【優】小學三年級的作文10篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學三年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
晚上，奶奶把晚飯做好了，我們全家圍在餐桌旁吃飯。吃完飯了，爸爸對媽媽說：“明天帶孩子們去劃船吧？”還沒等媽媽回答，我就搶著說：“太好了，太好了!”
晚上睡覺時，我翻來覆去怎么也睡不著，心里一直在想：明天要去哪里劃船呢？
第二天，我早早就起了床。天氣也是格外的好，不冷也不熱。爸爸、媽媽帶著我和妹妹一起去劃船。一路上，我們看到了很多五顏六色的野花，我和妹妹每人都采了一朵，興高采烈地拿著玩耍。
大約過了半個小時，我們就到了劃船的地方。那里早已人山人海，許多小朋友都在那里玩耍，有的在玩滑梯，有的.在玩蹦蹦床，還有的在蕩秋千，別提多熱鬧了。我們一起來到劃船的地方一看：哇，腳踏船、電動船，各式各樣的船都有。我們四個精心選了一個喜歡的腳踏船。交過錢后，爸爸迫不及待地上了船，接著是我和妹妹，等媽媽上了船，爸爸便用力地開足馬力，蹬了起來，船便慢慢的向水中央駛去，船尾漸漸地卷起白色的浪花，美極了！爸爸蹬累了換作媽媽蹬，我和妹妹管方向，一會兒向左，一會兒向右，真好玩！看著爸爸媽媽當船長，我和妹妹也爭先恐后地搶著試著蹬，雖然船明顯慢了很多，可我們可是拼盡了全力，盡管累的滿頭大汗，心里卻樂開了花。我們下了船，媽媽去超市買了兩盒雪糕，冰冰的，甜甜的，太爽了！
時間過的真快，太陽公公都要回家了，我懷著戀戀不舍的心情，坐上了回家的汽車。
小學三年級的作文 篇2
我有一個善解人意的好朋友——時穎。她的眼睛不大，可似乎能看懂別人的心。
每天中午我都要去排練。有一次，我由于太匆忙把一個桔子 忘在食堂里。可是當我回到班級時，忘在食堂的桔子竟然奇跡般的回到了我的課桌上。當時，我還以為是媽媽幫我拿的，去謝謝媽媽了呢！可媽媽卻一臉疑惑地說： “沒有哇，我都不知道啊！”下課后，時穎跑過來：“唐唐，你的桔子拿到沒？”我知道了，是時穎幫我拿的。我十分高興能擁有這樣的好朋友，連聲說：“拿到 了，拿到了！”我忙掰下一半與她一起分享。這桔子雖然酸酸的，卻讓我心窩里甜甜的。
時穎的運動細胞足，號稱“飛毛腿”，是我的偶像。
如 果你看到她那張臉就知道了，黑黑的，那是因為長期曬著日光浴唄。她留著兩條長長的辮子，跑起來一甩一甩的。上二年級時，老師說她天資好，把她選進了學校田 徑隊。可她個子一點也不高，和我一樣，老師為什么選她呢？這一直困擾我。后來我才發現，她雖不高，可是腿特別的'長，不像我是“矮種狗”。從那時起，每天活 動課你隨時都可以在操場上找到她的身影。放學后，每當我們在家里吹著空調，吃著可口的佳肴時，她卻在田徑場上奔跑。大豆一樣的汗珠從她的臉上滾落下來。每 天同樣的動作，枯燥的體能訓練。要是我的話老早就不干了，可時穎卻堅持了下來。功夫不負有心人，在最近的比賽中時穎獲得了100米第一，200米第二的好 成績。
有這樣一位朋友，真好！
小學三年級的作文 篇3
我們是生活在黨溫暖的陽光下的小朋友
可是一些小朋友還沒有得到黨的溫暖，還被別人打罵這樣吃不飽穿不暖的生活像我們現在有爸爸媽媽和黨關懷的小弟弟小妹妹肯定受不了這樣的生活
如果沒有黨我們的生活會怎么樣
沒有黨日夜的值守我今天可能就不會寫下這篇文章了或者我不可能像現在這么幸福了
他們真是太辛苦了哎如果不這樣我們怎么會在黨的陽光下幸福的成長
啊 黨的事業是多么辛勞多么崇高
如果沒有他們 我們中國不可能像現在這么強大把其他國家都比下去
如果沒有他們我們國家就不像現在這么昌盛富饒，沒有他們我們的發明家就不會這么輕松的發明東西
我也要勵志當一位優秀的黨員為國家奉獻精神，讓沒有父母的`小朋友得到母愛父愛和黨的溫暖讓每個人都過得幸幸福福，開開心心，無憂無慮
如果我沒有把我的志愿實現的話我就會當一位老師把小朋友都教成國家的棟梁
但這和黨的陽光下有什么關系呢
原因是：沒有黨溫暖的關懷我就不會這么健康的成長，如果我不健康的成長，就不會教
出國家的棟梁
