學校學生作文

時間：2022-12-09 03:26:52 小學生作文我要投稿

【推薦】學校學生作文匯總7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的學校學生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】學校學生作文匯總7篇

學校學生作文篇1

　　當我又一次走進作文學校時，我的心是那樣的親切與迫切，走進了那條熟悉的長廊，看著上面掛著作文學校的學生在報紙上發(fā)表的文章和一張張紅色的喜報，我真為自己是一名作文學校的學生而感到驕傲，作文學校讓我進步作文。更加為自己有這樣一個學習作文的地方感到自豪！

　　最新紅色喜報上寫著：常志潔同學以高分被北京外國語學院錄取；滿曉雯獲得八面通初二第一名；關(guān)琳在去年的中考中以優(yōu)異的成績成為全市的.中考狀元。望著一張張火紅的喜報，想著這些為學校增光添彩的學生，我明白了他們的成功不僅因為作文學校的教師認真，教學質(zhì)量好，而且還因為他們有勤奮刻苦的學習精神。使我感到時振朋作文學校真是一個名副其實的好學校啊！

　　此刻，我想我第一次來作文學校的情景，那天上午，我懷著忐忑不安的心情來到了作文學校。一走進教室，我便驚訝不已！和我預(yù)想的完全不一樣，老師和藹的笑容和實用方法，讓我寫作的思緒如滔滔江水般滾滾不絕。當天我按著教師的方法真的寫出了一篇美文！

　　呵！我太高興了！是作文學校給了我進步、給了我信心！使我仿佛是一塊美玉在作文學校的精心打磨下雕刻成了一塊塊價值連城的寶石。今后，我要好好學習，不讓家長、教師為我們失望，為母校爭光！

學校學生作文篇2

　　今天星期一，我們班沒有體育課，所以中午可以下樓去活動。一到樓下，同學立刻分成兩波：男生一波，女生一波。

　　男生們興致勃勃地在玩投沙包，女生們在玩“圈圈繞”，各玩各的，互不干繞。沒想到，玩著玩著男生超出了“界線”，打擾到我們女生了。這時，一個女同學想到一個辦法：圍成一個圈把男生套起來。想法一傳出，立刻得到女生們的贊同。說干就干，立刻行動，

　　等到飛鴻再過時，是否還會有那個歡笑紛飛的班級？等到梨花翻飛時，是否還會有那一樁樁趣味十足的囧事呢？等到月過北庭時，是否還有那張嘴角輕勾的壞笑？歲月的車輪，輕輕將我?guī)肽莻€這我整蠱的下午。

　　下課鈴揚帶走了老師的喋喋不休，全班上下立刻沸騰起來。同桌的你嘴上眼里帶著濃濃的賊兮兮的笑意，走過來，說：“聽說下節(jié)體育課老師要讓我們繞操場跑五圈！”我不屑地瞅了瞅你，問：“真的.？”你舉起四根指頭，信誓旦旦的說：“我發(fā)四！”繼而瀟灑地轉(zhuǎn)身離去，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。我又一次被你的狡詐欺騙。遂決定去練習一下，就在我跑得氣喘吁吁、滿頭大汗之際，你在旁邊看得不亦樂乎。你學著太監(jiān)的口吻，緩緩道：“大人，體育老師有請。”我斜瞅你，一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，學太監(jiān)的樣子，不失你陰險狡詐的優(yōu)良傳統(tǒng)。我看著你皮笑肉不笑的樣子，大喝一聲：“這次你說的話，我連個標點符號也不會信了。”扭頭就走，跟你這油嘴滑舌之輩待在一起，還不如讓我被蛇咬、被蜂叮、被豬撞、被驢踢呢！你依舊窮追不舍，我回身來了個精彩的回馬槍，你一見大事不妙，俯身遂使出降龍十八掌，我頂

　　著武當長拳，你轉(zhuǎn)身便逃，我緊追不舍，突然，上課了，你回頭便往里沖，后面跟著的是“同學大”，我

　　被擠得轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，一頭撞在某位“同學”身上，我不分來人大叫一聲：“你瞎了！”定睛一看，是一張棱角分明卻怒氣沖天的臉——體育老師！蒼天哪！大地哪！我招惹了哪位神仙大姐呀！你嘴角輕輕一勾、一推，我做了個標準的參拜娘娘的姿勢跪在老師面前。我的那個囧啊！真是沒天理啊！既生我，何生你？結(jié)果可想而知，我被罰跑五圈，篇四：難忘的校園趣事

