學生作文我的學校

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的學生作文我的學校，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學生作文我的學校1

　　不知不覺，我已經是四年級的小學生了，在校園里的生活過得快樂無比。

　　我回顧著一年級的時候。我和媽媽小手拉著大手走進大名鼎鼎的.魯迅小學。在生活上，曹老師無微不至地照顧我們的生活。當我生病時，曹老師總會溫柔地陪我到慈祥的醫生奶奶那兒去，按時給我吃藥，還把我們的寢室整理得井井有條，教育我們自主、獨立、團結地過寄宿生活。餐廳里的菜也很豐富，給我們安排了充分、合理的營養。

　　在學習上，老師們耐心地教導我，特別是繆老師和王老師。剛入學時，我的字總是寫得不歪歪扭扭，繆老師手把手地教我一筆一畫地寫，使我現在的字寫得非常漂亮了。每當我看到生字右上角的五角星，心里總是美滋滋的。王老師總是給我們做一些數學題，使我愛動小腦筋了，好幾次考試都得100分。她們每天晚上都要給我們復習和預習功課，批改作業，總是等到天灰蒙蒙了才回家。我在學校里學到了許多新知識，懂得了許多道理。

　　校園生活，像一個個多彩的肥皂泡泡，像一條條歡快的小魚，像一個個充滿氣的彩色氣球，還像一朵朵鮮艷的花朵，讓我們在陽光下茁壯成長。

學生作文我的學校2

　　校園是我們學習的地方，也是我們快樂成長的樂園。在校園中生活，是我最高興的事。早上，我唱著歡快的歌兒蹦蹦跳跳來到學校。

　　哦，同學們都在讀書，我趕緊放下書包，拿出語文書，也背起我們前一天所學的課文來。悅耳的鈴聲一響，同學們迅速集合在操場上，“立正，稍息……”一陣陣口令聲伴著同學們整齊的腳步聲，還有那枝頭鳥兒歡快地鳴叫聲，合成一部動聽的交響曲，催我們不斷上進。上課了，同學們又爭先恐后地跑進教室。

　　這時，校園里變成靜悄悄的了，時不時傳出一些老師的講課聲和同學們響亮的應和聲。在老師的領導下，大家一塊兒遨游在知識的海洋里，老師講得繪聲繪色，語言很精彩，也非常生動、感人，我們都聽得津津有味。下課了，同學們沖出教室，有的跳繩，有的踢毽子，有的在玩捉迷藏……再看看教室里，盡還有些同學不知是沒完成作業，還是在預習下一課的`內容，手里總是在寫寫畫畫，忙個不停。

　　放學了，同學們排著整整齊齊的隊伍走出了校園。老師也各自回家了。校園里安靜下來了。

　　這就是校園生活的一天，我愛生活在這快樂的校園中，好好學習，天天向上，快樂成長。

學生作文我的學校3

　　在學校的每一天，我們的生活都一樣多姿多彩。快樂的跳繩比賽，熱鬧的運動會，歡樂六一兒童節……

　　有一天，我們剛剛寫完作業。老師說：“下節課帶你們出去玩。她的話音未落，我們齊聲大喊：“哦耶！”有的同學爬上桌子，有的抱著老師喊著：“老師你太好啦！”還有的歡叫著：“老師萬歲！老師萬歲！老師萬歲！”

　　期盼的`下課鈴終于響了，老師說：“走，玩去！”我們飛快地沖向操場，嚇得老師練練喊著：“慢點，這群傻小孩。”

　　剛到操場，李佳明“撲通”一聲摔向雪地，在厚厚地雪上留下了一個身影。他說：“看，這是我的作品。”

　　我們哈哈大笑，我指了指他滿身的白雪說：“這算哪門子的作品啊？”李佳明調皮地眨眨眼睛說：“這就是我呀。”我們撒歡地在雪地里跑來跑去，留下一串串深深淺淺的痕跡。

　　接著，老師和我們一起打雪仗。女生和老師一組，男生一組。男生們笨手笨腳的，女生一點都沒有被打到，反而把他們打得抱頭鼠串。最后，老師給我們全班合影，我們快樂地跑回班級。

