精選學校學生作文九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的學校學生作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學校學生作文 篇1
今天,我們學校舉行了緊張又激烈的運動會。我將參加400米跑步和壘球比賽。
400米跑步比賽馬上就要開始了,我按照規定站到了起跑線上,此刻我的心情既激動又緊張,身體在微微地發抖,手心里還冒著汗。想到前面的同學一個個都跑得那么快,我都感到有點力不從心了。正在我害怕的時候,突然,“砰”的一聲,我們都像離弘的箭一樣沖了出去。我腦子里一片空白,眼睛只看著前面,在同學們一聲聲地“加油”中拼命得向前跑去。我使勁擺動著手臂,加快著腳步。跑著跑著,我越來越有氣無力了,心跳得越來越快,嘴也越來越干,呼吸變得越來越困難。我真有點不想再跑了,這時我想起了老師和我說過的話:堅持到底,永不放棄!我咬緊牙關沖向了終點。
400米跑步結束以后,我還參加了壘球比賽。
這次運動會中,雖然我在400米跑步和壘球比賽中都沒有得到名次,但是我還是很開心,因為我體會到了堅持到底就是勝利的道理。
學校學生作文 篇2
在未來,我們的學校到底是什么樣的呢?讓我們穿越時空隧道,到未來去看看吧!
穿過一條條馬路,就來到了學校的大門前。大門是一道可自動伸縮的門,上面裝有**頭,能將你的照片輸入電腦,在確認你是“校內人員”后大門才會打開。如果你不是“校內人員”,但要執意進入校園的話,那么隱藏在“暗處”的警報系統就會立即報警。所以聰明的小偷是不會“光臨”這個校園的。
走過校門,就來到了大廳。咦?怎么沒有樓梯呢?哦!原來,為了方便快速通過,樓梯已經改成了傳送器。站在傳送器上,只要說出想去的地方,就能在一轉眼之間到達。下面讓我們先去教室看一看吧!
教室在二樓,推門一看,每個學生和班級教師的桌子上都有一臺電腦,旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎么寫字呢?其實這是一種名叫“激光筆”的筆,寫字時,只要握住筆桿,就會出現一道激光,這時,就能在電腦上做班級教師上完課后布置的作業了。教室里還有一個機器人,它能幫助班級教師批改作業,并且還能將已交人數和未交人數印成表格,交給班級教師。教室的墻壁也很神奇,能根據課程變化壁紙,讓同學們在虛擬的情境中上課。
欣賞完了教室,再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積很大,能容得下許多人。游泳池還能根據天氣的變化而調整水溫,讓游泳的人在水里待久了也不會感到冷。要是突然下了雨,那也不用急。游泳池的頂上會升起一塊擋雨板,一滴雨水也不會落進泳池里。這時,泳池底部會虛擬出各種各樣的魚,把游泳池變成一個“海底世界”。
未來的學校不錯吧?讓我們勤奮學習,讓這一天早日到來!
學校學生作文 篇3
我的學校坐落在中國蜜桔之鄉—黃巖美麗的九峰山下,美名“黃巖實驗小學”,她可是享有名氣的小學呢!
