(精選)小學(xué)三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了！一大早各班都在布置自己的休息區(qū)，布置得美輪美奐，好像夜市五花八門的攤位，真是美極了！
精彩的節(jié)目終于開始了！首先登場(chǎng)的是大會(huì)操，由三至六年級(jí)的'同學(xué)共同表演，隊(duì)伍整齊劃一，動(dòng)作充滿力與美，大家都表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)員該有的精神，個(gè)個(gè)雄糾糾、氣昂昂的。陸續(xù)陸續(xù)又進(jìn)行了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的表演節(jié)目，在在顯示平常訓(xùn)練有素的我們。
我們班除了大會(huì)操外，還有一百米賽跑和團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽。百米賽跑在鳴槍時(shí)，站在起跑線的我好緊張唷，心臟好像快跳出來(lái)了！等到槍聲一響“砰！”我飛也似的往前沖，終于沖到了終點(diǎn)線，耶！我竟然得了第一名，真是太棒了！
接下來(lái)的團(tuán)體比賽時(shí)，我們班充分的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的精神，奮力的拍球，努力的跳繩，繞過(guò)國(guó)旗，每個(gè)人都盡力的讓自己快去快回，一棒接著一棒……“砰！”比賽結(jié)果雖然我們沒(méi)有得到冠軍，但也得到亞軍，大家對(duì)這個(gè)結(jié)果都很滿意，個(gè)個(gè)手舞足蹈、眉開眼笑。
在精彩緊張刺激的“師生團(tuán)體接力”節(jié)目后，運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿的畫下句點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)讓學(xué)校及親子關(guān)系拉近了距離，展現(xiàn)了歡樂(lè)的氣氛；在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，班上同學(xué)更是凝聚了團(tuán)結(jié)合作、榮辱與共的精神，齊心齊力為班上努力爭(zhēng)取最好的成績(jī)。我真希望每年都能辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，在老師努力的教導(dǎo)下，我們班上能再接再厲，永遠(yuǎn)向第一名邁進(jìn)，那就太棒了！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
池塘邊住著兩只青蛙，它們倆是兄弟。青蛙哥哥聰明伶俐，青蛙弟弟勤奮好學(xué)，它們最大的心愿就是看到大海。
怎么樣才能看到大海呢？蒼鷹對(duì)它們說(shuō)：“只要登上前面那座山，就能看到大海了。”于是兄弟兩人就出發(fā)了。剛開始的幾天，它們還呱呱的.又說(shuō)又笑。直到有一天，一場(chǎng)暴風(fēng)雨降臨了。青蛙哥哥實(shí)在受不了了，說(shuō)：“雨下得也太大了，我不想去了，我要回家。”而青蛙弟弟卻默默地咬著牙，堅(jiān)持著一步一個(gè)臺(tái)階往上跳。
幾個(gè)月過(guò)去了，兩只青蛙回到了池塘邊，各自講述了自己的經(jīng)歷。
青蛙哥哥在回去的途中遇見(jiàn)了蒼鷹，請(qǐng)求蒼鷹馱它到山頂。蒼鷹答應(yīng)了，但只能是停留了很短的時(shí)間。哥哥繪聲繪色地講述了大海的美麗。
青蛙弟弟經(jīng)過(guò)了數(shù)月的努力，吃了很多苦，腳上還磨出了老繭，終于到達(dá)了山頂。它不僅看到了日出的朝霞，落日的余暉，更體會(huì)到了“結(jié)果不重要，重要的是過(guò)程”這句話的含義。
青蛙哥哥非常后悔自己的半途而廢。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
許多小孩都有那一招，如：有的爬竿爬得特別快；有的會(huì)吹口哨；有的會(huì)做書簽；有的會(huì)捏泥人；有的還會(huì)做塑料泡沫戰(zhàn)船……我也有那么一招——我會(huì)折紙飛機(jī)。
你先準(zhǔn)備一張長(zhǎng)方形的白紙，把一頭的兩個(gè)對(duì)角向里折，再向里折，再把角對(duì)角向折，這樣成了一架普通飛機(jī)的.樣子，可三角形的翅膀卻沒(méi)有，你不用擔(dān)心太多了，再次，往里折，一個(gè)擋箭牌般三角就展現(xiàn)在眼前，又像一個(gè)降落傘，在藍(lán)天白云下隨風(fēng)飄蕩。如果你想折四個(gè)翅膀的飛機(jī)，也不用著急了，只要你在一次對(duì)折，那神奇的飛機(jī)便展現(xiàn)在你的視線中，讓你久久不忍移開。
