【實用】“我的學生”作文合集九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的“我的學生”作文9篇，歡迎大家分享。

“我的學生”作文 篇1

　　我家住在沿東小區，這是一個美麗的的地方，路兩側綠樹大成茵，特別是夏天，走在路上，立即清爽起來。

　　進入我家，往南走，就來到了我的房間。我的房間東邊，是我的`學習桌，學習桌上有我的小臺燈，在臺燈的旁邊，有我的許多課外書和字典。我可以在學習桌上舒適地學習、看書。在學習桌西邊的 墻上，整齊地貼著我的五個獎狀。在小房間的北面，是我的一張大床，我可以在床上休息。在房間的前面，有一個大玻璃窗，陽光透過玻璃窗，可以使我的房間很明亮。如果家里來了小朋友，我就會把 他們領進我的房間玩耍。

　　我喜歡我的漂亮小房間！

“我的學生”作文 篇2

　　天，是額前的海；路，是腳下的天。從我們赤裸裸地來到這個世界上起，“行者”的身份就被注冊。我們是行者，背著行囊，心懷夢想，摸索向前。——題記

　　（一）

　　晚自修放學后，回到房間，打開書本，坐在微亮的臺燈下，復習當天的功課，繼續那未完成的作業……可不過一會兒，我的雙眼就經受不住了，想要罷工，不停地想要合攏。猛地一剎那，我醒來過來，我告訴自己，要堅持，只要再堅持一下，我就把書給看完了，我作業也快要寫好了……

　　我的行囊，不知何時起，裝進了一份名叫“堅持”的東西。

　　（二）

　　夜闌人靜。

　　黑夜中總是有著獨自清醒的人。

　　面對打滿鮮紅叉叉的數學試卷，我眼花繚亂。但，我還是選擇了微笑。即使，火花的美麗短暫，但也溫暖過如水的涼夜。所以，如果你的努力沒有得到等價的回報，也不必喪氣。畢竟，你曾經為之奮斗過，你手心的余溫還是可以點燃一夜的`繁星。

　　行囊里，不知不覺有多了一樣東西，它叫樂觀。

　　（三）

　　人生恰如三月花。

　　花朵，要經歷得起風雨。而春花，更要人手風欺霜逼，才能開得一樹繁華。

　　海倫·凱勒開出了最鮮艷的花——前途一片黑暗，依舊昂首向前，克服心靈的陰霾；貝多芬開出了最絢麗的花——四周一片機警，依舊勇敢攀登，譜下最磅礴的樂章；霍金開出最明媚的花——無法動彈的身軀，鎖不住太那才的靈魂，遨游在科技的海洋。

　　那些花兒，開滿了我的心房。終于發現，行囊里還有頑強。

　　背起行囊，將堅持、樂觀、頑強……這一切都裝進行囊，心懷夢想，讓我們一起踏上追夢的旅程，不斷前進！

“我的學生”作文 篇3

　　每個星期的星期六是我學畫畫的日子，我可興奮了呢!因為原本才剛開始學兒童畫的我，慢慢地，現在我都已經學漫畫了呢!

　　我來到畫畫館里，鄭老師便會給我們發下筆、紙。這次要畫的是小黃人，小黃人是一個滑稽的電影人物呢!它的外形像個花生，而且小黃人有些是一只眼，還有些是兩只眼，但是不管是幾只眼它都會有一副眼鏡。我心里想：看來小黃人也不是很好畫呀!老師告訴我們，要在畫紙上先扣好小黃人的位置。我們仔細地觀察了幾幅小黃人的圖片后，就開始畫了，我心里想：我要把小黃人畫成偵探。

　　開始動筆了，老師告訴我們，小黃人得畫的.比較大，因為要突出主題。過了一會兒，我畫好了，老師要來檢查了，老師告訴我，要把帽子這地方修改一下，我心想:好不容易畫好的，為什么要修改呀!我小心翼翼的改好了帽子，涂上顏色，一看覺得：啊!終于畫好了，真美呀!

　　告訴你一個小秘密:我都還沒學精英畫呢!對于已經學漫畫的我，我現在還是有些小緊張呢!

