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我的學(xué)生作文匯總8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我的學(xué)生作文8篇,希望能夠幫助到大家。
我的學(xué)生作文 篇1
隨著一個新生命的誕生,隨著這個生命的死去,這樣的過程,我們稱之為“成長”,在成長的過程中,許多煩惱會向我們迎面走來,也許它已在一個神秘的地方等待著我們,時時刻刻地向我們逼近。
在人生的每一個階段,我們遭受的煩惱都不同,對于一個中學(xué)生來說,成績便是一個懊惱之極的煩惱,比如我。
我是一名初中生,數(shù)數(shù)以前我所遇到的煩惱,也已不可計數(shù)了,全都給我克服掉了,可最近有一個煩惱使我日夜不得安眠,這就是成績;我所就讀的學(xué)校是一所名校,是要通過考試才能就讀的學(xué)校,我是考不進(jìn)這所學(xué)校的,我是靠關(guān)系就讀的,我非常了解現(xiàn)代社會的局面,所以我清楚地認(rèn)識到考場如戰(zhàn)場的哲學(xué)理念,我與別人的差距是相當(dāng)遠(yuǎn)的,記得開學(xué)的時候,我焦躁的像熱鍋上的螞蟻,來回地在屋子里踱步,煩得我心都亂了,但我沒有放棄去思考這個問題,而是去請教其他同學(xué)問題的解決辦法,雖然得到解決的辦法,但是沒有堅強(qiáng)的毅力去實行解決的辦法,還是不行的,因此在得到解決的辦法的同時,還要有一古堅強(qiáng)的毅力。
人們啊!請相信:遇到煩惱,不用怕,只要在生活中尋找到辦法,有毅力去實現(xiàn),這樣無論再大的困難,最終還是會被化解的。
我的學(xué)生作文 篇2
記得一次的大掃除,當(dāng)我正要丟掉一個盒子,我不經(jīng)意地打開,就看到一疊一疊的舊照片。翻開發(fā)現(xiàn),里面有紀(jì)錄我小時候點點滴滴和美好的回憶。
記得那天,在外婆家附近的農(nóng)場里,有很多馬、很多牛、很多羊,農(nóng)場的主人就是我的外公。在農(nóng)場里面,我可以隨心所欲,我身手矯捷地跳上馬背上,跑去草原,幫忙趕牛羊;結(jié)果被一群牛追,我外公就趁機(jī)偷偷地把我拍了下來,才來救我。那一只馬很膽小不敢看,只顧著往前跑,我都摔下來了,它才停下來。那時候,我遍體鱗傷,回去聽到外婆的訓(xùn)話,我就說出我貪玩的情景。看到那張照片,我不禁笑了出來,相片的我好天真、好可愛。今天,看到那張舊照片,我就想起我手臂上的痕跡,也給我一個非常深刻的美好回憶。
記憶時間是記憶最大的敵人,如果沒有了那張照片,我就會遺忘了這個好玩又刺激的回憶。這一段的記憶,或許是一段回憶,也許會在相片本里氧化泛黃,但因為我擁有了這張照片,使得這一段故事在我心中印下了不可抹滅的痕跡,讓我一輩子都記得這件事;假使沒有了這張照片,我想我就會遺忘我曾經(jīng)擁有的回憶。
我的學(xué)生作文 篇3
第一次見到他,他的臉紅紅的,聲音細(xì)細(xì)的,像一個十足的女孩子。下課的時候,我主動問他的名字,他怯怯地告訴我,他叫李小明。
第一次上體育課,老師讓我們自由活動。李小明和我進(jìn)行跑步比賽。正當(dāng)我們快分出勝負(fù)時,他被一塊小石子絆倒了。我趕緊把他扶了起來,問他有事沒有。他眼淚汪汪的點點頭,把他的胳膊給我看。我差點沒笑出來,只不過刮破了一點皮,男子漢大丈夫,這點小傷算什么,至于那樣嗎?看著我一臉的不屑,他委屈地直嚷:“我疼啊!”我撇下他大步地走開了,真丟人,我怎么會和這種懦夫交朋友?
