小學二年級作文

時間：2024-07-10 16:49:09 小學二年級作文我要投稿

小學二年級作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學二年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學二年級作文

小學二年級作文篇1

　　周末活動美術興趣小組活動時，老師讓我們給可愛的小螞蟻安個家,我放好鉛畫紙，拿出油畫棒，走進了螞蟻的世界——

　　我把螞蟻的家安在樹洞里，洞里太黑了，我就給他們裝了各種各樣的電燈。啊！還真顯得富麗堂皇。小螞蟻的家可漂亮了：五彩的墻壁上掛著現在最流行的等離子電視機，旁邊還有一張螞蟻家的全家福，粉紅的書桌上有一臺筆記本電腦。書桌旁還有一張又大又舒適的床，最漂亮的'還要屬那餐桌和椅子，黃綠相間的桌布和鮮花把餐桌打扮得生機勃勃，幾只形狀各異的椅子圍繞著餐桌放著……

　　小螞蟻的家還很熱鬧呢！螞蟻爸爸、螞蟻媽媽正圍著餐桌吃飯，這一餐的菜還真不少呢；螞蟻哥哥正坐在書桌旁，對著電腦思考問題；頑皮的弟弟妹妹們有的在家里溜冰，一不小心撞到了書桌，忙給哥哥道歉，有的躺在舒適床上準備睡覺了，有的還在看電視。

　　這可真是幸福的一家子啊！

小學二年級作文篇2

　　一頭烏黑亮麗的長發經常扎著非常有個性的馬尾辮，而且不斷更換著各種漂亮的發夾，月牙形的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，眼珠經常滴溜溜地轉著，時不時一個鬼點子蹦出來，讓大家為之驚嘆。人人都說我是一個古靈精怪的“小書蟲”。

　　有一次放學回家，我迫不及待打開書包，是寫作業？N0！我立刻從書包里拿出那本剛剛從同學地方借來的《怪物大師》津津有味地啃起來，當書中的主人公碰到好笑的事情，我就會情不自禁的笑起來；當他遇到緊急的'情況時，我的心也跟著被提到嗓子眼；當他傷心時，我的心里也很難過。跟著主人公跌宕起伏的旅行，真讓我陶醉。媽媽下班回來敲門，我居然沒聽見。媽媽自己開門進來，看見我正入迷地捧著一本《怪物大師》，“喬喬，你怎么又在看這種快餐文化，作業做好了沒有？”我愣著不吭聲，心想這下完蛋了，作業一個字都沒寫。果然不出所料，被媽媽劈頭蓋臉地訓了一頓。

　　我不但喜歡看書，有時還會突發奇想，試著自己寫書。我找完了《圖畫捉迷藏》后，自己也試著畫了一本，帶到學校讓同學找，他們都贊不絕口，說我不愧是美術課代表，畫得有模有樣。最近，我計劃寫一本公主小說，目前剛剛寫完人物簡介。每次忙里偷閑一提筆，就會沉浸其中，仿佛我就是書中的主人公——非常聰明智慧的大公主索菲婭，那一刻各種各樣的公主夢就會浮現在眼前，特別享受！

　　大家說說看，我是不是名副其實的“小書蟲”呢？

小學二年級作文篇3

　　記得有一位哲學家說過：“很久很久以前，東方有一頭獅子，他睡呀睡呀，睡了近五千年。有一天它醒了……。”沒錯，中國的確是一頭猛獅，一旦蘇醒，必定要震動整個世界。我們中國的四大發明是生活中必不可少的一部分，它們是指南針、火藥、印刷術和造紙術。指南針可以用來指引方向，迷路的人可以用來分辨東西南北。火藥可以用來制作槍，還可以制作煙花供人們歡樂。造紙術和印刷術是中國在人類的傳播和發展上，所做出的`一項十分寶貴的貢獻，是中國化學史上的一項中的重大的成就。我們古代的四大發明不僅僅是中國古代科學技術繁榮的標志和中國人民聰明智慧的體現，更重要的是它在一定程度上改變了古代文明的進程。

