小學(xué)二年級作文

時(shí)間：2024-05-06 09:17:23 小學(xué)二年級作文我要投稿

實(shí)用的小學(xué)二年級作文7篇（優(yōu)秀）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)二年級作文7篇（優(yōu)秀）

小學(xué)二年級作文篇1

　　我生活在一個(gè)幸福的家庭里，有爸爸媽媽和我。

　　先說說我爸爸吧!我爸爸有一雙很巧的手，他能把許多壞的電器修好!可是他有一個(gè)壞毛病，就是愛抽煙!抽煙有害健康，如果他能把煙戒掉，我會更喜歡他!

　　再說說我媽媽。她很愛打掃衛(wèi)生，每天我的小窩都會被她弄得整整齊齊、干干凈凈的!

　　最后就是活潑可愛的我了!因?yàn)槲议L的'很漂亮，我的性格活潑開朗，所以人人都很喜歡我，同學(xué)們都喜歡和我做朋友!

　　我愛我的爸爸媽媽，我的爸爸媽媽更愛我!生活在這個(gè)家里真幸福呀!

小學(xué)二年級作文篇2

　　大家好!今天我來介紹我的媽媽，她的'外貌是這樣的：下巴尖尖的，臉是國字形的，頭發(fā)較短，披在肩上。我覺得她的皮膚很白，但是，一去泰國回來曬得比爸爸都黑。媽媽很挑剔衣服，只穿褲子，不穿裙子，星座是雙子座。媽媽也很孝順，工作很認(rèn)真，媽媽也是個(gè)勤勞的人，一到周末，就忙著洗被子和衣服。媽媽很愛打撲克，已經(jīng)超越了我。

　　媽媽很溫柔，當(dāng)那時(shí)侯就變的很漂亮，生氣的時(shí)侯，眉毛變成一條斜線，很可怕這就是我的媽媽。

小學(xué)二年級作文篇3

　　我家有個(gè)“蟲”老爸。

　　我老爸是個(gè)“書蟲”。他一有時(shí)間就會拿起書認(rèn)真地看起來，就連叫他吃飯都要叫幾次。在他的影響下，我也會不自覺地找出一本書，津津有味地看起來，是他幫我養(yǎng)成了一個(gè)愛看書的好習(xí)慣。他也是一個(gè)“音樂蟲”。一到周末，他總是把音響放到最大來聽音樂，我媽媽說：“這么大的聲音簡直就是噪音，難聽死了。”但是，他說：“多聽音樂可以開發(fā)智力。”他這么做，也使我愛上了音樂，讓我學(xué)到了更多的歌曲。他還是一個(gè)“網(wǎng)蟲”。我老爸趁我做作業(yè)時(shí)，總是喜歡跑到書房去上網(wǎng)查資料，幫我把我的作文發(fā)布到網(wǎng)上，使我由一個(gè)討厭寫作文變成喜歡寫作文的人。有時(shí)，我總愛過去湊熱鬧，這樣我就又學(xué)到了更多的電腦知識。他又是一個(gè)“糊涂蟲”。我老爸有時(shí)會犯糊涂的毛病，所以叫他糊涂蟲。但是，在輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)時(shí)，他一點(diǎn)也不糊涂，我哪怕有一點(diǎn)做的不對，他都能發(fā)現(xiàn)，總是幫我把作業(yè)完成的好好的'。他又是一個(gè)“運(yùn)動蟲”。他十分喜歡運(yùn)動，就連看電視也是喜歡看體育頻道。在他的影響下，我也喜歡上運(yùn)動，我喜歡打羽毛球、跑步、跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、溜冰等。

　　我說我老爸是蟲，其實(shí)他一點(diǎn)也不像蟲。他所做的一切，都是要我全面發(fā)展，幫助我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我一定不辜負(fù)爸爸對我的期望，好好學(xué)習(xí)，以期末考試的雙百分和實(shí)現(xiàn)自己的理想來報(bào)答我的“蟲”老爸。

