小學生的作文合集【7篇】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學生的作文7篇，希望對大家有所幫助。

小學生的作文 篇1

　　孟郊“誰言寸草心，報得三春暉”告訴我們：人應該懷有一顆感恩的心。可是現實生活中人們往往會忽視了自己最應該感激的人。

　　而我，就是一個活生生的例子。

　　考試在緊張地進行著，筆尖在試卷行走的“啪啪”聲使我變得焦慮。這是最后一科，考完就可以回家了，想到這，心里難免會有點激動。低頭看著還有大半張試卷沒有做完，我的心情又變得沉重起來。時間在一分一秒地流逝，考試已經快接近尾聲。這時，烏云密布，四周漸漸暗了下來，這是暴風雨來臨的前奏。轉眼之間，一道耀眼的白光掠過，陣陣轟隆的`巨響隨之為它伴奏，大雨一瀉如注。但“嘩啦啦”的雨聲未能停止我執筆揮墨的腳步。

　　終于考完了，背著書包走出考場，心情頓時舒暢了許多，看著這傾盆大雨，伸手摸了摸書包，發現自己竟沒有帶傘，無奈之下只好打電話向母親求助了，母親用溫和的語氣告訴我，她馬上就過來。

　　天變得越來越暗，夜幕開始降臨。我不安地在學校的門口張望著，還不時地看著手表，這么晚了，媽媽怎么還不過來呢？到了晚上六點，大雨似乎沒有要停下來的意思，我終于看到母親從遠處向我小跑過來，她的臉色很蒼白，呼吸略顯急促，全身被雨水淋濕了，可懷里卻揣著一件雨衣，我沒有去關心母親會不會生病感冒，而是從她手里拿過雨衣穿在自己身上，當母親的手握住我的手時，我才感覺母親的手冰涼冰涼的，透著一股寒意，我猛然抬頭望了一下母親，只見她全身上下不停地顫抖。可我還責怪母親來得這么晚。母親一直哆嗦地說了一句話：“雨太大了，路上堵車，結果就來晚了。”回到家后，母親來不及換衣服，而是忙著給我熬了一鍋熱騰騰的排骨湯，但她卻沒舍得喝一口。

　　這是一種發自內心的真摯的愛，這種愛無法用語言來表達，可我們何曾體會到母愛的偉大呢？我們又何曾對這種無言的愛滿懷感激之情呢？

小學生的作文 篇2

　　家鄉的火鍋又香又辣，好吃極了。

　　國慶節時，我們一家人去吃了火鍋。

　　走到火鍋店門口，我看見有很多人在熱熱鬧鬧地吃火鍋，然后一陣辣辣的香味撲面而來，我們被香味拉了進去。

　　坐上餐桌，我看見一位阿姨端來了一鍋紅湯，那湯很紅，紅得像巖漿，而且湯也很香，湯上漂浮著辣椒、花椒，空氣里飛著辣味，鍋里還冒著泡泡。

　　菜放進鍋里，過了一會，我吃了一口，真是又香又辣，爽極了！把我的淚水都辣出來了，我趕緊把舌頭伸了出來，姐姐看見了，說我是小狗，我不服氣，說：“你被辣了也會這樣。”然后，喝酒的.喝酒，喝豆漿的喝豆漿，我們邊笑邊說，開心極了。

　　火鍋真好吃，我喜歡家鄉的火鍋！

小學生的作文 篇3

　　周六周日，在家無所事事的我無意中翻看我的素描本，當看到圓柱和球形時，我想到阿基米德一生最引以為傲的“圓柱容球”：

　　在圓柱形容器里放入一個球，這個球要頂天立地、四周碰邊。在這個“圓柱容球”中球的體積和表面積都是圓柱的三分之二。

　　我立刻展開了聯想，我拿出草稿紙，先假設了一個邊長為4cm的正方體，它的體積就是444=64（立方厘米）。我再想：如果在里面放一個圓柱體，那會不會有什么規律發生呢？于是，我將這個圓柱體定為頂天立地、四周碰邊（就相當于把正方體削成一個最大的圓柱體），開始了計算。

　　根據圓柱體的體積計算公式：=πrπr棿，所以：224π=16π=50.24（立方厘米），50.24：64=157：200=200分之157。那么，這結論到底對不對呢？我又開始了驗證。

