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小學(xué)五年級作文

時間:2022-12-24 08:00:47 小學(xué)五年級作文 我要投稿

【精選】小學(xué)五年級作文6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】小學(xué)五年級作文6篇

小學(xué)五年級作文 篇1

  春感我欣賞過萬紫千紅的夏,欣賞過楓樹之黃、碩果千萬的秋,也欣賞過如蓋銀毯的冬,不過,我還是喜歡樸素、萬物復(fù)蘇、鳥語花香的春。春天,太陽公公微風(fēng)姐姐以及春姑娘用那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒,金色的陽光鋪滿大地,這時我們在家里呆不住了,不約而同地跑到外面,欣賞著這優(yōu)雅的.滿園春色,生氣勃勃。

  頭上的小鳥歡樂的歌唱,四周的樹木長出了新枝嫩葉。溫暖的春風(fēng),輕輕地?fù)崦业孛纨嫞泊捣髦沽男乱拢粫䞍簱P起她的長袖,一會兒又飄起花兒妹妹的長裙。啊!大地的一切都蘇醒了,一切都在爭著更換春裝,就連那老松樹,也在發(fā)新芽呢!我最喜歡的是春天的雨,雨水滋潤大地使大地生機勃勃,雨水滋潤草地,使草兒快速生長,雨水滋潤花兒,使花兒開得更美,春天變的美麗多彩。

  春天在我心里是最美的,春天人們健康、花兒開放、草兒露角、天空蔚藍(lán)、大地碧綠、生機勃勃,早晨人們?nèi)ド习嗌蠈W(xué),春風(fēng)迎面吹來,中午人們吃飯游戲陽光照著他們,下午太陽落山異常耀麗,這春天的一切難道不美好嗎?不幸福嗎?

  春天在我眼里就是這么美麗迷人,我愛春天!就永遠(yuǎn)愛春天的每時每刻!

小學(xué)五年級作文 篇2

  剛轉(zhuǎn)到新學(xué)校時,我對英語一點也不懂,學(xué)習(xí)起來很吃力,我十分著急,經(jīng)常會發(fā)脾氣,弄得我和媽媽都不高興。

  學(xué)英語成了我很大的壓力,我經(jīng)常累得喘不過氣來,有時英語作業(yè)寫到十一、十二點還沒寫完,我很心煩,媽媽還說要給我補英語,連老師布置的作業(yè)都寫不完,哪有時間補英語呀!只能強迫從睡覺的時間里抽出一點時間來補,早上又要很早起來。由于我的英語基礎(chǔ)差,背單詞、背課文都要比別人慢一些。第一單元要測試了,因為我考的不好,老師連分都沒有給我打。回到家,媽媽見我臉色不好就關(guān)切地問我怎么了,這時我再也忍不住了就哭起來。媽媽拍拍我的肩膀,沒說什么,過了一會兒試探著對我說:“要不我們還回到以前的學(xué)校上吧。回到那兒,你還是班里的尖子生!”回去?就這樣放棄嗎?我不甘心!于是我含著眼淚,咬咬牙,搖了搖頭。

  以后我就更加努力的學(xué)習(xí)英語,聽寫單詞錯誤,老師讓改五遍,我每次都要改十遍、二十遍。因為我知道:只有努力才能成功!第二單元要考試了,媽媽沒有要求我太高,她只讓我考及格,剛開始我沒多少信心,我能行嗎?媽媽說:“我相信我的女兒一直都是很優(yōu)秀的,你一定能行!為自己加油!”這句話深深的激勵了我,我又充滿了信心。后來考試分發(fā)下來了,我考了69分!媽媽伸出大拇指:“好樣的!你從基本上是零的'水平一下進步了那么多!你很有學(xué)英語的天份呢!”聽了媽媽的話,我更有信心了,我決心要在第三單元的考試中考出好成績!一分耕耘,一分收獲。第三單元考試成績終于出來了,我竟考了84.5分的好成績!我付出的眼淚和汗水終于得到了回報!回到家,我高興地把這件事告訴了媽媽。媽媽聽了,激動地把我緊緊的抱在懷里,我臉上也流下了幸福的淚水……

  不經(jīng)風(fēng)雨怎能見到彩虹?我為自己加油!我為自己喝彩!

小學(xué)五年級作文 篇3

  回憶往事,我想人生總會走過一個又長又黑的隧道,每一次當(dāng)我忐忑不安時,當(dāng)我驚慌失措時,當(dāng)我心灰意冷時,總會有一盞微弱的光芒幫我照亮前行的道路,為我驅(qū)散心中的愁云,為我冰冷的心田注入一股暖流,讓我在驚濤駭浪中破浪前行!