小學(xué)二年級作文篇4

　　我有一頭小豬，可不是真的豬，是用布做的玩具豬。

　　它長著兩個(gè)大耳朵，臉蛋鼓鼓的、圓圓的.。我給它起了一個(gè)好聽的名字“喜豬”。每天我都摟著它睡覺。

　　有一天，我正睡得香，突然聽到媽媽說：龍仔快看，喜豬生寶寶了。我連忙睜開眼睛，只見媽媽手里拿著一只和喜豬一模一樣的小豬，只是小了很多。我一把抓在手里，今晚要和它倆一起睡。

小學(xué)二年級作文篇5

　　一天，小兔白白、小烏龜丫丫、小松鼠可可在書店的'長椅上認(rèn)真地看著故事書。小刺猬歡歡看見白白、丫丫、可可在長椅上看書，就自己也拿了一本書看。歡歡剛坐下，白白“啊！”的一聲一蹦三尺高說：“喲，真刺人。”歡歡趕緊擺手說：“對不起，你坐吧！”就急匆匆地走了。丫丫說：“你別走。”丫丫趕忙和白白換了坐，丫丫對歡歡說：“我和你一個(gè)坐。”丫丫坐下了，歡歡小心翼翼地坐下了，原來小烏龜丫丫的法寶就是它的殼。

　　最后幾個(gè)小伙伴在圖書館長椅上認(rèn)真、安靜地看書！

小學(xué)二年級作文篇6

　　我國的漢字有著悠久的歷史。

　　漢字是中華民族中不可缺少的一部分，它不但承載了我們幾千年的歷史，而且是我們從古到今與人溝通的重要工具。由漢字衍生出來的書法藝術(shù)，更是中華民族的瑰寶。漢字是中國古文化的精華，更是我們中華民族的驕傲。它們可不是僵硬的符號，而是有著獨(dú)特性格的精靈，每個(gè)字都有著不同的風(fēng)韻。每個(gè)字都是一幅流光溢彩的畫頁，更是一闋跳躍著歡快音符的樂章。但是，作為一個(gè)中國人，作為一個(gè)炎黃子孫，不能正確使用，書寫祖國的文字，是多么不光彩的事啊！國家有明文規(guī)定：公共場所的設(shè)施用字、招牌、廣告、用字等，都必須使用規(guī)范的`漢字。錯(cuò)別字的出現(xiàn)，小而言之，是個(gè)人文化素質(zhì)不高，影響了個(gè)人形象；大而言之，是影響文字的嚴(yán)肅性，有損國家形象。可是街上又偏偏有那么多的錯(cuò)別字，如：賣衣服的店名，衣衣不舍；招聘員工寫成招騁員工；士力架寫成土力架……很久以前，有一個(gè)農(nóng)民不小心食指被蛇咬傷了，沒有及時(shí)到醫(yī)院去醫(yī)治，腫爛起來后才到醫(yī)院醫(yī)治。醫(yī)生診斷后，說：“你的食指必須切除，不然的話還會糜爛下去。”這位農(nóng)民實(shí)在舍不得，可是又沒有其他辦法，無奈之下便答應(yīng)了。醫(yī)生在開處方時(shí)將“切除食指”誤寫成“切除十指”，當(dāng)這位農(nóng)民從手術(shù)室出來時(shí)，好好的十個(gè)手指不見了，成了終身殘廢，喪失了勞動能力，還引發(fā)了一起醫(yī)療事故糾紛。錯(cuò)別字可以引發(fā)這么大的事故，所以，從現(xiàn)在做起，從我做起，弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化責(zé)無旁貸，做到規(guī)范使用祖國的語言文字。漢字歷史悠久，它向人們展現(xiàn)出了中華民族五千年的精華。寫錯(cuò)了一個(gè)不起眼的字，可能就完全顛覆了整個(gè)詞語的意思，這樣我們會犯下多少的錯(cuò)誤。

　　讓我們的世界杜絕錯(cuò)別字的身影吧！錯(cuò)別字再見！