沒有黨的關心我們怎么會這么健康沒有黨不分日夜的值守保衛我們國家我們就不會這么幸福了
感謝黨對我們的關愛，真心感謝
小學三年級的作文 篇4
每個人都有自己的本領，有的人是游泳，有的人是畫畫，有的人是溜冰，而我最大的本領是騎自行車。
記得有一次，爸爸和媽媽帶我到奶奶家去玩。我看見姐姐正在騎自行車，見她騎得那么的熟練，我很羨慕。跑過去對她說：“姐姐，我也想學，可不可以教我？”姐姐笑著說：“可以，我來教你。”當時我高興得一蹦三尺高，立馬坐到了車上，以為很簡單，雙手扶著車頭，雙腳踏到踏板就開始踩，不到3秒鐘就摔了個四腳朝天。膝蓋都摔破皮了，姐姐連忙跑過來扶我起來，問我：“怎么樣，疼嗎我連忙點了點頭，還要繼續學嗎？”我思考了一下，想到了老師經常對我們說的一句話，“世上無難事，只要肯登攀”。就下定決心一定要學會。
姐姐首先教我學推自行車，邊推邊找平衡。推會后接著學用腳踩踏板，然后踩熟半圈后，再接著踩一圈，最后兩只腳還要配合好。如果車往左邊歪了，龍頭就要稍微朝右邊扶正，右腳就要用力踩幾下，隨時保持平衡。就這樣還騎了2圈，騎著騎著感覺還挺有趣的，漸漸地也就忘了摔跤后的.疼痛。在騎自行車的過程中雖然有時會摔一下，但是我卻從未放棄過，仍然堅持不懈地繼續練習。在姐姐的耐心教導下，我越來越熟練，速度也加快了，還學會了轉彎。
從那以后，我經常練習騎自行車，后來還跟姐姐比賽贏了。這就是我最大的本領。
小學三年級的作文 篇5
不少人看見過象，都說它是很大的動物，其實有比象大得多的動物，那就是大名鼎鼎的鯨。
在遠古時代，我的祖先與牛、羊、古猿等動物生活在一塊，后來因為種種原因，我們生活在了淺海中，天長日久，我們的身子就變成了魚的樣子。其實，我們并不是魚類。
總的.來說，鯨可以分為兩大類，一類是須鯨，沒有牙齒；一類是我的這種齒鯨，有鱷魚般鋒利的牙齒。我曾觀察過須鯨，它主要吃小魚蝦，它會把小魚小蝦連同海水一起吸進嘴里，再把海水從須板中間濾出來，一頓就能吃兩千公斤，我主要吃大魚和海獸，裂開的貝殼是我的“開胃菜”，只要眼中出現食物我就會沖上去吃掉。
我是用肺呼吸的，呼氣時潛到水下，吸氣時會浮出水面，等肺里吸滿了氣，我又會潛下去。
我每天都要睡覺，我們一大群圍成一個圈，頭朝內，尾巴向外，只要有什么聲響，我們就會分散奔逃。
現在大家了解我了嗎？
小學三年級的作文 篇6
今天晚上，我、媽媽和奶奶一起去潮州觀看音樂噴泉。皎潔的月亮給大地披上了一件銀灰色的衣裳，把大地打扮得更加生機勃勃。我們驅車到達潮州市市政府門口下車。一下車就看見到處都是閃爍的霓虹燈和金碧輝煌的高樓大廈。優美的音樂悅耳動聽，噴泉隨著音樂的節奏，時高時低，時快時慢。有的'像仙女的飄帶，在天空中飄動；有的像怒放的荷花，紅似火，白似玉，粉似霞，美極了；有的象火箭一樣射到天空，都快接近月亮了；有的像舞臺上的芭蕾演員一樣翩翩起舞，時兒跳躍，時兒轉圈……
真是百聞不如一見，難怪這里人山人海，幾乎看不見路面，還不時爆發出驚叫聲。我仿佛進入到了這人間仙境，那里沒有憂愁，只有愉快！讓我留連忘返！快樂的時光總是過得很快，不知不覺，已經9點了。我也該回去了，我戀戀不舍地望著身后的噴泉，心想：今晚真是讓我耳目一新啊！
希望大家有空就去看看，保你大飽眼福！
小學三年級的作文 篇7
習慣誠然會給我們帶來諸多便利，但它又是一柄雙刃劍，無時無刻不在傷害著我們中的一些人。看看不良的習慣又會帶給我們什么——
走在馬路邊，一位老太太跌倒在地卻無人攙扶，行人視她如空氣。問行人，他們說：“我們習慣了，這老太太一定是出來碰瓷的。”一歹徒行兇，周圍數百人作壁上觀，無一人伸出援手。
問他們，回答：“我們習慣了，你上去萬一傷著自己怎么辦?”……此時，“習慣”二字早已成了遮掩他們內心冷漠與膽怯的.遮羞布。一個人習慣了冷血并不可怕，但如果整個社會都習慣了冷漠就值得我們去好好考慮社會的缺陷了。
古人路見不平拔刀相助的習慣哪里去了?被豐足的生活吞噬了嗎?再看今天一些整天養在空調房間里的公務人員，辦起正事來效率特差，上網偷菜下棋打牌卻是一個比一個精一個比一個快。不知他們怎么養成了這種習慣，又怎么對得起古代士大夫“仰不愧于天，俯不怍于人”的氣節?