　　我愛我的班級，我愛我的校園。在我心中，校園是最美麗的地方。

學生作文我的學校4

　　晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，有一個絢麗的早晨，帶著清新降臨在學校。

　　學校里的那種溫暖，依然像初始的夏末。

　　還沒進學校，一陣微風夾雜著一陣陣清香，撲鼻而來，沁人心脾。循著花香，進入校園，映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的，紅的像火；有白的，白的像雪；還有粉的，紫的，真是五彩繽紛，絢麗多彩；花心中還藏著金黃的花蕊，花瓣上的晨露晶瑩剔透，在陽光的`照射下閃閃發光，好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠；有的吹起喇叭，有的撐起花傘，真是婀娜多姿，嫵媚動人！這可忙壞了辛勤的小蜜蜂，看得眼花繚亂，在花叢中往來穿梭。草坪的周圍還長了不少樹木，這些樹木經過幾十年的時光已經長成一群參天大樹了！綠油油的，好像是用最正的綠色顏料涂抹上去的。這群參天大樹后面還隱藏著一個巨大的操場，它可以踢足球、打籃球、跑步、做操和做各種有趣的游戲。課間，同學們都一窩蜂地擁了出來了，都擁擠在操場上做著自己喜歡的運動。

　　這就是我的學校，一個溫馨的學習家園。

學生作文我的學校5

　　校園生活永遠是美好的，也永遠是溫馨的，可其中也包含了許多無奈。

　　在這個競爭激勵的社會中，這個高手如云的學校中，我們總是要向前進的，總怕一個不留神就被別人擠到了后面，總是擔心自我哪里還需要改善，哪里還需要二進步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時光去閱讀文章，不再有那么多的時光去玩耍，也不再有做實驗的時光。然而，代替一切的，都是學習，我們總在學習中徘徊著，總是擔心著的。

　　可學校生活也是美好的，我們在學校里學會了abc，學會了123，學會了一撇一捺，好朋友也是校園的一張。他們一張張甜美的`笑臉，一句安慰的話，讓我們在任何時候都是充滿活力的。讓我們在任何時候都是充滿活力的，在委屈時候他們安慰的話，總能讓我們心里暖暖的。在無聊的時候，他們搞笑的話，總能使我們哈哈大笑。在開心的時候，他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書的看書，曬太陽的曬太陽。我們總是有事做，好像忘了繁忙的學習置身于無憂無慮的課間生活。

　　期盼著，期盼著明天，相信風雨之后會有彩虹，讓我們共同加油！

學生作文我的學校6

　　校園是充滿書聲的地方，是伴我成長的地方。四季交替，校園變得多姿多彩，令我們陶醉其中。

　　校園的春天顯出一派生機勃勃的景象，你瞧！被春雨滋潤過的小草，炫耀著自己的新裝；桃花綻出了美麗的笑臉；可愛的油菜花在春風姐姐的催促下跳起了舞，美麗極了！

　　夏天，高大的'槐樹枝繁葉茂，就像一群高大的巨人在為我們遮擋太陽。蟬在樹上有氣無力地叫著，好像在說：夏天，太熱了，好希望秋天快點來。

　　珊珊來遲的秋天，在風姐姐的伴奏下，校園里那金黃的葉子跳起了“豐收舞”，恰似一只只可愛的黃蝴蝶。一陣香氣迎面撲來，菊花也開放，這位嬌小的姑娘穿著美麗的蓬蓬裙也來赴宴了。

　　冬天，霜爺爺給光禿禿的樹枝做了一件白色衣裳，讓大樹不再寒冷。冬天，大雪把操場上的每個角落都封得嚴嚴實實的，為大地穿上了銀白色的外衣。同學們在堆雪人、打雪仗，盡情地編織著快樂的白色童話。

