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參觀科技展

時間:2023-04-30 12:33:00 小學二年級作文 我要投稿
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參觀科技展

參觀科技展1

參觀科技展正文:

參觀科技展

深圳龍崗區實驗學校 二(5)班 賴妍

今天,江老師帶領我們去參觀科技展。我們首先來到生態模擬室,我看見了很多動物雕像,有野兔、老虎、鱷魚、還有蛇,多得數不清!

我們參觀的第二個地方是植物園,里面有桃樹、柳樹,還有很多植物,好看極了!

最后,我們還參觀了科技館和科技實驗室,看見了古時候的'算盤,還有船、飛機、汽車。

參觀完了,同學們依依不舍地離開。大家一邊走一邊議論著回教室。

指導老師:江苑

評語: 按照參觀順序描寫整個過程,讓人不禁有身臨其境之感。如果能把某個你喜歡的場館介紹更詳盡些,會更好的!繼續努力吧,相信長大后,你會成為一個大作家!

(投稿:xszw 于 20xx-4-24 15:03:16 編審: )

參觀科技展2

  今天考完試后,老師說要領我們去參觀科技展覽,還要拍照。一路上同學們議論紛紛:“看科技展覽,人會不會很多呀?”“應該會很多,聽說是從哈爾濱運來的……”不一會兒,我們就來到了存放科學儀器的體育館。

  只見體育館靠墻的部位都放了許多儀器。我不禁在想;人類的科技真偉大,竟有這

  么多的科技模型啊!我興致勃勃的來到一個大腦模型面前,這個大腦模型有許多的小褶皺,

  說明了只要輕觸大腦模型的任何部位可以為我們講解這個大腦部位的用途和掌握你身體的什么地方。我試了一下,嘿,還真靈!不料現在的科學如此發達,竟然都攻破人類的大腦了!

  后來,我又體驗了一個用空心放大鏡在一個粗鐵絲上滑動,若空心放大鏡的任何一個地方觸碰到了粗鐵絲,上面的數字顯示器就會顯示觸碰的次數。真神奇,人類的科學真偉大,我相信,日后人類的科學肯定會更加先進的。

  后來我又看見一個玻璃板,上面有一個彎曲并可以轉圈的玻璃管。將玻璃管推動,使它轉起圈來。可玻璃管卻不會撞到玻璃板。真好玩,也不知道是哪位高人發現這個原理的。

  然后我又聽了古代房屋的建筑原理。原來,古代房屋是彎形的`是因為下雨時雨水從房梁上滑落時是直線降落。雨水會把窗戶澆濕,所以把房檐建成彎形的可以將雨水退到窗戶外面,就不會澆到窗戶了。古人真是聰明,這個辦法真是太妙了。我們中國的古人就是這么聰慧。

  最后,我又看了一個木板,上面用紅外線拼成了一個豎琴。奇怪的是你用手指輕碰木板上用紅外線拼成的音弦時,它也會發出美妙的音律,真好玩。

  不一會,我就依依不舍的離開了科技展覽。今天的科技展覽讓我受益匪淺,我從今以后一定要好好學習,努力的為科學發展再邁出一大步!

參觀科技展3

  2013年1月7日 星期一 天氣晴

  “觸電!”“啊!這是什么東西?”“看!神秘的磁場!”……一聲聲好奇的尖叫在學校的舞蹈廳蔓延。在這里,一批我校晉江經濟報的小記者和十名“霞光電視臺小記者”,來探索奇妙的科學……

  在這個人群密集的地方,我踮起了腳尖,悄悄地向里面的一臺機器走去,只見那臺機器面前擺放著三個醒目的大字——“龍卷風”。龍卷風!我心里一驚,真是不敢想象,一臺小小的、裝滿泡沫球的小機器,竟然會引發一場“龍卷風”,太神奇了!同時,我緊張極了,但是,我卻又想見證一下龍卷風是怎樣出現的,于是顫抖著雙手,輕輕地按了一下開關。“吼!吼!”,一聲巨響,那臺機器里的'小球頓時就飛了起來,沿著粗大的塑料管來回旋轉著,卻沒有從頂上得小孔中飛出來。我總算使松了一口氣,看來傳說中的“龍卷風”,并不是可怕的自然災害,而是一種神奇的風力原理!