第二次上體育課,老師讓我們分組做俯臥撐,要求我們每組每個人做五十個。一聽這數(shù)字,女孩子們嚇得直伸舌頭,很多男同學(xué)也在竊竊私語,都覺得做不下來。只有李小明一言不發(fā),一副胸有成竹的樣子。就你,一個跟頭能把你摔哭,你還有本事做五十個俯臥撐?我在心里嘲笑著,等著看他的笑話。
“白書成。”輪到我上場了,我伸伸腿,彎彎腰,故作輕松地沖全班同學(xué)笑了笑,李小明對我豎起了大拇指以示鼓勵。
“一、二、三……剛開始我還能隨著老師的口令數(shù)著,很快我就感覺體力不支,腿腳發(fā)軟。快到四十個數(shù)的時候,我已經(jīng)大汗淋漓了。
“白書成,堅持住,還有一個同學(xué)正和你爭高低呢。”體育老師在我旁邊為我打氣,我掃眼望了一眼,竟然是李小明,他對我眨眨眼,一臉輕松的樣子。
我咬咬牙,心里想:說什么也不能做這種人的手下敗將呀?不知道從哪來的力氣,我的疲倦一掃而光,一鼓作氣地做了二十個俯臥撐,李小明也不示弱。結(jié)果,我們倆在這次的俯臥撐比賽中并列第一。
從那以后,我改變了對李小明的看法,覺得他真是一個男子漢。
我的學(xué)生作文 篇4
我喜歡烏龜,因為它天真,可愛,活潑。有一次,我爸爸帶我去逛街,我看到一家養(yǎng)魚店,我連忙拉著爸爸過去,問:“你這兒有沒有烏龜啊!”,那個店長說:“有”,我趕忙催促爸爸拿出錢包付錢給店長,店長把烏龜給了我,我高興極了!回家的路上,我小心翼翼的捧著盒子。我看著盒子里的烏龜,越看越喜歡,它就是我手心里的寶貝。這時小烏龜探出頭來,好像在和我說:“我喜歡你!”。
到家了,我連忙把手上的烏龜裝進(jìn)紙盒子里,同時往塑料盒子里裝了一點沙子和水,水是不能超過烏龜?shù)念^的,要不然烏龜就不能呼吸了。終于擺弄好了烏龜?shù)母C,我把它放進(jìn)這個我親手為它制作的家。“吃飯時間到了”我一說,烏龜馬上盯著那塊肉,好像十天沒吃飯似的,我把食物放進(jìn)盒子里,烏龜立刻狼吞虎咽的吃了下去。吃完后,烏龜還盯著我的龜食,我沒給它吃,它像發(fā)了狂一樣的猛拍打水花,直到我再放了一些食物才停止。
小烏很膽小只要一看到有人來它立刻縮到龜殼里。但是,小烏龜又很貪玩,它用它的手不停的拍打沙子,清澈的'水一下子變得渾濁起來了,它真是個調(diào)皮鬼。它那么天真可愛、生氣勃勃,我真喜歡它呀!教師評語:文章語言樸實,對小烏龜較為了解,觀察較為仔細(xì)。
我的學(xué)生作文 篇5
轉(zhuǎn)眼二十年過去了,我當(dāng)了一名地球科學(xué)家,天天在實驗室做研究。
有一天,我走出實驗室大門,發(fā)現(xiàn)到處都是灰塵和垃圾,我痛心疾首,以前那干凈美麗的地球哪里去了?怎么會變成這樣?于是我又回到實驗室,帶了幾樣秘密武器,有用美化劑和生長因子藥水混合起來合成環(huán)境美化劑,這種東西可神奇了!它可以讓污水瞬間變得清澈透明,它可以讓空氣中的灰塵轉(zhuǎn)眼無影無蹤。
手捧著高科技的結(jié)晶,我首先來到了曾經(jīng)上過的小學(xué),把手里的藥水一撒,“哇塞!好干凈哦!”簡直有點不敢相信這是我的杰作,我走到教學(xué)樓前拿出自己新開發(fā)的房屋加固劑,對著教學(xué)樓一噴,房子便堅可催,就算一個火箭壓在上面也沒有問題,更不用提地震了。
我還有一項發(fā)明深受小朋友們喜愛,那就是“happy“萬能電子表,他既可以記時間,又可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí),同學(xué)們只要按動上面的按鈕,就會出現(xiàn)你想知道的東西內(nèi)容涉及了各個領(lǐng)域。
呵呵,這就是二十年后的我,怎么樣,很神氣吧!
我的學(xué)生作文 篇6
每天讀當(dāng)家日記本、選當(dāng)家都是老師主持的,而一次偶然的機(jī)會讓我過了一把老師癮。
周三早晨,楊老師有事出去了。一天中,群龍無首怎么行,如果讓我班的調(diào)皮大王知道了今天又沒有當(dāng)家,楊老師又不在,一定把尾巴翹得半天高。所以她把選當(dāng)家和讀當(dāng)家日記本的任務(wù)交給昨天的當(dāng)家——我。
早晨,我走上講臺,讀起了當(dāng)家日記本,朗讀對我來說是小菜一碟,不久便順利完成。在沾沾自喜中我又碰到了另一個難題:選當(dāng)家。這個難題使我一籌莫展,應(yīng)該怎么選呢?我想起了楊老師選當(dāng)家的情景,就依樣畫葫蘆吧!先讓同學(xué)舉手推選,同學(xué)十分踴躍,但能被選上的到不多,一個同學(xué)選了一位,馬上就有反對。過了好久,只有徐晨“金雞獨立”。只見她不停地揉著腳,也許是太酸了,坐了一會兒,又站起來。終于大浪淘沙,選出了四位當(dāng)家,還要淘汰一位,經(jīng)過同學(xué)的表決,潘佳偉抱憾淘汰,請主管喜洋洋授牌后,我如釋重負(fù)。
劉老師大大表揚(yáng)了我,但我得到的不只是表揚(yáng),我還得到了經(jīng)驗和自主的磨練,為將來的獨立打下基礎(chǔ)。
我的學(xué)生作文 篇7
星期六,陽光燦爛,風(fēng)和日麗,我和爸爸。弟弟一起開車出去玩了。
我們在路上看見有買玩具的,我和弟弟迫不及待的跑了過去,看見有我們喜歡的滑板,讓爸爸買了給我,回去跟弟弟比賽,每當(dāng)課余時間都讓我心愛的滑板陪伴我左右!
我的學(xué)生作文 篇8
向日葵是我喜歡的一種花,它全身都是金黃色的,全部花瓣像一個大風(fēng)箏,漂亮極了。
向日葵每天都會向著太陽,太陽轉(zhuǎn)到哪它就轉(zhuǎn)到哪。就在這時,一陣微風(fēng)吹來,小向日葵就翩翩起舞,它在那里搖來搖去,似乎在對人們說:“我的舞好看嗎?”風(fēng)過了,向日葵停止了舞蹈,靜靜地坐在那里休息,像一個木頭人一樣,金色的花瓣在陽光中格外顯眼,發(fā)出了金色的光芒,好看極了。如果下雨了,他就會坐在那里,盡情地享受美景,向日葵,你是多么的快樂啊!
這就是我喜歡的花,向日葵,你喜歡嗎?
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