[集合]小學(xué)五年級(jí)作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　鯨是一種生活在海洋中用肺呼吸的最大哺乳動(dòng)物，它們一共分為兩類(lèi)：一類(lèi)是須鯨沒(méi)有牙齒的鯨；另一類(lèi)是齒鯨有牙齒的鯨。不少人以為鯨是魚(yú)類(lèi)，管它叫鯨魚(yú)，后來(lái)經(jīng)科學(xué)考證鯨不是魚(yú)類(lèi)，鯨用肺呼吸。它的祖先生活在陸地，跟牛羊它們一樣。然來(lái)它們的環(huán)境發(fā)生了變化，它們的前腳漸漸變成鰭，后肢完全蛻化，又生活在海中，然而它們用肺呼吸，頭上有鼻孔，水從鼻孔噴出來(lái)形成一股水柱，像花園中的噴泉一樣。須鯨的水柱是直的，又細(xì)又高；而齒鯨的水柱是斜的.，又細(xì)又短。

　　鯨是胎生，而且是哺乳動(dòng)物，魚(yú)也有胎生然而不是靠母乳喂養(yǎng)。最小的鯨有1米多長(zhǎng)，最大的有30多米長(zhǎng)。他們的壽命很長(zhǎng)，有的能活到100多歲。從陸地到海洋和鯨的進(jìn)化史告訴我們“世間在變”。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　剛上課二階堂老師就給大地KISS了一下，全班哄堂大笑。

　　“咳咳，同學(xué)們不要笑了啊，今天，皇室家族的4小姐沐雅紫絮要轉(zhuǎn)到咱們這個(gè)班，希望大家用熱烈的掌聲歡迎紫絮小姐的到來(lái)”

　　“誒誒，你聽(tīng)到了沒(méi)有？皇室家族的誒，一定很漂亮！”花癡A

　　“那當(dāng)然，紫絮小姐肯定屬于我啦，我這么英俊瀟灑~”草癡B

　　“滾一邊去，紫絮小姐肯定屬于我~你算個(gè)屁呀！”流氓癡C

　　全班男生都蠢蠢欲動(dòng)，而只有唯世鳳彥無(wú)所謂，因?yàn)樗麄儗?duì)這不感興趣。

　　沐雅紫絮優(yōu)雅的推門(mén)進(jìn)來(lái)，哇唔，她長(zhǎng)得閉月羞花、傾國(guó)傾城、楚楚動(dòng)人：金黃色的頭發(fā)直到腰間，淡紫色的美瞳，口紅涂得鮮紅，穿著一件粉色套裙里點(diǎn)綴著許許多多的小點(diǎn)點(diǎn)，很俏皮。腳下一雙天藍(lán)色的靴子，還用鉆石鑲嵌了一朵無(wú)比美麗的玫瑰花。

　　“Hello，我叫沐雅紫絮，大家可以叫我紫絮哦~”

　　紫絮在講臺(tái)說(shuō)，亞夢(mèng)覺(jué)得很無(wú)聊，就給璃茉傳紙條

　　“有意思啊？”

　　“沒(méi)意思。”

　　“轉(zhuǎn)校生轉(zhuǎn)校生的好煩呀！”

　　“同感。”

　　“好了好了，沐雅紫絮同學(xué)，你想坐在哪里呢？”

　　沐雅紫絮眼睛一亮，毅然地指向了唯世。

　　“沐雅紫絮同學(xué)，可是空森同學(xué)在那里坐著……”

　　沐雅紫絮微笑了一下，但并沒(méi)有說(shuō)話。

　　“那好吧，空森同學(xué)，你能換一個(gè)座位嗎？”

　　“不可以！”唯世

　　紫絮眼睛開(kāi)始放電，但唯世從不吃這招，依然堅(jiān)定的說(shuō)：“亞夢(mèng)在這里，誰(shuí)也別想敢她走！”

　　“沐雅紫絮同學(xué)……”

