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學生作文500字集合5篇
在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的學生作文500字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學生作文500字 篇1
風華,是一指流沙。
——題記
赤煉說:“若今生放輕年華,化身流沙,只為追尋你浪跡的天涯,來世,你可愿為我折枝白梅花,看一場雪落下。”
我不知道赤煉是有怎樣的勇氣加入流沙。我不知道赤煉在韓國滅亡之后有怎樣的勇氣活下去。我不知道赤煉有怎樣的勇氣用一生去追隨那個可愛可恨的衛莊。赤煉,韓國公主,一場大火,化為烏有。過去種種,似水無痕。心一旦被偷走,拿什么挽回。
少羽說:“若今生難逃廝殺,烽煙無涯,便許你來世卸下戰甲,忘了天下,你可愿共我再續佳話,放歌花下。”
我不知道少羽有怎樣的復仇,我不知道少羽有怎樣的苦痛,我不知道少羽有怎樣的為難。石蘭,可否是你的唯一,石蘭,可否在你心中有一席之地?擦肩而過的回眸一眼,是否成就了一段佳話。
雪女說:“若今生碎如煙花,不為他嫁,來世,你可愿等飛雪染白了頭發,娶我回家,許我一生容華。”
我不知道雪女有怎樣的.堅強,我不知道雪女有怎樣的難過,我不知道雪女有怎樣的風華。你的一生,停駐在哪一個人身上,一頭白發,是飛雪染白的么,你的苦痛你的無奈我不知道。
種種無奈種種坎坷,今生無緣,來世可否續寫前緣?
我不知道他們對愛情的義無反顧是為了什么,為了所謂責任,為了所謂愛情,物是人非。
誰敢說赤煉沒有膽魄,誰敢說少羽沒有雄心,誰敢說雪女沒有風華,只是這一切在他們的眼中,似乎都是可有可無的,所向往的是什么,無從得知。可悲!
風華愛情,一指流沙,隨風飄散。
學生作文500字 篇2
突然有一天,聽到一位哲人的話:信賴如一枝玫瑰,送給別人,手有余香。
心弦被輕輕地撥動,世界如此之大,我為什么只看到陰暗的烏云,卻忽視了蔚藍的天空呢?信賴,是相互的。
信賴如一枝玫瑰,百花叢中她最美,美得無暇,美的高貴。送人一枝玫瑰,給世間一縷馨香。人生旅途中有多少攜手相伴的朋友,多少次肝膽相照;又有多少次美麗而溫暖的回憶:當你悲傷地觀望著轉瞬即逝的流星而感嘆時,是誰鼓勵你去看流星飛逝那一剎那的燦爛?當你絕望地看著隨風飄落的枯葉而傷感時,是誰勸你想想落葉流轉那一刻的柔美?是朋友,是充滿信賴與誠信的朋友啊!朋友是人生道路上不可或缺的,而信賴是維系朋友心靈的紐帶,只有它才可以創造出世間寶貴的友情。
信賴如一枝玫瑰,百花園中她最美,美得赤誠,美得嬌艷欲滴。漫漫長路,總會有朝夕相處的親人,多少叮嚀,多少呵護,多少無私,親情是世間白壁無瑕的珠寶。沒有信賴,骨肉相殘,手足反目,同樣令世人驚駭。信賴是創造人間真情的使者。
信賴,維系世間溫情的紐帶,有了你,我們不再感到冬天的嚴寒,有了你,人們時刻感到春天的.溫暖。
信賴,這枝美麗而馨香的玫瑰,每個人心中其實都有這片玫瑰園,不要吝嗇你心中的那朵朵玫瑰,輕輕地摘下一朵朵,又輕輕地送給你身邊的朋友,親人,世間將會多一縷 馨香。
朋友,撒開你手中的玫瑰吧!你同時也會感到那一縷馨香。
因為,信賴,往往創造出美好的境界。
學生作文500字 篇3
人生路漫漫,東風徐徐來。當我暴躁如烈火時,東風是清涼的,令我歸于平靜;當我孤寂心寒時,東風是溫暖的,融化我心上的冰;當我迷惘躊躇時,東風是迅疾的,吹散霧靄,得見云開。若伯樂是千里馬的東風,你便是我的東風。
許多年前,有一陣子我一時興起,想學吉他,想象自己也能像MV中那般抱著吉他一個人獨坐在窗邊哼著一首首動人的民謠。我纏著父母給我報班,父母自是拗不過我,很快就給我找了個私教。
你我便這般相遇。課一開始,你便給我彈唱了幾首經典的民謠,你上下翻飛的靈動手指帶出的怡人曲聲,令我對吉他的.興趣又濃厚幾分,可當我拿起樂譜翻看,密密麻麻地線條與音符令我眼花繚亂,我的熱情似乎即刻減少了三分。你似乎看出了我的心思,淺笑著將書合上,對我說:“再復雜的樂章也是由最簡單的音符組成。當你牢牢掌握了基礎時,自會水到渠成。”你就像一陣東風,讓我心中由三分熱度引起的火長久地燃了下去。
此后的日子里,你悉心教導、陪伴著我練習。記得有次,我心情不太好,彈奏時心不在焉,一首曲子怎也過不了,你耐心地對我說:“目不能兩視而明,耳不能兩條而聰。做事唯有專心才可做好。”這句話令我收益匪淺。此后,每一次練習吉他,或是做些其他事,我都會放空心思,不再滿腦子胡思亂想。
從最初按弦都手忙腳亂,到最后能行云流水般彈奏一首曲子,我的成就,決離不開你。離不開你耐心地一遍遍糾正我的姿勢,離不開你悉心地為我編導課程,離不開你陪我練習掃弦到半夜……即使如今我因開學壓力停掉了吉他課,我也不會忘卻那些日子你給我的鼓勵、指導、關懷。
人生不盡,東風不散。你是東風,東風為我來。
學生作文500字 篇4
語文書、數學書、英語書、歷史書……這些在學生時代中每天陪伴我們的小家伙們,個個形式不同,內容豐富,究竟誰最有用呢?