說(shuō)它飛得遠(yuǎn)一點(diǎn)兒也不驚人，它能從我的房間一直飛向客廳的西南方向；說(shuō)它飛得高一點(diǎn)兒也不驚人，它有我個(gè)子的兩倍還多10米左右。說(shuō)它飛行地速度快一點(diǎn)兒也沒(méi)說(shuō)謊，它飛行的速度就像剛發(fā)出的子彈一樣快，一樣猛；又像一個(gè)弓箭，彈出去，轉(zhuǎn)眼間便飛得無(wú)影無(wú)蹤了，你說(shuō)說(shuō)這架飛機(jī)是不是飛得又高又遠(yuǎn)，速度也快呀！
再告訴你一件秘密是：只要你把飛機(jī)的最前面疊得尖，一下要尖；飛機(jī)自然而然就飛得快了、遠(yuǎn)了、高了。
聽了我的介紹，還不趕快動(dòng)起手來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
今天下午，爸爸說(shuō)要帶我到我們家的后花園去玩，我很驚訝！問(wèn)爸爸：“我們家有后花園嗎？”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然了，我們家一出門不遠(yuǎn)處的琵琶湖公園，不就是嗎？”噢，我恍然大悟，開心的笑起來(lái)。 一會(huì)兒，我們來(lái)到公園，園里的景色多美��！有碧綠碧綠的草地、彎彎的小溪、還有鋪滿石頭的`林蔭小道。眼前的琵琶湖在遠(yuǎn)處紫金山的襯托下，顯得更加清澈了。 臨走時(shí)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們家的后花園可真美啊！”爸爸拍著我的肩膀說(shuō)：“是啊，這是我們大家的花園，人人都要愛(ài)惜它”。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)好朋友，她有一頭短發(fā)，一雙大眼睛，在她活潑的臉上時(shí)常透露出開心的笑窩。看到這兒，我想大家都知道她是誰(shuí)了吧！她就是我們班的鮑瞳瞳。
我對(duì)她映象最深的，是她的堅(jiān)強(qiáng)。你想聽聽她的故事嗎？那就跟我來(lái)看看她的故事吧：
有一回，她的`數(shù)學(xué)考得不太好，哭了，我們?cè)趺磩袼�，她都不理，最后上課了，我想：還是下了課再去安慰她好了，現(xiàn)在還是先好好聽課吧！想想很有道理，就先不管她了。可誰(shuí)知我下課一去她那兒，她竟然很高興地拉著我的手，說(shuō)：“我正好找你呢！我們?nèi)ネ姘�！”說(shuō)完便把我往外拽，我趕忙站住，問(wèn)她：“你怎么了？剛才還哭來(lái)著，現(xiàn)在看來(lái)你還蠻高興的呢！”鮑瞳瞳開心地說(shuō)：“是呀！我干嗎哭��？”沒(méi)想到她竟然這么堅(jiān)強(qiáng)，可以用心理控制自己的情緒！鮑瞳瞳呀～我佩服你真是佩服地五體投地！
你聽了我說(shuō)的故事，是不是覺(jué)得鮑瞳瞳很堅(jiān)強(qiáng)啊？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
一個(gè)晴朗的下午，朋友甲約朋友乙去郊外打獵。他們來(lái)到一個(gè)小山坡上四處望望，一個(gè)獵物也沒(méi)有，連一只兔子也沒(méi)看見(jiàn)。
正在失望的時(shí)候，突然聽到“啾、啾”的叫聲，向天空一看，原來(lái)是一只大雁在頭頂上飛翔。朋友甲搶先拉起弓箭朝大雁射去，剛要發(fā)射卻忽然對(duì)朋友乙說(shuō)：“要是我射中的`話，就要燉著吃”，朋友乙聽了這話就不高興了，說(shuō)：“不行，要烤著吃”，于是他們爭(zhēng)吵了起來(lái)，大雁就趁機(jī)逃跑了。他們吵完架再往藍(lán)藍(lán)的天空一望，朋友甲說(shuō)：“到嘴的大餐飛走了�！�
這個(gè)故事說(shuō)明機(jī)會(huì)來(lái)了，我們必須當(dāng)機(jī)立斷，抓住機(jī)會(huì)才能取得成功，不然機(jī)會(huì)就會(huì)在一瞬間溜走。正如人們所說(shuō)“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”。
【小學(xué)三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級(jí)作文：求小學(xué)三年級(jí)作文素材12-17
小學(xué)三年級(jí)的作文03-24
小學(xué)三年級(jí)的作文03-03
小學(xué)三年級(jí)作文02-10
小學(xué)三年級(jí)的作文04-23
小學(xué)三年級(jí)作文11-03