學校學生作文篇3

　　我們班上稀奇古怪的事兒，多著呢，今天我來給大家講講。不是每個班上都有班長，副班長，學習委員嗎？我們這幾個家伙搞笑的很。（注：班長，副班長，學習委員都是男生）下課十分鐘，學習委員找我借發(fā)卡，我問為什么，他不告訴我，隨后我才打聽到，他們幾個要舉辦選美大賽，用短短的十分鐘來舉辦。班長，副班長，學習委員，把女生的發(fā)卡全部借來，公平的分了。冉苓波站在講臺上說：“請大家聽我說，比賽規(guī)則是這樣的：選九個女生上臺當發(fā)型師，三個人一組，五分鐘的時間，分別給三位男生選擇他適合的發(fā)型，并把它設(shè)計出來。剩余的女生當觀眾，給他們評分，最高十分，請自愿上臺的`發(fā)型師，請趕快上臺。”冉苓波在臺上津津樂道的說著。我想：我才不去，我要當觀眾。”過了一會兒，莫鑫帶頭上去了，張涵也上去了，剩下的想去的也陸陸續(xù)續(xù)的上了講臺。 “現(xiàn)在，我宣布，比賽開始。”張涵聽到“開始”兩字，急忙忙活兒起來。莫鑫也不例外，她早就想好了，急忙拿起橡膠圈，設(shè)計起來。“加油！加油！”臺上的設(shè)計師們一點兒也不急，臺下的我們急得不得了，真是“皇上不急太監(jiān)急。” “開始倒計時，五，四，三，二，一，時間到。現(xiàn)在開始分組，張涵這一組為第一組，莫鑫這一組為第二組，秦江蓉這一組為第三組，請我們的“模特”上場。 “哈哈哈哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈，啊，哈哈哈哈哈哈”他們?nèi)齻€簡直成了怪物，班長頭發(fā)較長，綁了兩個小辮子，滿頭的花呀，發(fā)卡呀，什么的。副班長扎了兩個馬尾，也是滿頭的花，學習委員最慘，他的頭發(fā)最長，最多，前面扎一個馬尾，中間盤起來，兩邊的頭發(fā)梳得直直的，每根頭發(fā)朝天上翹。別提多搞笑了。最后，秦江蓉贏了，班長，副班長，學習委員，他們?nèi)o緊地擁抱，熱烈的接吻。 “啊，我要吐了。”“好惡心。”六年級畢業(yè)班的同學，請訪問中學生優(yōu)秀：

學校學生作文篇4

　　莘莘學子是國家未來的棟梁的支柱，然而，要對國家做出貢獻，除了要擁有卓越的學業(yè)成績，優(yōu)越的課外活動，還必須具備高尚的品行。中學生一天二十四小時至少有四分之一的時間在學校上課，所以要培養(yǎng)良好的品行最重要的地方之一就是學校了。讓我們來談?wù)勚袑W生在學校應(yīng)該有的好行為。

　　自古以來，有一個觀念從來不曾改變，那就是——尊師重道。是的，中學生必須養(yǎng)成尊敬師長的好行為。每當碰見老師，中學生應(yīng)該向老師鞠躬，并說一聲“老師好”。在上課時不頂撞老師也是基本的尊重。然而，現(xiàn)代中學生的想法似乎有所改變了。他們認為向老師鞠躬是一種對老師敬而遠之的行為，認為只有與老師的關(guān)系過于生疏才會如此見外，甚至認為常常和老師頂嘴是一種親切的表示。也許中學生認為與老師打好關(guān)系是非常好的事，也許老師也沒把學生頂撞放在心上，但是老師畢竟是傳授知識給我們的'恩人哪！總之，中學生在學校應(yīng)該對老師擁有基本的尊重。

　　古人說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”那試問如果什么都沒有種會得到什么？答案自然會是：“什么都得不到。”同樣的，中學生只有勤奮好學，才可以得到應(yīng)有的回報。是的，中許生必須時時刻刻抱著勤奮好學的心態(tài)來學習。大發(fā)明家愛迪生也說過：“一個人的成功是一巴仙的天賦加上九十九巴仙的努力鍥成的。“如果沒有努力，哪來的成功呢？父母辛辛苦苦把我們送去學校讀書，我們就必須努力地往成功之路一步步邁進，以報答他們。所以，中學生在學校必須擁有勤奮好學的好行為。

