小學(xué)五年級作文實用（7篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文 篇1
平時，我總是看見生活中有這樣的廣告語：“水，生命之源”“不要讓最后一滴水成為人類的眼淚”……看了這些廣告語，我心中不禁暗暗發(fā)笑：水隨處可見，有什么好珍惜的.呀！打開水龍頭，水不就來了嗎？不過今天，當(dāng)我們小記者參觀完環(huán)保主題公園后，徹底改變了我的想法。
在環(huán)保主題公園，我們參觀完許多景點后，個個汗流浹背、氣喘吁吁，真想找點水洗洗手，清涼一下啊！這時，導(dǎo)游對我們說：“前面有個以水而設(shè)計的景點……”哈！有水！太好啦！~她還沒有說完，我們就歡呼雀躍地向那個能帶給我們清涼的“水世界”奔去。
當(dāng)我們來到那個景點時，徹底傻了眼——天哪，一滴水也沒有！只有光禿禿的鵝卵石鋪在大地上。要不是廣場中間有著水的雕塑，我們還以為我們來錯地方了呢！這時，導(dǎo)游開始介紹這個景點了：“這樣做是為了突出‘水是生命之源’的這個主題。這么多鵝卵石鋪在大地上，更能表現(xiàn)出缺水的這個現(xiàn)象。”哦，原來如此。我俯下身，發(fā)現(xiàn)石頭上都是沙土，石頭滾燙滾燙的。這讓我聯(lián)想到：中國缺水，到處是一片荒涼，只有巖石還暴露在大地上......太可怕了！盡管烈日當(dāng)頭，但我還是打了個寒戰(zhàn)。
參觀完后，我真真切切地體會到：“水，是生命之源”。
小學(xué)五年級作文 篇2
我站在鏡子前看著里面自己的臉蛋：烏黑亮麗的短發(fā)，胖嘟嘟的臉蛋，炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，一張能說會道的嘴旁邊兩個深深陷下去的梨窩。就這樣普通的`一張臉而已，不高挑也不奇特，只是帶著一絲俏皮的氣息。誰叫我是個樂天派，整天嘻嘻哈哈的呢。
但是，我也有不同之處。
我喜歡看書，若是不用上學(xué)我可以連續(xù)看上一整天。那些書的主人公一一印在我的腦海。在《我們班的博客——四年級進行時》我在想，為什么同學(xué)們總是反感黃老師呢？黃老師只不過是嚴格了些。同學(xué)們又是如何應(yīng)對那堆積如山的作業(yè)量？在《賣火柴的小女孩》中，那個小女孩是如此可憐。疼愛她的親人去世了，面對的是可怕的父親。光著腳丫在冰天雪地的大街上賣火柴，她是如此的辛酸，卻又不得不這么做。相比之下的我們，豐衣足食，或者爸爸媽媽呵護的日子。我們難道不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，還要有什么不滿嗎？在《愛德華的奇妙之旅》《銀頂針的夏天》《海底兩萬里》《駱駝祥子》……我都明白了許多，看懂了許多。惋惜著，行動著。
我喜歡交友，在學(xué)校我有著很多朋友，他們沒有相像之處，但他們仗義，熱情，可愛，大方，沒有一處不讓人夸贊。我把書借給他們看，他們把書借給我看，一個一個借下去，很多人都可以看到這本書。當(dāng)朋友遇到困難，就應(yīng)該伸出援助之手。等你有困難，他也就會幫助你了。
看，這就是我，一個熱情的女孩。我相信，在學(xué)習(xí)這塊遼闊的海洋，我一定能脫穎而出！
小學(xué)五年級作文 篇3
有月光的夜晚，我一點點地向我的祖國靠近，向我祖國懷里的更深處繾綣。在心底，我反反復(fù)復(fù)地向你呢喃：“祖國，我終于回來了，我終于回到了您的身邊……”
那洶涌的潮汐是你等待的激情嗎？那海浪叩擊巖石的濤聲是您急切的訴說嗎？我多么羨慕海鷗能在祖國廣博的懷里舒暢地盤旋飛翔，我多么想做那中天的皎月能美麗地投在祖國的波心！海風(fēng)溫柔地拂起我飛揚的發(fā)絲，溫潤地浸透著我渴望的肌膚……
我和我的祖國，我已數(shù)不清多少年多少次自己曾接近過您？而今天您的氣息依然是那樣的熟悉，那樣的`親切讓我眷戀。我感受到了祖國深情的注視，我聽到了祖國遙遠的海底那一聲如釋的呼喚。