　　我的校園一年四季都十分美麗，我愛我的校園！

學生作文我的學校7

　　光陰似箭，不知不覺地到了9月1號開學的時間了，五年級正在向我招手。

　　記得剛進入小學時，我看著五年級的大哥哥、大姐姐高大的身材，就開始盼望哪天我也能像他們一樣。現在，這個夢想不再遙遠了，因為我要升入五年級了。

　　回顧起以前那四年，我覺得自己長大了，不僅是身材高大了，更重要的是知識的不斷增長。在學校里，我遇到了幾位好老師。當我有不明白的時候，老師全心全意地為我講解，當我犯了錯誤的時候，老師不但沒有批評我，還鼓勵我勇敢地去改正錯誤，我對老師們充滿了感激。

　　四年中，我懂得了很多道理。我漸漸明白了團隊的意義，體會到了集體的力量，感受到了與他人和諧相處的美好。在新的一年里，我不但認識了幾位新老師和新同學，而且學習任務加重了，該學的.知識也多了，讓我真正感受到了學習的重要性。

　　在這一學期，我下定決心要更加努力學習，不要像以前那樣貪玩，要以全新的面貌來迎接新的挑戰，努力學好每一科的知識、要更上一層樓！

學生作文我的學校8

　　家是溫暖的，充滿愛的。我那充滿生機的校園就是我的第二個家。

　　每天迎著清晨的第一縷陽光，走在熟悉的校園小道上，路旁的.樹木展開它那嫩綠的臂膀向我招手，花兒跟著向我點頭，校園美好的一天又開始了。

　　我們迎著朝陽，邁著穩健的步伐，跨進學校的大門，沉寂了一晚的校園里頓時蕩漾起我們瑯瑯的讀書聲。課間，校園里熱鬧非凡，處處都洋溢著我們的歡聲笑語。

　　早操開始了，我們排著整齊的隊伍，走進操場。排好隊以后，傳來一陣《旭日東升》的歌曲，每天它都是那么的氣勢磅礴，讓我們把心里一切的煩惱都忘得干干凈凈。放音樂的時候，還有1—8嚴肅、有力的口號，那整齊的動作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概。

　　上課鈴響了，我們飛快地跑進教室，和藹可親的老師早已在講臺上等著我們。老師動情地講，我們積極動腦，踴躍發言，專心聽講，動情朗讀，熱烈討論，就像棵棵幼苗盡情的吮吸著知識的甘霖。

　　每周兩次的藝術選修課特別受我們歡迎，一到這個時候，我們便奔向自己喜愛的天地，有的學習象棋，有的學習寫生，有的學習樂器，玩的不亦樂乎。

　　你看我們的校園生活是不是豐富多彩？

學生作文我的學校9

　　我們的學校真的很美很美!不信，你看看這張照片吧!

　　走進校門，第一眼見到的是一條又斜又寬的斜坡。斜坡兩旁種了兩排整整齊齊的大樹，樹長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把斜坡遮得嚴嚴實實，擋住了陽光，這時走進斜坡會感到一陣陣清涼。走上斜坡，聽見朗朗的讀書聲，原來兩旁是教學樓，教學樓前有兩個大花壇，花壇里種著各種各樣的花，太陽花舒展開美麗的花瓣;玫瑰花露出了紅紅的笑臉;牽牛花吹起紫色的小喇叭。向前走幾步，你會看見一個煥然一新的.球場。球場中間是綠色的，四周是紅色的，遠遠看去好像鋪了一塊綠綠的地毯。球場中間有一棵高高的榕樹，這棵榕樹非常特別，一年四季都是綠的。球場外面是環形跑道，跑道紅白相間，看上去非常鮮艷。下課鈴響了，同學們走出教室來到操場上，有的在做游戲，有的在打球，有的在跳繩……。安靜的操場一下子熱鬧起來。