　　古人說：“在家靠父母，出校靠朋友。”在學校里中學生的朋友就是同學。同學們之間必須互相忍讓。同學們相處的時間很長，自然地會產(chǎn)出很多摩擦。有不少中學生就是因為這些摩擦而犯下了滔天大罪，如殺人、自殺等等。這些行為不但不能解決事情，還會制造出許多麻煩。正確方法應(yīng)該是互相忍讓、包容，把摩擦解決掉。“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”“小不忍則亂大謀”等名句都應(yīng)驗了仍然所帶來的好處。所以，中學生與朋友之間必須互相忍讓，才能培養(yǎng)出一段經(jīng)得起考驗的友情。

　　除此之外，中學生在學校應(yīng)該有一顆善良的心。善良可說是百無一害。古人也說過一句話：“助人為快樂之本”嘛！其實想當個善良的人很簡單，更別說的、實在有很多可做的學校了。舉幾個例子，把垃圾堆進垃圾桶不但可以讓學校保持整潔，還能減少小工的負擔；幫老師拿書本不但能讓老師感受到溫情滿人間，還能鍛煉體力；交到同學一些自己較擅長的科目，能得到對方打從心底的衷心的感謝，還能為自己復(fù)習呢！如果中學生“壞心腸”、“黑心肝”，不當同學會遠離他，連老師都會對他的印象大大地扣分。所以，中學生在學校應(yīng)有的行為是善良。

　　“好行為”這三個字的第一個字都已經(jīng)說“好！”了，那擁有“好行為”的中學生機不是會得到更多的“好處”？是的。相反的，沒有這些好行為的同學，將會離“成功”很遠很遠，并且被“失敗”追的上氣不接下氣。所以，中學生，你準備好了嗎？從今天起，在學校慢慢地培養(yǎng)這些好行為吧！成功總有一天一定會屬于你的。

學校學生作文篇5

　　“叮當，叮當！”我的鉛筆盒發(fā)出了這個奇怪的聲音。我趕緊打開鉛筆盒一看，呀，我的鉛筆盒中毒了（這是20xx年，現(xiàn)在鉛筆盒就等于20xx年的筆記本電腦），怎么辦啊！中毒了就不能打開鉛筆盒，不能打開鉛筆盒就取不出萬能自動筆，取不出萬能自動筆就無法寫作業(yè)，無法寫作業(yè)就……唉，真是不想不知道，一想嚇一跳啊！我打了個DHE（DHE就是視頻電話）給好朋友幽幽，她說：“我也遇到了一樣的問題，我也不知道啊！”我急得眼淚直打轉(zhuǎn)。

　　這時，我的電子收音機響了，里面發(fā)出了曉萍老師的聲音：“校長通知全校同學來到學校，為鉛筆盒的中毒事件開個長途會議。”

　　我來到了FXU高級學校，蓁蓁校長對在場的5000名學生說：“我們學校遭到了“鉛筆盒駭客”的襲擊，所有的鉛筆盒都沒有用了，所以，本校長決定……”

　　“決定什么？”幽幽特別激動。

　　“決定換鉛筆盒！”

　　馬上，會議大廳里亂成一團：

　　“啊？那我們的鉛筆盒、萬能自動筆使用費不就白交了嗎？”妹妹茜茜抱怨道。

　　“我的媽呀，又要換鉛筆盒，又要填使用資料，好麻煩！！”姐姐鴻鴻發(fā)牢騷。

　　“就是就是！”

　　“該怎么辦啊！真想馬上趕走‘鉛筆盒駭客’！”同學江江在跟他的哥們兒瑚瑚說。

　　“我也想啊，真希望蓁蓁校長能有法術(shù)來趕走和懲罰‘鉛筆盒駭客’啊！”班長晶晶幫助瑚瑚回答了江江的話。

　　“安靜安靜！會議大廳不是游樂場，你們想吵就吵的！”蓁蓁校長生氣極了。

　　“校長！您難道不能不換鉛筆盒嗎？我求您了！”大隊長瀟瀟說。

　　瀟瀟親自出馬，大家安慰了許多。

　　蓁蓁校長沉默了，她好一會兒才喃喃道：“那只有一種方法了，成功率很小。”