黃巖實驗小學規模很大,占地面積約61畝,有四五十個籃球場那么大,班級61個,學生約3080個,教職員工153人,有體育館、多媒體教室、音樂樓、圖書館……要是你在校園里逛上一圈,會花你若干個小時呢!操場很大,并且有籃球場、乒乓球場……紅色的塑膠跑道,足有400余米長,跑一圈你就會氣喘吁吁。
黃巖實驗小學不僅規模很大,而且十分美麗。
校園里的荷花池,有排球場那么大,四周石柱欄桿與廊亭相連。要是你夏天來,池里的荷花千姿百態,有的躲在荷葉下,好像不想見人,害羞的小姑娘;有的亭亭玉立,好像在跟別的荷花比美;有的還是花骨朵兒,好像還在沉睡……這么多荷花,一朵比一朵美,好似一幅幅美麗的畫。碧綠的荷葉在微風中搖擺,荷葉上滾動著晶瑩的露珠,像跳動著的珍珠。美麗的荷花池,早引來了蜻蜓、蝴蝶在翩翩起舞。池中的金魚,自由自在地游著,真是“人在池邊立,魚戲蓮葉間”的景色。
中間的兩幢教學樓呈“Z”字排列 ,高大堅固。走進嶄新的電氣化教室,課桌椅整整齊齊地排列,窗戶潔凈明亮,生物角的植物生機勃勃,多功能黑板上留有老師清秀的板書,書柜上精彩紛呈的圖書,黑板報優美豐富。
校園四周的樹木蒼翠茁壯,像一個個健壯的小將。小草翠綠茂密,像是一塊塊綠毯。校園最有特色的是:在荷花池邊翠綠的草坪上,刻有“童心自在”的大石頭,靜靜地躺在樹蔭底下。
黃巖實驗小學不僅是我們學習的樂園,更是快樂的大家庭。
學校學生作文 篇4
一陣美妙的音樂,一聲親切的問候,我從夢中醒來。家庭機器人送來早點,電子鐘報告:20xx年6月7日,氣溫19~~26度,空氣新鮮,利于出行。我收拾完畢,哼著小曲,穿上自動滑翔鞋,向學校奔去。 來到校門口,學校大門是用合金做成的,外面包著天藍色的塑料,感覺非常柔和,漂亮。大門由幾個小門組成,每個小門上都有一個小孔,這個就是“報到器”。只要把學生卡往小孔里一插,機器就在自己的名字旁打一個鉤。一個星期不能遲到兩次,否則就會在名字旁邊打叉,那可就要扣分了,就不能評優秀學生,真是可惜。
進了學校,乘“智力電梯”,它會送你到學校的任一個地方。不僅節約了時間,還節省了空間。教學樓再沒有那么多樓梯,看起來十分別致。教室的窗戶是吸塵玻璃,能使教師長期保持清潔;燈管是吸熱玻璃,夏天的時候,代替了空調。四壁的涂料最特別,是“變色吸音涂料”,上課的時候,它是藍色的,讓同學們神清氣爽,課間的時候,它又變成粉紅、嫩綠、橙色,讓我們無比新鮮。教室的桌椅是固定的,不過用起來非常舒服。
隨著悅耳的音樂聲,上課了。老師和她的機器人助理走了進來。老師熟練地操縱著電腦,一邊講解著。助理就給我們分發小禮物,密切注視同學門的情緒。發現同學有厭倦了,就提醒老師安排休息和游戲。助理可會唱歌了,舞也跳得很好,就是做游戲的時候老輸給我們。
下午放學了,沒有作業,也不用背書包。只要求閱讀自己喜愛的課外書,做做讀書筆記貼到BBS上。上周我的的幻想作文《假如我生活在3000年》,又得了一顆金星。
這就是未來的學校,它離我們還有多遠?
學校學生作文 篇5
每天第四節上課,老師還在課堂中認真的解說題目,但我的肚子早已「咕嚕!咕嚕!」的叫著,心裡想著下課的鐘聲為什么還沒響?過了一陣子,鐘聲終于「叮咚!叮咚!叮咚!」響了,吃午飯的時間終于到了,我和班上的四位同學馬上以最快的速度到廚房抬國幼班的餐桶。班上的其他的同學,有的人去抬餐桶,有的人準備負責打飯菜,都想以最快的速度吃到香噴噴的營養午餐。
午餐抬回來之后,我們打開餐桶一看。哇!今天的營養午餐超豐富的,有雞排、燒肉、高麗菜和玉米濃湯。每天老師在吃午飯前都會告訴我們說:「營養午餐是許多人辛苦為我們準備的,所以不能挑食,一定要把飯菜吃光光。」看到今天的菜色,都是我喜歡吃的,所以今天我一定可以把飯菜吃光光。
我和班上的四位同學的午餐是和國幼班的小朋友一起吃的。國幼班的小朋友有的人吃很多,有的人吃很少,但我們五個人的食量是國幼班小朋友的兩倍,所以國幼班的飯菜和湯每天幾乎都沒有剩下。因為我們覺得廚房阿姨每天都很辛苦的為我們準備豐盛的營養午餐,所以我們要感謝廚房阿姨的最好方法,就是把廚房阿姨的愛心午餐吃光光。
學校學生作文 篇6
時代在發展,科技在進步。我的學校20年、30年,甚至100年以后會怎么樣呢?讓我帶著你們穿過時光隧道去看看吧!
