小學二年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學二年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
星期天上午，陽光明媚。小強、小娟一起到郊外去玩。他們玩著玩著，忽然，小強看見不遠處有一棵彎著腰的小樹，他好像在說：“你們快來救救我吧，有人把我拉得直不起來了。”小強仿佛聽見了小樹的呼喚，小強就叫上小娟一起飛快地跑到小樹的身旁。小強把小樹扶得直直的，小娟找來了一根筆直的木棍和一條又長有粗的'繩子，將繩子一圈又一圈地纏在了木棍和小樹的身上，而且纏得結結實實。然后小強又找來了一塊木板，將它插在小樹旁邊上面寫著：“愛護樹木，人人有責。”
他們看著伸直腰的小樹開心地笑了。一陣微風吹過，小樹在微風中微微擺動，仿佛在說：“你們真是個懂事的好孩子，我會努力長成參天大樹，這樣可以趕走污染空氣的灰塵了。”
我們也要向他們學習，做一個愛護花草的好孩子。
小學二年級作文 篇2
今天媽媽對我說：“嘟嘟，暑假到了訂一個目標吧，你最想干什么呀？”“我想學會騎自行車”媽媽說：“ok。”
我們來到了體育場，我的腳踏一下，跌一下，騎了大半圈沒有一點進步。媽媽對我說“你呀，就想著有人扶著你，自己死勁踏！”慢慢的我能騎兩米了。媽媽說：“再加油，你可以的`！”我再踏，又有進步了！我知道了，只要你只想著踏就ok的！剛開始媽媽在后面扶我，我不注意的時候放手了，我還以為媽媽在扶我，我就使勁踏，我踏我踏我踏踏踏。自行車騎了好遠！啊！我會騎了。我今天收獲真大呀！
第二天，我在家門口練自行車了。我的腳一踏一踏的騎了有好幾十米，我還學會了拐彎，手輕輕一扭我就拐起彎來了。我會騎自行車了，我會了，哦耶！ 我心里別提多高興！
小學二年級作文 篇3
“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”這是著名詩人李清照稱贊桂花的詩句。今天我也來介紹一下桂花。
桂花分為金桂、銀桂和丹桂，其中最香的要數丹桂了。桂花是四片花瓣的一種花，花朵長在莖上長葉柄的地方。金桂、銀桂都是一條一條長的.，而丹桂是一簇一簇長的。丹桂的花是接近紅褐色的，金桂是金燦燦的，銀桂則是黃色偏白的。桂花的莖根爬山虎的嫩莖基本上沒有什么差別，都是嫩綠嫩綠的，只是爬山虎的莖是巴住墻后悔變成灰色。桂花的枝干把樹皮剝開里面全是綠色，越剝得深入，里面慢慢會變成白色。每當秋天來到，桂花盛開時，就會散發出濃郁的花香，太陽越大，花香就越濃。此時，坐在桂花樹下，喝茶賞桂，可有意思了！
桂花的花不但香氣沁人心脾，而且還可以食用呢！它可以做成：桂花糕、桂花糖等。味道可好了！
桂花還隱藏著什么秘密呢？需要你細細觀察，多多去想！
小學二年級作文 篇4
今天是大年初一，天上萬里無云，我信心滿滿的和爸爸媽媽去學車。
到了河邊，爸爸去釣魚了，媽媽陪我學自行車。我首先將左腳跨過自行車，踩在腳蹬子上，站穩后。再慢慢將右腳踩在右腳蹬子上。不好，因為不平衡，所以我差一點就摔倒了。我經過了一次又一次的練習，我終于學會了自行車，可是在急轉彎時卻慌了手腳，砰地一聲撞在了墻上，我回家后不停的.思考。最后我想到了一個好辦法。我又卻騎了一次，在;急轉彎時身子一斜，就過去了。我成功了!
我在這里給大家拜年了。祝大家馬年吉祥、馬到成功、新年快樂!
小學二年級作文 篇5
今天媽媽帶我到上海去看病，因為昨天晚上發現我鼻子不通，媽媽聯系好上海的醫生，決定帶我到上海醫院去看鼻子。
早晨，我們一上火車，便驚喜地發現是雙層列車。火車真快啊！只見外面的`樹木飛快地向后跑，像在比賽似的。
到了上海，我們乘車到上海第一人民醫院分院，找到了一位認識的醫生阿姨，阿姨幫我看了看，說：“要拍片。”于是，媽媽帶我去拍片，我走進拍片室，醫生叫我不要動，可是我很好奇，東看看、西看看，沒辦法，醫生只好讓媽媽進來捉住我。
半個小時后，媽媽拿到片子交給那位阿姨，阿姨說了一句讓我很害怕的話：“要開刀！”我看到媽媽的臉色一下子變蒼白了，我知道媽媽心疼我，但這也是沒辦法的事。
媽媽跟阿姨說：“我們先回家商量商量再說。”就這樣，我們帶著不愉快的心情回家了。
小學二年級作文 篇6
有一個美麗奇妙的地方，叫嵐特蔓。那里鳥語花香、綠樹成蔭，是旅游的好去處——可是，沒有人敢去這個地方旅游。因為這里住著巫婆巫師。
在嵐特蔓里，一棟被漆成了晶藍色的樓房中，住著小巫婆糖豆一家和小巫婆糖果一家。糖豆和糖果都喜歡在樓下的小公園里玩耍，但是她們并沒有認識對方。有一天，糖果抱著好多好多連環畫、故事書靠在了公園的千年古樹旁看書。糖豆也正好到樓下的小公園內玩，她看到了糖果在看書，她認為會看書的小朋友就是很有學問的小朋友，于是就想和糖果交朋友。糖豆就跑到糖果旁邊，羞羞答答的問：“那個。。。。。。那個，我叫糖豆，能和你一起看連環畫嗎？”糖果爽快地答應了：“好啊，我很樂意你跟我一起看書，我叫糖果，我們交個朋友吧！”“謝謝啦，糖果。”從此以后，兩個小伙伴最喜歡做的事情就是在清晨跑到公園里的千年古樹旁看連環畫和童話故事書了。漸漸地，糖豆和糖果成為了形影不離的好朋友，幾乎什么事情都一起做。糖豆的`媽媽愛麗莎很高興，她認為，自己的有一點點笨的女兒糖豆終于交上了一個聰明可愛的小伙伴糖果了，這樣對她到時候上幼兒園說不定有好處呢！而糖果的媽媽愛麗娜卻有些生氣，她覺得自己的女兒這么聰明伶俐，怎么能交上這個笨笨的朋友糖豆啊？愛麗娜便想方設法地讓糖果和糖豆之間產生茅盾，分開她們。因此，愛麗娜總是對糖果說：“糖果呀糖果，你怎么能交上這個笨笨的朋友糖豆呢？”然后又說了一大堆糖豆的缺點。但總是不能讓糖果和糖豆之間產生茅盾。最后自己還跟糖豆的媽媽愛麗莎交上了朋友。
有一天，心靈手巧的糖豆編了兩條漂亮可愛的手鏈，一條上寫糖豆，另一條上寫糖果。糖果對糖豆說：“瞧，這是我編的手鏈，它象征著我們的友誼天長地久哦！”她們戴上手鏈，高高舉起，手鏈在耀眼的陽光下發出美麗的光芒。糖果和糖豆閉上眼睛，許愿道：“愿我們的友誼永不破裂，我們是最好的朋友！”
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