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小學五年級作文

時間:2024-12-10 09:05:29 小學五年級作文 我要投稿

小學五年級作文實用(8篇)

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學五年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學五年級作文實用(8篇)

小學五年級作文 篇1

  石頭,一個多么普通的東西,在生活上極為常見。難道在他的身上就沒有閃光奪目的亮點?有,當然有!它的身上就有萬古不移的亮點!

  石頭,只要呆在一個地方,就永不移動,這不正是我們現在的青少年所沒有的—只要認準目標就不退縮的精神嗎?石頭的精神不知道感染了多少人啊!古代中外,有所成就的名人都具有它的這種精神。

  古代的醫藥學家李時珍,從幼年起就開始立志學醫,發現有的醫書不完全、有錯誤,便立志要編寫一部完整的醫書,這就是他的目標。他訪名醫,嘗藥草,終于編成了一部不朽的藥學巨著—《本草綱目》。美國發明家愛迪生在發明電燈的時候,不知經歷過多少次失敗,可他的`信心卻從來沒動搖過,終于發明了白熾燈、留聲機……古今中外,關于這樣的數不勝數,不正是這種石頭似的精神,才造就了現在的美好生活嗎?

  難怪揚州八怪之一的鄭燮說了這么一句話:“我之所以贊蘭、竹、石,是因為蘭花的不謝,竹子的百節長青,石頭的萬古不移!!”

小學五年級作文 篇2

  最近,我讀了一本叫《老鼠也瘋狂》的書,這本書對我的影響很大,它讓我知道了:“人只要肯努力就一定能做的更好!

  這本書的主要內容是:杰羅尼摩不小心聘請了畢粉紅這個高新薪助理,瘋狂的事情接連發生:他的助理又聘請了助理,她的辦公室的墻壁變成了五彩繽紛,他花錢辦了一個奢侈的生日會,他去了北極過新年……難道杰羅尼摩的新生活開始了?真是老鼠也瘋狂!

  在這本書里杰羅尼摩的助理的名字叫“畢粉紅”,她的腳上穿著非常夸張的.兩只鞋子,大概有40碼的樣子,但身上的衣服卻是很緊身的,模樣很是搞笑!畢粉紅的腦子很聰明,在他的老板面前一點也不畏懼,而是讓老板承認了他這個14歲的助理,真的很厲害!在和畢粉紅度新年的時光過去了,回到辦公室的時候,杰羅尼摩發現自己已經變了,變得新潮起來了,變得不再古板了。現在他成了真正新潮的人了!

  讀了這本書我知道了杰羅尼摩在書中扮演的角色是個無可奈何的人物,被別人牽扯進來經過了一翻折騰自己古板風格變得新潮起來,真是老鼠也瘋狂!大家也來讀讀這本書吧!

小學五年級作文 篇3

  我有一個非常幸福的家庭,有四大高手分別是:媽媽、爸爸、奶奶、爺爺。這些成員各有各的本領哦,接下來就讓我給大家一一講解吧。

  爺爺:種菜高手

  來到田里,一眼望去,哇!好誘人呀,一塊塊田里都中著蔬菜,一個個綠油油的,健健康康,長勢喜人。嘻嘻,我經常會看著那些蔬菜,就偷偷流口水,就是因為爺爺菜種得好,蔬菜新鮮,都是綠色有機蔬菜,煮熟后,晶瑩剔透,可饞人了!。我完全可以放心的大口大口地吃。

  奶奶:銷售高手

  我奶奶有一張三寸不爛之舌。她每天凌晨一點左右剛剛帶出去一車的菜,還不到四五點就賣完了,趕緊回到家里再帶一車菜出去兩三個小時就又賣完了。大家一定很好奇我奶奶菜為什么賣得這么快吧,這與我爺爺菜種得好是分不開,但是,更離不開奶奶的那三寸不爛之舌。瞧!我奶奶開始賣菜了。“賣菜了,賣菜了,快來看看這新鮮的蔬菜。”這時,一個婆婆從這里走過,奶奶不想失去任何一次機會,趕忙拉住那位婆婆的手說:“看一看,這些蔬菜很新鮮的,買嗎?”婆婆看了看,搖了搖頭。奶奶趕緊使起了三寸不爛之舌法:“再看看,這些菜真的很新鮮的,而且可便宜了,別處可都沒那么便宜了。”婆婆聽了奶奶這番話,看了看周圍,猶豫了一會,還是買了下來。

  媽媽:家務高手

  每次回到家,我看著這干凈整潔的家,心里舒服極了,這都歸功于媽媽。只要,媽媽一休息就拿起掃把,抹布打掃起家來,她打掃得井井有條。只見她拿起抹布仔仔細細的擦了起來,不放過任何角落的灰塵,擦好后,放進水里洗了一遍,哇!好臟哦,平日里都沒發現誒。接著,媽媽又拿起掃把掃起地來,一遍又一遍,可是每次掃都有垃圾。大家說說,如果沒有媽媽,我們的家里豈不是臟極了。偷偷告訴大家,媽媽對我的'學習也很關注,要求可嚴了。