　　“真有種。”紫絮認(rèn)輸了，走向唯世后面的那個(gè)座位。

　　“亞夢(mèng)醬，那女孩好像有守護(hù)甜心誒，我們聞到了守護(hù)甜心的味道。”

　　“嗯，小蘭，我下課問(wèn)問(wèn)。”亞夢(mèng)說(shuō)完就告訴了唯世

　　“紫絮同學(xué)，你是不是有守護(hù)甜心……”唯世

　　“有啊，你是說(shuō)這個(gè)吧。”紫絮邊說(shuō)邊把那個(gè)紫紅色的'甜心拿了出來(lái)。

　　“你好，我叫珂珂，沐雅紫絮的守護(hù)甜心。”

　　“歡迎你加入守護(hù)者的隊(duì)伍~”yoy

　　“呵~真有趣、”然后目光一轉(zhuǎn)，兇狠地瞪著亞夢(mèng)小聲說(shuō)，“一會(huì)兒跟我去默林公園旁的小樹(shù)林，我等你。”

　　“想跟我爭(zhēng)唯世么？”紫絮

　　“你這是，什么意思？”亞夢(mèng)

　　“沒(méi)什么意思啊。”紫絮走近了亞夢(mèng)，“想跟你玩兒玩兒。”

　　“玩什么？”

　　“玩刀！”紫絮剛一說(shuō)完就直接把手中的小刀塞進(jìn)了亞夢(mèng)的手中反過(guò)來(lái)刺自己，不過(guò)她故意刺歪了一點(diǎn)兒，不要傷到心臟，皮肉之傷就可以。

　　亞夢(mèng)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就看到紫絮已經(jīng)倒在了血泊里

　　不知為什么，唯世也趕來(lái)了，他被眼前的這一幕驚呆了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“亞夢(mèng)……你……”

　　“唯世唯世，不是我，真的不是我，是她……”亞夢(mèng)哭著說(shuō)。

　　“不必多解釋了，亞夢(mèng)，你太狠心了，我宣布，把你的鎖沒(méi)收，取消你J的位置，并逐出守護(hù)者。”

　　“好，好，好，你們都不相信我，我走，我走行了吧！！”

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　人，總是由少兒變成青年，再由青年變?yōu)槌赡辏�最后由成人變�(yōu)槔先恕Ｔ谶@一系列當(dāng)中，身體自然會(huì)不斷地增長(zhǎng)，思想也會(huì)慢慢成熟。如果把少兒的時(shí)候比作一顆樹(shù)苗，把青年的時(shí)候比作一顆小樹(shù)，把成人當(dāng)成一顆大樹(shù)，那人生就有如一棵小樹(shù)苗長(zhǎng)至大樹(shù)的成長(zhǎng)期。

　　小時(shí)侯，因?yàn)椴欢�事，我總是飯�?lái)張口，衣來(lái)伸手。每天早上，都是由媽媽為我整理好書(shū)包，爸爸騎車(chē)載我上學(xué)；放學(xué)，永遠(yuǎn)都是有一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前，把我平平安安地送回家；寫(xiě)完作業(yè)，爸爸又總是細(xì)心地檢查我的作業(yè)，遇到我做錯(cuò)了，不懂的，他就仔細(xì)的給我講解，使我的基礎(chǔ)更加扎實(shí)；我睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸媽媽總是不放心，常常來(lái)幫我蓋被子，等我睡得像個(gè)小嬰兒甘甜時(shí)，他才放心地休息……就這樣，我?guī)缀鯐r(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)父母，像個(gè)小公主似的的，被人捧在手心里。

