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小學三年級的作文300字9篇(熱門)
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學三年級的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學三年級的作文300字 篇1
在一個風和日麗的中午,我和媽媽去籃球場玩。
我們到了籃球場玩了一會兒。看見一個小妹妹提著一只小兔子,她把小兔子放到地上。我看見它有一雙長長的兔耳朵,全身白的像雪一樣,還有一對血紅的眼睛。它長的很胖很胖。不知道它吃了多少東西。
小妹妹說這只兔子什么都吃,但是除了大便和小便。然后我去給它找了一點青樹葉給它喂了點,它還真的吃啊!突然我看見那只兔子拉了一個圓形的東西,這是什么呢?我想。妹妹對我說,這是它的大便啊!兔子的便便是球狀的,我還是第一次知道。
我問妹妹這只兔子平時干些什么呢?她說:“它平時你給它放多少吃的東西,它就吃多少,知道飽到爆才不吃。還有它平時也愛在籠子里動耳朵來玩。”真是奇葩的習慣啊!我不得不說真的真的好奇葩呀!我想這只兔子真是的,萬一人們不小心放多了,它有可能把自己撐死啊!我突然發現它的'毛好長呀!感覺摸不到它的肉了。為什么它的毛這么長。真奇怪啊!
最后妹妹給我說這只兔子是她媽媽的同事送給她的。
我問媽媽我能不能養一只小兔子呢?她說:“不能!”我問為什么不可以呢?媽媽說不行就是不行。我真的好想好想養一只小兔子。老天爺你就讓我媽媽同意吧。
小學三年級的作文300字 篇2
今天,媽媽帶我和她的同事一起去中山公園“遠古世界展覽”探索恐龍的奧秘。
一進大門,遠遠就能看見一只兇猛的恐龍。當我們走進它時,看到它有尖尖的牙齒,紅色的舌頭,身軀龐大,手腳爪子尖利,它叫“異特龍”。我伸手想摸一摸它,誰知它發出一陣恐怖的“哮”的'叫聲,嚇得我撒腿就跑,不敢再靠近它。
我們走近第二道門,哇!里邊簡直就是恐龍世界。有一冠龍、霸王龍、南極龍、圓角龍等,還有的我叫不出名字。它們形態各異,有的兇猛,有的溫柔,有的調皮,有的恐怖……置身于恐龍群中,仿佛回到了遠古的世界,一切都顯得非常神秘和好奇。我摸摸這,拍拍那,時而站著看,時而端下仔細觀察。我發現恐龍不但種類繁多,而且神態各異。
經過這一次的參觀展覽,我對恐龍有了初步的認識,知道它來自遠古的世界,它為我們探索人類發展的軌跡具有很大的研究作用。
小學三年級的作文300字 篇3
從小到大,我有過很多第一次。第一次上幼兒園、第一次唱歌、第一次寫字、第一次獲獎……
使我最難忘的一次就是—在二年級的時候我第一次主持節目,現在想起來好像就發生在昨天一樣 。那時候我剛從鋼城區的萬和小學轉到我們裕豐小學,老師的一雙慧眼發現我普通話讀得比較好。當老師告 訴我讓我主持節目時,我既高興又激動,我不知道我能不能勝任,盡管我把稿子背的很熟,但我還是很緊張。
主持節目開始了,我們四個主持人列隊走上主持臺時,老師和同學們四百雙眼睛齊刷刷的投向我們,我緊張極了,感覺手心里潮乎乎的。我知道作為主持人應該聲音洪亮、面帶笑容、鎮定自如,此時我 有點不知所措。突然,我看臺下的`輔導老師微笑著向我豎起大拇指,哦!老師在鼓勵我,頓時我鎮定了許多,我不再緊張了,非常從容的報幕、獻詞……
主持節目結束了,我的到老師的贊揚,我的心也漸漸的平靜下來,有了第一次,后來我再主持節目就一點也不緊張了。我應該感謝我的老師,老師的精心輔導使我有了難忘的第一次。
小學三年級的作文300字 篇4
為了下周能讓我校同學體驗當小的樂趣,今天中午,我們牛通社社團開展了一次非常有趣的活動——小招聘會。
“鐺鐺鐺”,隨著一陣悅耳的上課鈴,我們聚集在4樓的“小教室”。五、六年級的牛通社小們分別是副組長和正組長。為了更好的了解小們的業余愛好,我問了幾個問題,其中兩個問題是錄取的重大關鍵,那就是“你有哪些優勢勝任小”和“作為小之后應該如何勤奮地采訪、寫報道”。同學們的回答讓我覺得他們都十分有責任心。有位同學說,他的.口才十分好,遇到事情都很沉著,不會慌亂。我認為小中就缺少這樣的人才不都是從容的面對一切突發狀況的嗎?
一位優秀的同學,有許多小組想要選他,為了公平起見,他直接開始“點點蘿蘿”了,“點點蘿蘿點到誰那我就去哪一個小組。”“耶!”選到的小組一陣欣喜。幽默、風趣,總能給現場的我們帶來不同的感覺。
最終,經過層層討論選拔,我小組的4位成員分別是:唐芷芊、吳昊天和胡鳳儀。
背著照相機,拿著話筒采訪,是我們小共同的愿望。小招聘會結束了,但我們仍然會像往常那樣,追求質量地采訪,勤奮寫稿,有朝一日,成為一名大!
