小學(xué)二年級作文

時(shí)間：2024-07-10 09:38:28 小學(xué)二年級作文我要投稿

小學(xué)二年級作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文篇1

　　我是一只小小鳥，小鳥飛呀飛呀，的確飛不高我聽著門外電視機(jī)的優(yōu)美的歌聲，我望了望作業(yè)，默默地悲傷。

　　唉！爸爸，媽媽放了我吧。至從小學(xué)三年級開始，房間是我的牢房，進(jìn)去容易出來難，房間里到處都是爸爸、媽媽買的作業(yè)和書籍，什么學(xué)王一拖三，英才教程，學(xué)霸堆成了一座“喜馬拉雅山”，壓得我喘不過氣來。有一次，我盼呀盼，終于盼到了星期天，我向沙發(fā)上一躺，看起了電視，看著看著，爸爸回家了，他一見我在看電視，火冒三丈，我見大事不妙，說，“今天是星期日，我的作業(yè)都做完了，”爸爸把一個(gè)袋子丟給我，“這里邊有幾本書籍和什么黃岡練習(xí)”，我垂頭喪氣地拿著書和練習(xí)題回到了房間，唉，為什么我不能像有些小朋友那樣無憂無慮地在外面玩，我不知道我有多么羨慕那些小朋友，夜晚，你們都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，而我卻在臺燈下做作業(yè)，只有鬧鐘陪著我，有時(shí)，天空上的星星用同情的.目光看著我。我真像一只關(guān)在籠中的烏兒。

　　爸爸，媽媽我知道你們的一片苦心，我知道你們想望子成龍，但是，你們有沒有想過我的痛苦，我的悲傷，爸爸，媽媽，醒醒吧，你們只知道要我做題，我不希望我讀死書，把我從籠中放出來吧，讓我在藍(lán)天上展翅高飛吧。

小學(xué)二年級作文篇2

　　如果說春天是個(gè)嬌嫩的小妹妹，那秋天就是個(gè)成熟的大哥哥！你看，我們的校園里已經(jīng)是一派迷人的秋色！

　　跨進(jìn)校園大門，你就會(huì)聞到一股股淡淡的清香，哦！原來是校園里的'桂花開了，跑過去一看，桂花樹上滿是葉子，格外的綠。咦，桂花在哪呢？再仔細(xì)一看，喲!桂花姑娘很害羞，都躲在了綠葉的后面了。但發(fā)出的香味還是那么迷人。一陣風(fēng)拂過，桂花姑娘似仙女一樣從空中跳著舞下來。舞姿是那么得柔和、那么得美......

　　我漫步在學(xué)校的名人大道上，看見一年級的小朋友在操場上盡情地玩耍，歡笑聲響徹了石小的每個(gè)角落。我不禁想到：學(xué)校真是我們學(xué)生的快樂天堂啊。走上教學(xué)樓，六年級的大哥哥們大姐姐們可多用功啊，一個(gè)個(gè)都在教室里埋頭苦學(xué)，走廊上幾乎看不到他們的身影。他們每天上學(xué)來得早早的，放學(xué)又是最后，因?yàn)樗麄冎酪ゾo時(shí)間讀書，時(shí)間是很寶貴的東西。所謂：一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。

　　走過教室，一個(gè)花圃展現(xiàn)在我面前。有石榴樹、山茶樹、桂花樹......各式各樣，琳瑯滿目，朵朵惹人喜愛。花兒們都各自展現(xiàn)著自己美麗，在秋風(fēng)中翩翩起舞!還有那綠綠的草坪給花兒增添了幾分色彩。嗯，真美啊!它們還允吸著秋天的甘露。食堂邊的牽牛花像一個(gè)個(gè)小喇叭；吹奏出了一首首樂曲，給秋天的校園帶來了無限生機(jī)。

　　我偶爾抬頭，看到秋天的天空像大海一樣湛藍(lán)，朵朵白云猶如棉花糖，慢悠悠地飄浮在空中。

　　不是春光，勝似春光。我希望這美麗的秋天永遠(yuǎn)住在校園里，因?yàn)樗却禾旄k麗多姿，更欣欣向榮。

小學(xué)二年級作文篇3

　　星期二的第四節(jié)課是體育課，（。）上課鈴響了，我們急忙站好隊(duì)，（。）體育老師拿著幾個(gè)籃球面帶微笑著走過來，高興地說：“同學(xué)們，咱們今天做一個(gè)游戲吧。”同學(xué)們聽了高興得手舞足蹈。