　　我們的校園真美啊!我愛美麗的校園。

學生作文我的學校10

　　我是東風路小學四一班的張景涵，請跟我參觀我的學校吧！ 我們首先看到的是大門。大門的高低和我差不多，寬有五六個同學手拉手那么的寬。就是它保衛著我們的安全。我們的校牌上是用黃色寫著“東風路小學歡迎您”幾個大字，很是引人注目。 往里走就是我們的操場了。叮叮叮。。。。。。下課了，快看操場上多熱鬧哇！有的同學在跳繩，有的同學在踢毽子，有的同學在比賽跑步，有的同學在。。。。。。看他們玩的.多開心呀！放學的時候會有幾位六年級的哥哥在打籃球，說到籃球我就簡單介紹一下籃球架，它是穿著綠色的衛兵，一動也不動的站著。 再往里走，就會看到兩棟教學樓，一共有五層，每層五個教室，一個教室大約有60位同學，每次我走過每間教室的時候，就會聽到整齊又響亮的讀書聲，我心想：在這里當老師真是一種享受。 最后，就是莊嚴的國旗臺。沒到星期一，全校的師生都站在國旗臺下，有學校的樂團奏國歌（我悄悄地告訴你，我還是樂團的一員）唱國歌，敬隊禮，國旗下演講。 這就是我美麗又漂亮的校園！

學生作文我的學校11

　　我的學校叫上高外國語學校，與一中相鄰。

　　當我初到上高外國語學校的時候，就可以看見有許許多多的教室，每棟樓都是粉色的，每棟樓的前面都有一個花園。還有一個小賣部，是特意為了方便同學們開的小店，這樣，需要買東西時就可以去買了。

　　我們學校花園，芳香撲鼻，在頂樓都可以聞到它的花香。花園里有花、草、樹、假山。到了春天，花園里百花爭艷，到處都是花香的氣味；花園里的草到夏天是綠油油，茂盛的；花園里的樹到了豐收的季節還會結果子；花園里的假山上還有幾個顯眼的大字，教育著我們要努力學習，天天向上。花園周圍還圍了一些欄桿，這樣就可以不讓小學生踐踏花草樹木，讓花草樹木健康成長。

　　我們的學校還有一個小廣場和大操場，小廣場是我們升旗的地方：每次星期一的時候我們整個學校的同學都要在小廣場升旗，而且每次升旗都會有幾位優秀的同學在升旗臺上講說。地板上貼了小塊的瓷板。我們的`大操場那里可以打羽毛球、排球、籃球和乒乓球。每次下課都有許多的同學涌到那里去玩耍、嬉戲。

　　我的學校里有同學的歡聲笑語，有同學的朗朗書聲，我愛我的第二個家——上高外國語學校。

學生作文我的學校12

　　我們是西安市非常優秀的小學——高新一小。

　　鐺，鐺鐺，上課鈴響起了，同學們從大樹底下，花壇邊，還有圖書館，跑了回來。上課了，認真的我在干凈明亮的教室里專心致志的讀書。同學們雙手打開語文書，兩眼盯著書上的文字。大家一起讀課文那聲音真好聽，聽著聽著任老師露出了滿意的笑容，最有趣的是，平時偷食的小麻雀都被我們朗朗的讀書聲給吸引過來了。

　　這時下課鈴響起了，任老師說：“同學們下課了，下一節課是體育課。”這時我們班長張家瑞站到了班級中央說：“立正。”我們回答說：“一二。”張家瑞又說：“出列。”我們就說：“三四。”說完我們就出了教室，這時體育老師來到教室，把我們帶到了操場上。到了操場上我們看見了有跳繩的，有踢毽子的，還有拍籃球的.，這時體育老師說：“咱們今天來跳大繩吧！男生一組，女生一組。”說完我們就按照老師的說法分成兩組，大家有說有笑，蹦蹦跳跳的別提有多開心了。

