評價作業
評價作業正文:評價作業
濮陽市實驗小學 3-5 孫維林 “請同學們放下書”。原來埋頭讀書的同學全都放下課外書望著何老師。“昨天,我們布置了什么作業?”我們還沒來得及想,何老師就給出了答案。“聽寫,現在我就評價一下”說完何老師便拿起一疊稿紙念了起來。“楊柳、于希、崔寧……”何老師高聲讀著,眼看就要讀完了,,“可怎么還沒我呢?”我越來越著急。就在這時,“孫維林”,何老師用洪亮的聲音讀出了我的名字。剛才的擔憂立刻飛到了九宵去外。這時我看見了孫陽急得坐立不安,現在老師手里只有一張紙了,許多同學用期待的目光看著何老師,好像在說:是我的嗎?何老師。“孫陽”何老師表揚完了最后一個同學。這時孫陽露出了笑容。
接著何老師又給聽寫中出現問題的同學一一指出了錯誤。
何老師工作這么認真,我們能不好好學習嗎?
指導老師:何風彩
評語: 動作、語言描寫很好,提示語用得很準確。
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