  爸爸:做菜高手

  嗯,好香啊。“看飯了。”我聞著香味走來,看了看餐桌上的飯菜,好豐盛啊,全都是我愛吃的,我連手都顧不得洗了,趕緊拿起筷子,伸向土豆絲這盤菜,放進嘴中細細品味,甜中帶酸,酸中帶甜,簡直無法用語言來形容,爺爺奶奶見我這樣子也忍不住拿起筷子去夾。我們一大家子圍坐在餐桌旁,吃著飯,還聊著白天的所見所聞,有說有笑,不一會兒,飯菜就被一掃而光了。

  怎么樣,我家的四大高手都很厲害吧,這些人聚在一起,可謂是其樂融融,別有一番景象。

小學五年級作文 篇4

  在生活中,我最熟悉的人是我的媽媽,我認為她最大的缺點就是太胖了。

  如果我媽生活在唐代,就好比是美人中的美人——楊貴妃。你看她一身上下,圓圓的`腦袋上面鑲嵌著兩只大大的眼睛,彎彎的眉毛,胖乎乎的臉蛋,圓鼓鼓的肚子,最重要的,我媽有一張似乎永遠也塞不滿的嘴巴,簡直能稱“食神”。有幾次,連骨頭都卡在里邊了,唉!真拿她沒辦法。她總說:“吃飽了才有力氣更好地減肥。”可每當我只吃了一口的飯菜,還沒嘗到味兒,她就把整盤菜給吃完了,有時,我差點笑到把剛吃進去的飯菜全部吐出來。

  我的媽呀!她真是越減越肥。每次滿口答應要減肥,可一轉頭,完全拋到九霄云外。誰還會比我媽更會吃呢?

  我希望媽媽能在一次又一次的假期中,和我、爸爸一起把這個身材瘦下來,我們一家三口一起減肥,才會有樂趣,我們可以定制一個減肥的計劃,天長日久,我堅信我們能通過努力把身材減下去的。讓我們一家三口一起加油吧!我的胖媽媽,你再怎么胖,我也喜歡你!

小學五年級作文 篇5

  在一個大雪紛飛的冬天里,在一座意大利的小鎮上,在一所小學門口,有一群男生正走向接下來要舉行足球比賽的場地。

  不知不覺中,他們已經達到了預定場地。有人用書包在兩端擺了個球門,還有兩名球童和裁判在場待命。周圍的群眾見這架勢,都紛紛圍攏在場外,認真地觀看比賽。一位似乎對足球感興趣的大人還在為他們加油呢!

  “嘟——”開始的哨聲已經吹響。紅隊隊長湯姆一個箭步先搶到球,準備從遠處向守門員王達進攻。滿頭金發、右腿有小傷的王達凝視著對方,擺出了隨時跳起的'架勢。湯姆找準了機會——“砰”,球向王達那兒飛去了。王達卻十分鎮定,用敏銳的眼鏡捕捉來球的方向,“左邊上方”,他飛快判斷著并做出反應——球卻從手邊飛過——“出界!”裁判示意到。球童把球遞給王達,比賽繼續。只見王達一使勁,把球拋給了約翰。約翰不負眾望,果斷地把球送進了對方球門,只聽到雷鳴般的掌聲和口哨聲響徹球場……

  一小時過去了,比分是2:3,藍隊暫時領先。

  最后五分鐘,比賽已成4:5。“紅隊加油”的聲音已響起。比賽即將結束了,傲慢的湯姆隊長持球在腳上,但等裁判倒計時的時候,他才一腳踢了出去。這一踢,卻把自己摔在了地上,想起了一陣笑聲和哨聲。

  原來,湯姆的“結尾射門”響起了比賽結束的哨聲。他不小心飛出的另一個“球”,那是他的鞋子,換來了大家的笑聲。

  等兩隊握手、擁抱分別后,湯姆便去找他的鞋子去了。

小學五年級作文 篇6

  同桌的你,水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。

  課堂上,你像我的戰友,一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題。我們收獲知識的碩果時,會相視而笑。那開的最妖嬈的花朵,在我們嘴角那抹欣悅的微笑下,也顯得暗淡無光。當多才多藝的你站在舞臺上時,會用火紅的綢緞和優美的舞姿演繹我們絢麗的年華。當我犯錯誤時,你嚴厲的目光灑下來,我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚。現在我知道這是朋友真情的流露,朋友,請原諒我當時的任性與乖戾。

  同桌的你,豁達得像一片掛著燦星的天際。

  你是理性與感性完美的結合,你把這種天賦融匯到你所衷愛的數學課中,面對難題屢戰屢勝,在我們班的數學領域撐起了一片天。你的五官總是那樣靈動,隨便地一挑眉,惟妙惟肖地模仿某個大牌明星的經典動作,就為自己的個人秀拉開了帷幕,為同學們帶來陣陣歡笑,驅散畢業沖刺帶來的緊張壓抑的氣氛。