　　體育老師說：“我們今天玩的`游戲是‘兩人夾球賽’，兩個(gè)人一小級（組），每兩個(gè)小組比一次，（。）（游戲方法是：）兩個(gè)人背靠背，中間夾一個(gè)籃球，誰（哪組）先到終點(diǎn)，就是冠軍，（。）但是，球不能掉下來。”

　　體育老師一聲哨響，對抗賽就開始了，（。）王欣然和孫俊浩一組，另一組是傅文珂和亢玉波。（這）兩組走得小心翼翼，亢玉波甚至還伸出胳膊，保持平衡，絲毫沒一絲馬虎。可王欣然那組就很搖晃了。有人覺得他們像四只大螃蟹向終點(diǎn)爬云（去。）還有人迫不及待地想要上去大展身手，還有人給他們吶喊助威。

　　我們浸泡在歡樂的海洋中，這次游戲不進(jìn)鍛煉了我們的心理素質(zhì)，讓讓我們懂的了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

小學(xué)二年級作文篇4

　　我的家鄉(xiāng)在濟(jì)寧，然而一座美麗的城市。

　　濟(jì)寧有許多名勝古跡，比如，太白樓、微山湖……最美麗的還然而小北湖。

　　風(fēng)光秀麗的小北湖，春天，五顏六色的花兒，芬芳撲鼻。夏天，大片大片的荷葉里，此時(shí)透著粉色的`荷花，美麗極了。秋天，我們坐在船上，觀賞小北湖的美景。冬天的小北湖，銀裝素裹，簡直然而人間仙境。

　　濟(jì)寧真美，我愛我的家鄉(xiāng)。

小學(xué)二年級作文篇5

　　無論春夏秋冬，每天，你都會(huì)看到一位老人準(zhǔn)時(shí)接送我上下學(xué)。他頭發(fā)花白，高高的個(gè)子，不胖也不瘦，一臉慈祥，那就是我的爺爺。

　　我一出生，爺爺就來到寧波。爸爸、媽媽工作忙，平時(shí)基本都是爺爺照顧我的生活起居。爺爺為我做飯，輔導(dǎo)我作業(yè)，陪我玩耍。

　　我爺爺性格溫和，很少生氣。但是如果我犯了錯(cuò)誤，他也很嚴(yán)厲。記得有一回我因?yàn)椴徽湎r(shí)間，被爺爺狠狠地批評了一頓。

　　從我出生到現(xiàn)在，兩千多個(gè)日日夜夜，爺爺不辭辛勞地照顧我、呵護(hù)我、教育我。我從一個(gè)嗷嗷待哺的'嬰兒，成長為一名二年級的小學(xué)生。而他自己卻在為我一天天的操勞中蒼老了許多，爺爺臉上的皺紋就是我成長的印記。

　　媽媽說，如果沒有爺爺?shù)膸椭覀兗疫\(yùn)轉(zhuǎn)就不會(huì)這么順利。爸爸說應(yīng)該給爺爺記“特等功”。以后，我要認(rèn)真做好自己的事情，并多做一些力所能及的家務(wù)，讓爺爺少操心、少操勞。還要讓他老人家多鍛煉身體，健康快樂安享晚年。

小學(xué)二年級作文篇6

　　雨，一滴一滴地從天上掉下來，沒有聲音，沒有感情，在那個(gè)夢里，我的靈魂仿佛被吹走了。

　　來到了一個(gè)地方，我站在一片廢墟之中，這是什么？我無發(fā)想象，如此殘破不堪的畫面，是經(jīng)受了多大的災(zāi)難？我四處張望著，好像四周空無一人，只看見斷掉的肢體，散散的呆在瓦礫之中，我不禁害怕起來，想要離開，才發(fā)現(xiàn)周圍無邊無際，是夢吧？只有在夢里才會(huì)如此無助。隱隱約約，聽到一個(gè)呼救的聲音，這聲音是如此虛弱，我不敢想象這個(gè)聲音的`主人是經(jīng)歷了多么驚心動(dòng)魄的磨難，我忽然看到從地里伸出了一只求助的手，我跑過去，想要拉住他，然而，我的手和他的手就這樣在空氣中錯(cuò)過了，我沒有辦法碰到他，我呆了，正在我感到恐懼時(shí)，一陣風(fēng)把我吹走了。

【小學(xué)二年級作文】相關(guān)文章：