　　我們中國還有很多名人，他們都為中華人民共和國的建立付出了很大的努力，他們是我們所有中國人民心中崇高的、所尊敬的人。

　　這就是我的祖國，歡迎你來訪我的祖國！

小學二年級作文篇4

　　秋天來了，秋風吹走了夏日的炎熱，隨著天氣越來越涼了。

　　大地一切都變了，深綠的小草變得枯黃了，田野里的小花也不明白躲哪里去了。在果園里，田地里有農民伯伯忙碌的身影，他們收獲了一筐筐水果、蔬菜。看，果園里，柿子樹上掛滿了紅艷艷的“炸彈”，梨樹上掛滿了一個個金燦燦的“燈籠”，蘋果像紅了臉的胖娃娃，山楂樹上一個個又大又紅的.“珍珠”正等著人們去摘呢！再看，田野里，成片的高粱地紅到了天邊，金黃的谷子像一片片金色的海洋。農民伯伯臉上綻開了滿意的笑容，此時他們把收獲的果實掛滿了家園，一串串金色的玉米，一掛掛火紅火紅的辣椒都向人們展示秋天千姿百態的姿色。湛藍的天空無邊無際，成群的大雁排成“人”字形，向我們表達：明年我們必須會回來。紅艷艷的大太陽像一個保齡球在天上滾啊滾。遠處的高山似乎與天相接，猶如一幅天然的水墨畫呈此刻眼前，讓人贊嘆不已。

　　我愛美麗的秋天！

小學二年級作文篇5

　　又是一個沉悶的陰天。

　　“呼哧——呼哧”呼呼，總算趕到學校了，此時的操場上除了近十個同學正“慢悠悠”地說說笑笑，幾乎沒什么人了。看到這里，我不禁加快了腳步。

　　走著走著，我不經意般地環視四周，目光停留在了操場遠處正拿著輪胎的十幾個同學。哦，原來他們正在訓練滾輪胎，是在為周四周五的田徑校運會做準備呢。只見他們先是各自輪流滾一遍，然后一起討論技巧，最后集體進行訓練。整個過程他們都考慮得十分周到，又格外用心。

　　看著他們如此認真地訓練，我不禁回想起來上周三下午所看到的情景。那天剛好輪到我做值日生，搞得很遲。到操場下邊的時候，仍有許多班級在進行訓練，喧鬧得就像課間。不過最引人注目的要數主席臺下邊的接力訓練了。十幾個人，個個有如離弦之箭，飛一般地奔馳在操場上。經過十幾秒的'時間，接力的一位女同學到達對面，迅速地把“接力棒”傳給對面的男同學。那位同學一接到棒子，就以最快的速度沖向對面，有如脫韁的野馬一般迅猛、敏捷。時不時傳來兩旁觀眾的喝彩聲。

　　看到我們的同學是那樣專注、認真地訓練，我不禁感到羞愧不已。我并沒有參加運動會的項目，自認為“無官一身輕”，一來可以節省體力，二來則可以節省不必要的訓練時間。哪知，這其實是逃避責任的想法。為班級爭得榮譽，是我們應盡的責任。哪怕沒能取得名次，取得獎項，畢竟重在參與，只要能盡一份力就是良好的表現。就算真的沒能參加比賽，也不能取消平日里的體育鍛煉，更不能掉以輕心，懷有僥幸心理。作為六（2）的一員，我們應給予參賽選手以最大的鼓勵，在比賽時為他們喊一聲“加油”。這些小事，這些細節，就是我們應盡的責任。

　　有位名人曾說過這樣的話：“人不可能做一生的旁觀者，總有一個自己會登上舞臺，做自己人生的主角。”在今后的日子里，我更要加強體育鍛煉，積極進取，穿越漫漫長路，登上成功之顛。