  同桌的你,可愛的像墜入凡間的天使。

  六月的天氣格外的沉悶,熱空氣在風扇的抽動下慵懶的游弋在教室中,是你貼心的`話語鼓勵我繼續學習;老師劈頭蓋臉的批評讓我無地自容,眼淚不聽話地直往下掉,是你明亮的眼眸安慰我不要在意;面對激烈的競爭與考試的壓力,是你手心的溫度伴我前行,以積極樂觀的心態應對一切。

  耳畔回蕩起風鈴清脆的聲音,閉上眼睛,同學間的往事還歷歷在目:體育訓練時,早晨5點鐘爬起來跑步那汗流浹背的樣子;晚自習后,為了爭分奪秒地學習,不去餐廳吃飯,而啃方便面的樣子;同學們一起外出踏青游玩的樣子;老師提問時,由于緊張手足無措的樣子……那一切,宛如發生在昨天一樣,帶著時間的溫度,流逝了。

  六月是離別的季節,是花兒的海洋。我們無須傷感,因為人生的下一個顛峰還在等待我們去征服,我們要用張揚的青春去譜寫生命的傳奇,我們要用奮斗闖出屬于自己的天空,我們在期待多年后那個同學重逢的約定。

  同桌的你,是同學友誼的剪影,是一筆珍貴的記憶財富,是一個值得感謝、陪伴我的人。讓我們靜靜的珍藏這份感動吧。

小學五年級作文 篇7

  哥哥從美國給我帶來了四只黃澄澄、金燦燦的檸檬。媽媽把它放地桌子上,遠遠望去 ,它們的外形各不相同,其中有一只長得特別 可愛,它長得和一般的檸檬有一些不同,很像 一顆金心,又有一些像桃子,只是它的頭總是 斜向一邊,好像害羞似的,我越看越喜歡。

  我把它拿起來,立刻一種香濃的味 道撲面而來,看著這只可愛的檸檬,我的口水 都流了下來,實在等不及了,我張大嘴巴咬了 一口,不料一種苦澀的'味道充滿了我的嘴。我 連忙吐了出來,并大聲地叫了起來:“哇,這 檸檬太難吃了,為什么大家還喜歡它?”媽媽 聽了后接過我手中的檸檬說:“檸檬不是這樣 吃的,一般人們都會把它用來泡茶喝。檸檬里 面含有大量對人體有益的維生素,它不但能夠 美容,還能保護視力和健腦呢!”媽媽邊說邊 用水洗凈了檸檬,并把它切成一片片的薄片, 放入杯中,接著再放一些糖,沖入水。遞給我 說:“現在再試一下,味道怎么樣?”我小心 翼翼地接過杯子嘗了一小口,只覺得一股酸酸 甜甜的,并帶著一絲清香的回味,和剛才的味 道大不一樣了。我一連幾大口把它“消滅”掉 了。

  原來吃檸檬還這么講究,今天不但 吃到了香甜可口的檸檬,還學到了一些生活常 識,真是一舉二得。

小學五年級作文 篇8

  山縱然高,但不及同學之間的情義高。海縱然深,但卻不如同學之間的感情深。

  記得是在一個星期四里,我們學校舉行了大掃除,我被分到一個小組里干活。一下課,我們五個就迫不及待地裝好了水,直向英語活動室奔去。去到后,我和小菁一起在掃地,小熙和小媚在擦窗戶,小彤在擦講臺。等我和小菁掃完地后,我們一起去衛生間打了一點水,準備回來拖地。可是,我的'水桶比較大,而且我裝水裝得比較多,提起來比較吃力,小菁看見了,就提著自己的水桶匆匆忙忙地跑回了英語活動室,讓后又匆忙地跑了出來,氣喘吁吁地對我說:“小均,你這桶水重,我我來幫你吧!”我沖她笑了笑,說:“小菁,謝謝你!”一會兒,當我們又要去換水時,小熙和小媚把我們叫住了,說:“你們去歇息會兒吧!讓我們幫你們去換水吧!”“我們異口同聲地對她們說了聲:“謝謝!”在我們相互幫助下,不到一會兒時間,一個嶄新的英語活動室就展現在我們面前!

  我們回到了教室,看見同學們正干得熱火朝天,我們也加入其中。我脫了鞋在教室了用水沖地,小菁看見了,也連忙脫了鞋子,和我一起在教室里沖地,她還時時不忘提醒一句:“地很滑,小心點!”就這樣,在我們齊心協力干活的情況下,我們的教室變得干干凈凈了!

  因為這次的大掃除,我們不僅增進了全班同學之間的友誼,我還懂得了一個道理:團結就是力量!

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