實用的小學五年級作文精品7篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
藍莓是一種水果，它屬杜鵑花科，越橘屬植物。它起源于美國，多年生產灌木小漿果樹。因呈藍色，故稱為藍莓。
藍莓一般分為兩類：一類是低灌木，矮腳野生，顆粒小，含豐富的青花素；還有一類是人工培育藍莓，能成長至240CM高，果實較大，果內豐滿。
藍莓果實中有豐富的營養成分，具有防止神經老化、保護視力、強心、抗癌、軟化血管增強人體免疫力等功能。藍莓就像一位醫生，在為我們的身體做治療呢！所以藍莓是一種營養成分很高的水果。
藍莓不但營養豐富，而且很美味。藍莓的味道酸甜可口，但有些藍莓會酸一點或甜一點，那都是沒有關系的。藍莓除了生吃，還可以做很多的食物；如藍莓派等。
藍莓的.保質期只有三到四天。保存方法如下:一買回來就放入冰箱，溫度在一到三度，這樣可以保存五到七天。如果你要吃新鮮的，千萬不可以放入零度以下的。
這就是藍莓，一種又酸又甜又營養的水果！
小學五年級作文 篇2
吃過晚飯，爸爸興致勃勃地說：“今天晚上，咱們玩個抓鬮刷鍋的游戲。我在一張紙上寫刷字，在另兩個紙上寫不刷兩個字，然后，咱們三個抓。”我和媽媽都點點頭。不一會兒，爸爸就弄好了三個紙團，我眼疾手快地搶先抓了一個，三翻兩弄把紙團打開，只見上面寫著一個大的“刷”字，我不禁瞪大了眼睛，張大了嘴，失望地說：“完了！這下完了！”媽媽正想打開自己的紙團，見爸爸朝她使了個眼色，便立刻住了手。
爸爸滿臉得意地說：“寶貝，你運氣好，抓的`是刷字，那就行動吧！”媽媽也跟著說：“就是，就是。”我想：他倆不打開自己的紙團兒，里面肯定有鬼。于是我便說：“你倆的紙團兒上寫的是什么，打開看看呀！”爸爸趕緊分辯說：“你的是“刷”字，我們肯定是“不刷”了。他把紙團攥得緊緊的，說什么也不讓我看。
我眉頭一皺，計上心來。我裝模作樣地往天花板上看，然后目光又慢慢移到墻角，接著我手指著墻角，一手拍拍媽媽說：“媽，你看那兒有只蒼蠅！”最討厭蒼蠅的媽媽立刻中了計，馬上支找。不知不覺，她把攥紙團的手松開了。我一把搶過紙團，打開一看，也是一個“刷”字。我再奪過爸爸的紙團一看，也一樣。我大聲沖著爸爸說：“這下該說出自己的詭計了吧？”爸爸只好承認他這一計叫“明修棧道，暗渡陳倉。”最后，我鄭重其事地宣布：“爸爸和媽媽涉嫌欺騙一案，判決爸爸為主謀，罰晚上刷鍋，媽媽為協從，罰擦桌椅，我是受害人，就什么也不干了！”爸爸媽媽聽了我的話哈哈大笑。我一不禁也笑了起來。這笑聲回蕩在家中，飄出了窗外。
小學五年級作文 篇3
每當冬天來臨時，街道上的每一個人都穿著厚重又保暖的衣服，就連道路旁的樹都變得光禿禿的。原來冬天就像一位美發師一樣，覺得樹上的葉子亂七八糟，于是大展身手一番，把樹上的.葉子全剪光了!
我時常看到電視上在播報著國外的冬天景象，那裏的天氣看起來總是寒風刺骨，就連平時非常熱鬧的街道也都變得冷冷清清，不管到了哪里?似乎所有的東西都結成冰塊一般，寒冷極了!路面上、湖泊上、車上、山上也總是白茫茫的一片，白雪積的厚厚的，就好像挫冰從天而降一樣，要是這種景象出現在夏天，那就可以天天免費的冰消暑啰!