小學三年級的作文 篇8
幸福是什么，幸福就是令人感到高興和歡樂的事。有的人眼中，每一件事情都能讓你感到幸福，有的人認為取得一個優異的成績是幸福，有的人認為賺到一份靠自己努力來的錢是一種幸福，有的人認為在寒冷的中獲得一聲祝福是一種幸福。在我眼里閱讀是一種幸福。買一本不同的'書，相當于學校里一個科目不同的老師，雖然它不會說話，但它們能給我知識。我有一個個大書柜，現在書柜都是滿滿的。小時候，我就與美麗的白雪公主，可愛的小矮人交上了朋友，到現在喜歡看一些科普類的書，四大名著我也在一本一本的慢慢看，每次我去上英語培訓班我都會經過新華書店，每個星期一次課，有的我喜歡的書我會我就會買下。在公交車上我也不錯過時間，坐位座位便開始翻閱，平時我作完作業或做完事，我都會走進書房看一會書，希望能增加自己的知識。書, 我愛你，就像愛大米！ 隨著時代在進步，人民生活也在改善，作為小學生的我，一定要好好學習，多讀好書，回報社會，為我們的幸福將來加油吧！
小學三年級的作文 篇9
一天，我到公園散步，忽然看見有一束草叢在動。然后我扒開草葉一看，是一只小鳥，不知被誰用彈弓打了，它的受傷的翅膀在流血，身體微微顫抖——好可憐呀！我將它輕輕捧起，暗暗下定決心必須要把它的傷養好，讓它重新飛上藍天。
我飛快地跑回家給爸爸媽媽看，爸爸用碘酒給小鳥的翅膀消毒并用紗布包扎了一下。正好我家以前養過鸚鵡，有一個鳥籠。但是鸚鵡太聰明了自己把門打開飛走了，所以鳥籠一向空著沒有用。我把小鳥放進了鳥籠，從此以后，照顧小鳥成了我必做的事情。剛受傷的小鳥很容易受到驚嚇，總是警惕的注視著四周。一有聲音就驚慌失措地抖動翅膀，想要努力地飛起來。那無助的樣貌真讓我心疼。于是我耐心地每一天給小鳥喂水喂食，精心照顧它，還給它定期換藥。一個星期、兩個星期......轉眼一個月過去了，小鳥的傷好了。它在籠子里跳躍、振翅、歡快的歌唱。
我想它回家的時候到了，我打開鳥籠，用手把小鳥托起，然后走到窗前放開手，小鳥振翅飛向天空。它在我窗前來回盤旋，久久不愿離去。我把窗戶關上，躲了起來，我偷偷地看著小鳥離去的身影，忍不住落下了悲哀的.淚水。但是小鳥最后傷好回家了，我又為它高興。
自那以后，我有了望天的習慣，然后看著天空我就會想小鳥怎樣樣了？過得好嗎？它還記得我嗎？于是那些日子成為了我的一段完美回憶。
而那些日子的相處，讓我懂得：要愛護身邊的每一個生命！
小學三年級的作文 篇10
我們班有許多老師。而我，永遠不會忘記李老師和他的目光。
有一次數學考試，我考了100分。我既高興又驕傲，為自己取得好成績而自豪。用高傲的目光看著那些考得差的同學，并千篇一律地問他們的成績，讓大家知道我考得很好。李老師皺了皺眉頭，盯著我，這略帶責備的目光讓我感到很羞愧“別以為這樣就算好了，虛心使人進步，驕傲使人落后！”
另一次考試，我又考了高分，這次我卻不像上次那樣驕傲自大，而是虛心向別人問問題，并向問我題的同學點明思路。這時，李老師向我送來柔和而又溫暖的目光：“這次考得不錯，表現也不錯，要謙虛，繼續努力。”
又一次數學考試，我沒有考到林我滿意的分數，心灰意冷，垂頭喪氣。我想：“回家老媽一定又要給我大說特說了，弄得我心煩意亂。就在我極度傷心的時候，李老師投給我鼓勵的目光：“不要傷心，一次沒考好不要緊，關鍵是不要灰心，爭取下一次考出好成績。”
在李老師家學奧數，每次都要完成一張題單。有一次題單有點兒難，有好多題我不會做。正當我煩惱時，李老師投給了我相信的`目光：“加油，努力，你一定能行，我相信你。”
李老師我永遠不會忘記你的目光——責備的目光、溫暖的目光、鼓勵的目光、信任的目光……它們將是我成長路上不滅的燈盞，照亮我前行的路！
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