小學五年級作文

時間：2023-03-01 08:00:12 小學五年級作文我要投稿

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【熱門】小學五年級作文3篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學五年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】小學五年級作文3篇

小學五年級作文篇1

　　水是萬物之靈，我們每天都要接觸水，口渴了要喝水，做飯要用水，洗衣服也要用水。植物生長需要水，農民豐收少不了水，日常生活更是缺水不可。人漫長的一生中，根本不能沒有水。水幫助了我們這么多，而我們卻不能滿足水的小小心愿——淡水資源的巨大危機。

　　世上最干凈的水

　　你們知道目前發現的世上最干凈的水在哪里嗎？讓我來告訴你，它在地球南端太平洋中部的第七大陸——南極洲，這片湖泊名為萬帶湖。這片湖泊與別的不同，這里的湖水是紫色的，里面的湖水如同海水一般鹽，這是全球最干凈最無生氣的一片海域。在某種意義上說，此片區域與全球的河流和海洋循環分開，自成體系，因此，這可以成為其缺乏生命的解釋。這條湖的'水為什么是紫色的呢？法國地中海大學的帕特里克·雷姆伯特解開了這個謎團。原來，這里的紫外線能滲透水下100多米處，這說明此處的葉綠素比大多數海洋要少十倍多。

　　紫色的海水如此美麗，我們可以想象一下：我們坐在海上的礁石上，迎著落日的余暉，慢慢欣賞著太陽落山的景象。太陽公公做完了一天的工作，疲憊的下了山。此時的海水異常平靜，似乎在享受日落陽光的按摩浴；似乎在呈現一幅幅人類破壞河流的景象；又似乎在苦口婆心的提醒著那些破壞河流的人們金盆洗手，從此不再破壞小溪……想到這里，我回憶起了唐朝大詩人李白的一句詩：疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。

小學五年級作文篇2

　　少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。20xx年，我作為一名歐美留學生趁著假期來到了我夢寐以求的故鄉。

　　我乘著自己發明的波音800小車來到我的故鄉。眼前的一切令我目瞪口呆，這那是我的故鄉?這分明是一座環境優美的花園。我迫不及待地走下小車，詢問路人：“請問蔚藍嘉園三區怎么走啊？”路人說：“你是？我好像在哪兒見過你啊？對不對？”我打量打量這個路人，也覺得似曾相識。“你是不是當年的張水婷？我是王珍啊!”我說。“對呀，對呀，我是張水婷！”

　　“我已經是歐美留學生了!”我自豪地說。看著眼前的張水婷，覺得張水婷的變化真大。“去我家坐坐吧！我想跟你敘敘舊。行嗎?"我點了點頭。我來到她家，眼前的一切令人不可思議，一間諾大的屋子里竟然只有幾樣東西竟然只有幾樣東西。張水婷告訴我，為了節省空間把東西都搬到了倉庫里，如果需要只要按那個藍色的按鈕就行了。走進去，一陣涼風吹來，我涼爽爽的。一個機器人畢恭畢敬的`對我說：“歡迎光臨！”

　　到了吃午飯的時間，我餓得饑腸轆轆。張水婷招待我吃飯，我疑惑不解地問：“你什么時候做的飯啊？”張水婷笑盈盈地對我說：“不是我做飯，而是機器人瑪麗，上菜。”瑪麗端出香噴噴的菜，我已是垂延三尺。午餐過后，張水婷帶我來到了庭院里，瑪麗拿著水果拼盤來招待我，有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的檸檬……

　　張水婷又帶我來到了田野：谷子像拳頭那么大，微風吹過，麥田忽的彎腰，忽的又昂首挺胸，層層拂過，放眼望去，恰似碧浪滾滾。我對張水婷說：“你帶我去我們小時候去的魚塘吧！”張水婷笑了笑。

　　可是結果卻出乎意料，讓人意想不到的是，昔日的魚塘已變成了孩子們的游泳池。她們“撲通，撲通”一個接著一個跳到水里，有的孩子在蛙泳，有的孩子在打水仗，有的孩子在做熱身操。好玩極了，開心極了。

　　此時，火紅的太陽只露出了半個臉來，校園在落在朝陽的映照下，顯得格外生機勃勃。