小學三年級作文（集錦4篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級作文 篇1
三天的軍營生活，有枯燥乏味的軍訓，有競爭激烈的抓螃蟹比賽，有熱火朝天的篝火晚會……印象最深刻的是吃飯的前奏。
一個早上練習下來，同學們都滿頭大汗氣喘吁吁，有氣無力地站在訓練場上，教官故意逗我們：“大家餓不餓？”
“不餓！”我們認真地說。
“真心話？”教官笑嘻嘻地問。這時，同學們的肚子“咕咕”地叫個不停。“餓！”一個同學忍不住地大喊，安靜的訓練場一下子熱鬧起來。
“哪個隊站得好，表現得好的.那個隊先吃飯。”教官用洪亮的聲音打破了這個亂哄哄的局面。于是，小海軍們個個神氣十足，頭微微向上抬，收腹挺胸，大拇指緊扣食指，中指緊貼褲縫線……太陽像個大火球，地面被烤得火辣辣的，同學們的臉被曬得紅彤彤的，但依然筆挺站著。
站隊完畢，同學們一窩蜂地沖進食堂，大家看著一大桌飯菜，直流口水，拿起筷子，準備夾食物往嘴里塞，但教官又大喊：“全體立正，向后轉，大聲讀白色的字！”小海軍們都愣住了，吃飯還有那么多要求？不過我們還是大聲地讀了起來：“一粥一飯，當思來之不易，一絲一縷，恒念物力維艱！”大家嘴里念著，心里卻一直想著那豐盛的午餐。
小學三年級作文 篇2
今天，老師叫我們回家捉一只蜘蛛，明天帶到學校去。
我回到家，捉住了八萬八千八百八十八只蜘蛛，然后，我又從八萬八千八百八十八只蜘蛛中選出一只最神的蜘蛛，它放出來的絲，能做出世界最好、最暖的毛衣和保暖衣。
這樣，我開了一家毛衣和保暖衣的'商店，不用去上學，也能當老板冬季服裝商店隆重開業！從此，我每天都很早起床。有一天，我帶著我的神蜘蛛去上班，剛準備上車，看見兩輛汽車向反方向開著，就叫神蜘蛛把絲吐在這兩輛汽車的尾巴上，晚上，下班回家發現絲還在震動，說明，這兩輛汽車還在往相反的方向開。
可是，有一天，我的神蜘蛛得重病死了，我又重新回到學到學校上課。
＂叮鈴鈴．．．．．．＂鬧鐘響了。我睜開眼睛，原來是在做夢。
小學三年級作文 篇3
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個發明家，發明了許多好玩的'玩具，動物們都非常喜歡它。有一天，小猴發明了一臺電腦，便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們怎么玩，大家玩得開心極了。
過了幾個月后，小猴覺得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦也是我發明的，為什么要和那些連電腦也不會發明的“笨蛋”一起玩呢？于是，從那天起，小猴把動物們都趕走了。
它把動物們趕走以后，就一個人獨享起那臺電腦，可時間久了它便覺得頭暈眼花，更要命的是它覺得越來越冷，受不了了只好踡在被窩里，心想：“為什么我的房間會這么冷呢？”漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經過時，看見小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲說：“謝謝你，我現在好多了，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的，你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎？”喜鵲點頭答應了。
動物們很快又來到了小猴家，開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂啊！從此，小猴讓動物們一起玩電腦，動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中，也感到無比的幸福！
小學三年級作文 篇4
昨天是第二單元考試，我覺得我很有把握，爸爸叫我好好復習，可我卻大致上看了一下。等到考試結束了，大家都非常想知道自己考的`成績有多少，所以大家激動又興奮。
今天，薛老師捧著一大疊考試卷走進教室，對同學們說：“現在我公布考試成績。”說著便報開了：“李緩緩是第一名，大家掌聲鼓勵。”“啪。。。。。。啪。。。。。。啪”一下子掌聲四起。我想：我會考幾分呢？當我一拿到考試卷，驚呆了，啊！79分，怎么會只有79分呢？回家一定得挨罵挨打了。
事情真的不出我所料，晚上爸爸問我考了多少分，我支支吾吾、吞吞吐吐地說：“爸，。。。。。。爸我考。。。。。。考了。。。。。7。。。。。。79分。”“什么”爸爸生氣地說：“考了79分，你不是說很有把握嗎，怎么就只有79分，還有臉回來啊。”“爸爸我。。。。。知道。。。。。。知道自己。。。。。錯了，下次一定。。。。。。一定考好，改掉粗心的。。。。。毛病。”我小聲地說。我哭了，在哭時我也體會到了粗心是多么不好呀！
在這次考試中，我主要是第五大題查邊旁部首，我沒有做，失分較多，其它錯別字太多，這些是我失利的主要原因。我以后一定要改掉粗心這個毛病，爭取考出好成績。
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