“我的學生”作文 篇4

　　我的故鄉是龍都濮陽，她是一個美麗的城市。

　　春天，整個濮陽都換上了嫩綠的新衣。小草發芽了、柳樹發芽了……在一片又一片的新綠中，金黃色的迎春花、粉紅的桃花、顏色各異的郁金香和杏花、梨花為濮陽增添了許多色彩、許多生機。

　　夏天，驕陽似火，金燦燦的陽光比任何時候都強烈。這時，人們總愛在濮上園的湖上劃船，一陣清風吹來，讓人感到格外舒爽。湖的兩岸栽滿了垂柳，長長的'柳條垂到了水面上，在平靜的水面上畫出了一道道波紋。

　　秋天，金黃色的葉子就像小扇子，扇去了夏日的炎熱。樹葉在秋風中飄落。果園里，鮮果飄香，許多水果都散發出了誘人的香氣。

　　冬天，刺骨的被風刮了起來，雪花飄了起來。整個濮陽被冰雪覆蓋，像是披了層厚厚的白毯。在風雪中，梅花頂雪怒放，松柏依然蒼翠。

　　這就是我的家鄉，她像個小姑娘，四季都在換著不同的衣裝。

“我的學生”作文 篇5

　　今天，我和媽媽一起去醫院，看我剛出生的小表妹。呀！她真小啊！她的手小小的，她的胳膊胖胖的，她的腿短短的'，好像我家的布娃娃。

　　媽媽說，我也是從這么小長到這么高的。噢！原來是這樣，我多么希望她快快地長大，和我一起玩耍！

“我的學生”作文 篇6

　　老天，你終于不哭了……

　　十四歲的我總喜歡在雨后看藍天，看白云，我覺得是一種享受。十四歲的我，愛哭，愛笑，愛靜，愛鬧。十四歲的我，愛生活，愛別人，愛自己。十四歲的我，懂得什么是關懷。

　　有的人說我瘋瘋癲癲，我確實有一點。因為我總喜歡趁別人不注意，朝他(她)大吼一聲。我還常常做一些怪異的'動作，說一些有趣的話。

　　有的人說我脆弱，因為我愛哭，在生活中，我遇到一點不順心的事情，就抑制不住自己的情緒號啕大哭。為此，別人都說我嬌氣。唉，我以后一定要改掉這個毛病。

　　有的人說我安靜。我喜歡在房間里靜靜地坐著，在這美好的環境中捧一本書看看，拿一張紙畫畫，有時還略動文筆展示一下才華。我喜歡在竹林中坐著，聽風吹竹葉的沙沙聲，聽小鳥鳴叫的嘰嘰聲，聽小河流動的嘩嘩聲。這種安靜，誰不喜歡？

　　有的人說我愛鬧。我喜歡在節假日出去瘋玩，直到傍晚才疲憊不堪地回來。為此，爸媽費盡腦筋。我也知道這不好，但玩是快樂的，沒有快樂的生活就不是生活。

　　這就是我，一個十四歲的小女孩。我要求自己，做一個新時代的好少年！

“我的學生”作文 篇7

　　我的星期天終于有了一個可以休息的星期天了，本打算去游動物園的，可是窗外卻下起了蒙蒙細雨，我呆呆地望著窗外，心里非常沮喪。想看會電視吧，遙控器又被媽媽藏了起來。我心不在焉地看著書，心里想著：真無聊，有什么事可做呢？正在這時，我看到了放在角落里的陀螺。我一拍腦門兒，大叫一聲："哎呀，我居然把陀螺給忘了，不如和老爸來一場陀螺大戰吧！"于是我立刻拽過老爸來和我比賽。我的'陀螺是"雷霆怒刀"，爸爸的則是"烈風光翼"。比賽正式開始。我和爸爸都用左手拿著發射器，右手緊抓競技齒條，用力一抽，陀螺便像風一般飛了出去。剎那間，我仿佛看到"火光沖天"，兩個陀螺的攻擊環不斷地劇烈碰撞，發出"乒乒乓乓"的響聲。它們互不相讓，好似仇人一般，一會兒糾纏在一起，一會兒又彈開得老遠，真像在對打一樣。正當我們聚精會神地盯著陀螺看的時候，"隆！"一聲，"烈風光翼"倒下了。"我贏了，我贏了！"我開心地叫了起來。"別得意，我一定會贏過你的。"爸爸憤憤地走了。因為有了"陀螺大戰"，無聊的一天瞬間變得快樂而有趣了。