小學三年級的作文300字 篇5
書是朋友,臧克家說:"讀了一本書,就像交了一位益友。”生活中沒有書,就像鳥兒少了翅膀,就像大地沒有陽光。所以,書是人類不可缺少的東西。也是唯一不腐朽的`東西。
我是一個名副其實的“小書蟲”,每天一寫完作業,就趕快跑到書架旁,迫不及待地打開書,到了晚上,爸爸叫我睡覺,我趕快把書藏起來。等爸爸走后,我就打開書繼續看,當我看到主人公成功的時候,我就高興地跳起來,當到緊張的時候,我就替他擔心,當讀到失敗的時候,我就替他悲傷。可是,每次早上我都起不來,總是被老爸轟起來。老爸問我是不是昨晚是不是又偷偷看書了?我半清醒半迷糊地點點頭,然后倒下去再睡。等我醒來時一看。天哪!已經七點十分了!洗臉、刷牙統統在三分鐘內搞定,早餐吃幾口就拎著書包走上車,直沖學校而去。當我剛坐到座位上,預備鈴就響起,咻,終于趕到學校了!
我像一只小蜜蜂,飛到了百花叢,飛到了書的海洋,貪婪的吸吮著花蜜,是那么幸福那么陶醉。我從書中獲得了很多,我和書朋友已經分不開了。
小學三年級的作文300字 篇6
我家的陽臺上有幾盆月季花,我們全家人都喜歡這些花。
月季花墨綠色的枝條上長著許多小刺,隨著月季花的生長,刺也越來越尖,越來越硬,不小心扎在手上還疼呢!
月季花的葉子都是深綠色的,可奇怪的是,每片葉子的邊緣長著軟刺,就像一個個小齒輪。經過仔細的觀察,我發現這些葉子除了枝端的一片,其余都是對生的,它們就像一對對可愛的雙胞胎,真是太有趣了!
月季花每年開春以后發芽,四、五月間開花。花的顏色很多,有紅色的,有黃的,有白色的,全都是濃香型的`,花朵開得又大又香。每朵月季花都有七八層花瓣緊緊地裹住花蕊。花蕊有桔紅色的、白色的、粉紅色的……有的已經含苞待放,花瓣緊緊地擁抱在一起;有的還是花骨朵兒,看起來苞脹得馬上要破裂似的。
月季花是大家美化環境首選的花,因為它月月開花,所以,我愛月季花。
小學三年級的作文300字 篇7
星期六,爸爸告訴我一個好消息,說:“秋到到了,趁這個金秋時節,美不勝收的季節里”。爸爸帶你去參加一個大自然俱樂部的活動——野炊。我聽了之后,一跺蹦三尺高,別提多高興了。
第二天一大早,天色朦朦朧朧,我們出發了,經過一個多小時的`顛簸,終于到達了目地的。放眼望去,廣闊的田野就像金色的海洋,美麗極了。一起來的還有好多的小伙伴們,我們選好一塊空地,搬來幾塊比較大的石頭,再把他們擺放好,一個爐灶就完工了。這時,爸爸小心小心翼翼地把火升起來,看著那紅彤彤的火苗,我心里美滋滋地,想:“過一會我就可以品嘗到美味佳肴了!”我和爸爸做的一道拿手菜———炸火腿腸,做得很成功,而且味道也特好。小伙伴們聞到香味都紛紛跑來品嘗,邊吃邊嘖嘖地說:“真好吃了”。吃飽后,小伙伴在草坪上追逐玩耍,我躺在草地上享受著秋天的氣息,一陣秋風吹來,是多么的舒服,大自然真美呀!
這次野炊活動,真是其樂無究啊!
小學三年級的作文300字 篇8
再見了母校。我們在這里有喜有憂,有笑有淚,如今,我們就要與母校說“再見”了,心中自然有萬分感慨!
從我們開學踏進學校的時候,到現在我們將走出校門的那一刻,好象一切都發生在昨天一樣。想要跟這所美麗的校園告別,自然舍不得。豎立在門口的大屏幕,白紫相間的墻頭,綠色的跑道,都會成為回憶。最頂層的五年級是我們的學習,生活天地,藍色的窗簾,粉色底的板報欄,大型的電視機,磚頭切成的地板,無需劃“三八”線的課桌。以及濃濃的學習氣氛。
快要畢業了,忘不了老師們的諄諄教誨。每位老師的形象都歷歷在目。興趣的培養,知識的'積淀,嚴格的訓練是我們的小學生活。同學間嬉笑,別扭是我們童年的回憶。即將各奔東西,說再見,帶著母校的期許繼續下一個旅程。再見了,母校祝您青春永駐!
小學三年級的作文300字 篇9
我的家鄉在福建省,漳州市,云霄縣。
我的家鄉有一條小溪,溪水十分清澈,里面還有許許多多的小魚兒在水里無憂無粒的游來游去。咦?是那里傳來的條條水波紋?哦!原來是一個大媽在清澈的河里洗衣服。突然像被一陣雨淋到似的。原來是一群小孩子在河里嬉戲,玩耍。我的家鄉的小河不僅是洗衣之地還是小孩子的游泳樂園呢。
我的'家鄉有個文化公園玩,我和小伙伴都經常結伴去那玩。那兒有個涼亭全是金黃色的屋頂上嵌著一顆紅水晶似的的電燈,到了晚上都會發出晶亮亮的光芒。涼亭旁邊有一個水池。池里的水清澈見底,可以清楚的看見下面的金魚,水池邊都圍著鐵做的籬笆。水池的最上方建了一個黃色的木橋,木橋上有倒著的柱子,柱子下有幾根小木柱在撐著,好像一個熟睡的孩子所以我給他取名叫睡兒橋。公園的一角還放了許多健身器材。這個公園我生氣了它給我快樂,我傷心它讓我快樂。覺得文化公園應該應該改為取樂公園。
我的家鄉還有許許多多的好玩的好吃的。我就不說了,再說我的家鄉它會害羞的。
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