　　我又假設了一個邊長為6cm正方形，它的體積是666=216（立方厘米）。那么，圓柱體的`體積就是336π=54π=169.56（立方厘米）169.56：216=157：200=200分之157。我激動不已，我的結論居然是正確的！我再接再厲，發現如果把圓柱換成圓錐，則是600分之157。

　　我把我的發現告訴了同學們，他們都十分驚奇。我的心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。

　　看來，我們就算不去獨辟蹊徑，只拓展我們已經知道的知識就能有很多發現。所以，一句諺語說的好：“處處留心皆學問。”只要我們肯動腦去發現，就一定會發現很多秘密的！

小學生的作文 篇4

　　忽然這位警察叔叔發現有一為白發蒼蒼的老奶奶拄著拐杖，正緩慢的走在馬路中央的斑馬線上，這時眼看著她前面的信號燈正一閃一閃的馬上要變成紅色的了。警察叔叔看到這一情況，迅速跑過去對老奶奶說：“大媽別著急，我扶你過去吧”。于是他一邊扶著老奶奶安全的過馬路，一邊指揮的車輛緩行，老奶奶感激的說：“謝謝你，警察同志。”警察叔叔笑著說：“這是我應當做的，人民警察為人民。”說完他又回到了自己的.崗位。

　　看到這一情景，我被警察叔叔的行為感動了，我覺得他真是一個愛護群眾，尊老愛幼的人，真是一個讓我佩服的人!

小學生的作文 篇5

　　有許多童年的伙伴，隨著時間的流逝，已被我遺忘了。但是，鄔明——這個可愛的女孩，我卻一刻也沒有忘記過。

　　我和鄔明接觸的時間不算長，僅僅一年，但我深深地感到，在她的身上，有著一些平凡而又高貴的品質。

　　我八歲那年，鄔明從新疆來到上海外婆家居住。她一到這兒來，我們就要好上了，因為咱倆性格相似，說話都是直來直去，無論說什么，談什么都很合拍。

　　可漸漸地，我覺得她好像有點那個——小氣。什么破玩藝兒舊東西都當個寶貝似的。衣服破了個小洞，她也不去向家里要新的，只讓外婆縫縫再穿。有一天，我看見她褲子的膝蓋那兒有個補釘，就說：“阿明，你這褲子多難看，去換一條吧。”誰知她說：“就破了一點，在家里穿穿有什么不好？別的地方還好好的，扔了多可惜！”我聽了，只好不再說什么。

　　后來，又發生了一樁令我印象深刻的事。我有副舊手套，又薄又軟，我怎么看都不順眼了，便要媽媽給我買了副新的，把這副舊的`扔了。鄔明看見了，就問：“這么大一副手套，就這么扔在垃圾箱里了？”我得意地揚了揚新手套：“瞧，這個！”鄔明沒說什么，只是笑了笑，竟當場把那副舊手套拾去了。我不禁在心里暗暗地笑她。

　　幾天后，鄔明甜甜地笑著，給我看她的一只布娃娃。啊，布娃娃戴上了一副好玩的小手套。原來，鄔明把舊手套洗凈、改小，又繡上幾朵小梅花，一副可愛的新手套就戴在布娃娃手上了！我見了不禁有些慚愧起來，鄔明是多么心靈手巧啊。

　　以后，我漸漸發現鄔明又很大方。大樓上比她小的弟弟妹妹要什么東西，她總是毫不猶豫地把自己有的給他們玩。我再也不好意思把她看成一個小氣的人了，她身上，有我缺乏的好品質。

　　一年以后，鄔明回到新疆去念書。如今雖然與她分開了，但她的形象我仍記憶猶新。鄔明，是我難忘的伙伴。

小學生的作文 篇6

　　在我們的生活中，當然少不了一些笑料，而制造這些笑料的人，總是討人喜愛，我們班里面啊，就有這樣一個惹人喜愛的開心果兒。

　　說到他嘛，總想大笑一頓。沒辦法，看見他的樣子就蠻想笑的。什么？不信？我就來形容一下吧！嗯，一頭短小精干的黑發，一張瓜子臉，腮幫子蠻有肉的，看著就想捏一把。小小的眼珠子在小小的眼眶里滴溜溜地打轉，怎么就讓人想起精明的老鼠來了呢？不過，他也是“人如其貌”，下面就請聽我細細道來。