“我的學生”作文 篇8

　　信任每一個人都有很多很多的期望，一同也都十分的想完成這許多的期望，包含我也不破例。而我的期望有那些呢？例如：我期望六年級的時分可以有好的成果，當遇到不會的'問題時，我可以自動去問教師或同學尋求處理的辦法。一同我也期望能多使用一些時刻來閱讀課外書本，增廣我的常識與見識。

　　我也期望能與同學相親相愛，當同學有難時，可以義無反顧的協助他。同學受傷時或身體不舒服時可以立刻帶他去保建室，一同也期望每位同學可以發揮分工合作的團隊精神，讓咱們一同同舟共濟的來完成任務，信任必定會成功的。

　　我想咱們應該有比我更棒更大的期望，不論期望是怎么？總歸，只需咱們肯盡力的話，信任必定能逐個的完成。讓咱們一同完成咱們的期望與愿望吧！

“我的學生”作文 篇9

　　鋼琴對我有著神奇的吸引力。

　　二年級時，一次偶然的表演機會，我在舞臺上看到了一位音樂家彈奏鋼琴，當時覺得鋼琴的聲音是那么好聽，就一下喜歡上了它。我什么也沒想，便要求爸媽讓我學習鋼琴，他們爽快的答應了，甚至還給我買了一架琴。就這樣，我開始了學琴之路，從此和鋼琴結下了不解之緣。

　　我是從指法手型開始學習的。每天放學回家的第一件事就是坐在鋼琴前按指法、練手型，雖然老師沒要求我彈出聲音，但我總是情不自禁地按下去，然后裝模作樣地在琴鍵上胡亂敲打，仿佛在演奏世界名曲，家人每次都笑得前仰后合，我卻非常享受，就像自己彈的`是世界上最美妙的音符。因為喜歡，所以我學得很快，兩三天就學會了五線譜，三個月后就能彈好幾首基本練習曲了。認真地按樂譜彈奏后，我才發現完整的樂曲比我以前在家亂彈一氣好聽十倍，這些音樂，有的緩慢溫柔，有的急促有力，有的悠揚婉轉，有的低沉如雷……于是，我迫不及待的把它們一首一首彈給爸媽聽，他們終于不再笑了，而是陶醉地閉上了眼睛。

　　三年級的作業量不多，我還可以天天練琴。而這一練，就是一小時。我常常練到九點多，常常練到哈欠連天，常常練到眼皮“打架”，爸爸擔心我休息不足，總是勸我少練幾分鐘，早點兒睡，但是我卻總能咬牙堅持——練琴練到一半就去睡覺，這像什么話呀！

　　暑去寒來，又是一年。經過反復地練習，我已經能非常熟練地彈奏《土耳其進行曲》了，還憑借著這首曲子考取了鋼琴四級證書呢！這一來，我的信心大增。

　　寒假的一天，我正坐在琴凳上練琴，可耳邊不斷傳來家人的歡聲笑語，與我的琴聲很不和諧，我便氣呼呼地去客廳，想讓他們聲音小一些。可我發現他們正坐在柔軟的沙發上，愜意地看著電視，其樂融融。這時，我想到了我那冰冷僵硬的琴凳和枯燥無味的五線譜，瞬間竟有了想放棄的念頭！可轉念一想：放棄了，不就代表著我三年的努力化為泡影了嗎？“千磨萬擊還堅勁，任你東西南北風”，我一定要有毅力，可能有朝一日，我也能成為舞臺上那樣的鋼琴大師呢！

　　于是，我又轉身回房，關上門，繼續練了起來。一曲彈畢，我驚奇地發現家人們都已在房里，所有的目光聚焦到我的身上，我的臉刷一下紅了起來，不好意思地向他們鞠了一躬。隨即，熱烈的掌聲響了起來。媽媽笑著說：“美妙的琴聲傳到了客廳，所以我們都被你吸引過來嘍！”爺爺奶奶也都連聲稱贊。家人們的肯定和認可，讓我更加堅定了學琴的決心。

　　鋼琴，陪伴我一天天長大，它如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。

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