小學五年級作文精華(2篇)

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的小學五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學五年級作文1

　　她是我的好朋友，她也是我同校同學。

　　她長的像大明星一樣。一對水靈靈的大眼睛，看人是好像仙女一樣的眼睛。鼻子尖尖的，側面看是個外國人。小棗子一樣的小嘴，說起話來甜甜的。有著一頭烏黑發亮的頭發，在陽光下一閃一閃的。身材苗條。可愛的不得了。

　　她有很多點我最喜歡，想知道嗎？往下看吧！

　　在一個陰天，我存教室里坐著上最后一節課。突然，外面不知為什么下起了大雨。我看著大雨，心里有點傷心，因為我沒帶傘。放學了，同學們有的是跑回去，有的是頂著衣服跑回去，而有的`是爸爸媽媽來接他們。外面雨太大了，我有點怕跑回去。我有沒有穿外衣。而爸爸媽媽不在家。沒有辦法中的辦法是等雨小了跑回去。

　　在當我在等是，一個熟悉的影子出現在我面前。你當我要說什么時，快點，我有傘我們一起回去，快她說。我只好吃她的話，跳進一個單人傘中。

　　當我們走在路上時，雨越下越木。她在我不知中，把傘往我這別堆了很多。那是我覺的身上沒有濕，就看了看她那邊。我驚呀了！可是她把傘把握的很緊我推不動，只能用眼淚表達。

　　回到家中，我擦擦眼淚去拿了幾條毛巾，她說了聲謝謝擦了擦衣服，拿著傘對我微笑了一下，走了。

　　我最歡她的關心，善良，和藹等。我都喜歡。那天也是我一生中最難忘的一天。

　　這就是她。

小學五年級作文2

　　在我們每個人心中都有一個自己的理想，有的人想成為一名醫生，有的人想成為一名會計，而我想成為一名人民教師。

　　我想做的教師她擁有數不勝數的中國文化，相信大家也應該猜到了吧！我想做的教師是語文老師。大家應該也知道老師是辛勤的園丁，而我們這些學生是象征著祖國的'花朵，花朵不就是需要園丁天天澆水，施肥嗎？這樣他們長大了才能夠成為祖國的棟梁之才。

　　如果我真的成為了一名人民語文教師，我不會天天板著一張嚴肅的臉，我也不會布置那些抄課文的作業，因為如果讓抄了也是白費功夫，抄了也更多是應付。我不會用嚴肅的方式來講課，只會用幽默的小故事來讓孩子們懂得學習是快樂的，學習是有趣歡樂的，在講故事的同時也會問一些重點知識，讓孩子們在快樂的環境下學習語文，我的課堂是擁有歡聲笑語的，而不是個個都不舉手發言死氣沉沉的，我會讓孩子們覺得我跟其她老師不一樣！

　　我的課堂里，我會多跟孩子們交流，孩子們想要什么樣的課堂環境？孩子們聽完我講課后的效果？都學到了什么？我還有那些不足之處？簡單來講，就是要聽取孩子們的意見來結合實際完成授課。我會讓孩子們都愛上我的語文課，讓孩子們知道學習語文的樂趣！

　　我會努力學習，拼盡全力，來實現我的這個理想—————我想成為一名人民語文教師！

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