　　這就是我們可愛的學校。我愛我的學校！

學生作文我的學校13

　　學校是我們學生的“家”，下面我就來介紹一下我的“家”。

　　我在劉海粟小學上學，學校布置的綠意盎然，很是漂亮。我的教室是一個很溫馨的大“家庭”。東面正中央是黑板，每天老師在上面為我們講課、書寫。記得有一次兒童節，還在上面畫畫和書寫祝福語。黑板前是講臺，上面放著一臺電腦，里面有我們的試卷和復習資料，講臺前上方有一個投影儀，每次上課都用到它。講臺前是我們大家的課桌，我坐在第5排的第5個位置，我的同桌是馮嵐。課桌旁是窗戶，每當冬天溫暖的陽光照進教室，溫暖著大家，讓這個冬天不會冷。課桌后面是書包柜，大家肯定認為是放書包的吧？那大家就猜錯了，其實是放書本、副課工具和書包的。書包柜上是放的.書，就是我們班的圖書一角。書包柜后上方是黑板報，就是放同學們的作品和班級榮譽的，本月主題是“我的舞臺，我的精彩”。我們班還有一臺立式的空調，可惜只能看，因為空調上沒有排水管。我們班就像一個江湖，大家就像是各個武林中人，有的人是學習高手，有的人是音樂高手……，而班主任就是武林盟主，其他倆位任課老師就是圣人，能和盟主平起平坐。

　　這就是我們的班，我愛我的“家”！

學生作文我的學校14

　　我們的學校是坐落在奇章小區的第六小學。在校門兩邊種著兩行數它就像是忠誠的護衛一樣在守護著我們。

　　我們的校門是一個平移門，只要保安一按按鈕它就能打開、關上。進去校門以后你就能看見大花壇，花壇一年四季常青，在它的里面經常會開滿黃色、粉色、紅色……等各種顏色的小花。走過花壇以后，你抬頭一看就會看見六個大字：求真、向善、唯美，這就是我們的教學樓了。我們的教學樓是一棟一、二、三年級同步的教學樓。我的教室在三樓，那是一間明亮的教室。教室的前面有一個電子白板，這是老師教授我們知識的工具，教室的后面是一個學習單元，老師說如果我們考了好成績就可以把照片貼在墻上。在教學樓的西邊有一個大操場，它是橢圓形的'，每當下課的時候，我們就會在草地上打鬧、玩耍、游戲。

　　這就是我們的學校——第六小學。

學生作文我的學校15

　　我的學校——江西省宜春市銅鼓縣大段鎮雙紅小學。它是一所希望小學，是蘇強格液壓公司20xx年捐建的希望小學，有2歲了。它座落大段鎮雙紅村三叉路口。學校北面是公路。西面是民房，東面是小溪，南面是稻田。

　　校門左邊寫著雙紅小學，右邊寫著蘇強格希望小學。一走進校門，寬闊的操場就在眼前，我們的操場是水泥地的。操場的四周排列著4個花壇，花壇里種著菊花，當秋天來臨的時候，花壇里菊花齊放，爭奇斗艷，芳香迷人。教學樓分布在操場南面。共2層，8個教室。上面4個房間，一個做成辦公室，一個電腦房，一個圖書室，一個儲物室；下面4個房間是教室。一層與兩層間墻上寫著校訓“尊師愛校，奮發進取”。教室前面還有2棵柏樹。教室的左邊是洗手間和浴室。學校的東邊是一棟教室宿舍、餐廳和廚房。與教室那邊練成一個“L”字的.布局。我們這只有學前班到3年級，我已經上3年級了，算是老大班級了。我們的學校雖然不大，但老師給我們傳授了無窮的知識。

　　這就是我的學校，一個風景迷人，快樂學習的地方。我愛我的學校，就像愛我的爸爸媽媽一樣。我會好好學習，來報答老師的培育之恩。

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