  溫暖的燈光

  在深夜中,晚上的風(fēng)是尤其的冷,沙拉沙拉,像惡魔那無休止的肆虐,一陣風(fēng)刮去,帶著那彌漫在空氣中的黃沙,橫掃大地。刷拉拉,狠心的刮下一堆無辜的葉子,葉子流淚了,因為它失去了“母愛的懷抱”。叮鈴鈴,輔導(dǎo)部的課下了,我騎著車子往家里趕著,在路上一幅幅慘不忍睹的畫面,讓我覺得自己就像一直漂泊不定的孤帆,在深黑的夜里漂浮著。路上的行人看起來少了許多,風(fēng)沙大的仿佛阻止了我說話的能力,眼睛中涌起了一層霧,恍惚間,我看見了那一縷縷燈光朝我照來,雖然微弱卻讓我在孤獨的夜里找到了依靠。一排排路燈,巍然屹立在嗖嗖的冷風(fēng)中,用無數(shù)的點點光亮,匯聚成了光的海洋。照亮著我回家的路,幫我走過了每一個失意的夜晚 ,讓我變得溫暖無比。

  擔(dān)憂的燈光

  每一次回到家中,總看見那瘦弱的身體坐在客廳中,擔(dān)憂的等著我回來,那就是我的母親。每一次進門時的噓寒問暖,每一次難過時的聲聲鼓勵,每一次無助時信任的眼神,讓我包圍在愛的潮水中。母親拖著疲憊的身影在廚房間忙活著, 熱著早已熱過多次的飯菜,嘴中啰嗦著對我批評中的愛 。每一次飯后她總會細(xì)心的幫我整理好床被,幫我放好熱熱的洗腳水,幫我拿出明天該穿的衣服,然后嘮叨著明天什么時候叫我,才可安然睡去,在我進入夢鄉(xiāng)時,殊不知你還難受的翻來覆去!如燈的母愛讓我的生活豐富多彩,井井有條!

  無言的燈光

  沉默,不代表漠不關(guān)心,而是一種無法言語的`愛。糟了,起遲了,在黎明的呼喚下,曙光的溫暖等待我的卻是無盡的倒霉。急急忙忙的洗漱穿衣,造成的噪音打破了大人們的美夢,心中的忐忑,驚恐愈發(fā)強烈 ,火燒眉毛質(zhì)感總算體會到了,這時一個寬大手為我捋了捋衣衫說,別害怕,我送你。疼愛的目光像一張網(wǎng),把我罩下。在父親嚴(yán)肅的外表下,那有限的視力里放射出了無限神圣的亮光。爸爸載著我飛一般地到達(dá)學(xué)校,踩著最后一聲上課鈴聲,我穩(wěn)穩(wěn)的坐在教室里,我不再畏懼,心里豁達(dá)多了!

  往事如煙,歷歷在目;往事似云,飄渺動人;往事像水,潺潺流淌,流的是歲月,不變的是那如燈的愛,耐人尋味!

小學(xué)五年級作文 篇4

  完成了今日的作業(yè),我伸了伸懶腰。轉(zhuǎn)眼夏天過去了,

  天氣也涼爽了許多,這樣好的時節(jié)我怎能錯過?先好好睡個午覺,下午再出去溜溜。不知過了多久,電話響了起來,話筒里傳出了馬嘉驍?shù)穆曇簦f要請我去小區(qū)里玩玩,還叫來了付欣蕊和小雨。我馬上回了她,這下正和我意!

  來到會合的'地方,見付欣蕊帶來了一大箱零食,馬嘉驍還拿著打羽毛球的東西。望著我詫異的目光,小雨解釋道:“我們?nèi)ヒ安停眠能打羽毛球呢!”我一聽兩眼放光,大家有說有笑地來到了一片寬闊的草地,旁邊還有一個羽毛球場。付欣蕊迫不及待地鋪上墊子,掏出零食,大吃起來。“大家一起吃吧!”薯片、曲奇、豆干、牛奶糖……應(yīng)有盡有,看得我垂涎欲滴,馬上也“開動了”。“嗯,這薯片真好吃!”“呀,這麻辣味的豆干真不錯!”“曲奇真棒!”我們個個吃的“水足飯飽”。“我們來打羽毛球吧!”大家分成兩組,我和付欣蕊一組。她發(fā)球的技術(shù)真不好,幾次球拍都沒碰到球,好不容易發(fā)了球,居然打到了樹上。我們?nèi)齻哈哈大笑。付欣蕊讓我發(fā)球。我一會球拍,球“嗖”地射了出去,而付欣蕊卻直愣愣地呆在那兒。我哭笑不得:“你接球呀!”她好一會兒才回過神來。再看看馬嘉驍一組,實在是默契,小雨一個漂亮的發(fā)球出去,馬嘉驍急忙向球的方向跑去,一揮球拍,球又向小雨飛去,小雨不甘示弱,把球打了回去。馬嘉驍跳了起來,一個扣殺,打得小雨措手不及。看來,我和付欣蕊要好好向馬嘉驍學(xué)習(xí)!

