人間的寶藏,需我們珍愛,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。

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