——題記
No。1“選美大賽”
趾高氣揚的數學書拉開了嗓子:“下面,我宣布,第一屆書本選美大賽,現在開始!”語畢,擺弄一番姿態,接著說:“我身上有許多美麗的阿拉伯數字,美麗不可擋,投我一票吧!”終于,極為不舍地走下臺去。第二個上場的是英語書,本就對于數學書當主持人極為不滿,態度自然好不到哪里去,干脆用起了英語:“Goodmorning,everyone……”一番懶洋洋的語氣,終于使大家都進入夢中,本次大賽,以二人雙雙落選告終。
No。2“才智大比拼”
星期天閑聊中,由于數學書的一句“這堆書中,當然是我最聰明了!”而引發了一場“戰爭”。英語書對于上次本就耿耿于懷,新仇舊恨一起爆發:“你是最無才的',每天就會算幾個數字,套幾個公式,有本事說句外語我聽聽!”數學書搶過話頭:“有本事你來解這個方程……”政治書不甘落后:“我能分析各種國際形勢,你們兩位的雕蟲小技,就別在這兒獻丑了。”三人打作一團,最終,數學書縫了七針,英語書輸了七瓶液,政治書住院觀察。
No。3“批評教育”
面對著每天吵得不可開交的書,歷史書爺爺再也坐不住了,決定整頓家風。數學書審時度勢,最先開了口:“爺爺,都怪我,我不該吵架……”英語書不甘落后:“爺爺,怪我,怪我!”歷史書面對著他們的悔過,緩緩開了口:“不論你們是真的知錯,或是假的,只想提醒你們,不要忘了自己的使命,傳授知識才是最有用的書。”聽后,書們都陷入了沉思中……
學生作文500字 篇5
在我童年的成長過程中,有著許許多多的趣事,其中那一件吃鹽的趣事讓我至今記憶猶新,每每回想起來,還忍俊不禁。
小時候的我總是很羨慕大人,他們可以做自己想做的事情,不用一天到晚被人管著,自由自在,是多么快樂啊!我盼望著自己也能快點成為大人,不用再整天被爸爸媽媽管著,做自己喜歡做的事,那該多好!
可是媽媽告訴我,長成大人要用好久的時間。我不相信,心想:一定有什么快速長成大人的竅門。一天,我看見了正在廚房媽媽做飯,只見她在炒菜時總會撒一些白色的東西下去。我一問,才知道那叫鹽。媽媽還跟我說,菜里放點鹽會更好吃,大家才會多吃點飯。可是為什么媽媽在炒菜時要放鹽呢?多放些肉不是更好吃嗎?經過思考后,我得到一個答案,那就是——多吃鹽能快速長成大人!“媽媽一定也是吃了許多鹽才長成大人的!”我心里想。
于是,在晚上吃飯的`時候,我偷偷舀了半勺鹽,倒進我的稀飯里。我迫不及待地吃了一口,呀!好咸!我緊鎖著眉頭,艱難地把口里的飯硬吞下去。我看看自己,還是原來的樣子,一點都沒長高。我心想:一定是吃得太少了。我再吃一口稀飯,再看看自己,還是沒有長高!媽媽看見了我痛苦萬分的表情,關心地問:“怎么了,不舒服嗎?”媽媽見我沒反應,便嘗了一口我的稀飯,剛放進口就全都吐出來。媽媽問我怎么回事?我只好把自己的“發現”一五一十地告訴媽媽,媽媽聽了哈哈大笑起來,對我說:“你要多吃飯,多運動才能長大,不能只吃鹽!”
你看,小時候的我多么好笑、有趣!
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