雖然我們國家的冬天并不是到處都會下雪，我也從來都沒有機會真正上歡山去賞雪、玩雪，但是我仍然希望可以和爸爸、媽媽一起打場雪仗，玩堆雪人的游戲。其實即使玩不到雪也不會令我太傷心，因為爸爸、媽媽還是會帶我去泡熱騰騰的溫泉，更會準備最豐盛的火鍋料大家一起圍爐吃火鍋!光想到這些我就希望冬天還是不要這么早就離開才是。
小學五年級作文 篇4
四月的維也納真令我失望。大片大片的草地上，只是綠色連著綠色，見不到能讓人眼前亮起來的明媚的小花。沒有花的綠地是寂寞的。我對駕車同行的小呂說：“四月的維也納可真乏味！綠色到處泛濫，見不到花兒，下次再來非躲開四月不可！”
小呂聽了，將車子停住，把我領到路邊一片非常開闊的草地上，讓我蹲下來扒開草好好看看。我用手撥開草一看，原來青草下邊藏著滿滿一層小花，白的、黃的、紫的；純潔、嬌小、鮮亮；這么多、這么密、這么遼闊！它們比青草只矮幾厘米，躲在草下邊，好像只要一使勁兒，就會齊刷刷地冒出來……
“什么時候才能冒出來？”我問。“也許過幾天，也許就在明天。”小呂笑道，“四月的維也納可說不準，一天一個樣兒。”
當天夜里，冷雨伴著涼風下了起來。后來的幾天，雨時下時停，太陽一直沒露面兒。
我很快要離開維也納去意大利了，小呂為我送行。路上我對小呂說：“這次看不到草地上的那些花兒，真有點兒遺憾，我想它們剛冒出來時肯定很壯觀。”小呂駕著車沒說話，大概也有些為我失望吧。
外邊毛毛雨把車窗遮得像拉了一道紗簾。車子開出去十幾分鐘，小呂忽然對我說：“你看窗外——”隔著雨窗，看不清外邊，但窗外的顏色明顯地變了，白色、黃色、紫色，在車窗上流動。小呂停了車，伸手拉開我這邊的車門，未等我弄明白是怎么回事，便說：“去看吧——你的花！”
迎著吹在臉上的細密的、涼涼的雨點，我看到的`竟是一片花的原野。這正是前幾天那片千萬朵小花藏身的草地．此刻那些花兒一下子全冒了出來，頓時改天換地，整個世界鋪滿了全新的色彩。雖然遠處大片大片的花與蒙蒙細雨融在一起，低頭卻能清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。
我驚奇地想：它們為什么不是在溫暖的陽光下冒出來，偏偏在冷風冷雨中拔地而起呢？小小的花兒居然有如此的氣魄！我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇氣！
小學五年級作文 篇5
從二年級開始，男生、女生之間的“戰火”就從來沒有聽過，不是你撞我一下，就是你推我一下，總之，幾乎天天都是“戰火紛飛”。
最近，王一俊和鄒慶雯這一對同桌又有矛盾了。前幾天中午，我們都在安靜地寫作業，突然“啪！”了醫生，我們都往聲音的源頭看去，原來是王一俊和鄒慶雯。張老師也看到了，把他們叫上了講臺，開始狠狠的“教育”了。那個時候，就像是開始了辯論賽。
張老師先開始說鄒慶雯了。“鄒慶雯，你看看你，一個女孩子家的，和男生有什么好混的？”王一俊在一邊不同意張老師說的話了：“老師，不是我引起的`，都是鄒慶雯挑事的，她一沒事就打我！”張老師一聽，不高興了：“王一俊，你是男生呀，被女生打幾下怎么啦，會掉肉啊？”“我就還手了一下，她打了我N多下呢！”“女生打你疼嗎？啊？有你打著疼嗎？”“疼，疼死了！我打一下還沒她的百分之一呢！”就在這時坐在講臺下的我們開始議論起來了：“老師一直偏向女生，年年班主任幾乎都是女生，都沒有過為男生著想的！”“就是，就是！”