　　“什么方法？”同學們又看到了希望的'燈火。

　　“找到‘鉛筆盒駭客’的網(wǎng)站，在他的網(wǎng)站上作怪，再讓他復(fù)服輸，就可以了。”蓁蓁校長給我們講解道。

　　“這……，怎么找啊，‘鉛筆盒駭客’網(wǎng)站很多啊！”同學突突幾乎絕望了。

　　“突突！你老毛病又犯了，有希望的拉！”他的姐姐雯雯勸突突。

　　蓁蓁校長打開COV（多功能電腦），在地址輸入“鉛筆盒駭客”網(wǎng)站，一看，一共有28個，蓁蓁校長一個個看他們的網(wǎng)絡(luò)日記，終于找到了。

　　連續(xù)幾天，我都看到校長在那個網(wǎng)站上作怪，終于那駭客乖乖投降了，把鉛筆盒的心還給了我們。

學校學生作文篇6

　　科學老師布置了作業(yè)：要帶幾只蚯蚓到學校。星期一，全班只有李舒寧帶了。這下可好，我們大都挨了批。

　　李舒寧把蚯蚓放在桌子底下。過了幾天，科學課也上完了，舒寧覺得蚯蚓沒用了，就把袋子放到講臺上。她大聲地喊：“誰要蚯蚓，到講臺上來拿。”還沒等說完，幾個男生爭先恐后地沖上去，搶到勝利的“果實”，臺上早已是一片“廢墟”。

　　我們這組的組長唐嘉敏最怕蚯蚓，偏偏她的同桌王溢挺拿了幾只，跟我的.同桌張珩將蚯蚓放在一張白紙上。王溢挺拿起白紙送到組長面前，她嚇得急忙往后仰，這下可惹火了她。她嚴厲地對王溢挺說：“你干什么?不要放我這，放張珩那兒。”

　　張珩其實心里挺恨唐嘉敏，決定報復(fù)一下。他把白紙放到唐嘉敏的背后，有幾只蚯蚓爬了出來。唐嘉敏右手一甩，有些蚯蚓掉在了地上，一些泥土渣竟然甩進了我放衣服的袋子。我對唐嘉敏說：“你這個組長，眼睛長哪了?敢弄臟我的袋子!”張珩也說：“都是這個唐嘉敏。”而唐嘉敏在一旁傻笑著。

　　上課了，他們還在嚇唐嘉敏。一會兒抓起蚯蚓放到她面前，一會兒將蚯蚓擱在她桌子上;一會兒又把蚯蚓送進她的書包，唐嘉敏叫苦連天。結(jié)果這惡作劇被老師發(fā)現(xiàn)了。老師宣布所有蚯蚓都交上來裝進袋子里，下課把它們給放了。

　　蚯蚓放生了，去了學校的草坪，教室里終于風平浪靜。

學校學生作文篇7

　　我的學校，一年四季風景如畫。

　　春天，走進校園，就會看到一排高大的楊樹，在陽光的照耀下，充滿了智慧的光芒，整個校園都被綠色環(huán)繞著。早晨，清風拂過初長新芽的柳樹，那枝芽像一個個小姑娘在翩翩起舞，發(fā)出沙沙的響聲。吹過了小鳥，小鳥站在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著，像是在唱一首關(guān)于春天的歌。掠過了大樹，大樹筆直地站在地上，顯得很有精神，一陣風把冬眠的它吹醒了……

　　到了傍晚，許多小昆蟲來到了學校，來參加音樂會，那聲音好聽極了。

　　時間總是流的飛快，炎熱的.夏天來臨了，驕陽似火，同學們在烈日下奔跑，樹紅了，草紅了，教學樓紅了，就連同學的汗水都紅了，鮮艷的國旗飄動著，在為同學們加油吶喊，因為他們將來會成為為祖國爭光的一員。

　　一輪紅日落下了……

　　涼爽帶來了秋天，也帶來了同學們的笑臉。校園里的石榴熟了，紅紅的石榴裂開了嘴，笑嘻嘻的望著同學們，好像在說：“好美的季節(jié)。”同學們受到表揚就會被老師獎勵一顆石榴，火紅的石榴象征著校園的榮譽，激勵我們要認真學習。

　　一陣風吹風，葉子黃了，大地黃了，孩子們的腳步聲也黃了，落葉為大地鋪上了金色的地毯，踏上去發(fā)出“吱吱”的聲音，抬頭一看，大雁飛走了。

　　冬天來了，同學們在雪地里打雪仗，堆雪人，讓人感到一種生命的快意和心靈的悸動。

　　我愛這風景如畫的校園。

【學校學生作文】相關(guān)文章：

學校學生作文11-06

優(yōu)秀學校學生作文02-21

學校的生活學生作文11-12

學校的樹學生作文01-11