小學五年級作文

時間：2024-09-14 16:40:32 小學五年級作文我要投稿

開學第一課小學五年級作文推薦度：
二十年后的家鄉小學五年級作文推薦度：
小學五年級期中考試作文推薦度：
相關推薦

小學五年級作文5篇(經典)

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

小學五年級作文5篇(經典)

小學五年級作文篇1

　　今天真高興，爸爸肯教我做菜。做什么好呢？我正在思考著。突然爸爸說，不如做你喜歡吃的糖醋里脊。我聽了滿口答應，可爸爸說糖醋里脊可不好做，需要好幾道工序呢。“我才不怕，我最喜歡做有挑戰的菜了。”

　　于是我們二話不說直接開工首先第一道工序就是把洗好的里脊切成大小差不多的方塊，為了美觀我還浪費了好多里脊真是不好意思。切好以后，我便聽爸爸指示先往鍋里到油，等油沸騰了之后再將里脊肉放進煮騰的鍋里，我聽了就先拿筷子夾著然后慢慢放進鍋里，可是這油偏偏跟我作對在我要放下去的那一刻，鍋里的油就像發瘋了似的全都“跳”了起來，這把我嚇了一跳，好在爸爸及時把火調小，不然我還真招架不住。ok，第一步總算完成！接下來在油精心的“款待”下所有里脊肉總算被炸的.金黃金黃的。接下來也是最重要的一步：裹面粉，按照爸爸的指示，先把面粉里兌水，然后等面粉化成面漿，再將炸好的里脊放到里面去“洗”個澡，原來金黃金黃的里脊肉瞬間變成了穿上白衣裳的胖娃娃，有一塊里脊被我切的時候切成了有點像小人的形狀，所以裹完面粉后就像個穿著白大褂的醫生。

　　好了，完成！最后一步，將裹完面粉的里脊放到鍋里在扎一下就完成了，因為中途接了個電話所以很不幸，我做的里脊有一面被燒糊了，不過沒關系，只要撒上番茄醬一切都搞定。我請爸爸品嘗一下我做的里脊，爸爸說，口感還不錯，就是燒的有點老。雖然最后味道不是很好，但我還是獨自一人用爸爸教的方法成功地做出了一道菜，今后我會再努力的，加油！

小學五年級作文篇2

　　開心豆

　　她,天真活潑可愛，她，美麗的外表中隱藏著一顆富有愛心的心靈；她，像天使一樣純潔；她，用清純的眼神來安撫我們；她就是我們班的黃佳琳。

　　黃佳琳的樣子讓人聯想到商店的布娃娃。長長的眉毛像片柳葉，長長的睫毛，水靈靈的大眼睛，長長的`鼻子，還有一張能說會道的櫻桃小嘴。白??秀麗的臉上在我們面前從來不掛“金豆豆”。

　　黃佳琳雖然成績不是名列前茅，但是繪畫技術很好，比不上在名師下拜藝的弟子，卻有繪畫天賦。一次美術課，老師布置作業，讓我們在課堂上畫一幅卡通人物。我們女生千篇一律選擇了最簡單的“凱蒂”貓，唯獨她與眾不同，選擇了畫很難的“馬小跳”。只花了半節課，我的畫就畫完了.“叮叮叮……”下課鈴響了，同學們一窩蜂地跑出了門外，黃佳琳還在坐在位置上畫呀畫呀，我走上前去，問：“出去玩嗎？”“唔…..不了，我的畫還沒畫完呢!”“真傻，下了課就該休息嘛！”我心想。直到中午放學，她這幅畫才畫完。她第一個跑來向我報喜：“瞧，畫得漂亮不？”我仔細看了看，不禁抱起她轉了個圈圈：“真不愧是畫畫天才！”這幅畫畫得栩栩如生，誰見了都忍不住夸獎一番。

　　黃佳琳也會安撫傷心的女生。有一次，我被同桌氣哭了，她跑過來,對我耳邊說：“別哭了，再哭，我就被你的眼淚淹死了，到時候，就沒有開心摔跟頭陪你了！”我一聽，立刻破涕為笑。

　　黃佳琳從來不被蟲子所嚇倒。那次，不知哪個“壞蛋”把草螞放進她的書包里，我幫她拿書時，無意觸到了草螞，草螞跑了起來，我尖叫了一聲，我嚇得面如土色，心快跑了出來。她卻捉到了草螞，還喂草給它吃。看著黃佳琳的模樣，我哭也不是，笑也不是。

　　這就是學為女生打抱不平、天真、活潑又可愛，討人喜歡的黃佳琳！！

　　南康市實驗小學五(六)班陳思思

　　指導老師:游長祿

　　……

小學五年級作文篇3

　　一年一度的春節是我們中國人最重要的節日，除夕晚餐是全中國所有家庭最重要的團圓餐，絕大多數人們都會回家跟家人團圓，吃團圓飯。我每年都和爸爸媽媽回爺爺奶奶家過年，除夕晚餐奶奶每年都會做很多美味佳肴給我們吃，但最后一道菜總是“炒青菜”。