張老師又開始整紀律了：“你們吵不吵啊，作業寫完了嗎？沒寫完都快寫啊。”隨后臺上又吵起來：“老師，以前鄒慶雯就一直打我，在我后面的時候打，在我旁邊也打！”“王一俊你別吵了！鄒慶雯，你想想，你們現在只是鬧著玩，如果鬧大了，你打他一巴掌，他打你一巴掌，怎么辦？你肯定占下風，到那個時候，你哭都來不及！”“哦，我懂了！”“好，你先回去吧。”張老師嘆了一口氣：“王一俊，你是男生嗎？是男生就該讓女生，還有女生不要隨便惹事，如果你們將來到社會上，會被別人叫‘潑婦’的。”隨后，徐老師走進來了，一看到徐老師，我們都感覺大事不妙了，果然沒錯。“我在另外一邊就聽到你們的聲音了，不弱我們來定個規矩吧，以后不管遇到什么班級風波，我們都以小作的方式寫出來，這次因為動靜實在太大了，就全班一起寫，題目就是‘男生vs。女生’吧。”
就這樣，一種新型作文就橫空出世了，它是從男女生的“戰火”演變來的。
小學五年級作文 篇6
一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間與空間，同睿智而又高尚的人談話。在古今中外的許多成功人士都愛閱讀，善于從書中吸取營養。劉向曾經說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愈。”
書，即使你只是的翅膀，也是一把打開智慧大門的鑰匙；書，即使一條通往智慧的捷徑，也是一塊塊吸取知識的海面綿；書。既是一顆巨大無比的知識樹，也是一片快樂的森林……
夜，好似一位仙女，踮著腳尖悄悄地向我們走來。他那寬大的.衣衫拂去了白天太陽帶來的焦熱，又輕輕的慢慢的為天空披上一層墨色的沙衣，代表著：夜，就要到了！
“當！當！當！十點！”電子鬧鐘輕快地叫到。“吵什么吵！煩不煩！！！”正在看書的我隨手把鬧鐘摔在地上，沖著它大吼一通。但是，那可憐的鬧鐘還是不厭其煩的發出聲音，似乎在向我傾訴它的委屈，又好像在對我表示抗議。
聞訊而來的媽媽看看地上已被摔得“殘疾”的鬧鐘，又看看正在專心致志看書的我，生氣的沖我發出她的內功“河東獅吼”：“現在幾點”“十點！”我漫不經心的回答道。“該不該睡覺了”“該！”“那還不上床！”“哦！！！”我雖然嘴上這么說，但卻沒動。
媽媽見我沒反應，便一把搶過書，扔在地上，拉滅了燈，憤怒而去。
我躺在床上，翻來覆去，久久不能入睡，心里還在想：“那本書講到哪里了主人公最后的結局是怎么樣的……”確定媽媽的臥室中的燈滅了之后，我躡手躡腳的下床撿回書，輕輕地打開小臺燈，思緒便又牽引著我鉆回書中……
我是一個標標準準的小書蟲，我愛書如命。我相信：書籍能讓我飽覽更多天下奇聞趣事，，能讓我看的更高，飛得更遠！
小學五年級作文 篇7
我還以為假期很好玩呢，沒想到比上學還難玩，除了做作業、玩電腦、看電視就再也沒有玩的了。媽媽爸爸都要上班，只有我自己一個人在家。我的心得體會就是：我寧愿上學和同學上課玩也不愿放假，上學還能和同學一起玩，放假只能一個人玩。玩都很累。
早上，我媽規定我8點就起床，喝一瓶酸奶就開始做作業。做到11點就把換的衣服洗了。等到她下班以后吃了飯就睡午覺。3點起床，又開始做作業，直到晚上8點吃了晚飯才能看一會電視。我嘛，也沒有那么老實。做一會作業就到電話旁待待，盼天盼地就想有人打電話陪我聊聊。那天，我足足等了一個小時終于等來了姨媽的電話，本想聊點有趣的但她卻說：“放~假~了，好好復習，別玩多了，明年考上附中就好了。”你說，這不是存心氣我嘛，明知道愛玩是孩子的`天性。可憐我足足等了一個小時呀！！！放假一個月了，我所等到的電話全是讓我好好做作業的。
作文很短，如果覺得讀后感到無聊的話請加兩分，如果覺得差的話，請別扣分，就加一分。逆反心別太強。謝謝！！！！！！
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