小學(xué)五年級作文 篇5

  天陰沉沉的,一副要下雨的樣子。

  教室里,數(shù)學(xué)老師重重地將試卷甩在講臺上,聲音里掩不住怒氣:“看看你們考的`!最高分才95,一大半不及格的!”說玩,教室里靜得叫人害怕。“好了,現(xiàn)在我來報分?jǐn)?shù),從高到低!童浩男95分、周亞璇90、劉子怡88分……”隨著分?jǐn)?shù)越來越低,我也越來越緊張。“趙亞男……58分”當(dāng)我聽到這個分分?jǐn)?shù)一下子愣住了,“58分”,這是是我第一次考得不及格。

  我走上講臺,把試卷拿了下來。我緊緊攥著試卷,眼睛盯著那一個個鮮紅的叉叉。這次考試卻時有點難,可是我大部分,都是粗心惹的禍。應(yīng)用題連續(xù)算錯了,那些解比例什么的,更是“慘不忍睹”。我印象最深的是這一道圓柱體積的問題,3·14乘4的平方等于50·24,我一不小心寫40。24,就這樣5分沒了。還有一題解比例,我到最后沒有約分,3分就這樣飛了!

  我恨我自己,恨我的粗心、大意,恨我那考完試之后的得意。我也后悔,后悔我當(dāng)時沒有檢查試卷,但是“世上沒有后悔藥”。

  我邁著沉重的步子回到了家,晚上,我把試卷拿給父母看,父母也沒有多說,只叫我總結(jié)教訓(xùn),努力克服缺點。我再也忍不住了,奔到房間里,失聲痛哭起來,是我讓老師失望,是我讓父母失望……

  從此,我每天都會警告自己:細(xì)心、認(rèn)真、耐心……

小學(xué)五年級作文 篇6

  夢想,是每一個人為自己定的遠(yuǎn)大目標(biāo),也是每個人心中最想實現(xiàn)的一個理想。這些夢想說不定只有一部分人能夠?qū)崿F(xiàn)。但就算是現(xiàn)在實現(xiàn)不了的夢想,只要我們一步一步地去努力,一點點為自己的夢想打下基礎(chǔ),我們遲早會實現(xiàn)。

  夢想同時也不是能夠輕易實現(xiàn)的。那些輕易會實現(xiàn)的夢想只會在夢里出現(xiàn)。如果你為自己定了目標(biāo)而根本不去努力的話,那么沒有任何一個人會幫助你。像我們曾經(jīng)學(xué)過的課文一般,有可能一些夢想需要我們到老才能實現(xiàn)。那位種樹的老人把自己的一生的大部分都投入進去,并把得到的錢給村里的人一人買了一臺電視機,他所做的事,可能并沒有很多人知道,但他依然和他的朋友以及老伴干了一生。并且這位老人還說直到他死才會停下。全文結(jié)尾是作者的體會——“青山不老”這樣的夢想和堅持的時間會是很多人做不到的。

  記得蘇格拉底曾說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”而我從小的夢想便是做一名人民教師。這個夢想是因為從小就會聽到長輩們說到教師是一個光榮的職業(yè)。于是在我的心中便認(rèn)定了一件事——教師是一個十分美好的職業(yè)。作為一名教師,有可能沒有人們說的偉大,但他們卻總是默默奉獻著,讓人產(chǎn)生敬佩之情。一本書、一個本,一個U盤一定是作為老師的人手里拿的次數(shù)最多的東西,在校園快上課時,一定會有老師匆的地抱著這些東西走進某個班級的教室,打開準(zhǔn)備了幾乎一個晚上的課件,然后提醒我們做好課前準(zhǔn)備。短短的.粉筆,漸漸磨白了老師的頭發(fā),每一天我們打開的課件,也是老師們親手做到很晚很晚的成果。老師們從未有一句抱怨的話,他們毫無保留地把自己的知識一點點地傳授給我們,讓我們一路向前。

  如果說“夢想是一葉小舟,那我現(xiàn)在就是在行駛中,漸漸駛?cè)胍粋名叫“老師”的港灣!我會去一點點、一步步地去追逐屬于我自己的夢想。我相信,我的努力,我的奮斗,一定會因為夢的飛翔而更加精彩,不會因為坎坷而放棄,我會永遠(yuǎn)記住,只要付出就一定會有收獲!”

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