　　他呀，用老師的話說是“怪才”，用我們的話其實就是“世界十大景觀之一”。課堂上如果只有一個人回答問題，那一定就是他了。他在班會上擔當的主持角色總為大家帶來歡樂；他自創的“鵝麥瑞克”使大家哭笑不得；他的歌喉啊，不敢恭維；他的大方自信，使每個人折腰；他的笑話令人屢聽不厭；他的小品總使每位同學耳目一新；他的惡作劇層出不窮；他的……要把他的“英雄事跡”都說完的話，恐怕三天三夜的時間都不夠呢！聽到這里，我們班的所有成員都應該知道我在說誰了吧，沒錯，他就是大名鼎鼎的索K——索成同志！

　　索成令我印象最深的是——參加詩朗誦比賽的事。記得詩朗誦排練的時候，他擔任詩中的男主角。練習過程中，老師發現，他的`朗誦雖然非常深情，但他的音調及動作協調能力都不是特別理想。為此，大家想盡了一切辦法：把他的部分臺詞分給男領讀；讓其他演員和他一切做動作，掩飾他的不足；老師也加班加點地訓練他……每次在大家集體排練時，老師總要停下糾正他的錯誤，一說就是半個小時。每當這時，其他的三十多個同學總要抱怨一番，私地下還討論索成、埋怨索成。其實索成能感覺到大家的厭煩，雖然表面上流露出來的是厚臉皮的笑容，但只要細心觀察，卻能讀出他眼里流露著的痛、歉意與對自己的不滿。那段日子里，索成真的承受了很多壓力，同學的嘲笑、大家對他的失望、自己恨自己做不到最好……我經常看到他在天臺上獨自一人反反復復地練著動作、音調，一做不好就打自己，一邊打一邊喊：“索成你怎么這么沒用……”我在墻角邊看著,眼淚也不爭氣的流了下來。

　　終于，比賽來臨了。索成比誰都重視這場比賽。上臺前，我擔心的偷瞄了他幾眼，他的眼神流露出來的是堅定。我放心了，因為，我相信索成。這個小子一定能成功的。果然，5分鐘后，他精彩的演繹贏取了全場觀眾的目光。他成功了！或許，只有他一個人才真正體會到這次成功的珍貴吧。

　　說到這里，相信你早已被他堅持不懈的精神感動了吧？我們六（3）班全體同學都應該為我們班上有這樣一個執著而又幽默的開心果兒驕傲！！

小學生的作文 篇7

　　“飛啊！飛啊！”輕盈！靈動！飄逸！灑脫！宛若一個個活潑可愛的孩童，在天地間盡情徜徉；又如一朵朵漫天飛舞的梨花，瞬間營造”忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的意境。

　　“紛紛揚揚，紛紛揚揚”在廣不可及的天幕中，大自然編織著一個詩意圣潔的童話世界，讓你想象在那遙遠的天宮中，一位身著潔白輕柔紗衣，手捧光澤瑩潤瓷瓶的仙女，不停播撒著世間最珍貴而稀有的甘露，它凈化了世間一切的污穢，滋潤著萬物干涸的軀體。

　　“旋轉，旋轉”一陣風吹來，雪孩兒跳起了歡快的圓舞曲，天空中劃過一道道優美的弧線，烙下了自己生命的軌跡。片刻之后，雪孩兒悄無聲息地投入到大地母親的懷抱，輕輕哼唱著“隨風潛入夜，潤物細無聲”的歌謠。

　　“靜默，靜默”靜默并不意味著終結，而是一段高潮過后的短暫停歇。它要蓄積更強更大的力量，奏響生命的最強音，這是獻給大地母親的最虔誠最壯烈的.舞蹈，注定成為不朽的經典。

　　“消散，消散”身體不停地顫抖著，心靈的刺痛化作一滴滴眼淚，匯聚成生命的甘泉。生命注定了短暫，短暫卻描繪了動人的畫卷，等到春暖花開，萬物復蘇，大地母親到處舒展笑顏，歡聲笑語蕩漾人間，雪孩兒的舞蹈定格在那美妙的春天。

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