小學三年級的作文7篇（通用）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的小學三年級的作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文 篇1
我的爸爸是我家的“剩飯盆”，怎么說呢，原因是，爸爸經常很晚才吃飯《等我們都吃完后，爸爸才吃，，還不是因為他比較愛看電腦！》，所以，剩飯就都到他的肚子里去嘍！
爸爸很胖，臉寬寬的，眼睛小小的，一副憨樣。
爸爸的個人傳奇數不勝數，你想看哪一個？算了吧，為了讓你高興的看完這個故事，我還是給你講一個我爸爸帶我輸液拔針時的`搞笑傳奇吧！
有一次，爸爸帶我去輸液，輸完的時候，爸爸吶喊：“醫生，醫生，我家女兒完了！我家女兒完了！”搞得整個輸液室的人還有醫生都來看我，發現我沒事后，都疑惑的看著爸爸，爸爸被他們看的莫名其妙，過了一會，我爸爸也發現他剛剛說的那句話有什么問題了，變有吶喊：“我女兒沒事，剛剛我沒說完整，是我女兒的液輸完了，液輸完了！”哎喲我的老爸！
這就是我的老爸，我從不會因為他有時的搞笑而生氣，因為，就是因為他的搞笑才讓這個家中時時刻刻都充滿歡笑！
小學三年級的作文 篇2
今天中午，在上學的路上，我看見許多人圍在馬路右旁。我過于好奇，于是就過去看了看。
只見一位白發蒼蒼的老人躺在地上一動不動的，過了一會兒，只見這位老人顫抖著身子，口吐白沫，然而旁邊的大人只顧著拿起手機，不是要打急救電話，而是慌忙著給他拍照。一位叔叔說：“真是天下奇聞呀，我要抓緊把這個場面拍下來發到朋友圈里。”我心想這位叔叔怎么這么沒有愛心，遇到這種事應該先及時撥打120，或者把這位老人送進醫院，而不是像這樣不管不顧。作為公民就應該有一顆善良純潔的心靈!
有位阿姨看不下去了，對他們說：“難道你們沒有看見這位老人倒在地上在痛苦的呻吟嗎？看見的為什么不撥打120急救電話？難道你們沒有一點公德心嗎？我知道那位阿姨有著一顆善良的心。首先他走到那位老爺爺身邊看了看，然后說：“快點打120，就剩一點時間了，還有救，要是再晚一點可就真的來不及了！"我心里猜測這位阿姨應該是學藝術的。不一會，救護車來了，幾位護士用擔架把老爺爺抬上了救護車。他的`家人趕到了，然后他們全家人想去感謝那位好心的阿姨時，卻發現她已經默默地離開了，怪不得媽媽說："做好事不留名，”原來就是這樣的呀！我看了看表，呀！要遲到了，我一路飛奔到學校。
通過今天的事我明白了做人一定要有愛心，敢于助人為樂，不能冷眼旁觀、見死不救。
小學三年級的作文 篇3
一雙水汪汪的大眼睛，短短的頭發，彎彎的眉毛。她那像深深的潭水眼睛顯得是那么的疲勞，一雙粗糙的手從早干到晚。我的媽媽不愛穿那些高貴的衣服，顯得很樸素。衣服幾乎全是穿的黑顏色的，因為她喜歡黑色，短短的腳總穿著運動鞋，她總露出一副擔憂的面孔。真不知道她在想什么。
我很少看見她笑，可她一天把家弄的井然有序。我的媽媽在我們去上學的時候她在家里做做衛生、看看電視，很少去逛街買衣服，她沒有工作可是她一天比有工作的人還要忙，家里大大小小的事情都得有她來操心。她休息的`時間很少因為做完了衛生還要煮飯，一放星期天我還可以幫忙，可我上學的時候還是幫不了她。
一天忙完了，她擦了擦汗水，安頓好我們便去睡了。我的媽媽有時候嚴肅，有時候和藹，好像她會72變似的，以前她喜歡染頭發，而現在蒼老的她頭發明顯變白了。每天一回來我的媽媽會高興的面對我，等到我做不來題的時候，她首先看一面然后再給我講出來，讓我把這個題的方法記在腦海里。
我看到那些不熟悉的“面孔”在媽媽的講解下我覺得我已經再往前面沖了，看到媽媽那掛滿汗珠的臉我覺得我的媽媽多么辛苦啊，她是最好的一位媽媽。她是一位盡責的好母親，她能耐心得等待每一天，她不會以挫折的觀念打消耐心的念頭。
小學三年級的作文 篇4
我今年8歲了，去過最遠的地方就是鄉下老家，很少出過鄭州市去旅游。這個暑假爸爸和媽媽決定帶我去桂林旅游，我一聽到這個消息，就很是激動，因為我們學的課文里就有“桂林山水甲天下”的說法，于是總問媽媽什么時候走，最后確定8月2日去桂林。
8月2日早上6點我就醒了，催促媽媽快點，其實我們的火車是上午11時12分開。因為我是第一次坐火車，很是好奇，，在車廂里跑來跑去，和同去的小伙伴一起玩耍、打鬧，很興奮。