我看見生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)在呼喚著她所有的海外游子快快歸來；我看見破碎斑駁的圖騰在遠方即將破曉的紅日中咆哮；我看見風(fēng)帶著五千年厚實土地的味道翻卷著中華，走過滄桑，吹卻了輕狂。我看見了中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網(wǎng)，一個個圓夢工程鋪展宏圖……。七十年風(fēng)雨同舟，七十年砥礪奮進，我和我的祖國，繪就了一幅波瀾壯闊、氣勢宏偉的歷史畫卷，譜寫了一曲感天動地、氣壯山河的奮斗贊歌。那夜夜不息的祖國海岸燈塔，是不是一個不變的期待？那無聲無息的沉默，是不是你將柔情深埋？！
我和我的祖國，今夜，我將萬千心事在祖國的海濤聲中放飛，任由海風(fēng)打濕孤獨的衣裙。海風(fēng)吹拂，我被您輕輕紓解；異國他鄉(xiāng)，我心田曾落滿憂傷。今世的笑靨，就在此夜悄悄綻放。我張開思念的翅膀，讓心靈放飛，為祖國放飛，為我們所欣賞的祖國歡快的飛翔。
小學(xué)五年級作文 篇4
在我的童年，有許許多多讓我感動的事情，一次次的感動畫面深深地印在了我的心里。
那是一個雨天，傾盤大雨劈頭蓋臉地打在了雨傘上。我正坐在教室里焦急地等待媽媽，心想：媽媽，媽媽，你在哪兒呀！壞媽媽，你干部還不來接我呀？正在這時，一聲溫柔的喊聲傳入了我的耳中， 軍霞，軍霞 我回頭一看，啊！是媽媽，媽媽拿著雨傘在人群艱難地向我走過來， 媽媽，媽嗎，我在這兒！ 我開心極了。 孩子！別叫了，今天的雨一時的半會停不下來的，先回家吧！ 媽媽邊說邊蹲了下來， 快點，上來呀，你沒穿雨鞋，水進了鞋子，你還不感冒呀？ 媽媽，我自己走，沒事的.！ 看著媽媽并不很強壯，執(zhí)意要下來。 呼呼 呼 媽媽，我要下來，你別背我了，我太重了！ 聽著媽媽氣喘吁吁的聲音，我咬著嘴唇，皺著眉毛，心怦怦地跳著。因為雨天地面十分滑，所以生怕媽媽摔倒， 我要下來，媽媽，你別背我了！ 我不停地對媽媽說。
回家之后，媽媽變成了一只 落湯雞 ，心里默默愧疚的我，心想：媽媽是冒著傾盤大雨來接我，路上難免是要堵車的，我怎么可以責(zé)怪媽媽呢？我真是太不懂事了。 衣服濕光了，還不去換一換，干什么還在這里發(fā)呆？ 媽媽親切地邊說邊撫摸我的頭。 哦。 在房間換衣服時，我的眼淚奪眶而出，一顆顆豆大的眼淚掉在了媽媽溫柔的手上。 喲，還哭了呢，等一會又要變成， 小落湯雞 了 。聽了媽媽的話我破涕為笑。
一個撫摸，一句告誡，一次親吻，一個眼神 都是父母對我們無微不至的愛與關(guān)懷，這一切都值得我們深深地感動，我永遠也不會忘記 父母對我的愛。
小學(xué)五年級作文 篇5
“譚可依，快來擦桌子！”“譚可依，快來掃地！”“譚可依，快來……”父母呼，應(yīng)勿緩。這時我會立馬哼著小曲，把事情做完。瞧，這就是我，一個樂觀勤快的小女孩。
我今年八歲半，來自永豐鎮(zhèn)中心學(xué)校三年級95班。除了是爸爸媽媽貼心的小棉襖，我還是不折不扣的小書蟲。北宋文學(xué)家歐陽修喜歡利用“枕上”、“廁上”、“馬上”三上的時間看書，我也不例外。每當(dāng)下課鈴響起時，我都會迫不及待地拿起我最愛的小說，津津有味地看起來。除了在學(xué)校里，平時外出旅游、看病、放學(xué)回家的路上、吃飯時……我都會拿起課外書，爭分奪秒地看。飛機上、火車上、醫(yī)院里、博物館門外……隨處可見我看書的身影，甚至每天放學(xué)坐外公的.摩托車回家時，我都會偷偷地看書。唉，為此被媽媽批評了好幾回：簡直是走火入魔了，連眼睛都不知道好好愛惜！
看了上面的介紹，你們一定以為我是一個文靜的小淑女，一個小小的“書呆子”。實則不然，其實我是一個愛好廣泛，充滿能量的小小“女漢子”。愛旅游、愛運動、愛畫畫、會彈鋼琴、會下棋……也會上樹爬墻，像男孩子一樣吵吵鬧鬧。“靜若處子，動若脫兔”說的就是我呢！學(xué)校里的各種活動都活躍著我的身影，我獲得過“校訓(xùn)學(xué)風(fēng)解讀”征文比賽一等獎、“我為古詩詞配插畫”比賽一等獎，講故事比賽、數(shù)學(xué)比賽二等獎……也獲得過全國社會藝術(shù)水平考級大賽湖南賽區(qū)的金獎，在拉丁舞和圍棋比賽中也有過小小的斬獲。但家中那一大堆厚厚的獎狀和各種獎杯中，我最愛的是“書香家庭”的獎勵。我們家是婁底市“書香家庭”，家中有喜歡讀書和搗鼓藝術(shù)的爸爸媽媽，正因為有他們潛移默化的影響，我也愛暢游書香學(xué)海，并從中汲取無窮的能量。
