小學生作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學生作文4篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
在家里閑的無聊，想到了做菜，老爸就把做羅宋湯這個偉大的任務交給了我。我原來也做過一次，不過那好像是好久好久以前的事情了，是時候溫習一下手法了，可不能讓老爸小覷我啊！
老爸已經弄好了牛肉，現在，我要做的就是切生姜。老爸交給了我一把菜刀，讓我先把姜的皮弄掉。我覺得很奇怪，為什么不拿刨子刨，而要用菜刀切呢？管他呢，不過，我看著老爸一手拿生姜，一手拿一把大菜刀，真的好恐怖啊。我根本就不行啊，萬一切到手了就慘了！萬一拿大菜刀失手就慘了啊…….于是，我像老爸要求拿一把小刀切，老爸雖然很無語，但是還是給了我一把小刀。哦對啊，還沒問老爸怎么搞呢，老爸叫我用刀把生姜的皮切下來就好了，于是，我拿起生姜，手持小刀，很殘忍的把生姜的皮一塊一塊地切下來，好不容易搞定了，可憐的生姜被我切的.坑坑洼洼的，突然，刀一滑，從生姜皮上“滑”了下來，一下子切到刀板上，生姜被刀的“巨大反沖力”一下子飛躍空中，在空中劃過了一條優美的弧線后，“降落”在了廚房柜子的下面。我趕忙撿起生姜，繼續切，這次可要小心些啊，我切完后，老爸要我洗一洗，然后切成塊，我很輕松的完成了這種“低難度”任務，老爸把生姜放在高壓鍋里，還放入了切好的牛肉，接了半鍋的水，然后告訴我，要先燉牛肉，然后下午再切土豆什么的。
好不容易熬到了下午，我首要的任務就是削皮。削土豆皮、胡蘿卜皮。我爸爸拿了一個筐子，讓我把皮削到筐子里面。土豆的皮不是很好削，因為土豆的形狀是不規則的，有的地方實在削不到，只好“挖”皮。過了不久，兩個土豆都被我搞定了，土豆被我挖的到處是洞，不過很干凈。我按照老爸的吩咐洗了洗，然后放在了一個干凈的盤子里。現在，我要開始削胡蘿卜皮了，爸爸已經幫我切掉了胡蘿卜的兩頭，所以胡蘿卜皮很好削，胡蘿卜是直直的，我三下五除二的就削好了，兩個胡蘿卜也被我弄好了，我洗好后，也放在了一旁。下一步，我就開始切了，我先切土豆，爸爸幫我把土豆一切為二，然后叫我切成土豆片，不能太薄，稍微厚一點，這次，我切蔬菜用的是水果刀，唉，只要小心點，應該沒什么事。果然，水果刀就是好用，土豆很輕松的被我“大卸八塊”，我仿佛找到了一點大廚的感覺，“咔咔咔”，土豆就被切成了薄厚適中的土豆片。要是用小刀，我可能一個下午都在切土豆了。我把土豆切好了，爸爸叫我把土豆片放入煮牛肉的那個高壓鍋里面，我抓起土豆，害怕放入土豆后湯濺出來燙到我，把土豆一放，就趕快跳開。下面，我要切西紅柿，我爸爸幫我把頭挖掉了，把每個西紅柿分成兩半，老爸告訴我，這次切西紅柿不要切成“西紅柿片”了，要稍微大一些，要一塊一塊的，簡單！西紅柿好切啊，不過，現實似乎不是那樣的，西紅柿的中間的那個汁很容易流出來，我切西紅柿還是費了一番的功夫，切完后，我也像剛才那樣把西紅柿放入鍋中。哎呦，好像胡蘿卜還沒切呢，爸爸也把胡蘿卜一切二了，讓我切，爸爸說，切胡蘿卜要切成片，不過要斜著切，要稍微薄一些，爸爸給我示范了一下，我一看就會了，讓爸爸把刀給我切，爸爸說要薄一些，我就努力的切的薄一些，可是，切到后來，我爸爸說我切得太薄了，要稍稍厚一些，我趕快改正，快切完時，爸爸說不能直接放進鍋里，要炒一炒，就讓我把胡蘿卜片放在一個盤子里。該切洋蔥了，哇，洋蔥莫非就是那個大家說的切的會流眼淚的那個？不過，洋蔥好像沒有我想象中的那么辛辣呀？爸爸說切洋蔥很滑，容易切到手，于是，爸爸就單獨切完了洋蔥。把洋蔥片和胡蘿卜片放在一起，然后拿出一個平底鍋，倒了些油，然后等過了一會，讓我把洋蔥片和胡蘿卜片倒在鍋里，讓我炒一炒，爸爸說胡蘿卜和洋蔥有辛辣味，炒一炒就沒有了。倒進去后。我拿著鏟子，翻來覆去的炒動著，一開始，我很小心的炒，后來發現沒什么事，就大膽的炒了起來。炒了幾分鐘后，爸爸叫我把火關掉，然后讓我舉著鍋，把炒的東西倒在高壓鍋中，那個平底鍋可真重，我用鏟子把黏在鍋上的胡蘿卜和洋蔥撥下來，可我快舉不動了，老爸連忙過來幫忙，要是再晚一些，整個平底鍋都要浸沒在高壓鍋里了。老爸既然忘記切卷心菜了，老爸把卷心菜一切為二后，我來切，這個卷心菜切完后，零零碎碎的葉子很多，我把這些菜葉還有切的菜放在籃子里，然后洗干凈后放入高壓鍋內。
最后，我倒了半瓶番茄醬，然后撒了兩勺鹽后，攪拌一下，然后等高壓鍋再煮半個小時，就可以大功告成了！