  接著,我又親眼目睹了會發出“紫外線”,“磁場”、“電擊”的機器,它們使我在這次的科學之旅中漸漸地了解到了許許多多的科學知識。最后,我想說得上——我們要勇于發現和觀察,科學離我們并不遙遠,其實,科學就在我的日常生活中,就在我的眼前,就在我的身邊……

參觀科技展4

  今天我和媽媽要去城關中學參觀科技展,一早我們就出發了,一路上我懷著好奇和高興的心情前往,我還在想象能看到哪些不同尋常的科技展覽時就到達目的地了。

  我迫不急待的進入展廳,一開始我是竄來竄去,看看有哪些好玩的,后來我一想,這樣沒有目的性也觀察不到什么,于是我就仔細觀察了展廳,一共分了七個主題展區,分別是聲光體驗、電磁探密、運動旋律、數學魅力、健康生活、安全生活和數字生活。

  我一個一個展區的看過去,到了聲光體驗展區,那里有一架光線琴,只要用手觸摸到光線就會發出悅耳的琴聲,就好像自己真的'在彈琴一樣,接著我又來到了數字生活展區,在這里讓我看到了未來生活和未來出行的方便和便捷。

  未來生活展示了智能化的互聯網購物平臺,只要點擊全息屏幕可以選擇自己想要的東西,而且可以通過信用虛擬貨幣直接購買,安全又方便。比如要買件衣服,選擇喜歡的那件通過全息投影技術就可以看到自己試穿的效果,如果滿意就點擊購買,然后通過智能化輸送系統幾分鐘就可以送到家來。

  未來出行展示了飛行汽車,出行再也不用擔心堵車了。飛行汽車是利用噴氣發動機進行工作的,是最方便又快捷的出行工具了,而且飛行道路都是由智能機器人管理,我們只要選擇要去的地方,機器人就會幫你迅速連通入口,到了目的地機器人會把你帶到智能立體折疊式停車場,只要進入智能停車庫系統飛行汽車會自動進行信息溝通分配出停車位,汽車就可以自動停靠了。

  我還相繼參觀了另外的幾個展區,時間過的可真快,到了結束時間了,我們離開了展廳。在回來的路上我不禁在想智能化高科技產品給人們帶來了無限的方便和快捷,也展現出了我們人類的智慧,希望這一天早點實現。我也一定要好好學習,做一個有用之人,為社會貢獻一己之力。

參觀科技展5

  10月19日上午,我們大家乘車懷著強烈的好奇心,一路飛奔來到了斜口初級中學。為什么呢?哈哈!當然是因為這里舉辦的“科技展”啦!

  一進門,我的下巴就掉到了地上。哇塞!怎么這么多“高科技”啊!什么“直立的銀蛋”、“汽車雨刮器”、“汽車離合器”、“穿過曲線的直桿”等等,但令我感興趣的,也只有那么幾個。

  “直立的銀蛋?銀蛋也能立起來?它能立多久?”看到介紹牌后,我便自言自語起來。唉,怎么看也看不懂,看來只有自己動手試一試了。我低頭看了看這個新奇的玩意兒,它是由幾塊磁石和一枚“銀蛋”組成的,旁邊有一個轉動桿。我動手操作起來了,首先扭動了轉動桿,然后磁石與銀蛋不知不覺地轉動了起來。瞧,磁石快速旋轉的`作用下,橫著的銀蛋開始傾斜了起來,它的頭在緩緩上升,直到最后,銀蛋旋轉著“站”了起來!太令人不可思議了!我又仔細看起了說明。原來,在銀蛋周圍存在一個旋轉變化的磁場,銀蛋內部會因電磁感應而產生電流。而電流所受力的效應會阻礙磁場的旋轉變化,表現為銀蛋最終與磁場同步旋轉,使銀蛋最終立起來。

  磁懸浮燈泡你見過嗎?看!只見一只白色的電燈泡漂浮在空中,按下啟動鍵,那只白色的燈泡便呼的一下點亮了。磁懸浮還能好理解,那電燈泡亮了又是怎么一回事呢?原來都是無線供電幫的忙,它采用電磁感應原理,通過線圈進行能量耦合實現能量的傳遞,從而使電燈泡得到電能,亮了起來。

  怎么樣,在聽了我的講述之后,你有沒有興趣去看一看這個科技展呢?有時間就快去吧,去感受科學,感受真理吧!

參觀科技展6

  今天,我們來到了民主小學的體育館參觀了流動科技展。

  我看了好多個展品,但是其中我最喜歡的是畫五角星。我發現物體在人的眼睛視網膜上成像的方向與實物的方向是反對稱的;經過長期的適應,大腦在處理視神經傳來的信息時,已習慣這種倒置像做出的正確判斷。

  還有一個就是旋轉的'銀蛋。我發現轉動手輪帶動圓盤上的三塊磁鐵旋轉,從而形成了在旋磁場的作用下產生了感應電流,形成了磁場。兩個磁場相互作用帶動銀蛋旋轉。由于銀蛋質量不同,是偏心的,因此銀蛋旋轉時,在離心力,重力以及摩擦力的作用下它豎立起來。這里面有一個大球,球的里面很漂亮,但是排隊到我們的時候,突然停電了,我很失望沒有看見。