哈哈，小伙伴們，你們大概會想：學(xué)這么多東西累不累呀？一定會影響學(xué)習(xí)吧！其實我每個學(xué)期都是三好學(xué)生，在班上也是老師得力的小助手，組織班會、辦黑板報、管理圖書角……樣樣都干得有聲有色。而自從三年級下學(xué)期我加入了樂學(xué)作文中級一班這個溫暖有趣的大集體，讓原本喜歡寫作的我更加熱愛寫作啦！
又愛靜又好動的我，長得眉清目秀，扎著可愛的小馬尾，可惜卻帶了一副大大的黑框眼鏡。嘻嘻！你們說，像不像名偵探柯南？嗨，我的理想還真是做一名偉大的神探。“世上無難事，只要肯登攀。”我相信只要我努力，我的夢想一定會實現(xiàn)。
小學(xué)五年級作文 篇6
一個精致的外殼，殼上有著排列整齊的各種花紋，殼里藏著我們家里的第四位家庭成員，一只小烏龜—樂樂！樂樂的眼睛又黑又亮。有事，還會調(diào)皮的眨巴幾下小眼睛。四肢雖然看上去軟軟的，其實強健有力，還有隱藏起來的鋒利的爪子。樂樂在與我們一起生活時十分可愛。
別看樂樂平時是個“縮頭烏龜”，但是在吃食物的時候，它可踴躍了！記得有一次我給樂樂喂食，在盆里放了三十顆龜糧，它也許是餓壞了，一見到食物，就狼吐虎咽的`吃了起來，一口吞掉三四顆，不一會功夫，樂樂就把所有的糧食吃完了。我正打算要走，卻看到了樂樂它那既可憐又無辜的祈求眼神，好像在說：“小主人，求求您，再給我吃一點吧，我的肚子還沒飽呢”。我的心軟了，只好再給它放了一些糧食。此時的樂樂，心里十分滿足。瞧，他正在好好享受著通過自己的“努力”所得來的食物呢。
樂樂在睡覺的時候十分有趣。記得那次我剛剛寫完作業(yè)，正準(zhǔn)備和伙伴一起玩耍時，突然聽到了樂樂在盆里發(fā)出奇怪的聲音，現(xiàn)在樂樂不應(yīng)該在睡覺嗎？這到底發(fā)生了什么事情？我趕緊跑過去一看究竟，眼前的景象令我大吃一驚，樂樂竟然邊睡覺邊游泳。真沒想到我第一次見到樂樂游泳竟然是它在睡覺的時候，簡直太神奇了！
這就是五年來與我朝夕相處的另一個伙伴，可愛的烏龜—樂樂。樂樂謝謝你給我的童年時光增添了無限的樂趣與五顏六色的 時光！
小學(xué)五年級作文 篇7
她在我心中無比的高大，她的和藹、慈祥、樸素深深的印在了我的腦海里。但她也有嚴厲的一面，這使我懂得了“嚴是愛，松是害”的道理，她就是我眼中的老媽。
每當(dāng)我早上迎接第一縷陽光的時候，總會聽見老媽那溫和委婉的話語對我說：“起床了”，我就會揉揉眼睛從床上起來，對老媽說聲：“早上好”。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時，老媽總是會在這時幫助我，為我解開難題，解開困擾。
在平時老媽對我十分嚴厲，她總是在無時無刻地教育我、開導(dǎo)我、批評我。但是我心中明白，她這一切都是為了孩子。她為了教育我費盡發(fā)心思；她為了開導(dǎo)我花盡了心血；她為了批評我總是在找我的'缺點來鼓勵我改正它們。而在有時，老媽對我又十分溫柔，她會以溫和的語氣來明確我的目的，肯定我的努力，讓我重拾信心，渾身充滿力量。作文
在我的學(xué)習(xí)上，我的老媽會嚴格地把握我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，并且鞏固我的各個方面的情況。她還會培養(yǎng)我的能力讓我自己更上一層樓。此外，如果我的成績有進步，那她就會給我適當(dāng)?shù)莫剟睢Ｔ谄渌姆矫妫蠇寣ξ业年P(guān)心也是用普通的話語概括不了的。
有一次，我的考試成績不怎么好，我本以為老媽會責(zé)備我。回到家中，我一直忐忑不安，直到我將成績單交給老媽。但是老媽的表情卻讓我大吃一驚，老媽不但沒有批評我，而且還對我說：“這次考不好沒關(guān)系，下次再努力就行了。”就是因為老媽這句鼓勵的話，讓我重獲信心，在下次考試時，我考到應(yīng)有的好成績。作文
“聽老媽的話“，我眼中的老媽就是這么的和藹可親，在我心中最溫暖的地方有一段最美好的回憶。老媽，那神圣的母愛永遠閃爍著耀眼的光芒，她為我操勞，為我辛苦，她教育我要尊重他人，要明辨是非。這就是我的母親。
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