我穿過隧道來到了這里,來到了我未來的學校——市南中學。我站在校門外,校門就打開了。走進校園,望見以前校園塵土飛揚的操場變成了同學們的娛樂場所。兩排成蔭綠樹,像兩只雄壯的隊伍在聽從命令。在學校的東南角有一棵古老的榕樹,是從以前的學校流傳下來的,榕樹旁邊還有許多小草和同學們的歡笑陪伴著它,令它不會覺得孤獨。同學們有的在那里跳繩,有的在那里玩游戲,有的在那里聊天,同學們累了的時候還可以在草地上休息、睡覺。這讓同學們的課間十分鐘變得更加多姿多彩。
我走進教室,看到教室里的設備全部都是現代高科技用品。每張桌子上都有一臺電腦,而且在教室里是沒有黑板的,只有一個很大的顯示器。老師們給同學們上課的時候,都不必到教室,只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問:“難道教室里同學們不會說話,不會做小動作嗎?”我驕傲地說:“當然不會啦,因為我看到每位老師的身邊都有一個小機器人。每當上課的時候,老師就在辦公室給同學們講課,那個小機器人就會在班上巡視。而且每當老師寫錯字或漏字的時候,指示器就會幫老師們改過來。當老師累了,小機器人就會幫老師們批改作業或上課。如果到了體育課,小機器人就會把同學們帶到頂樓,頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球……我的學校是不是很棒啊!
”叮叮叮叮叮叮叮叮……“原來時光隧道快要消失了,我連忙跳出來,時光隧道把我送回了原來的地方。
學校學生作文 篇7
時間過得飛快,一轉眼暑假兩個月的時間就放完了,我開學了,我離開了以前所在的學校——中心小學,來到了東華小學,我很自豪。
走進了東華小學,第一眼看到的是一棵樹,一些樹像士兵一樣歡迎這我們。來到新學校,一切都是新的,總覺得新環境的新東西太多了,還有些適應不了,不過,我相信,在學校的時間長了就能適應了。東華小學很大,非常的`漂亮,學校就像迷宮一樣,想走都走不出去的。小蜜蜂在辛勤的飛來飛去在尋花采蜜,小蝴蝶在空中翩翩起舞。人行道旁,兩邊的樹木茂盛,五顏六色的花美麗極了。我來到了寬闊明亮的教室,教室里非常安靜。阿姨把地板打掃的一塵不染,走進教室,覺得煥然一新。桌子和椅子也擺得整整齊齊,地板沒有一點灰塵。接下來我又來到了宿舍,里面八張床的被子疊得整整齊齊沒有出現一點皺的地方。坐在床上舒服極了。蚊帳也拉得平平的,打開柜子,里面的衣服疊的漂漂亮亮的。我的床在左邊,我是下床的,鞋架里的鞋子按順序擺得非常漂亮,我就把鞋子放好,衣服疊好。寬闊明亮的教室花園般的校園,這就是我新學校的特點。
我相信,在今后的日子里,一定還會發現它更多的獨特之處。
學校學生作文 篇8
昨天下午,全校召開了教師會。會上各位領導分別傳達了12月份的工作任務,我們每個老師認真聽著,記著,唯恐遺漏一件事。這次會議的內容與以往有所不同,開得人輕松,開得人興奮。
學校以后檢查學生作業的方向改變。作業的工整程度,作業是否分層布置,再不以批改次數為主了!學校每月檢查作業,都以學號為主。如果抽到的學生優秀,那心中的一塊石頭落地;如果抽到了習慣 差的孩子,那就等著批評吧,沒辦法!這次改變,雖然不能從本質上改,但最起碼老師有精力照顧那些學困生的作業了,要知道每班幾乎六,七十人,哪有那么大的精力呀!
班會記錄按班級輪流上交,每雙周一次。本周從各年級三班開始。這無形中減輕了班中任的負擔。每周都有班會,每位班主任老師在開之前都要準備班會內容,并記錄在班主任工作手冊上,如果再教班 會記錄,等于寫兩遍。說心理會,大家都不愿意。
開完會,大家就這兩件事談論最多,也最開心。我們學校在變。
學校學生作文 篇9
未來的學校是一座網絡學校每一間教室有一百五十平方米,課桌面積就有7平方米,上面放一臺高級電腦。那就再也不用抄寫老師講的內容了,因為電腦會把老師說的東西“裝”進腦子里。因此,黑板學習用品……都被淘汰了。除此之外,同學們還可以通過電腦回答問題,要是有不會的問題,電腦可以教你,忒方便了!
校長還給我們發了二十二世紀的新型自行車我對自行車說:“我要在天空漫步,它的腳板變成了翅膀,把我送上藍天,四周的云形態各異,有的像一匹駿馬,有的像一列火車……
這就是未來的學校,你喜歡么?
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