　　除夕當天九點多鐘，我們一家拎著大包小包的禮物坐上大伯伯的車子去爺爺奶奶家。我們一家和大伯一家在車子上有說有笑，不知不覺便到了目的地――高淳定埠老家。爺爺奶奶看到我們一家和大伯伯一家都來了，開心的不得了，因為大伯一家因工作關系有好幾年沒回家吃除夕晚餐，連生病的爺爺都早早起來迎接我們，我們一家熱火朝天的聊了起來。

　　中午飯剛吃完，奶奶就快快樂樂忙起了除夕晚餐，媽媽和大媽也各顯身手，揀菜、洗菜和配菜，一起包餃子，拉家常。

　　我和姐妹們看電視，玩游戲，快活似神仙。

　　晚上，奶奶做了滿滿一桌子菜，有農家油豆腐、炒腰花、大肉元、糖醋排骨、高淳臘鵝和我最愛吃的農家老母雞湯等等。我們一邊吃，一邊看春節聯歡晚會，一邊聊天，互相祝愿祝福，這頓飯我們吃的都很開心，奶奶看我們吃的'差不多時，奶奶笑著說：“我還有一道非常重要的菜要上”，我以為是城里人都很少吃的鮑魚和魚翅呢？！哪想到最后端上的仍是一盤青菜，奶奶語重心長的對我們說：“大家一起站起來，共同把竹筷放入青菜盤夾青菜吃。”我問爸爸：“奶奶為什么每年都叫大家同時吃青菜呢?”爸爸笑著對我說：“青菜代表著親親熱熱、團團圓圓，大家一起吃青菜就是我們一家永遠親熱、團圓。”我恍然大悟。

　　青菜雖然是普普通通的菜，一般人家常年有得吃，但除夕晚餐代表著親親熱熱、團團圓圓。奶奶是希望我們全家都親親熱熱，團團圓圓，常回家看看。以后我要常拽住借口工作忙，很少回家看爺爺奶奶的爸爸媽媽，常回家看看，多吃點奶奶做的“炒青菜”。

小學五年級作文篇4

　　一次，我正在路邊散步，忽然被一陣“啾啾”的鳥叫聲所吸引，我順著聲音，走到了小鳥旁，我發現，這只小麻雀羽毛還沒長全，我望著這個小家伙。

　　突然，一陣風吹過，小麻雀的家從樹上墜落了下來，幸虧我眼疾手快，接住了它，可它旁邊的鳥蛋碎了，它望著破碎了的蛋，“啾啾”地叫著，仿佛在說：“弟弟，你還未出生，就離我而去，哥哥好遺憾呀！”

　　我看了這一幕，不禁為這小麻雀感到傷心，這么小就失去親人，真可憐呀。然后，我就把它抱回了家。

　　我怕小麻雀餓著了，就抓了一把米撒在它面前，我看了半天，它都沒有吃過一粒米。我疑惑不解，就去請教長輩。我問爺爺：“爺爺，您知道小麻雀為什么不吃生的米嗎？”爺爺親切地對我說：“你要把米浸在水里，泡軟了，再喂它，這樣它才吃。就像你小時候一樣，不也要我們喂。”

　　聽完爺爺的話，我就照他的意思做，把米浸在水里，過了一會兒，米軟了，再撈出來給它吃。

　　我把米放在它面前，它立馬啄了起來，看著它吃得飽飽的，我心里也十分開心。

　　日子一天天過去了，轉眼間，小麻雀就長大了。

　　小麻雀跟我住的.時間長了，非常喜歡我，每當我放學回家時，它總是圍著我轉圈，仿佛在說：“主人，主人，你今天玩得開心嗎？”我總是用微笑來回答它。

　　忽然有一天，它一下子飛到了屋檐上，我沒太在意，過了一會兒，我看見它做準備起飛的動作，連忙叫它下來，可它并不理會，它一會兒望著藍天一會兒望著我，好像在想：是回家，還是獲得自由。它還是選擇了獲得自由，它飛向了藍天，時不時還回過頭來看看我，好像在說：“小主人，謝謝你照顧我這么長時間，我非常感謝你，祝你天天開心，快快樂樂。”我望著遠去的小麻雀傷心地哭了，媽媽跑來對我說：“孩子，你不是也有媽媽嗎，小麻雀也有，你跟媽媽生活得很快過，它也是。”這時，我的心情才平靜了下來。

　　啊！小麻雀，你是我最好的伙伴，我永生永世都忘不了你和我度過的快樂的童年時光。