真想嘗嘗自己做的羅宋湯是什么滋味啊！自己勞動很有意思，我以后要嘗試做更多的菜！
小學生作文 篇2
“難忘今宵，難忘今宵，無論天涯與海角……”
“過節了！過節了！”我高興的喊著，聽媽媽說今天是中秋節，中秋節月兒又大又圓，我們全家還可以在一起合家歡樂的吃月餅。
我對媽媽說：“那我們今天晚上出去看月亮好不好？”可媽媽說：“今天天氣不好，下雨了，晚上可能看不見月亮了。”“啊？”我失望的低下了頭。
不知不覺就到了晚上，大家一起吃飯，吃完后，我們都忘記了看月亮，沒事做，忽然，爸爸從屋子里走出來，打破了這沉默的場面，原來，不知什么時候雨停了，姑姑給爸爸發了條短信，內容是：同志們！月亮出來了，好大好圓好漂亮。我們全家興高采烈地穿上外衣，準備下樓在小區里邊看月亮，邊吃月餅，我高興的把看月亮，說成：“哦！去看月餅啦！”逗得全家人都笑了。
我們下去以后，發現月亮好大，好潔凈，好像一個白玉盤。那皎潔的月光引起我多少美好的遐想－我想起了嫦蛾姐姐和玉兔，還有那美麗的宮殿，恍如身臨 其境，直到媽媽搖了搖我的.手，叫我吃月餅，我才驚醒。
大家開始吃月餅，媽媽問我們：“有五仁餡的。棗泥餡的。草莓餡的。青紅 絲餡的……”聽的都不知道吃哪個好了。
使我永遠不能忘記的是那皎潔的月光，是大家笑著吃月餅的時候，十五的月亮圓又圓，十五的月餅甜又香，今年的中秋節，真是讓人難忘啊！
小學生作文 篇3
今天，呆在家里時突然心血來潮，從書柜里翻出已經一年多沒有去看的日記本。翻開印有米老鼠頭像的黃色封面，重新閱覽自己四年級生活的點點滴滴。
第一篇文章，是我在20xx年11月8日寫的，寫的.是媽媽帶我去坐畫舫船，我看見了許多許多的美景，還包括從未見過的篦箕，現在想想，蓖箕什么樣，早忘了，多虧自己把它記錄了下來。再往后翻翻，發現自己那時候真的是很幼稚，很傻，可以因為別人問你要一張卡而大發脾氣，可以因為一篇還不錯的文章而洋洋自得一天，可以因為得到了一張肯德基的券而送人家一塊超可愛的橡皮，可以因為選升旗手時支持的人沒被選上而傷心一天的時間……或許，這樣的經歷還很多，它們有的被遺忘在了角落里，而有的，則被小心翼翼地拾起來，重新被當作寶，生根在心里，一輩子也忘不了。當然，本子里也記錄著委屈與憂傷。有時是因為許多字不識，古詩抄太慢而被媽媽批評，有時是卷子找不到時，老師的責怪，有時是家里的小金魚去世時的傷心，有時是不想寫日記卻被逼著寫的憤慨……仿佛時光又穿梭到了從前，酸甜苦辣一起涌上了心頭，隨著從前的我的心情，時而憂，時而喜，時而笑，時而哭。當發現日記早已從五年級起戛然而止時，心里不禁掠過一絲失望。
現在，我是六年級的學生了，小學生涯已快走到盡頭，可是當你回首時，有沒有發現，自己把許多發生過的事，一一遺落在了成長的路上。如果發現了，快把它們重拾起來，仔細地品一品吧！
小學生作文 篇4
今天我做了一個夢，在綠意盎然的森林里，我看到一棵與眾不同的碧綠小樹，因為它上面帶著五彩繽紛的彩帶、金光閃閃的鈴鐺，下面還放著形形色色的禮物盒，原來它是一棵樹，而且還會動，當時我看到后令我毛骨悚然，但是它卻淚流滿的盯著我看，隱隱約約的看過去它好像被人們用白繩子綁住了，但走向前看過去，原來那不是繩子而是白蟻慢慢的啃食它的身體，我的“惻隱之心”啟動，于是好心的.幫它把白蟻給撥掉，撥完之后，它為了報答我，便給我三個愿望作為答謝。
“我想要……”這句話在我心里徘徊了許久，啊！我想到了，我要讓全世界的人們都有溫暖的家庭使他們有親切的父母。許愿樹聽了滿意的點頭，“叮！”全世界暫時空白了一下，后來又恢復到以往的世界里，“這樣就可以了嗎？”我問，“沒……問……題……”它說，我怎么感覺它好像是個老態龍鐘的老人在講話。
我的第二個愿望要讓地球變回原來零污染的地球和臭氧層回復原狀。“好的”，它說，“咚！”，全世界暫時黑暗了一下，后來又恢復到以往的世界里，正當我要講第三個愿望時，卻看它彎腰駝背的。
我的第三個愿望是讓金融海嘯消失，“好”，它說，“當！”全世界暫時黑白了一下，哇！它……它……它己經累垮了，它聲嘶力竭的說，你是個好人為全世界造福，這一切都是真的。
正當我嚎啕大哭時，我被一種莫名奇妙的力量拉了過去，當我醒來時卻發現我在床上，但是我打開電視后，主播說：“今天全世界出現了一些奇跡……”這時我心里泛起了一股疑問，“這是夢還是事實？”
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