  最后,我很不舍地離開了。我覺得這些非常神奇的東西我很想了解它,并親手制造它,我一定要努力學習科學知識,成為一名大發明家,為祖國的科學事業作出巨大貢獻。

參觀科技展7

  今天下午,我和媽媽還有我們班級的小朋友去參觀了民主小學的科技展覽。我很興奮,也很激動。一進展覽大廳,我看到科技館里所展示的小發明以及高科技產品讓我嘆為觀止,因此,我有了很多的感受。

  當時我懷著一份好奇的心情,就東瞧瞧,西看看,發現了不少稀奇的新鮮事物,中間一個大大的圓球,再往里看就走進了機器人的'世界,有會唱歌的機器人,還有會說話的機器人,真是太有意思了。

  我又看見了知識問答,我回答了好多生活方面的知識。我從中獲得了很多知識。媽媽看見很多家長和小朋友在大圓球那里排隊,我和媽媽也過去了排了一會。終于到我們了,我和媽媽走了進去。

  進去之后,我和所有的小朋友還有家長圍坐一起,靜靜地等著。一會兒,有一個大哥哥說讓所有人關掉手機的閃光燈,太神奇了!棚頂出現了海底世界的畫面,有大海龜、珊瑚還有好多的海底小生物。一會兒,由于某種原因導致機器故障,我們就先出去了。

  真的很感謝老師給我們這次參觀的機會,這次參觀不但讓我度過了愉快的一天,而且讓我開闊了眼界,增長了知識,我們都就應從小愛科學、學科學、用科學。我明白還有許許多多的科學知識需要我去學習,等我去挖掘的科學寶藏。

參觀科技展8

  今天,我和媽媽還有同學去參觀在民主小學舉辦的科技館。 我非常高興,我看到了很多好玩的`東西。有會跳舞機的器人,消防闖關 還有琴弦。只要我們的手一動就像豎琴一樣發出好聽的生硬。還有許多人力發電機許。

  在日前生活中有許多不可思議的發明。當我看到了這么多的科學小發明。我以后要好好學習,自己也能發明一些有用的東西。

參觀科技展9

  今天我很開心,因為老師組織我們去民主小學參觀科技展。我聽別的同學說那里的機器都很神奇,有好多都是我沒見過的新發明。當我一進大門的那一刻,我看見了一個龐大的大圓球,我對它特別感興趣,想進去看一看里面到底是什么?

  首先我看到的是一個大按鈕,往左轉的時候,上面的那朵花也跟著一起旋動。我還看見了一臺電腦,那臺電腦特別神奇,讓我在上面學到了很多知識。讓我最感興趣的是,需要很多同學來操作,像傳遞一樣的'大發明,當我搖動的時候,那個球就跟著我搖動的方向傳遞給下一位同學,然后那個同學再傳遞給另外一位同學,一直傳遞到終點,這個發明真有意思。

  突然,媽媽叫我說有好多人在大圓球那里排隊,我們也去吧!我興奮極了,直接就去了。我們在那里排了好長時間的隊,可惜的是里邊的機器壞了,我垂頭喪氣地向媽媽那邊走去,我對媽媽說:機器壞了,進不去了。媽媽安慰我說:別灰心,這里邊還有很多的發明。就這樣,我們繼續參觀別的發明了。

  時間過的真快呀!我還沒有看夠呢 !

參觀科技展10

  今天,科技巡展來到了我們的學校,第二節課的時候,老師帶著我們來到了中學部的一個大教室進行參觀,科技展上有許許多多的科技試驗模型,真是讓我大開眼界啊!

  在眾多試驗模型里,給我留下印象最深的是“天鵝絨的觸覺”,因為這個實驗讓我的觸覺完全欺騙了我的視覺,下面我來說說我做實驗的感受:看著一個圓圈型的鋼絲網,感覺到它應該是非常堅硬的東西,可是當我把雙手放在鋼絲網兩邊,手掌緊貼著同時朝一個方向轉動的時候,我卻感覺到自己仿佛正在撫摸一片羽絨,柔軟光滑的感覺從我的雙手傳遞到了我的大腦,如果我閉上眼睛的話,我一定不會相信我正在撫摸的`是鋼絲網,真是太神奇了!

  吸引我的另一個實驗叫做“懶惰環”,“懶惰環”是由一根玻璃管,四五節磁鐵和一個鐵環組成的。豎著的玻璃管中依次放著四五節磁鐵,然后讓套住玻璃管的鐵環從玻璃管的上面自由落下,就會出現鐵環下降很緩慢的現象,就好像這個鐵環很懶惰不想動一樣。其實呀,這是磁鐵的磁力吸引了鐵環,干擾了鐵環的下降速度。

  今天參觀科技展,讓我學到了許多奇妙的知識,感受到了其中的樂趣,我以后一定要好好學習,長大了也要成為一名科學家。

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