　　長(zhǎng)大了，我早已厭倦了那種依賴父母的習(xí)慣。早晨，不再需要媽媽的提醒！鬧鐘便把我叫醒，然后自己整理書(shū)包，把作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍，再把功課準(zhǔn)備好！隨著清脆的鈴聲，我背著書(shū)包進(jìn)入教室，進(jìn)行一天的學(xué)習(xí)生活。到了放學(xué)前，便沒(méi)有了往時(shí)的人影，我與同學(xué)們談天說(shuō)地的一路走回家。到現(xiàn)在，我是即將踏入中學(xué)的人了，不該再依賴父母。早晨，我伴著鬧鐘的清脆鈴聲起床，背上早已整理好的書(shū)包，準(zhǔn)時(shí)地走進(jìn)教室，和同學(xué)們一起進(jìn)行今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃；放學(xué)了，等的不再是那往日的身影，而是幾個(gè)和我一般大小的同學(xué)，我們一邊談天，一邊走回家，常常笑聲連連；

　　有一位學(xué)生，成績(jī)優(yōu)秀，在年段上是數(shù)一數(shù)二的，因?yàn)樗�的�?yōu)秀，父母過(guò)于溺愛(ài)他，凡是都不讓他動(dòng)手，使他養(yǎng)成了依賴的.習(xí)慣，雖然后來(lái)考上了重點(diǎn)大學(xué)，可是沒(méi)有獨(dú)立自主能力的他在只有靠自己安排一切的學(xué)校里除了學(xué)習(xí)就什么也不會(huì)了！

　　中國(guó)人總是疼愛(ài)孩子，孩子受寒，就要幫忙保暖，孩子受傷，父母就要幫忙養(yǎng)傷。這樣表面上是幫孩子，實(shí)際上是害孩子。而讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立。既能減輕父母的負(fù)擔(dān)，又能讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣！以后在社會(huì)上比較好立足。

　　人，應(yīng)該要獨(dú)立，要自主；沒(méi)有養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣，將會(huì)是以后生活的一大絆腳石！在美國(guó)，孩子摔倒了不是馬上扶起來(lái)，看他有沒(méi)傷著，疼著；而是讓他從自己摔倒的地方爬起來(lái)，然后告訴他：你要記住是在這個(gè)地方摔到了，下次，就不可以再次在這里摔倒！在英國(guó)，大人們訓(xùn)練孩子的獨(dú)立自主能力更是嚴(yán)格，有些人就讓還尚在年幼的兒女獨(dú)立生活一陣子，這段日子里，孩子們要自己打理好一切，為自己負(fù)責(zé)，雖然表面上看起來(lái)嚴(yán)格，冷酷，但若細(xì)致觀察，就可以看出對(duì)孩子的愛(ài)，對(duì)孩子的負(fù)責(zé)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　大家好，我是一只白鯨，你應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)我吧！

　　我有一身雪白的衣服，小小的眼睛，我是不是很可愛(ài)啊！

　　我是一頭乖巧可愛(ài)的雌性白鯨，在鯨類(lèi)中屬于須鯨，我有四米長(zhǎng)，但我很溫順哦。

　　我喜歡和我的小伙伴住在一起，我們還經(jīng)常跳出水面玩耍，還噴出像噴泉一樣的水柱，玩得可歡了！

　　玩著玩著，肚子變得空空的。我潛下水，跟同伴一起飽餐一頓吧！我們張開(kāi)大嘴，小魚(yú)小蝦馬上就跑到我的嘴里，真美味啊，我們滿足的.跳出水面。

　　忘了告訴你了，我還是一位出了名的歌手。我會(huì)發(fā)出千奇百怪、變化多端的叫聲，保證讓你出乎意料，你想聽(tīng)哪一種呢？是猛獸的吼聲，豬的呼嚕聲，女人的尖叫聲，馬嘶聲，鳥(niǎo)的吱吱聲，病人的呻吟聲，嬰兒的哭泣聲，鈴聲，還有······還有幾百種呢，說(shuō)也說(shuō)不完，再說(shuō)我的頭都要暈了。

　　但是因?yàn)槿祟?lèi)的瘋狂捕殺，我的小伙伴們一個(gè)個(gè)都死去了，沒(méi)有鯨陪我玩，我孤孤單單的，真無(wú)趣呀！

　　人類(lèi)，放下那可怕的屠刀，與我們做朋友吧！

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