在桂林，我們游玩了3天，去的.主要景點有：靖江王府、獨秀峰、劉三姐景觀園、世外桃源、大溶洞、蝴蝶泉、圖騰古道、聚龍潭、十里畫廊、古東瀑布、堯山索道等等。這三天，我感覺好是在畫中游走，周圍到處是千姿百態的山峰，像老人、像駱駝、像筆架、像巨像、像月亮等；婉轉曲折、明潔如鏡的水流；千奇百怪的山洞和溶洞，真是“山清、水秀、洞奇、石美”，時不時再下點小雨，給酷暑中的游客帶些絲絲涼意。我們的導游經常掛在嘴邊的“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林，群山倒水山浮影，無山無水不入神”幾句話真的很貼切。
這次的經歷，讓我記憶深刻，第一次坐火車，第一次遠行旅游，感受到大自然的神奇和美麗，感受到不同的民族風情，也開闊了我的視野！真是令人懷念的日子啊！
小學三年級的作文 篇5
你見過未來的學校嗎？對，肯定沒見過，那就讓我們乘著時光機器，一起去看看未來的名牌學校吧！一
未來的一所名牌小學叫“好榜樣”小學。考上世界名牌大學的學生十分之五都是“好榜樣”小學的學生。我們“好榜樣”小學的學生都要佩帶一張通行卡，沒有通行卡就會被關在校門外。一進門就可以看見三五成群的學生圍在前操場一起做早操，做運動。走到中操場，一個環形跑道上有跑步的'，有在跳繩，有在玩游戲的。上課鈴一響，同學們紛紛拿出通行卡摁一下上面的按鍵，選定自己在哪個班，在哪個位置，“嗖”的一聲，就被通行卡傳送走了。來到教室里，咦？怎么看不見老師？哦，原來同學們戴著的眼鏡可以把知識投放出來，耳機可以隨著講課的內容放出合適的聲音。咦？怎么同學們都不背書包？原來學校給每人發了一個小本子，別小看這個本子，它可是一個”電子書包“。一個本子的容量是一個大書包的十倍。回家在本子上寫作業時，就可以馬上傳到老師的本子里，這樣老師就可以做到學生一寫完，老師馬上改。
怎么樣，未來的學校神奇吧！
小學三年級的作文 篇6
課余生活就像一幅水彩畫，你的煩惱，憂愁，快樂都凝聚成斑斕的顏色，為它抹上迷人的色彩。
我然而一個鄉間孩子，我的課余生活多得如繁星密布：手工制作、彈吉他、看書、跳皮筋、放紙鳶，捉迷藏……多得讓人應接不暇！其中屬看書和放紙鳶最讓我沉醉不知歸處！
著名作家高爾基先生以前說過：“書然而人類進步的階梯。”書籍然而全世界的營養品，小小的書沒有豐富的蛋白質，充足的`維生素，但它以獨特的方式使人類的靈魂得以熏陶，不再空虛。使貧窮的人富足，使饑餓的人溫暖，使朽木化神奇，使枯木逢春。
記得最令人印象深刻的一次，已然而夜晚，一輪銀月半掩著臉蛋躲在云層中，霎時多添了一份神秘的美感。我慣性地走過書架，從密密麻麻的書叢中隨意的挑出一本《說帝王》，揣在懷里，優哉游哉地走到書桌前津津有味地看了起來，沉浸在中華五千年深厚的歷史中，沉浸在無數個帝王的種種事跡當中：有的縱橫捭闔，成就驚天動地的不世偉業；有的醉生夢死，游戲人生，讓山河破碎，生靈涂炭；有的殘暴荒淫，淫邪嗜殺，人民惶恐度日，埋下亡國的毒根；有的為奪皇位，父子反目，手足相殘……一切就像放電影，在我眼前快速的閃過，刺激又驚險。
夜更暗了，月亮似乎也倦了，打著瞌睡。“孩子，還沒睡呢？恩？”媽媽見我深夜還在看書，甚然而擔心地說。可陶醉在書的海洋里的我只顧自我癡癡地傻笑。“啪啪”媽媽輕輕拍拍我的肩，卻把我重重的嚇了一跳。“媽媽，你怎樣在這？著實嚇了我一大跳呢？”我帶著責怪的語氣問媽媽。媽媽無奈的搖搖頭，又氣又好笑，敲敲我的腦袋瓜輕聲細語的說：“時辰不早了，快睡吧。”我的歷史電影就在媽媽的輕聲細語中謝幕了。
如何，鄉間孩子的課余生活然而不然而很豐富多彩呢？我的課余生活好似一幅五彩畫，七彩斑斕，艷麗奪目。
小學三年級的作文 篇7
在我的畫夾中，有一張我非常喜歡的人物畫，雖然我畫的不是很像，但我一看見他，就把我帶回了中心小學，帶回了三年四班，你一定想知道他是誰吧，現在我可不能告訴你，請大家一起來猜猜他是誰吧！
他是一個活潑機靈的小男孩。他有一雙明亮的眼睛，一副洪亮的嗓音，一個充滿智慧的頭腦。他和我一樣屬馬，雖然個子沒有我高，但學號排在我前面，他是我學習的榜樣。
他做事有一種積極的特點。課堂上，他很踴躍，幾乎老師提出的所有問題，他都能回答出來。每次，他都把手舉的高高的.，生怕老師看不見。他的速度也很快，老師留的每一項作業，他都能第一個完成，同學們都很喜歡他。
他還有領導才能。在班級里，他擔任體育委員，因為他跑得很快。在運動會上，常常有他的身影出現。他很謙虛，從不驕傲自大。當老師不在的時候，他會主動管理班級。記得那次我想在學校門口買東西，他立刻制止了我，說：“丑文哲，老師不讓在學校門口買東西，你忘了嗎？”那嚴肅的表情，一本正經的樣子，使我立刻打消了買玩具的念頭。
現在，你們猜到他是誰了吧！對了，他就是……哈哈哈，還是請你們自己說吧。
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